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考試反思

語(yǔ)文考試反思

時(shí)間:2025-03-07 07:21:37 考試反思 我要投稿

語(yǔ)文考試反思范文(精選10篇)

  反思為反省、反映。原意指光的反射,作為哲學(xué)概念是借用光反射的間接性意義,指不同于直接認識的間接認識。下面是小編為大家收集的語(yǔ)文考試反思范文(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

語(yǔ)文考試反思范文(精選10篇)

  語(yǔ)文考試反思1

  光陰似箭,期中考試的試卷發(fā)下來(lái)了,望著(zhù)試卷上那一個(gè)個(gè)大紅叉叉,我只能傻傻的看著(zhù),不知道該笑,還是該哭。

  積累與運用是我最懊悔的地方,可能是我太盲目自信了吧,單單是課本上的只是就被扣掉了12、13分,而且還都是那些最簡(jiǎn)單的題目。這讓我不得不得重新認識自己的IQ。這積累與運用出錯的原因就是應為我對課本上的知識還沒(méi)有完全掌握,還得再繼續努力,加把勁兒。

  閱讀題是我丟分最多的地方。改卷老師把我的每小題都扣掉個(gè)1、2分。本來(lái)少少的.1、2分卻越積越多,把我的分數在無(wú)意間蒸發(fā)掉了。我恨自己為什么那么不小心,為什么不再認真一點(diǎn);恨改卷老師太小氣了,為什么每題都從我這兒搶走一點(diǎn)分兒呢!

  作文是我最生氣的地方。明明在我的面前就有一個(gè)很好的題材讓我寫(xiě),可是我卻偏偏要報道孤山老林去寫(xiě)個(gè)破東西。唉,可憐的我腦袋怎么就那么不開(kāi)竅?

  媽媽知道我的成績(jì)以后,把我罵了個(gè)狗血淋頭,害我無(wú)地自容,巴不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。她怕我不長(cháng)記性,結合我平日的學(xué)習情況,送給了我句詩(shī):平日不努力,考試徒傷悲。

  經(jīng)過(guò)了這次考試,我一定會(huì )謹遵老師和老媽的教誨,好好學(xué)習。下次我將看著(zhù)試卷上那鮮亮的大紅勾勾感到興奮、哈哈大笑。把老媽送我的那句詩(shī)改為:平日肯努力,考試突開(kāi)竅。

  語(yǔ)文考試反思2

  這次語(yǔ)文考試沒(méi)有考好。我要深刻反思。

  首先,要學(xué)會(huì )審題。

  我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯了很多。

  這也和答題技巧有關(guān)系。正確的答題首先需要認真審視題目。不應該文章匆忙看一遍就答題。而應該是先看一眼題目,把題干和題眼找出來(lái),畫(huà)上橫線(xiàn),圈出中心詞語(yǔ),反復斟酌,然后再看文章。針對題目看文章,就有了目的性,在文章當中找出相應的段落,畫(huà)出相應的語(yǔ)句,看是否吻合題目的要求。最后組織語(yǔ)言,回答問(wèn)題。

  通過(guò)以后的練習,我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的`錯誤。

  第二,要多做各種題型。

  平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划斂荚,才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

  考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累,語(yǔ)文需要積累好詞好句,寄來(lái)作文素材,積累答題技巧,給自己訂一本錯題集也是不錯的方法。

  第三,調整考試心態(tài)。

  語(yǔ)文是國語(yǔ),我們沒(méi)有學(xué)不好的理由。但往往,因為對這門(mén)學(xué)科的熟悉與輕視,我們會(huì )大意失荊州。本次考試我就是這個(gè)情況。今后我要做到:戰略上藐視,戰術(shù)上要高度重視。

  不要放棄任何一道題。不要空著(zhù),哪怕感覺(jué)寫(xiě)得不對,也應該盡心盡力去回答。

  不要對自己失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì )努力的。

  語(yǔ)文考試反思3

  期中考試已經(jīng)結束了,我三門(mén)的成績(jì)都是優(yōu)。我的語(yǔ)文成績(jì)跟原來(lái)相比有一些不理想。

  卷子的前三題是基礎題,我都沒(méi)有出錯,說(shuō)明我的基礎知識掌握的比較好,以后會(huì )繼續努力。第四大題的.一道句子理解題,表達方法和畫(huà)圖題我出錯了,其中表達方法的那一道題我答對了一個(gè)空,另一個(gè)應該是聯(lián)想,我寫(xiě)成了比喻。在閱讀片段完成練習我又錯了一道小題,是:這段話(huà)通過(guò)什么方式表達了作者的感情。我在后面的閱讀題的反義詞這個(gè)題又扣了一分。

  通過(guò)這次考試,我發(fā)現自己的基礎知識學(xué)的比較牢固,但還要加強的是閱讀題。

  語(yǔ)文考試反思4

  我這次期末考試考得很不好,語(yǔ)文考了85.5分。我想:平常我考的成績(jì)都上90分,為什么這次考不上90分以上呢?回家后,我把我鎖在房間里,在反思。

  在基礎題上我扣了最多分,一些簡(jiǎn)單的題都會(huì )出錯。第二題扣了4分,我看了一下寫(xiě)錯的答案,和正確的答案相差很多,我再仔細看了一下題目,是寫(xiě)跟字相同的讀音,考試的時(shí)候,我卻看成了跟字相同的意思。在有一題中,題目是寫(xiě)根據課文內容填空,在第二小題,我卻自己隨便寫(xiě)了一個(gè),寫(xiě)對了兩個(gè),錯了一個(gè)。在閱讀題里,扣了一個(gè)最可惜的一分,題目明明寫(xiě)的是寫(xiě)帶顏色的ABB形式的詞語(yǔ),我卻寫(xiě)成不是顏色的。有個(gè)寫(xiě)關(guān)于醫生技術(shù)高明的成語(yǔ),我只寫(xiě)對了一個(gè),說(shuō)明是我在課外積累的成語(yǔ)不夠多。我在考完試后做了仔細的.檢查,竟然沒(méi)檢查出錯誤,我想:是我檢查的時(shí)候只是檢查了寫(xiě)出的答案,卻沒(méi)有再讀一次題目,才來(lái)檢查。

  從這次考試中,我知道了我考試時(shí)候的薄弱之處:

  1、在做題的時(shí)候沒(méi)有認真讀題,只是一目十行。

  2、在讀題的時(shí)候并沒(méi)有真正讀懂題目的意思,就開(kāi)始寫(xiě)題。

  3、成語(yǔ)方面的知識不夠豐富,在課外得多多積累。

  4、閱讀題的題目沒(méi)有完全讀透,不懂意思,要多讀幾遍。

  5、作文的題目要劃關(guān)鍵詞,要多讀關(guān)鍵詞,就能寫(xiě)好作文。

  6、做完題檢查的時(shí)候要再讀一遍題目,才來(lái)檢查答案,這樣才有效果。

  俗話(huà)說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!痹谶@次考試中,我也犯了這個(gè)毛病。要吸取教訓,要從摔倒的地方爬起來(lái),下次考試中不能再犯同樣的錯誤,這樣才能考得更好。希望下學(xué)期我能夠考到很好的成績(jì),越來(lái)越進(jìn)步。

  語(yǔ)文考試反思5

  語(yǔ)文期中考試試卷發(fā)下來(lái)了,我看著(zhù)自己的分數,心里很不愉快。雖然我是全班第一,但是我也很不滿(mǎn)意。

  因為我有些題目是不應該錯的,比如:第一篇閱讀的第三小題的最后一個(gè)括號應該是做對的,可是由于我的馬虎,結果做錯了。最后一個(gè)括號本來(lái)應該填的是筆畫(huà)數,可是我沒(méi)有仔細看就填上“病”字頭的下面的“失"字了,這是不應該錯的,還有“溫馨”一詞,的解釋?zhuān)蠋熢谡n堂上講了,由于我沒(méi)有記牢,就錯了。

  有些題目也是不會(huì )做的,比如第二篇的第一小題的第一題,是“談問(wèn)題時(shí)把重要的問(wèn)題輕輕帶過(guò)!边@道題是從文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號里?墒俏覜](méi)有找到?磥(lái)還是理解能力不夠而造成的`。

  我的作文也不夠好,是寫(xiě)《一個(gè)有趣的游戲》。平時(shí)練了很多篇,還是扣了三分,所以我要多看書(shū),把一些好的詞匯和語(yǔ)句運用到自己的文章里,那樣才能使文章有聲有色,更加生動(dòng)。

  在下次考試中,我要吸取教訓,再接再勵,爭取拿個(gè)好成績(jì)來(lái)回報老師和父母。

  語(yǔ)文考試反思6

  這次語(yǔ)文考試,我原以為我可以考到95分以上。周四,發(fā)語(yǔ)文試卷的時(shí)候,我洋洋自得的想我肯定能考到高分。但是,拿到語(yǔ)文試卷的時(shí)候,我一下子“僵”住了,卷頭觸目驚心的紅字“93.5”宛如一道晴天霹靂把我震得呆坐在椅子上,那鮮紅的數字仿佛像一記重重的耳光,把我打得暈頭轉向。世界上什么藥都有,可惜沒(méi)有后悔藥,現在能做的就是反思。

  首先,我最大的失誤就是錯別字,錯別字在卷子上“遍地開(kāi)花”。

  犯了很多不該犯得錯誤?雌匆魧(xiě)詞語(yǔ),我居然把“覆蓋”寫(xiě)成“附蓋”,看到諸如此類(lèi)的錯誤,我恨不得給自己一個(gè)耳光。其次,讓我沒(méi)想到的是我的作文也扣了2分,這次作文的題目是“一個(gè)我最喜歡的課間游戲”,我把大量的`筆墨放在游戲的介紹上,而只字未提自己如何去玩,余老師點(diǎn)評的很深刻“雖然把游戲介紹的很清楚,但無(wú)法讓別人知道游戲有多有趣”,整個(gè)作文缺乏生動(dòng)性,讓看得人覺(jué)得很乏味。究其原因是審題不清,提筆過(guò)于急躁。哎,世上沒(méi)有后悔藥!

  針對這次考試的失誤,我覺(jué)得利用寒假好好練下字,多多閱讀提高寫(xiě)作技巧。激流勇進(jìn),越是困境,我越努力,希望這次教訓能使我發(fā)憤圖強。

  語(yǔ)文考試反思7

  歲月如梭,眨眼間一學(xué)期,已經(jīng)過(guò)了8周,單元考試分數發(fā)下來(lái)了。

  這次的單元考試我覺(jué)的我考的不是很好,考試中,單單書(shū)面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣語(yǔ)文成績(jì)才能節節攀升?荚嚂r(shí),要注意認真審題,別把句子的.出處弄混了。一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。要想學(xué)好語(yǔ)文,多做題目是難免的,要熟悉和掌握各種題的意思。剛開(kāi)始要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反復練習打好基礎,再讀一些課外的書(shū),以幫助開(kāi)拓思路,提高自己的作文水平,掌握一般的修辭手法。如果平時(shí)寫(xiě)練習時(shí)隨便、粗心、大意等,往往在考試中會(huì )充分暴露,故在平時(shí)養成良好的習慣是非常重要的。

  經(jīng)過(guò)這次考試,我明白了:失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

  俗話(huà)說(shuō):寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),相信經(jīng)過(guò)反思的我,能在下一次考試中發(fā)揮得更好!

  語(yǔ)文考試反思8

  當試卷發(fā)到我手上時(shí),我頓時(shí)傻了眼,愣住了。試卷上第四、第五題都是一些歷史人物,像第五題"寫(xiě)出與這些成語(yǔ)相關(guān)的人物:臥薪嘗膽、破釜沉舟、負荊請罪、鞠躬盡瘁、三顧茅廬、完璧歸趙"。

  哎呀,這可怎么辦?像這種東西我可是"聽(tīng)所未聽(tīng),聞所未聞",但是語(yǔ)文《每課一練》上好像做到過(guò)的?墒,我絞盡腦汁也一點(diǎn)想不出來(lái)呀!

  我束手無(wú)策,只想:先把會(huì )做的做好吧,總不能為了這十多分而不要了后面的幾十分吧!

  發(fā)卷時(shí):一天過(guò)去了,在這一天里,我心驚肉跳,很想知道自己的分數。有幾次去問(wèn)潘老師,卻又停下腳步。終于發(fā)卷了,我默默地祈禱分數好一點(diǎn),能夠在前十名。"下面我報一下分數……""周娉羽,82.5分。"聽(tīng)到這個(gè)分數,我猶如晴天霹靂一樣,那種感覺(jué)無(wú)法想像。我像沒(méi)了魂一樣地走上去拿下試卷,呆若木雞的看著(zhù)那個(gè)用紅筆批的分數。

  分析:這次考試,我失分主要在第四、第五、第六三個(gè)大題。主要原因:一是我課外知識不豐富,如第四題寫(xiě)出歇后語(yǔ)和諺語(yǔ)失去3分,第五題寫(xiě)歷史人物6分全扣;二是我不夠仔細,基礎不扎實(shí),如第六題的.修改病句的第(3)句"星期二下午,全校師生和班主任老師去看了電影"。這句話(huà),全校師生已包括了老師,而我還要改成"全體師生",扣了2.5分。

  反思:通過(guò)這次考試,我不僅要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好基礎知識,還要多閱讀課外書(shū),要帶著(zhù)學(xué)習、長(cháng)知識的目的去閱讀,不能光看一些無(wú)聊的課外書(shū)。學(xué)習還要持之以恒,才能讀好書(shū)。

  語(yǔ)文考試反思9

  前些天,我們班考了個(gè)語(yǔ)文考試。當時(shí)是在中午,老師來(lái)個(gè)出其不意、趁人之危。不過(guò)很快,卷子發(fā)下來(lái)了。我們全班居然連一個(gè)95分的人都沒(méi)有。這個(gè)我們都很驚訝。

  我一直在反思,為什么這次考不好,最后得出了結論,如下:

  1、我們考試時(shí),總會(huì )粗心大意忘做題。

  2、也是最重要的一點(diǎn),我們做的時(shí)候很慢,雖然有些人做的很快。但是,做的'慢的人,畢竟還是做的慢,有好些人,作文沒(méi)寫(xiě)完,就被別人搶去交了。(這一點(diǎn)我很同情)

  3、我們做題總不認真,老是做錯,可以說(shuō),全班統計下來(lái)?隙ㄊ清e的多,對的少。

  4、想想,我們總是做完題就不管了,一般都是不檢查。能檢查的又有幾人呢?就算會(huì )檢查也不會(huì )認真檢查啊。

  5、還有啊,我們寫(xiě)作的時(shí)候,總是寫(xiě)不完整,會(huì )寫(xiě)的不好,少得可憐。又不會(huì )在寫(xiě)之前仔細想想。

  這些只是少許,我想,我們班的人應該比我更清楚,為什么會(huì )考不好吧。

  語(yǔ)文考試反思10

  這一次的語(yǔ)文考試,真令人失望萬(wàn)分,我語(yǔ)文成績(jì)只考了83分,當時(shí)我拿到卷子整個(gè)人都傻掉了,我把分數告訴我媽媽?zhuān)瑡寢尣](méi)有罵我,是我心里更不是個(gè)滋味,因此我做出了以下的總結。

  首先是一些基礎題,里面有一些是從資料袋里面出來(lái)的,當時(shí)我就只看老師給的重點(diǎn),并沒(méi)有注意資料袋的內容,因此丟了不少分,我會(huì )吸取這次教訓的。

  錯的最多的是閱讀理解,我想我沒(méi)有把短文全部讀透徹、清楚,而且還很粗心,短文中有語(yǔ)重心常的“!弊,我卻寫(xiě)成了長(cháng),這錯的多么不應該,所以我的心里一直很內疚,而且那個(gè)填詞語(yǔ)的,就是因為有錯別字,而扣了分了!還有那個(gè)21世紀是從幾幾年至幾幾年,也填錯了!這可是老師專(zhuān)門(mén)講過(guò)的.呀!我準備在下學(xué)期準備個(gè)筆記本,來(lái)專(zhuān)門(mén)記一些老師給我們寫(xiě)的重點(diǎn),把老師給的重點(diǎn)牢牢的記在腦海中,不忘卻,這樣也能少扣一點(diǎn)分。

  我會(huì )好好利用這個(gè)寒假,做一些閱讀的題目,使我在以后的考試當中,閱讀題盡量少丟分,使我得總成績(jì)有所提高,讓老師與父母會(huì )省心。

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