電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)培養具有工程技術(shù)基礎知識和相應的電氣工程專(zhuān)業(yè)知識，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問(wèn)題基本能力的高級工程技術(shù)人才。電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是為各行各業(yè)培養能夠從事電氣工程及其自動(dòng)化、計算機技術(shù)應用、經(jīng)濟管理等領(lǐng)域工作的寬口徑、復合型的高級工程技術(shù)人才。下面，yjbys小編為您帶來(lái)電氣工程及其自動(dòng)化就業(yè)方向及前景，歡迎瀏覽!
電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門(mén)新興學(xué)科，觸角伸向各行各業(yè)，小到一個(gè)開(kāi)關(guān)的設計，大到宇航飛機的研究，都有它的身影。由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)，發(fā)展非常迅速，現在也相對比較成熟。
該專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生于70年代，首先在英國的牛津大學(xué)，首次實(shí)現的是直流電的控制方式，那時(shí)候執行元件的驅動(dòng)電壓是直流的，控制電壓也是直流的，自動(dòng)化系統的工作方式是很簡(jiǎn)單、粗糙的，精度也很低。但直流的控制方式由于其歷史的久遠而被人們所熟知，自然而然的人們想到了用直流電去控制交流執行元件。隨著(zhù)晶體管、大功率晶體管、場(chǎng)效應管等大功率的電子器件的出現和成熟、以及建立在場(chǎng)的理論上、以現代數學(xué)、矩陣代數為理論依據的弱電強電控制系統更使電子技術(shù)與自動(dòng)化達到新的歷史高度。雖然我國在這方面的發(fā)展還沒(méi)有站在世界的最前沿，但隨著(zhù)我國綜合國力的提高，對外交往的增加，我們已經(jīng)逐漸縮小與發(fā)達國家的差距。具有代表性的是：每秒3000億次計算機研制成功;納米技術(shù)的掌握;模擬技術(shù)的應用。
發(fā)展前景：“自動(dòng)化”一是屬于信息產(chǎn)業(yè)。信息產(chǎn)業(yè)被人們譽(yù)為“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”，發(fā)展快、需要人才多、待遇高，是當今科技發(fā)展的趨勢所在。因此，作為信息產(chǎn)業(yè)中的重要一員，自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)同樣有著(zhù)光輝的前途。二是自動(dòng)化應用范圍廣。
隨著(zhù)我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，現代化工業(yè)的不斷發(fā)展使電氣自動(dòng)化技術(shù)方面的人才市場(chǎng)有著(zhù)相當大的潛力。尤其是廣東地區，自動(dòng)化生產(chǎn)技術(shù)不斷提高，自動(dòng)化產(chǎn)品不斷普及，智能樓宇和智能家居的應用，智能交通的不斷發(fā)展，為電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)提供了廣闊的發(fā)展前景。
【延伸閱讀】
電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)介紹
主要課程：
電路原理、電力系統自動(dòng)化、電力系統繼電保護、模擬電子技術(shù)基礎、數字電子技術(shù)基礎、電機學(xué)、高電壓技術(shù)、電力系統分析、電磁場(chǎng)與電磁波、單片機技術(shù)、發(fā)電廠(chǎng)電氣部分、工廠(chǎng)供電、電機與電力拖動(dòng)基礎、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、計算機控制系統、系統工程導論、微機原理及接口技術(shù)、控制理論、電力工程基礎、嵌入式系統與單片機、PLC原理及應用、電力傳動(dòng)技術(shù)、電力系統保護與控制 主干學(xué)科：電氣工程、控制科學(xué)與工程、計算機科學(xué)與技術(shù)
主要課程
電路原理、電子技術(shù)基礎、工程電磁場(chǎng)、軟件技術(shù)基礎、微型計算機技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò ) 、電機學(xué)、自動(dòng)控制理論、信號分析與處理、管理學(xué)、工程經(jīng)濟學(xué)、電力系統(暫態(tài)、穩態(tài))分析、電力系統繼電保護、發(fā)電廠(chǎng)電氣主系統、高電壓技術(shù)等。各年級可根據社會(huì )需要設置柔性的專(zhuān)業(yè)方向模塊課及選修課。
學(xué)位課程
高等數學(xué)、電路原理、電子技術(shù)基礎、微型計算機技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò ) 、電機學(xué)、自動(dòng)控制理論、電力系統分析、電力系統繼電保護、C語(yǔ)言、C++.
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節：金工實(shí)習、電子工程實(shí)踐、電工測量與實(shí)驗技術(shù)、計算機軟硬件實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)驗、專(zhuān)業(yè)課程設計、畢業(yè)實(shí)習、畢業(yè)設計等。[1]
培養目標：
電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)培養具有工程技術(shù)基礎知識和相應的電氣工程專(zhuān)業(yè)知識，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問(wèn)題基本能力的高級工程技術(shù)人才。電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是為各行各業(yè)培養能夠從事電氣工程及其自動(dòng)化、計算機技術(shù)應用、經(jīng)濟管理等領(lǐng)域工作的寬口徑、復合型的高級工程技術(shù)人才。[2]
培養要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計算機技術(shù)、電氣工程及自動(dòng)化技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎和一定的專(zhuān)業(yè)知識，使學(xué)生受到電工電子、信息控制及計算機技術(shù)方面的基本訓練，以及電氣工程及自動(dòng)化領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)訓練，具有解決電氣工程技術(shù)與控制技術(shù)問(wèn)題的基本能力。
�、倏傮w培養四結合
強電為主、強弱電結合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結合、軟件與硬件相結合、元件與系統相結合。所培養的學(xué)生系統觀(guān)念強，基礎知識寬厚，具有較強的工程實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。
�、诨A實(shí)驗五步走
專(zhuān)業(yè)基礎實(shí)驗教學(xué)采用新的教學(xué)模式，即以培養學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力為目的設置實(shí)驗課程和實(shí)驗內容。將專(zhuān)業(yè)基礎實(shí)驗分為由初級到高級五個(gè)訓練平臺，使學(xué)生受到電子工程實(shí)踐、電工電子測量與實(shí)驗技術(shù)、電子線(xiàn)路設計和CPLD及電子CAD技術(shù)、單片機應用綜合技術(shù)、電子線(xiàn)路綜合設計等一系列的綜合型、設計型訓練。
�、蹖�(zhuān)業(yè)實(shí)驗重能力
新模式的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗教學(xué)旨在培養學(xué)生的工程實(shí)踐能力、科學(xué)研究能力和創(chuàng )新能力。將專(zhuān)業(yè)實(shí)驗按照能力培養目的分為課程實(shí)驗(如電機實(shí)驗、微型計算機技術(shù)實(shí)驗、電力電子及計算機控制技術(shù)實(shí)驗等)和獨立開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)驗(電力系統繼電保護綜合實(shí)驗、電力系統綜合自動(dòng)化實(shí)驗、電力系統檢測實(shí)驗、電力系統綜合設計、水電站運行仿真培訓等)。
�、苤R視野跟前沿
開(kāi)設反映電氣工程及其自動(dòng)化領(lǐng)域科技前沿新技術(shù)、新設備、新機制的特色選修課，以及交叉學(xué)科概論選修課，以開(kāi)闊學(xué)生的視野，了解當今科技前沿。
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