德育主任個(gè)人述職報告
在日常生活和工作中，報告的用途越來(lái)越大，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，以下是小編收集整理的德育主任個(gè)人述職報告，歡迎大家分享。
后半年，我非常榮幸地被選為學(xué)校德育處副主任，這得益于領(lǐng)導的厚愛(ài)和同事們的適用。在這半個(gè)學(xué)期中，我盡心盡力地幫助德育處的戴主任促進(jìn)學(xué)校的德育工作，主要從事德育處的宣傳文案。雖然學(xué)校的德育工作牽涉到各個(gè)方面，任務(wù)繁重且復雜，但在上級教育部門(mén)的幫助下，校領(lǐng)導的帶領(lǐng)之下，及其戴主任和其它班子成員的支持和班主任及全體教職工的熱心幫助下，我較順利地完成了自己負責的各種工作。
這一個(gè)學(xué)期的工作讓我感到既高興又內疚。欣慰的是我身處于一個(gè)團結和諧、充滿(mǎn)人情味的團隊里，德育處同事們、全部班主任、副班主任、辦公室的同事及任課老師都給我帶來(lái)了如家般的溫暖。他們的支持和關(guān)懷令我不斷進(jìn)步，而他們的包容與理解也讓我逐漸建立了自信與膽量。愧疚的是，因為自身工作缺乏經(jīng)驗，加上教學(xué)管理和個(gè)人教學(xué)工作瑣事繁多，我為德育處、學(xué)校及其老師們所做的事情仍顯得太少。接下來(lái)，我將從三個(gè)方面對我這一學(xué)期的工作進(jìn)行整理：
一、誠信友善
1. 不斷進(jìn)取。
我一直認為可以出任德育處副主任是大家對我的信任，因此我感受到任務(wù)艱巨。我始終把安全視作學(xué)校工作的前提，因此在思想上始終奮發(fā)向上，認真反思自身的不足并及時(shí)改正。我在思想與作風(fēng)上堅持實(shí)事求是，始終保持嚴謹的工作心態(tài)；在與人相處中，堅持胸懷坦蕩、誠信誠信；在生活中則力求莊重沉穩、平易近人；不管在公共場(chǎng)所還是學(xué)生眼前，都保持衣著(zhù)整潔、言辭文明、舉止得體。我努力在各方面變成師生們的楷模。在大家的支持下，德育處舉辦了一系列商業(yè)活動(dòng)，包含七年級新生的軍訓、政訓、開(kāi)學(xué)典禮、安全演練、班級文化布置評定等。我在實(shí)踐中恪盡職守，真誠對待每一位參加者，融洽組織工作，保證活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，獲得了相關(guān)部門(mén)和老師們的稱(chēng)贊。同時(shí)，我也以真誠的態(tài)度與同事們團結協(xié)作，促進(jìn)了德育處的總體合作，推動(dòng)了學(xué)校的穩定和發(fā)展。
3. 誠實(shí)守信。
在工作中，我始終保持正確立場(chǎng)，不回避艱難、不猶豫不定，一直堅持整體利益與老師權益為導向，認真思考難題，做到說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事。
4. 客戶(hù)至上。
做為德育處副主任，我一直堅持“服務(wù)育人”的理念，以集體利益為主，全心全意為師生服務(wù)。在忙碌的工作中，我始終致力于做到竭盡全力。我始終認為，德育處人員應以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，多辦實(shí)事，服務(wù)學(xué)生、父母、教師、學(xué)校及社會(huì )。
二、踏實(shí)做事
在履行職責和達到目標時(shí)，我一直堅持踏實(shí)做事的原則。
1. 以身作則。
自打工作至今，參加學(xué)校的大型活動(dòng)我從未無(wú)故缺席、遲到或早退。德育處的工作事務(wù)繁多，關(guān)系著(zhù)學(xué)校的安全，加上畢業(yè)班復習逐漸，我深知耽擱學(xué)生的學(xué)業(yè)就等于斷送他們的前途。每天早晨我都會(huì )到班級的保潔區巡查，督促學(xué)生上好晨讀，打掃衛生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習情況，掌握有無(wú)違法行為，一學(xué)期下來(lái)，我認為自己在班級工作中一直堅持言傳身教，盡管未必做到最好，但始終嚴于律己。
2. 角色轉換。
在學(xué)校工作中，我既是“指揮者”，也是“戰士”。我堅持兼課，認真備課、批作業(yè)，努力培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。在上級部門(mén)的檢查中，我始終以身作則，除了做好班級工作，還擔負校園衛生、安全檢查和學(xué)生文明禮儀教育等行政工作。本學(xué)期迎來(lái)的幾項大型查驗均獲得了好評，我認為這與德育處的努力密不可分。
3. 加強宣傳，提升影響力。
本學(xué)期，德育處與團委圍繞“自主管理教育和自信激勵教育”的特點(diǎn)，開(kāi)展了多樣的德育活動(dòng)。我認真編寫(xiě)有關(guān)校園報道，讓師生們及時(shí)掌握德育處的各種重要活動(dòng)，擴大德育活動(dòng)影響力，提升師生的凝聚力，充分運用校園報道在學(xué)校文化建設中的作用。
三、誠懇思考
思考過(guò)去一年的工作，我發(fā)現自己還有很多不足之處：
1. 工作開(kāi)拓觀(guān)念不足，害怕大膽嘗試，工作水準有待進(jìn)一步提高。
2. 觀(guān)查問(wèn)題的角度不高，視線(xiàn)仍顯狹小。
3. 處理問(wèn)題時(shí)欠缺靈活性，個(gè)性比較坦率，化解矛盾時(shí)缺乏靈活應對。
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