語(yǔ)文考試反思 (合集15篇)

　　第一次工業(yè)革命

　　一、工業(yè)革命

　　1、含義：又稱(chēng)產(chǎn)業(yè)革命，是資本主義時(shí)期由工場(chǎng)手工業(yè)階段到大機器生產(chǎn)階段的一個(gè)飛躍，它既是生產(chǎn)領(lǐng)域的一場(chǎng)大變革，又是社會(huì )關(guān)系方面的一次革命，它是資本主義政治經(jīng)濟發(fā)展的必然結果。

　　2、原因：工廠(chǎng)手工業(yè)的生產(chǎn)不能滿(mǎn)足日益擴大的市場(chǎng)的需求

　　3、概況

　　(1)最先開(kāi)始：英國標志是1765年哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機

　　(2)特點(diǎn)：從棉紡織業(yè)開(kāi)始;從發(fā)明和使用機器開(kāi)始

　　(3)瓦特改良蒸汽機：1785年，改變工廠(chǎng)布局受自然條件的限制

　　(4)現代化交通工具的發(fā)明：美國人富爾頓發(fā)明輪船;英國人史蒂芬發(fā)明火車(chē)

　　4、英國工業(yè)革命完成：1840年前后，大機器生產(chǎn)代替了工場(chǎng)手工業(yè)，后擴展到法、美等國

　　二、工業(yè)革命的影響

　　1、創(chuàng )造了巨大的生產(chǎn)力。

　　2、使社會(huì )面貌發(fā)生了翻天覆地的變化：資本主義最終戰勝了封建主義;資本主義確立對世界的統治，東方從屬于西方

　　資產(chǎn)階級統治的鞏固與擴大

　　一、美國南北戰爭

　　1、原因：(1)北方資本主義工業(yè)的發(fā)展;(2)南部種植園經(jīng)濟和黑人奴隸;(3)南北矛盾的焦點(diǎn)：奴隸制的存廢問(wèn)題

　　2、導火線(xiàn)：1861年3月，林肯當選為總統

　　3、經(jīng)過(guò)：①內戰初期，南方準備充分，林肯政府妥協(xié)，北方連敗;②《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》;③北方反攻并取得勝利

　　4、意義：是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命;廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙，為經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng )造了條件

　　二、俄國農奴制改革：1861年

　　1、背景：①農奴制嚴重阻礙了資本主義發(fā)展;②農奴動(dòng)亂頻繁，沙皇統治面臨嚴重危機

　　2、內容：①農奴在法律上是自由人;②地主不能買(mǎi)賣(mài)農奴和干涉他們的生活;③農奴獲得解放時(shí)可以得到一塊份地，但須出錢(qián)購買(mǎi)

　　3、評價(jià)：是沙皇自上而下實(shí)行的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，加快了俄國資本主義的發(fā)展，是俄國近代歷史上的重大轉折點(diǎn);但留下了大量封建殘余

　　三、日本明治維新

　　1、背景：幕府統治危機，①閉關(guān)鎖國、落后的封建國家里，x皇大權旁落，幕府將軍掌握實(shí)權;②西方列強入侵，激化了國內矛盾;③一部分中下級武士主張以武力推翻幕府統治。

　　2、倒幕運動(dòng)：1868年，幕府統治被推翻。

　　3、內容：①政治上，廢藩置縣，加強中央集權;②經(jīng)濟上，允許土地買(mǎi)賣(mài)，引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè);③社會(huì )生活上，提倡“文明開(kāi)化”，努力發(fā)展教育。

　　4、影響：是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革;使日本轉變?yōu)橘Y本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家的命運，是日本歷史的重大轉折點(diǎn);強大后，很快走上對外侵略擴張道路。

　　科技教育與文化

　　一、“秈型雜交水稻”的培育和推廣

　　1、農業(yè)科學(xué)家袁隆平——“雜交水稻之父”

　　2、水稻特點(diǎn)：米粒細而長(cháng)、畝產(chǎn)量很高。被外國媒體稱(chēng)為“東方魔稻”

　　二、“八六三計劃”的制定

　　背景：1986年3月，中國科學(xué)院科學(xué)家向黨中央提出跟蹤世界先進(jìn)水平、發(fā)展高技術(shù)的建議。中共中央和國務(wù)院及時(shí)做出決定，實(shí)施《高技術(shù)研究開(kāi)發(fā)計劃綱要》，后稱(chēng)“八六三計劃”

　　內容：在信息技術(shù)、生物技術(shù)、空間技術(shù)、激光技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)和能源、新材料七個(gè)前沿領(lǐng)域實(shí)施高科技與開(kāi)發(fā)的革命。

　　意義：加快實(shí)現高科技成果的轉化，為國民經(jīng)濟向更高水平發(fā)展做準備。

　　信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展

　　概況：20世紀80年代以來(lái)，計算機和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)廣泛應用

　　影響：人類(lèi)的經(jīng)濟社會(huì )生活開(kāi)始發(fā)生新的巨大變化

　　作用：1、在經(jīng)濟、社會(huì )、科技、國防、教育、文化、法律等方面積極加以運用。

　　2、以信息化帶動(dòng)工業(yè)化，實(shí)現科學(xué)技術(shù)和社會(huì )生產(chǎn)力的跨越時(shí)發(fā)展

　　三、教育

　　戰略：科教興國

　　任務(wù)：大量培養通現代化要求相適應的高素質(zhì)勞動(dòng)者和專(zhuān)門(mén)人才。

　　舉措：1、普及九年義務(wù)教育

　　1986年，《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布。20世紀末，全國普及九年義務(wù)教育的人口覆蓋率達到80%。

　　2、高等教育發(fā)展迅速

　�、�1977年底，停頓12年之久的普通高等學(xué)校入學(xué)考試制度得到恢復

　�、谀壳�，普通高校招生人數大幅增加

　�、畚覈�設立學(xué)位制度，大力發(fā)展研究生教育，為社會(huì )主義現代化建設培養了大批高層次專(zhuān)業(yè)人才。

　　四、文藝體育事業(yè)主要成就

　　1、文化藝術(shù)事業(yè)：

　　小說(shuō)：20世紀50——60年代著(zhù)名作品：《青春之歌》《紅旗譜》《創(chuàng )業(yè)時(shí)》《紅巖》

　　文學(xué)獎：1981年，茅盾文學(xué)獎設立

　　“五個(gè)一工程”：各省煤年度推出一本好書(shū)、一臺好戲、一部?jì)?yōu)秀影片、一部?jì)?yōu)秀電視劇、一篇好文章。

　　2、體育運動(dòng)事業(yè)：

　　新中國打破世界紀錄第一人：陳鏡開(kāi)

　　新中國第一個(gè)世界冠軍：容國團

　　23屆奧運會(huì )：實(shí)現零的突破，獲金牌15枚，名列金牌榜第四。

　　27屆奧運會(huì )：獲金牌28枚，名列金牌榜第三。

　　人類(lèi)文明的開(kāi)端

　　一、人類(lèi)的形成

　　1、起源：三個(gè)階段，猿人階段，如南方古猿;早期智人階段;晚期智人階段。人類(lèi)距今約三四百萬(wàn)年前形成。

　　2、人種產(chǎn)生：人種的形成是長(cháng)時(shí)期自然和歷史條件影響的結果。世界上主要有黃種人(蒙古利亞人種)。黑種人(尼格羅人種)和白種人(歐羅巴人種)三大人種。

　　3、氏族社會(huì )

　　(1)母系氏族社會(huì )：婦女居于支配地位，丈夫居于妻方，輩分從母系計算，財產(chǎn)由母系繼承。

　　(2)父系氏族社會(huì )：男子居于支配地位，婚姻由對偶婚過(guò)度到一夫一妻制。妻子從夫而居，輩分從父系計算，財產(chǎn)由父系繼承。

　　二、大河流域——人類(lèi)文明的搖籃

　　1、四大文明古國：古代中國，古代埃及，古代印度和古巴比倫

　　(1)古埃及：前15世紀，埃及成為地跨亞非的大帝國;前6世紀，被波斯所滅。

　　金字塔是埃及法老的陵墓。最早的一座金字塔在公元前2700年就已存在了。最著(zhù)名的是胡夫金字塔。

　　(2)古巴比倫：蘇美爾人建立;漢謨拉比統一兩河流域。

　　《漢謨拉比法典》：目的是維護奴隸主利益。

　　作用：第一部比較完備的成文法典，較全面反映了古巴比倫社會(huì )情況，是了解和研究古巴比倫社會(huì )的重要資料。嚴格保護奴隸主階級私有財產(chǎn)，保護商人高利息貸款者利益，說(shuō)明古巴比倫王國奴隸主專(zhuān)政的實(shí)質(zhì)。

　　(3)印度的種姓制度及森嚴的社會(huì )等級制度：將人分為四個(gè)等級，分別為婆羅門(mén)(祭祀貴族)、剎帝利(軍事貴族)、吠舍(生產(chǎn)者)和首陀羅(社會(huì )最低層的勞苦大眾)。

　　三、西方文明之源

　　1、發(fā)源地：古希臘。經(jīng)濟上以商品經(jīng)濟為主，政治上擁有議會(huì )體制。典型代表是雅典。

　　2、伯利克里時(shí)期雅典的繁榮：

　　(1)原因：伯利克里當政時(shí)期進(jìn)行了一系列改革

　　(2)表現：奴隸主民主政治發(fā)展到高峰;奴隸制經(jīng)濟高度繁榮;文化昌盛，重視教育

　　3、羅馬共和國的興亡：(公元前8世紀)羅馬城→(公元前509年)羅馬共和國→(公元前2世紀)稱(chēng)霸地中�！�(公元前27年、屋大維)羅馬帝國→(公元395年)帝國分裂→(公元476年)西羅馬帝國滅亡

　　亞洲和歐洲的封建社會(huì )

　　一、亞洲封建國家的建立

　　1、日本大化改新

　　(1)大和統一日本

　　(2)大化改新

　　背景：為克服危機，穩固政治

　　內容：實(shí)行“班田收授法”，由國家將天下公田班給公民;實(shí)行租庸調制度，統一租稅;廢除世襲貴族統治制度，建立中央集權體制

　　作用：使日本邁進(jìn)了封建文明的發(fā)展時(shí)代

　　2、阿拉伯國家的建立

　　(1)穆罕默x創(chuàng )造伊斯蘭教：7世紀麥加

　　(2)阿拉伯統一過(guò)：622年，穆罕默x在買(mǎi)地那建立其政教合一的國家;630年，麥加貴族接受伊斯蘭教;征服麥加，加速了阿拉伯半島的統一;632年，阿拉伯半島已基本統一

　　二、中古歐洲社會(huì )

　　1、西歐主要封建國家法蘭克王國的建立和發(fā)展：715年查理、馬特的采邑制改革

　　2、西歐封建等級制度：包括公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵和騎士等等級。

　　3、羅馬教廷：經(jīng)濟上占據了當時(shí)西歐土地的三分之一;政治上與世俗王權分庭抗爭;思想文化上控制人們的思想

　　4、西歐城市的重新興起：10世紀

　　意義：瓦解了西歐封建經(jīng)濟;城市的市民階級不斷發(fā)展壯大，成為資產(chǎn)階級的前身;為文藝復興的出現打下了基礎，孕育了近代西方文明

　　5、奧斯曼人滅亡拜占庭帝國

　　古代文明的傳播和發(fā)展

　　一、希波戰爭：

　　公元前492年到公元前449年，希臘勝利，馬拉松戰役。

　　二、亞歷山大東征

　　征服了埃及、巴比倫、波斯帝國，一直打到印度河流域，建立起強大的亞歷山大帝國。

　　三、馬可·波羅來(lái)華

　　意大利威尼斯商人，1275年來(lái)到中國元朝�！恶R克·波羅行紀》使西方人更多地了解東方，促進(jìn)了東西方文化的交流。

　　四、阿拉伯數字的發(fā)明與傳播

　　阿拉伯數字是古代印度人創(chuàng )造的。公元12世紀，被阿拉伯人傳入歐洲。

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