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昔者楚欲攻宋高考閱讀試題及答案
在各領(lǐng)域中,我們最熟悉的就是試題了,試題可以幫助主辦方了解考生某方面的知識或技能狀況。大家知道什么樣的試題才是規范的嗎?下面是小編幫大家整理的昔者楚欲攻宋高考閱讀試題及答案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

昔者楚欲攻宋高考閱讀試題及答案 1
昔者楚欲攻宋,墨子聞而悼之。自魯同“趨”而十日十夜,足重繭而不休息,裂衣裳裹足,至于郢。見(jiàn)楚王,曰:“臣聞大王舉兵將攻宋,計必得宋而后攻之乎?亡其苦眾勞民,頓兵挫銳,負天下以不義之名,而不得咫尺這地,猶且攻之乎?”王曰:“必不得宋,又且為不義,曷為攻之?”墨子曰:“臣見(jiàn)大王之必傷義而不得宋!蓖踉唬骸肮,天下之巧士,作云梯之械,設以攻宋,曷為弗?”墨子曰:“令公輸設攻,臣請守之!庇谑枪敯阍O攻宋之械,墨子設守宋之備。九攻而墨子九卻之,弗能入。于是乃偃兵,輟不攻宋。
《淮南子·修務(wù)訓》
儒書(shū)稱(chēng):“魯般、墨子之巧,刻木為鳶 ,飛之三日而不集!狈蜓云湟阅緸轼S 飛之,;言其三日不集,增之也。夫刻木為鳶,以象鳶形,安能飛而不集乎?既能飛翔,安能至于三日?如審有機關(guān),一飛遂翔,不可復下,則當言遂飛,不當言三日,猶世傳言曰:“魯般巧,亡其母也!毖郧晒槟缸髂拒(chē)馬、木人御者,機關(guān)備具,載母其上,一驅不還,遂失其母。如木鳶 機關(guān)備具,與木車(chē)馬等,則遂飛不集。機關(guān)為須臾間,不能遠過(guò)三日,則木車(chē)等亦宜三日止于道路,無(wú)為徑去以失其母,二者必失實(shí)者矣!
《論衡·儒增》
魯般者,肅州敦煌人,莫詳年代,巧侔造化。于涼州造浮圖,作木鳶 ,每擊楔三下,乘之以歸。無(wú)何,其妻有妊,父母詰之,妻具說(shuō)其故。父后伺得鳶,擊楔十余下,乘之遂至吳會(huì )。吳人以為妖,遂殺之。般又為木鳶乘之,遂獲父尸。怨吳人殺其父,于肅州城南作一木仙人,舉手指東南,吳地大旱三年。卜曰:“般所為也!标逦锞咔抵x之,般為斷一手,其日吳中大雨。國初,土人尚祈禱其木仙。
注:魯般,姓公輸,名般,又作“班”,今常稱(chēng)其魯班。
1.對下列各句加粗詞的解釋?zhuān)徽_的一項是
A.墨子聞而悼之 悼,哀悼
B.于是乃偃兵 偃,停止
C.如審有機關(guān) 審,確實(shí)
D.赍物具千數謝之 赍,贈送
2.下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法,不相同的一組是
A.臣見(jiàn)大王之必傷義而不得宋
師道之不傳也久矣
B.飛之三日而不集
客有吹洞簫者,倚歌而和之
C.言巧工為母作木車(chē)馬
誰(shuí)為大王為此計者
D.于涼州造浮圖
覆杯水于坳堂之上
3.下無(wú)句子分編四組,全都能夠體現魯般技藝高超的`一組是
、俟,天下之巧士,作去梯之械,設以攻宋,曷為弗取
、诰殴ザ泳艆s之,弗能入
、劭棠緸轼S,飛之三日而不集
、芮晒槟缸髂拒(chē)馬、木人御者,機關(guān)備具
、輽C關(guān)為須臾間,不能遠過(guò)三日
、拮髂绝S曷,每擊楔三下,乘之以歸。
A.①②③ B.①④⑥
C.②⑤⑥ D.③④⑤
4.對上面三段文言文閱讀材料的理解和分析,不正確的一項是
A.《淮南子·修務(wù)訓》一段中,魯班雖然制造出攻城利器云梯,但在與墨子的攻守模擬中完敗,說(shuō)明人心向背是戰爭勝負的決定因素。
B.《論衡·儒增》一段,運用“以子之矛攻子這盾”的方法,指出儒書(shū)中對魯班的記浮夸不實(shí)之處,從一個(gè)側面反映出《論衡》作者的務(wù)實(shí)精神。
C.《酉陽(yáng)雜俎·貶誤》一段,對魯班的記敘頗有神異色彩,雖然篇幅不長(cháng),但情節曲折,結構完整,語(yǔ)言生動(dòng)。
D.三段文字雖然都涉及了古代能工巧匠魯班,但體裁有別,敘議各有側重,文字風(fēng)格不同,表達主旨各異。
5.把文言文閱讀材料中劃橫線(xiàn)的句子翻譯成現代漢語(yǔ)。(8分)
。1)必不得宋,又且為不義,曷為攻之?(3分)
。2)如木鳶機關(guān)備具,與木車(chē)馬等,則遂飛不集。(3分)
。2)般為斷一手,其日吳中大雨。(2分)
參考答案:
1.A
2.B
3.B
4.A
5.(8分)
。1)果真(如果確實(shí))得不到宋國,而且做不道義的事情,為什么還要攻打它呢?
。2)如果木鸞機件、樞紐完全具備,和木車(chē)馬相同,就一直飛翔不會(huì )落下來(lái)。
。3)魯般為他們砍斷(木人)一只手,那天吳中就下了大雨。
昔者楚欲攻宋高考閱讀試題及答案 2
昔者楚欲攻宋,墨子聞而悼之。自魯 (同“趨”)而十日十夜,足重繭而不休息,裂衣裳裹足,至于郢。見(jiàn)楚王,曰:“臣聞大王舉兵將攻宋,計必得宋而后攻之乎?亡其苦眾勞民,頓兵挫銳,負天下以不義之名,而不得咫尺之地,猶且攻之乎?”王曰:“必不得宋,又且為不義,曷為攻之?”墨子曰:“臣見(jiàn)大王之必傷義而不得宋!蓖踉唬骸肮,天下之巧士,作云梯之械,設以攻宋,曷為弗取?”墨子曰:“令公輸設攻,臣請守之!庇谑枪敯阍O攻宋之械,墨子設守宋之備。九攻而墨子九卻之,弗能入。于是乃偃兵,輟不攻宋。
《淮南子·修務(wù)訓》
儒書(shū)稱(chēng):“魯般、墨子之巧,刻木為鳶,飛之三日而不集!狈蜓云湟阅緸轼S飛之;言其三日不集,增之也。夫刻木為鳶,以象鳶形,安能飛而不集乎?既能飛翔,安能至于三日?如審有機關(guān),一飛遂翔,不可復下,則當言遂飛,不當言三日,猶世傳言曰:“魯般巧,亡其母也!毖郧晒槟缸髂拒(chē)馬、木人御者,機關(guān)備具,載母其上,一驅不還,遂失其母。如木鳶機關(guān)備具,與木車(chē)馬等,則遂飛不集。機關(guān)為須臾間,不能遠過(guò)三日,則木車(chē)等亦宜三日止于道路,無(wú)為徑去以失其母,二者必失實(shí)者矣!
《論衡·儒增》
魯般者,肅州敦煌人,莫詳年代,巧侔造化。于涼州造浮圖,作木鳶,每擊楔三下,乘之以歸。無(wú)何,其妻有妊,父母詰之,妻具說(shuō)其故。父后伺得鳶,擊楔十余下,乘之遂至吳會(huì )。吳人以為妖,遂殺之。般又為木鳶乘之,遂獲父尸。怨吳人殺其父,于肅州城南作一木仙人,舉手指東南,吳地大旱三年。卜曰:“般所為也!标逦锞咔抵x之,般為斷一手,其日吳中大雨。國初,土人尚祈禱其木仙。
注:魯般,姓公輸,名般,又作“班”,今常稱(chēng)其魯班。
、艑ο铝懈骶浼狱c(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項是( )
A 墨子聞而悼之 悼,哀悼
B 于是乃偃兵 偃,停止
C 如審有機關(guān) 審,確實(shí)
D 赍物具千數謝之 赍,贈送
答案:A(哀傷)
、葡铝懈骶渲屑狱c(diǎn)詞的意義和用法,不相同的一組是( )
A 臣見(jiàn)大王之必傷義而不得宋 B 飛之三日而不集
師道之不傳也久矣 客有吹洞簫者,倚歌而和之
C 言巧工為母作木車(chē)馬 D 于涼州造浮圖
誰(shuí)為大王為此計者 覆杯水于坳堂之上
答案:B(A 助詞,取獨;B 表轉折/表修飾;C 介詞,替;D 介詞,在)
、窍聼o(wú)句子分編四組,全都能夠體現魯般技藝高超的一組是( )
、俟,天下之巧士,作云梯之械,設以攻宋,曷為弗取
、诰殴ザ泳艆s之,弗能入
、劭棠緸轼S,飛之三日而不集
、芮晒槟缸髂拒(chē)馬、木人御者,機關(guān)備具
、輽C關(guān)為須臾間,不能遠過(guò)三日
、拮髂绝S曷,每擊楔三下,乘之以歸。
A ①②③ B ①④⑥ C ②⑤⑥ D ③④⑤
答案:B(②講公輸般攻城,墨子防守,排除AC;⑤講述機關(guān)時(shí)間很短,排除D)
、葘ι厦嫒挝难晕拈喿x材料的理解和分析,不正確的一項是( )
A 《淮南子·修務(wù)訓》一段中,魯班雖然制造出攻城利器云梯,但在與墨子的攻守模擬中完敗,說(shuō)明人心向背是戰爭勝負的`決定因素。
B 《論衡·儒增》一段,運用“以子之矛攻子之盾”的方法,指出儒書(shū)中對魯班的記浮夸不實(shí)之處,從一個(gè)側面反映出《論衡》作者的務(wù)實(shí)精神。
C 《酉陽(yáng)雜俎·貶誤》一段,對魯班的記敘頗有神異色彩,雖然篇幅不長(cháng),但情節曲折,結構完整,語(yǔ)言生動(dòng)。
D 三段文字雖然都涉及了古代能工巧匠魯班,但體裁有別,敘議各有側重,文字風(fēng)格不同,表達主旨各異。
答案:A(錯在“人心向背是戰爭勝負的決定因素”)
、砂盐难晕拈喿x材料中劃橫線(xiàn)的句子翻譯成現代漢語(yǔ)。(8分)
、俦夭坏盟,又且為不義,曷為攻之?(3分)
答案:果真(如果確實(shí))得不到宋國,而且做不道義的事情,為什么還要攻打它呢?
、谌缒绝S機關(guān)備具,與木車(chē)馬等,則遂飛不集。(3分)
答案:如果木鸞機件、樞紐完全具備,和木車(chē)馬相同,就一直飛翔不會(huì )落下來(lái)。
、郯銥閿嘁皇,其日吳中大雨。(2分)
答案:魯般為他們砍斷(木人)一只手,那天吳中就下了大雨。
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