2016年小學(xué)生期末考試后的反思
期末考試后就是放寒假了，但是在此之前，我們要先寫(xiě)好期末反思，檢查自己的不足之處，以下為大家提供兩篇小學(xué)生期末后的考試反思范文，僅供參考!
第1篇：小學(xué)生期末考試反思范文
今天上午開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，媽媽把我接回家，開(kāi)始放寒假了。
家長(cháng)會(huì )，不用說(shuō)是總結一學(xué)期情況和小結期末考試那嘎達事兒。這次期末考試我繼續保持期中考試班級總分第一的成績(jì)，尤其是市統考的數學(xué)和英語(yǔ)，考得好，兩科都是100分(滿(mǎn)分)，英語(yǔ)�？�(見(jiàn)1月16日日記)比市考難度大，雖是班級第二，但基本發(fā)揮正常。
遺憾的是語(yǔ)文市統考沒(méi)有發(fā)揮應有的水平，94分(滿(mǎn)分100)，作文獲得37分(滿(mǎn)分40分)，平時(shí)的考試測驗，我一般作文都有38分以上，語(yǔ)文老師都認為我的作文寫(xiě)得不錯，這次考試是初二老師改卷，也許不同的老師的評判角度不一樣，作文打了37分。另外文學(xué)常識也掌握得不夠扎實(shí)，被扣了分。不能小看這幾分，它使我從期中考試的班上的第一名落到了班上的第四名。班上的高手實(shí)在太多了，高分密集扎堆，很有挑戰性。
其他科目，政治、歷史、地理、生物都上了90分，地理99分，一道作圖題扣了1分，成為班上第二名，略有遺憾。政治最差，90分，估計在班上20名后了，這讓在另一所中學(xué)當政治老師的老爸頗為尷尬。原因是一道分析題沒(méi)有仔細審題，答偏了。
這次期末考試，我的短板科目仍然是所謂的“副科”，年級名次現在尚不知，但估計會(huì )比期中考試的年級第9名有所下落，其實(shí)在這個(gè)高手云集的學(xué)校，900多人的超大年級，名次在一定幅度內的波動(dòng)都是很正常的，關(guān)鍵是要保持一個(gè)好的學(xué)習狀態(tài)。
我們班的語(yǔ)數英三科的市統考都考得非常好，全班60人，語(yǔ)文90分以上有20人，我們班的語(yǔ)文平均分是全年級第一，也肯定是桂林市各中學(xué)初一年級的班級第一。
全班數學(xué)滿(mǎn)分有20人，平均分94.8，英語(yǔ)市統考滿(mǎn)分比預計少，只有4人，那是一道2.5分的陷井題，蒙了很多同學(xué)，結果97.5分的就有20人，全班絕大部分都是90分以上。全年級還有更好的班級，英語(yǔ)和數學(xué)我們班在全年級15個(gè)班中處于中上，約第五、第六位。
但全班�？嫉纳�、歷史平均分稍落后。
這學(xué)期，我被評為校級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、關(guān)心班集體積極分子，拿了一大堆獎狀回家。
第2篇：語(yǔ)文期末考試反思范文
這次期末考試，我考了99.5 分，因為我出了一個(gè)錯。
這個(gè)錯出在了一個(gè)填空題上。上面讓寫(xiě)出《和時(shí)間賽跑》的作者，我沒(méi)寫(xiě)上來(lái)。這是因為平時(shí)的復習沒(méi)有到位，沒(méi)有注意作者。以后我在復習時(shí)應該再仔細些，要把作者也知道。
我其他地方做的都對。我覺(jué)得我做的最好的地方是一、二題，考的是對漢字的運用方面的題。我都做對了，而且沒(méi)有自己不確定的。
我也有幾道題是憑第六感覺(jué)寫(xiě)出來(lái)的，一個(gè)是選擇一個(gè)詞的解釋?zhuān)也铧c(diǎn)把“淵博”和“博古通今”的解釋寫(xiě)反了。
還有一個(gè)是選擇詞組的題，上面是這樣說(shuō)的“那塊石碑的字跡依然(清晰清楚)，很容易辨認。”我不知道選哪個(gè)，就選了“清晰”，沒(méi)想到還真對了。
在“按要求寫(xiě)句子”中，我想了半天，最后寫(xiě)出來(lái)的還是不太好聽(tīng)，太平常了。
課上，老師讓我們先不看書(shū)，自己改。因為那天考試完了以后，劉禹含說(shuō)作者的名字好像是“林”字打頭的，我才想起來(lái)是“林清玄”。但是那時(shí)已經(jīng)晚了，好可惜呀!我把錯的地方寫(xiě)上了，看來(lái)我還是記起了一點(diǎn)，但是沒(méi)有全部記住。
以后我應該把所有要求寫(xiě)和背的東西都復習到位，爭取期末考一個(gè)好成績(jì)。
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