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經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)解讀與就業(yè)分析
很多人看到經(jīng)濟學(xué)第一反應可能是教人如何省錢(qián)，要么教人如何賺錢(qián)。實(shí)際上，經(jīng)濟學(xué)并不是一門(mén)研究省錢(qián)和賺錢(qián)的學(xué)問(wèn)，它可以幫助人們更好地理解人類(lèi)社會(huì )富有和貧窮產(chǎn)生的原因。以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)解讀與就業(yè)分析，供參考借鑒，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續關(guān)注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
一、專(zhuān)業(yè)解析
相信大家對諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎并不陌生，但你也許不知道，經(jīng)濟學(xué)是諾貝爾獎在社會(huì )科學(xué)中唯一授予的學(xué)科，足見(jiàn)其對人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的重要性，它更被譽(yù)為“社會(huì )科學(xué)皇冠上那顆最為璀璨的明珠”。
經(jīng)濟(Economy)一詞據說(shuō)源于希臘文oikonomia，在古希臘語(yǔ)中是指對家庭事務(wù)的管理，特別是對于家庭收入和支出的管理。在財富的取得和使用中，最重要的是如何避免勞動(dòng)及產(chǎn)品的浪費，用最合理的方法管理家庭收支，這就是“經(jīng)濟”一詞最初的含義�，F代經(jīng)濟學(xué)是研究資源配置的學(xué)科，也是理解人類(lèi)理性選擇行為的科學(xué)。
什么是經(jīng)濟學(xué)?
經(jīng)濟學(xué)是研究人類(lèi)社會(huì )在各個(gè)發(fā)展階段的各種經(jīng)濟活動(dòng)和各種相應的經(jīng)濟關(guān)系及其運行發(fā)展的規律的學(xué)科。經(jīng)濟學(xué)核心思想是物質(zhì)稀缺性和有效利用資源。
東北財經(jīng)大學(xué)副教授馮文成說(shuō)，經(jīng)濟學(xué)就是研究有限資源如何在不同用途中配置以保證社會(huì )做出最優(yōu)經(jīng)濟發(fā)展決策的社會(huì )科學(xué)。通過(guò)分析研究，經(jīng)濟學(xué)者要找出經(jīng)濟發(fā)展的客觀(guān)規律，以采取相應措施來(lái)刺激或保持經(jīng)濟增長(cháng)而避免經(jīng)濟衰退等等。
浙江大學(xué)畢業(yè)生小張說(shuō)，經(jīng)濟學(xué)對世界的解釋是獨特而理性的，大到國計，小到民生，都可以找到經(jīng)濟學(xué)理論的切入點(diǎn)進(jìn)行研究。學(xué)習經(jīng)濟學(xué)，讓他不僅對這個(gè)世界了解的更透徹了，而且也對自身的認識更加明晰。
經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)什么?
開(kāi)設經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)的高校在課程設置上有所不同，感興趣的考生可在高校公布的本科教學(xué)培養方案中查到具體的課程安排。如在復旦大學(xué)本科教學(xué)信息網(wǎng)中就有經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)課程設置的信息。
一般來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)主要核心課程包括高等數學(xué)、數學(xué)分析、線(xiàn)性代數、政治經(jīng)濟學(xué)、微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、會(huì )計學(xué)、統計學(xué)、中國經(jīng)濟史學(xué)、概率論與數理統計、國際貿易、博弈論、計量經(jīng)濟學(xué)、外國經(jīng)濟思想史、國際金融、財政學(xué)、貨幣銀行學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟學(xué)、投資學(xué)原理、當代中國經(jīng)濟、發(fā)展經(jīng)濟學(xué)等。
目前，北京大學(xué)、復旦大學(xué)、浙江大學(xué)和中央財經(jīng)大學(xué)等高校的一些專(zhuān)業(yè)必修課和專(zhuān)業(yè)選修課采用英文教材，還有些課程使用全英文授課。
二、專(zhuān)業(yè)與就業(yè)
陽(yáng)光高考信息平臺數據顯示，經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)全國普通高校畢業(yè)生規模在3.4—3.6萬(wàn)人，最近幾年全國本科生就業(yè)率在70%至80%，處于中上等水平。
近幾年，職場(chǎng)上對具備碩士以上學(xué)歷的高端經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)人才需求更為迫切，對本科畢業(yè)生的需求相對飽和。經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)大體有3個(gè)方向：
第一類(lèi)是繼續攻讀碩士、博士研究生學(xué)位，這類(lèi)畢業(yè)生今后有機會(huì )進(jìn)入高�；蚩蒲性核鶑氖赂叩冉逃慕虒W(xué)和科研工作;
第二類(lèi)是經(jīng)濟分析研究類(lèi)崗位，如：政府綜合經(jīng)濟管理部門(mén)、大中型企業(yè)的戰略規劃和分析助理崗位、金融機構的研究助理崗位、咨詢(xún)機構的助理咨詢(xún)師崗位等。畢業(yè)生在這些崗位中從事較高水平的經(jīng)濟分析研究工作;
第三類(lèi)是經(jīng)濟運營(yíng)管理崗位，如：企業(yè)的生產(chǎn)管理崗位、財務(wù)管理崗位、營(yíng)銷(xiāo)管理崗位、金融機構業(yè)務(wù)開(kāi)拓崗位等。畢業(yè)生在這些崗位中從事一定的經(jīng)營(yíng)管理和市場(chǎng)拓展工作。
以復旦大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院經(jīng)濟類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生為例，國內深造或出國留學(xué)占25%左右，供職于“四大”會(huì )計師事務(wù)所等市場(chǎng)專(zhuān)業(yè)服務(wù)機構占30%左右，在政府機構和一般企業(yè)工作占30%左右，在國有商業(yè)銀行、外資銀行工作占15%左右。
近兩年，在萬(wàn)眾創(chuàng )業(yè)的大環(huán)境下，一些理工科院校經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生直接選擇以合伙人的身份加入創(chuàng )業(yè)公司，直接參與公司的財務(wù)和運營(yíng)工作。這種將經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)背景直接用于創(chuàng )業(yè)實(shí)踐的做法很需要勇氣，不適合大多數的應屆畢業(yè)生，但直接參與公司運作的工作經(jīng)歷是在公司做一名職員很難獲得的。
三、報考指南
陽(yáng)光高考平臺統計數據顯示，目前全國共有400多所本科高校開(kāi)設經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)。其中，北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、復旦大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、武漢大學(xué)、南京大學(xué)、暨南大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、吉林大學(xué)、黑龍江大學(xué)和華中科技大學(xué)等37所院校的經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)是國家特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)。
另外，考生在報考時(shí)還要注意，全國已有140多所院校按經(jīng)濟學(xué)類(lèi)招生。如：北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、復旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)等高校�？忌趫罂紩r(shí)一定要仔細閱讀專(zhuān)業(yè)目錄，避免出錯。
該專(zhuān)業(yè)對視力有要求
《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導意見(jiàn)》規定，不能準確識別紅、黃、綠、藍、紫各種顏色中任何一種顏色的導線(xiàn)、按鍵、信號燈、幾何圖形的考生不能被經(jīng)濟學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)錄取�？忌趫罂紩r(shí)，一定要事先了解高校招生章程中的具體要求。
該專(zhuān)業(yè)對數學(xué)要求較高
浙江大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院副教授葉建亮說(shuō)，經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)是社會(huì )科學(xué)領(lǐng)域的基礎學(xué)科，其理論偏向比較明顯。大多數的課程對數學(xué)要求比較高，學(xué)習中需要較高的抽象思維能力和邏輯思維能力。如果學(xué)生的抽象化思考能力不足，數學(xué)邏輯基礎不夠扎實(shí)，在經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習中往往會(huì )非常吃力。
此外，經(jīng)濟學(xué)又是一門(mén)與現實(shí)問(wèn)題緊密結合的學(xué)科，需要學(xué)生有敏銳的現實(shí)洞察力。少數同學(xué)對現實(shí)經(jīng)濟問(wèn)題缺乏興趣，觀(guān)察力不足，從而難以深入掌握和體會(huì )經(jīng)濟學(xué)理論的強大分析能力，從而容易失去對經(jīng)濟學(xué)理論學(xué)習的興趣。
專(zhuān)業(yè)推薦
推薦專(zhuān)業(yè)源自高校學(xué)生實(shí)名推薦數據。當前累計投票數量超過(guò)360萬(wàn)人次。通過(guò)實(shí)名注冊的高年級學(xué)生或畢業(yè)生，根據本校各專(zhuān)業(yè)辦學(xué)情況進(jìn)行投票，推薦優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)或特色專(zhuān)業(yè)。
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