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報關(guān)水平測試高分攻略
導語(yǔ)：在應對一場(chǎng)考試時(shí)，我們如何去分配學(xué)習時(shí)間和了解學(xué)習方法是十分重要的。下面我們來(lái)看看之前考過(guò)報關(guān)員的師兄師姐們是如何備考的吧。
一、學(xué)習的時(shí)間分配
學(xué)習時(shí)間分配和安排的表格是根據各部分內容的多少，難易程度以及在考試中所占分值來(lái)編排的。此表僅供大家參考,考生可以根據自己學(xué)習時(shí)間、學(xué)習能力及對各部分知識掌握的基礎和情況制定學(xué)習計劃。有目標、有計劃的學(xué)習能使學(xué)員們的更系統化，效果也更好。另外考生的學(xué)習計劃應該是30天時(shí)間完成全部的內容學(xué)習，留有30 天左右的時(shí)間總復習。
報關(guān)員備考學(xué)習時(shí)間分配表
二、報關(guān)員應該掌握的知識技能和學(xué)習的順序
了解報關(guān)員是做什么的以及如何做也就清楚了報關(guān)員應該掌握哪些知識(海關(guān)總署考的是哪些知識)。學(xué)習起來(lái)就會(huì )目的明確、思路清晰。報關(guān)員的工作概括稱(chēng)為報關(guān)，報關(guān)工作是國際貿易得以實(shí)現的重要環(huán)節。
凡是進(jìn)出境的貨物、物品、運輸工具都要接受海關(guān)的管理，國家通過(guò)法律確定了海關(guān)的性質(zhì)和任務(wù)并賦予了海關(guān)的權力(第二章)。只有在海關(guān)注冊登記經(jīng)批準的報關(guān)單位才能從事報關(guān)活動(dòng)，而代表報關(guān)單位具體辦理報關(guān)工作的是依法取得資格的報關(guān)員(第一章)。海關(guān)對報關(guān)單位和報關(guān)員有明確的要求和管理制度(第一章、第二章)。
報關(guān)員根據進(jìn)出口貨物的合同、運輸單證等文件(國際貿易實(shí)務(wù)的內容)和貿易的性質(zhì)等進(jìn)行前期的準備工作，(包括根據貨物確定其商品編碼(第五章的內容)再根據相關(guān)手冊查詢(xún)確定和準備向海關(guān)提供的國家對外貿易管制需要的其他管理部門(mén)簽發(fā)的批準或許可文件(第三章的內容)。
然后根據進(jìn)出口貿易的各種單證(國際貿易實(shí)務(wù)的內容)按照海關(guān)的規范要求填制報關(guān)單(第七章的內容)并按程序(第四章的內容)向海關(guān)申報。
海關(guān)根據海關(guān)的各種規章制度等確定的要求、流程進(jìn)行審單、查驗、征稅(第六章的內容)、放行。與之相對應的報關(guān)員的工作就是配合查驗、辦理繳納稅費、提取或裝運等手續。而對于某些類(lèi)型的貨物報關(guān)員還要按照規定要求辦理貨物進(jìn)出境后的手續階段手續。
上面粗略的介紹了報關(guān)員的主要工作內容(描述的并不嚴謹)，在其中加注的括號中指出的是工作中所需用到的知識和技能分布在教材的那些章節中。對于完全沒(méi)有接觸過(guò)報關(guān)相關(guān)工作的學(xué)員在學(xué)習時(shí)會(huì )有些幫助。
據此確定學(xué)習教材中內容的順序應該是：先學(xué)國際貿易實(shí)務(wù)，因為報關(guān)工作是進(jìn)出口貿易的一個(gè)環(huán)節，因此國際貿易實(shí)務(wù)的知識是報關(guān)員應該掌握的基礎知識，這些知識也是學(xué)習掌握報關(guān)專(zhuān)業(yè)技能必不可少的。然后就可按教材中章節排列順序從第一章開(kāi)始學(xué)習。
三、結合網(wǎng)上輔導學(xué)習的方法：
根據報關(guān)員所學(xué)知識的特點(diǎn)和考試題型的特點(diǎn)，輔導教材提出學(xué)習建議如下：理解的學(xué)，細致反復的學(xué)，系統的學(xué)。
1、理解的學(xué)
報關(guān)員教材中的多數內容都需要記憶，但由于知識點(diǎn)很多而且很多的內容對于多數考生來(lái)講又很陌生，因此記憶的難度非常大。很多考生學(xué)習了很長(cháng)一段時(shí)間依然感覺(jué)毫無(wú)頭緒。即使一些感覺(jué)學(xué)的可以的考生一考試或者一做題就沒(méi)有把握了，有的是答題的感覺(jué)不錯，很好但實(shí)際錯誤不少。特別是考試的試題都是選擇題，題中的很多的選項都是概念相近或容易混淆的，如果學(xué)習時(shí)不能透徹的理解相關(guān)的概念、要求、程序等，記憶就不會(huì )深刻也不能準確的分辨出正確的選項。
理解的學(xué)除了要理解有關(guān)概念要求和操作程序外，還要弄明白這些概念，要求和操作程序的意義，要清楚它涉及報關(guān)員工作的哪些方面，這不但有助于記憶還能提高你的學(xué)習興趣和動(dòng)力。
2、細致反復的學(xué)
要求細致是因為報關(guān)員考試的很多試題都是教材中某一句話(huà)的原文分布在教材中的各個(gè)部分。雖然最后會(huì )為學(xué)員們劃出重點(diǎn)，但重點(diǎn)都是一個(gè)縮小的范圍，不可能劃定到每一句話(huà)。反復的學(xué)是對于記憶性?xún)热莸淖詈玫膶W(xué)習方法(就象學(xué)習英語(yǔ)需要不斷的重復)也有利于對所學(xué)內容的理解。
對于教材的學(xué)習應該認真細致的至少看三遍以上，而且平時(shí)也應該經(jīng)常翻看，比如想起了某個(gè)概念、要求或操作程序時(shí)頭腦中印象不清晰就翻開(kāi)教材看兩眼，這樣就在不知不覺(jué)中掌握和記住了有關(guān)內容。
3、系統的學(xué)
報關(guān)員教材中所涉及的知識是進(jìn)出口貿易系統的一個(gè)環(huán)節，也是海關(guān)系統化管理的體現。相關(guān)知識互相關(guān)聯(lián)前后呼應。
比如第一章報關(guān)概述中講的是報關(guān)單位和報關(guān)員的概念、類(lèi)型、行為規范、法律責任等，而第二章又有報關(guān)單位的登記、備案、注冊和年審制度等，結合兩章的內容來(lái)學(xué)習你才能完整清楚的理解報關(guān)單位和報關(guān)員的相關(guān)概念以及海關(guān)的管理規定。而這些概念和管理規定的依據是《海關(guān)法》及其它的法律法規，在學(xué)習這些章節時(shí)也要翻閱學(xué)習一下相關(guān)的法律法規，這樣不但使你掌握相關(guān)知識的更系統化也避免了學(xué)習法律法規的枯燥。
同樣在學(xué)習了第四章、六、七章的內容后再次看書(shū)的時(shí)候應該把相互的內容結合起來(lái)看，看看這章的內容在那章是如何的體現及執行的。報關(guān)員考試中的綜合實(shí)務(wù)題就是考你對這幾章內容學(xué)習的系統性的。該題型的多數小題中都涉及上述3章的內容。
系統的學(xué)習還表現在對所學(xué)內容的歸納整理上，能使所學(xué)的內容在自己的頭腦中條理清楚，結構分明。要清楚所學(xué)內容之間的聯(lián)系與區別。例如講到報關(guān)單位就要想到報關(guān)單位的概念、報關(guān)單位的類(lèi)型、報關(guān)行的規則、報關(guān)單位的法律責任、報關(guān)注冊登記制度、異地備案制度、年審制度。
每個(gè)項下包括哪些內容，不同類(lèi)型的報關(guān)單位在這些規則、制度下有什么不同的要求。很多的考生越學(xué)越糊涂就是因為對所學(xué)內容沒(méi)有系統的概念。弄清楚每一部分的條理和結構對掌握所學(xué)內容應對考試非常的重要。
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