2024年英語(yǔ)四級短文聽(tīng)力考試技巧

　　大學(xué)英語(yǔ)四級考試中的聽(tīng)力環(huán)節進(jìn)行了改革，為了幫助同學(xué)們更好的復習，下面是小編精心整理的2024年英語(yǔ)四級短文聽(tīng)力考試技巧，歡迎閱讀與收藏。

　　英語(yǔ)四級短文聽(tīng)力考試技巧

　　1、在聽(tīng)錄音之前，考生應將所有選項瀏覽一遍，這樣可以對短文內容和文體有個(gè)大致的了解和判斷。通過(guò)縱向、橫向比較能發(fā)現一些解題的重要信息，如否定詞、轉折詞、重復出現的單詞和短語(yǔ)，這些都能夠幫助推斷短文內容及問(wèn)題類(lèi)型。

　　2、要注意捕捉每篇文章或每一段開(kāi)頭的一句話(huà)，因為它們往往是該篇或該段落的主題句，概括了文章的主要內容或對下文做出了重要提示。

　　3、要密切注意短文中事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和情節這些要素，因為短文后的問(wèn)題通常會(huì )以what, when, where, which, who, why, whose, how等疑問(wèn)詞開(kāi)頭。

　　4、從整體上了解短文的中心內容，根據題目的要求把握主要情節或論點(diǎn)，在不影響聽(tīng)的前提下做筆記，把回答問(wèn)題的關(guān)鍵詞語(yǔ)及內容記錄下來(lái)。

　　5、聽(tīng)到文中出現時(shí)間、數字時(shí)一定要特別敏感，及時(shí)做好筆記;

　　文中一旦出現：

　　因果連詞(如：because，so，due to等)

　　轉折連詞(如but，however，though等)

　　這些詞引導的句子，也要格外留心，這些地方往往就是考點(diǎn)。

　　6、要特別注意試題的排列次序，因為這類(lèi)題型常常是將小題按所對應的錄音材料內容的順序排列。如果沒(méi)有時(shí)間預先閱讀選項或時(shí)間不寬裕，考生可以邊聽(tīng)錄音邊依次瀏覽選項，同時(shí)進(jìn)行思考、答題。

　　四級考試聽(tīng)力技巧

　　1.要心態(tài)平靜

　　聽(tīng)力部分的主要特點(diǎn)是時(shí)間短錄音只放一遍，不能復聽(tīng)，常使考生產(chǎn)生畏懼心理。有的考生走進(jìn)考場(chǎng)心進(jìn)而就非常緊張，錄音一響，腦子一片空白，什么也聽(tīng)不進(jìn)去。還有的考生遇到未聽(tīng)懂或未完全聽(tīng)懂的題，就不知所措。如遇到這種情況，要學(xué)會(huì )“丟卒保車(chē)”，訊速猜一個(gè)答案，然后果粗心地放棄此題，準備下一題。若總是高度緊張，不切實(shí)際地想不丟一分，那就會(huì )背上包袱，以致于做完一道題，仍在回想剛才對旖 批發(fā)市場(chǎng)是的是什么 ，結果是雞飛蛋打－－沒(méi)有聽(tīng)懂的不能重聽(tīng)，依然不懂，能聽(tīng)懂的沒(méi)有去聽(tīng)，放掉了信息�？傊�，不要過(guò)分計較一分得失，要以良好的狀態(tài)，平靜的心態(tài)去爭取全面勝利。

　　2.要巧用時(shí)間，爭取主動(dòng)

　　拿到考卷后，不要按步就班地運河聽(tīng)（或讀）題前說(shuō)明和例句，因為這部分例句和說(shuō)明基本不變，考前已經(jīng)很熟悉�？忌�可利用錄音中播放 內容時(shí)快速濟覽各個(gè)題目的四個(gè)選擇項，特別是那些較長(cháng)的選項。

　　3.要從選擇項出發(fā)，善于預測問(wèn)題

　　男女雙方的對話(huà)、第三者提出的問(wèn)題一卷面上出現的選項之間有著(zhù)密切的聯(lián)系�？紤獜倪x擇項入手，從中預測對話(huà)的主題和可能提出的問(wèn)題。預測在聽(tīng)力理解中非常重要。預測能幫助提高識別速度，而識別速度是聽(tīng)力理解的關(guān)鍵之一。聽(tīng)力 理解不像閱讀理解，是單向的、一次性的，如果考生的識別速度跟不上放音速度，就會(huì )故此失彼，非常被動(dòng)。

　　4.要善于捕捉解題信息

　　信息詞是解題的鑰匙，抓住了信息詞，問(wèn)題即可迎刃而解。解題信息可能是一個(gè)詞、一個(gè)短語(yǔ)、一個(gè)句子，甚至是一個(gè)標點(diǎn)；也可能是語(yǔ)音、語(yǔ)調或語(yǔ)氣。聽(tīng)時(shí)要注意快速捕捉，仔細辨析。

　　[四級考試聽(tīng)力技巧]

　　四級聽(tīng)力考試做題技巧

　　1. 對話(huà)題技巧

　　預讀所有對話(huà)題選項。在聽(tīng)錄音前，我們必須先瀏覽一下題目的四個(gè)選項，這是做好對話(huà)題的前提。童鞋們可以通過(guò)分析四個(gè)選項結合自己的猜想，就可以對對話(huà)所涉及的話(huà)題有個(gè)大體的了解并帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)力，這樣就能把注意力集中在對話(huà)中的關(guān)鍵信息點(diǎn)，從而減輕對聽(tīng)力的負擔。

　　把握關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句。在聽(tīng)力的過(guò)程中，我們應該把握一些關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句。首先要注意聽(tīng)表示轉折關(guān)系的詞匯，比如but、however、unfortunately、unexpectedly、to tell the truth等。其次要注意關(guān)鍵句，在對話(huà)題中，往往會(huì )有一些表示建議或勸告的語(yǔ)句，比如“Why…?”“Why not…?”“Why don’t you/we…?”“It would be better to do...”“Wouldn’t it be better to do…?” 等等這類(lèi)關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句之后往往都是考點(diǎn)所在，所以我們要加以重視哦。

　　判斷相關(guān)場(chǎng)景。四級聽(tīng)力�？嫉膱�(chǎng)景有：學(xué)習、工作、天氣、醫院、租房、娛樂(lè )、餐館、選課場(chǎng)景等。通過(guò)對話(huà)判斷出相關(guān)的場(chǎng)景有利于考生在解題時(shí)提高解題正確率。在這里筆者也提醒童鞋們，由于英語(yǔ)是一種 模式化的語(yǔ)言，在固定的場(chǎng)景中，其詞匯和表達也相對比較固定，所以我們應在平時(shí)多積累一些場(chǎng)景中的高頻詞匯和習慣表達，這樣能更好的提高聽(tīng)力理解能力。

　　2. 短文理解

　�、僦貎深^輕中間。往往一篇文章的開(kāi)頭就是全文的主題思想句，即便不是主題句也包含了很多重要的考點(diǎn)信息，理解這些信息有利于我們把握整篇文章的思路和去向。而結尾部分通常又是整篇文章的總結句，概括和歸納了全文的中心。所以我們在聽(tīng)短文理解這部分的錄音時(shí)，一定要抓住文章的開(kāi)頭和結尾哦。

　�、� 注意標志性細節。聽(tīng)力中出現的時(shí)間、數字、地點(diǎn)等信息以及表示原因和轉折關(guān)系的詞匯和句子經(jīng)常是標志性的出題點(diǎn)所在。我們在聽(tīng)的時(shí)候要特別留意這些細節并且做好筆記哦。

　　3. 復合式聽(tīng)寫(xiě)

　　聽(tīng)寫(xiě)前迅速瀏覽全文。在這部分的聽(tīng)力錄音播放前，我們應快速瀏覽一下全文，掌握文章的大概內容。在瀏覽全文時(shí)，要重點(diǎn)理解文章的首尾幾句話(huà)。如果時(shí)間充裕，我們還可以快速觀(guān)察一下空格前后的一些語(yǔ)法信息，從中判斷空格處應填單詞的詞性、單復數、時(shí)態(tài)以及語(yǔ)態(tài)等信息。

　　以聽(tīng)為主、以記為輔。童鞋們在記錄信息時(shí)要有所側重和取舍，應重點(diǎn)記那些支撐句子結構的主要成分，即主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)，而一些虛詞（冠詞、助動(dòng)詞等）則可省略不記。

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