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期中考試分析反思班會(huì )
導語(yǔ)：班會(huì )是學(xué)校集體活動(dòng)中最主要的組織活動(dòng)之一。在班主任領(lǐng)導和指導下或者是同學(xué)自發(fā)的，以班級為單位，圍繞一個(gè)或幾個(gè)主題組織的對全班同學(xué)開(kāi)展教育的活動(dòng)。下面是小編收集整理的期中考試分析反思班會(huì )的策劃范文。歡迎大家閱讀。
班會(huì )地點(diǎn)：本班教室
班會(huì )時(shí)間：201x年11月21日
參加人數：全班學(xué)生、班主任
主持人：朱xx
班會(huì )主題：期中考試總結與反思
班會(huì )過(guò)程：
緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思，因為通過(guò)反思，大家才可以發(fā)現平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì )，這正是我們最大的收獲。但是，我們也要正確面對考試成績(jì)。應該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早到來(lái)的結局�？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長(cháng)的路等待我們去開(kāi)拓、創(chuàng )造。失敗乃成功之母，有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。
第一項：成績(jì)通報
�。�、通報期中考試成績(jì) 班級總況 班級兩科成績(jì)
�。�、表?yè)P成績(jì)突出的同學(xué) 班級前10名 ，并給與前三名同學(xué)獎勵
3、表?yè)P班長(cháng)、學(xué)習委員在期中復習階段組織同學(xué)們認真復習；以及晨讀時(shí)組織大家認真讀書(shū)復習。
第二項：反思篇
1、這次考試班級成績(jì)不是很理想，原因為何？
2、我們也有不少同學(xué)在期中考試前也投入了大量精力，但未收到如期效果。幫他們分析原因。
3、進(jìn)步大的同學(xué)介紹經(jīng)驗：
�。�1）班級前三名同學(xué)分享日常學(xué)習習慣。
�。�2）請兩科均不及格的同學(xué)進(jìn)行檢討，并為期末考試定向。
4、班長(cháng)發(fā)言：
班級在紀律、衛生、學(xué)習各方面都有了很大的飛躍。尤其是同學(xué)在期中考試中取得了可喜的成績(jì)。但離完美的程度還有很大距離，班級的學(xué)習氛圍還要繼續去營(yíng)造，班級的課堂和自習紀律還需加強。
第三項：全班同學(xué)討論了提高學(xué)習效果的具體措施。
1、期中考試后，重點(diǎn)進(jìn)行效率教育，提升學(xué)習效率。
2、與家長(cháng)及時(shí)溝通，讓家長(cháng)配合做好學(xué)生的教育工作，培養學(xué)生良好的習慣，共同提升學(xué)生的素質(zhì)。
3、繼續發(fā)揮班干部的作用，以正面積極宣傳為主，表?yè)P進(jìn)步的同學(xué)。
4、注重班級干部的培養，特別是課代表、小組長(cháng)管理能力的培養，提升學(xué)生自我管理意識，實(shí)現學(xué)生自我管理。
5、關(guān)注學(xué)習能力和自我約束能力相對較弱的同學(xué)，多與他們談心。
第四項：總結：
期中考試，如今已成為歷史。無(wú)論結果怎樣，我們都從中吸取了經(jīng)驗與教訓。期中雖然過(guò)去了，可期末還在眼前。望大家能夠在課堂上認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，保持良好的課堂紀律，為大家營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習氛圍。爭取在期末考試中，取得優(yōu)異的成績(jì)，彌補期中的不足。
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