小學(xué)五年級上冊寒假作業(yè)答案參考(人教版)
寒假馬上就要到了，同學(xué)們不要忘了在放松的時(shí)候還有寒假作業(yè)在等著(zhù)我們去完成，以下是小編為大家搜索整理的小學(xué)五年級上冊寒假作業(yè)答案參考(人教版)，希望能對大家有所幫助!
小學(xué)五年級上冊寒假作業(yè)答案參考 1
一、填空
1、物體在水中排開(kāi)水的體積叫做（ ）。
2、水受熱體積膨脹，受冷體積縮小，水的這種變化叫做（ ）。
3、陽(yáng)光下，把一根木棒豎直插在地上，隨著(zhù)時(shí)間變化，影子的（）和（ ）都會(huì )發(fā)生變化。
4、波蘭天文學(xué)家（ ）提出“日心說(shuō)”的觀(guān)點(diǎn)。
5、（ ）可以證明地球在自傳。
6、地球轉動(dòng)時(shí)，地軸始終傾斜著(zhù)指向（ ）。
7、太陽(yáng)的東升西落，地球晝夜交替變化時(shí)因為地球在（ ）。
8、熱總會(huì )從溫度較（ ）的一端傳遞到溫度較（ ）的一端，這種傳熱方式叫做（ ）。
9、潛水艇是用改變自身的（ ）來(lái)改變沉浮的。
10、古人用的水鐘有（ ）和（ ）兩種類(lèi)型。
二、判斷題
1、同一塊橡皮不管切成大小如何，它的沉浮狀況不會(huì )發(fā)生改變（ ）
2、擺繩越長(cháng)，擺動(dòng)越快；擺繩越短，擺動(dòng)越慢。（ ）
3、銅砝碼不管放在哪種液體中，它都是沉的。（ ）
4、物體只要在水中，它都排開(kāi)了一定的水量。（ ）
5、沉在水底的物體沒(méi)有受到浮力的作用。（ ）
6、冷水在加熱的過(guò)程中體積、重量都會(huì )增大。（ ）
7、坐在向前行駛的車(chē)上，看窗外的物體都是移動(dòng)的。（ ）
8、常見(jiàn)的物體都是由微粒組成的。（ ）
9、擺錘越重，擺動(dòng)的速度越慢。（ ）
10、體積相同的熱水和冷水，重量也相同。（ ）
三、選擇題
1、地球自轉的方向是（ ）
A、由南向北 B、由西向東 C、由東向西
2、用鋼鐵制成的輪船能浮在水面上，這是改變了（ ）
A、它的重量 B、它的體積 C、液體的濃度
3、要使橡皮泥在水中浮起來(lái)，做法錯誤的是（ ）
A、做成空心的 B、消掉一半 C、綁在木塊上
4、相鄰兩段鐵軌之間的`縫隙（ ）
A、冬天大 B、夏天大 C、冬天夏天一樣大
5、古代人們制作的利用太陽(yáng)計量時(shí)間的儀器叫（ ）
A、日晷 B、渾天儀 C、滴漏
6、壓癟的乒乓球，浸入開(kāi)水里燙一下，還能重新鼓起來(lái)，這是利用了（ ）
A、液體的熱脹冷縮 B、固體的熱脹冷縮 C、氣體的熱脹冷縮
7、下列金屬中，會(huì )熱縮冷脹的是（ ）
A、 鐵 B、鋁 C、銻
8、首先用實(shí)驗證明地球在自傳的科學(xué)家是（ ）
A、傅科 B、哥白尼 C、托勒密
9、沉在水底的水泥船，受到的浮力和重力的關(guān)系是（ ）
A、浮力＜重力 B、浮力＝重力 C、浮力＞重力
10、下列三個(gè)勺子，熱傳遞本領(lǐng)最好的是（ ）
A、鋁勺 B、木勺 C、塑料勺
四、連一連
紙盒 氣球
木塊 沉入水底 石子
小刀 鉛筆
橡皮 浮在水面 排球
泡沫 羽毛球
玻璃球 鉛球
塑料
鋁勺 傳熱快
鐵鍋 傳熱慢
木棒
課本
鑰匙
五、簡(jiǎn)答題
1、把雞蛋放入水中是沉入水底的，你有什么辦法能讓它浮起來(lái)？
2、鐵路的鐵軌在連接處總是留出一條縫隙，這條縫隙的大小會(huì )變化嗎？怎樣的規律呢？
六、實(shí)驗操作
為了證明液體具有熱脹冷縮的性質(zhì)，你有什么辦法？寫(xiě)出你的實(shí)驗方案：
我需要的材料：
我的實(shí)驗方法及步驟：
我的實(shí)驗結論：
試卷答案：
一、1、排開(kāi)水量 2、熱脹冷縮 3、方向 長(cháng)短 4、哥白尼
5、傅科擺 6、北極星 7、自傳 8、高 低 熱傳遞 9、重量
10、受水型 泄水型
二、1、∨ 2、× 3、× 4、∨ 5、 × 6、 × 7、 ×
8、 ∨ 9、× 10、×
三、1、B 2、B 3、B 4、A 5、A 6、C 7、C
8、A 9、A 10、A
五、1、答：在水里放入鹽。
2、答：有變化，冬天縫隙最大，夏天縫隙最小。
六、
我需要的材料：燒杯、熱水、冷水、紅水、膠塞、燒瓶、玻璃管、皮筋等。
我的實(shí)驗方法及步驟：
1、用紅水注滿(mǎn)燒瓶，瓶口塞入帶有玻璃管的膠塞，用皮筋
標注玻璃管上紅水的最高水位；
2、將燒瓶放入冷水中，觀(guān)察紅水液面下降，用皮筋標注玻
璃管紅水最高水位；
3、將燒瓶放入熱水中，觀(guān)察紅水液面上升，用皮筋標注玻璃管紅水最高水位。對三個(gè)皮筋的高度進(jìn)行比較。
我的實(shí)驗結論：在熱水中水位上升，在冷水中水位下降，證明液體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。
小學(xué)五年級上冊寒假作業(yè)答案參考 2
一、列式計算
1．5與2的差比1多多少？
2．一個(gè)數比20與3的和少2，這個(gè)數是多少？
二、應用題
1．工程隊修一段公路，第一天修了4千米，第二天修了5千米，還剩9千米，這段公路全長(cháng)多少千米？
2．一只貨船第一小時(shí)航行6千米，第二小時(shí)比第一小時(shí)多航行1千米，第三小時(shí)比第二小時(shí)多航行千米，這只貨船第三小時(shí)航行多少千米？
3．修一條水渠，第一天修了全長(cháng)的.，第二天修了全長(cháng)的，還剩全長(cháng)的幾分之幾沒(méi)有修？
參考答案
一、列式計算
1．－2－1＝-3
2．20＋3－2＝21
二、應用題
1．
答：這段公路全長(cháng)19千米。
2．
答：這只貨船第三小時(shí)航行8千米。
3．
答：還剩全長(cháng)的沒(méi)有修。
小學(xué)五年級上冊寒假作業(yè)答案參考 3
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）
niánlínɡ（ ） bàoqiàn（ ） shèntu（ ）
wūyè（ ） jǐnnánɡ（ ） jǐlianɡ（ ）
jǐnshèn（ ） ɡuīju（ ） fānyì（ ）
bǔrǔ（ ）
二、按要求寫(xiě)四字詞語(yǔ)。（6分）
1。表示快樂(lè )、高興的詞語(yǔ)： 、
2。表示傷心、痛苦的詞語(yǔ)： 、
3。表示心情很急切的詞語(yǔ)： 、
三、讀句子，選擇加點(diǎn)字的正確意思。（4分）
盡：①全部用出;②完畢;③都，全;④達到極端。
1。我會(huì )盡力幫助這些可憐的留守兒童。（ ）
2。他已經(jīng)走到了走廊的盡頭。（ ）
3。他的書(shū)柜里盡是漫畫(huà)書(shū)。（ ）
4。我們要想盡辦法來(lái)應對這場(chǎng)風(fēng)暴。（ ）
四、把下列詞語(yǔ)補充完整。（8分）
聲名（ ）起 名列前（ ）
老（ ）（ ）談?wù)螅?）坐
行（ ）流（ ）不（ ）言笑
呼之（ ）出垂（ ）喪（ ）
五、選詞填空。（5分）
突然 果然 竟然 仍然 顯然
1。爸爸的臉（ ）沉了下來(lái)，那嚴肅的表情讓我們都不敢吭聲。
2。盡管已經(jīng)退休了，老人（ ）堅持每天來(lái)照料這棵大樹(shù)。
3。送報的少年（ ）被北京大學(xué)錄取了，我們都很詫異。
4。媽媽?zhuān)?）是累壞了，已經(jīng)睡了一天了，還沒(méi)起床。
5。上午燕子低飛，下午（ ）就下雨了。
六、按要求寫(xiě)句子。（8分）
1。故事嵌進(jìn)了年輪。（擴句）
2。蒼山如海，殘陽(yáng)如血。（寫(xiě)成兩個(gè)具體的句子）
3。盡管明天太陽(yáng)還會(huì )醒來(lái)，但永遠不會(huì )有今天的太陽(yáng)。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)一句話(huà)）
4。墨綠的麥苗舒展著(zhù)嫩葉。（修改病句）
七、根據課本內容填空。（12分）
1。默寫(xiě)《憶秦娥婁山關(guān)》。（4分）
2。在往后的日子里，我和初升的太陽(yáng)一樣，慢慢長(cháng)高了，也更加懂得 。人要活得 和 ，就必須學(xué)會(huì )留住今天的太陽(yáng)。（2分）
3。太陽(yáng)把給大地的信寫(xiě)在天上，片片 就是五色的信箋。白云寫(xiě)的是 ，紅云寫(xiě)的是 ，金云寫(xiě)的是 。 越寫(xiě)越多， 越寫(xiě)越重，支撐不住的 ，就從那里 地飄落。（4分）
4。寫(xiě)一句有關(guān)珍惜時(shí)間的名言警句。（2分）
八、閱讀短文，回答問(wèn)題。（22分）
�。ㄒ唬┟熳运]（節選）
楚王連連點(diǎn)頭。毛遂話(huà)鋒一轉，說(shuō)：“可是，秦國的大將（jiàng jiāng）白起不過(guò)率（shuài shài）領(lǐng)幾萬(wàn)軍隊，與你們楚國交戰，一戰就占領(lǐng)了楚國的國都，再戰就鏟平了楚王的祖墳，連楚懷王都死在了秦國。這真是（ ） （ ）啊 我們趙國都替你們害羞 難道大王你不感到羞恥嗎 ”
1。給選文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫(huà)上“？”。（2分）
2。在括號里填上恰當的詞語(yǔ)，在短文的空白處加上恰當的標點(diǎn)符號。（3分）
3。文中畫(huà)“ ”的句子是一個(gè) 句。（1分）
4。用“ ”畫(huà)出文中的一個(gè)反問(wèn)句，并把它改為陳述句。（2分）
5。讀了這段話(huà)，你體會(huì )到了什么？（2分）
�。ǘ┦趾湍X的故事
一天，手正在欣賞一件自己的杰作，它既高興又驕傲地說(shuō)：“我確實(shí)是萬(wàn)能的，如果沒(méi)有我，怎能制造出這樣精美的東西，人類(lèi)哪里有美滿(mǎn)的生活呢？”手揚揚自得，越說(shuō)越興奮，大有目空一切的氣勢。
大腦聽(tīng)了很不服氣，于是大聲地說(shuō)：“你那么自大，實(shí)在太過(guò)分了。其實(shí)你有什么了不起？如果不是我在動(dòng)腦筋，哪有你今天的成就？你只不過(guò)是依我的命令行事罷了�！笔至⒓醇右苑瘩g：“胡說(shuō)！你只憑空想象而不做一事，哪里比得過(guò)我一天到晚都埋頭苦干，制造出無(wú)數有用的東西！”
他們因為吵了嘴，互不理睬。大腦每天計劃怎樣改良機械，怎樣設計精密儀器，希望用來(lái)代替人力，減輕人類(lèi)的負擔，卻始終無(wú)法實(shí)現。而手呢，也只是習慣性地整天忙碌工作，但做出來(lái)的東西缺乏良好性能。眼睛看他們互不相讓?zhuān)媸怯謿庥旨�，便對他們說(shuō)：“你們這樣僵持下去終究不是辦法，大腦想出來(lái)的計劃，通過(guò)手的'實(shí)踐證明是否正確，從而獲得寶貴的經(jīng)驗。手的勞動(dòng)依靠大腦的幫助才能進(jìn)步。這樣，大家才能收到相輔相成的效果，人類(lèi)社會(huì )才能不斷地進(jìn)步�！�
聽(tīng)了眼睛的忠告，手和腦都覺(jué)悟了，從此，大家和好如初，一起合作了。
1。用“√”畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。（3分）
興奮（xīng xìng） 理睬（cǎi chǎi）
埋頭苦干（mái mán）
2。寫(xiě)出下列詞的反義詞。（2分）
驕傲→（ ） 忙碌→（ ）
寶貴→（ ） 精美→（ ）
3。請用一句話(huà)概括出手和腦爭吵的原因。（2分）
4。手和腦爭吵后誰(shuí)也不理誰(shuí)，造成了怎樣的后果？（2分）
5。什么叫“覺(jué)悟”？手和腦覺(jué)悟到了什么？（3分）
九、習作樂(lè )園。（25分）
羅丹有一句名言：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現美�！闭埬阌米约旱难劬θグl(fā)現身邊的美（如一朵花、一片景、一件事、一個(gè)人等），并把它記錄下來(lái)，題目自擬。注意語(yǔ)句通順，內容具體，不寫(xiě)錯別字。不少于500字。
答案
一、年齡 抱歉 滲透 嗚咽 錦囊 脊梁 謹慎
規矩 翻譯 哺乳
二、1。興高采烈 歡天喜地 2。痛不欲生 淚如雨下
3。心急如焚 迫在眉睫
三、1。① 2。④ 3。③ 4。②
四、鵲 茅 生常 危 云水 茍 欲 頭氣
五、1。突然 2。仍然 3。竟然 4。顯然 5。果然
六、1。示例：許多故事深深地嵌進(jìn)了樹(shù)的年輪。
2。示例：遠處的大山連綿起伏。夕陽(yáng)西下，映紅了半邊天。
3。示例：盡管爺爺已經(jīng)八十歲了，但他仍然堅持鍛煉身體。
4。嫩綠的麥苗舒展著(zhù)嫩葉。
七、1。西風(fēng)烈，長(cháng)空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽(yáng)如血。
2。留住今天的太陽(yáng) 充實(shí) 有價(jià)值
3。云彩 圣潔 吉祥 豐收 色彩 云朵 盛情 滴滴答答
4。示例：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
八、（一）1。jiàng shuài
2。奇恥大辱 百代仇恨 、 ！ ， ？
3。感嘆
4。我們趙國都替你們害羞，難道大王你不感到羞恥嗎？ 我們趙國都替你們害羞，大王你應該感到羞恥。 5。毛遂口才出色，機智過(guò)人。
�。ǘ�1。xīng cǎi mái
2。謙虛 悠閑 低賤 粗糙
3。他們都覺(jué)得自己是無(wú)可替代的。
4。效率低下，做出的東西缺乏良好性能。
5。明白。大腦想出來(lái)的計劃，通過(guò)手的實(shí)踐證明是否正確，從而獲得寶貴的經(jīng)驗。手的勞動(dòng)依靠大腦的幫助才能進(jìn)步。
九、略
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