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　　大學(xué)生(研究生、本科生、專(zhuān)科生)是社會(huì )的一個(gè)特殊群體，是指接受過(guò)大學(xué)教育而還未完全走進(jìn)社會(huì )的人，作為社會(huì )新技術(shù)、新思想的前沿群體、國家培養的高級專(zhuān)業(yè)人才，代表著(zhù)最先進(jìn)的流行文化。大學(xué)生代表年輕有活力一族·，是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的棟梁之才。大學(xué)生，即在大學(xué)注冊入學(xué)和接受教育的群體統稱(chēng)，包括全日制和在職業(yè)余學(xué)習兩類(lèi)，通常為在校生，不含自考生。各類(lèi)高等學(xué)校畢業(yè)生一般稱(chēng)大學(xué)學(xué)歷。

　　大學(xué)生包括專(zhuān)科生、本科生和研究生(碩士生、博士生)三個(gè)學(xué)歷層次。擁有三級四等：(三級：預科大學(xué)-專(zhuān)科;初級大學(xué)-本科;高級大學(xué)-研究生 高等教育四等：專(zhuān)科生、本科生、碩士生、博士生)。不管什么學(xué)習類(lèi)型。從國際通行嚴格意義上說(shuō)：“學(xué)士、碩士、博士”層次是大學(xué)生最主要的等級形式。目前中國人才市場(chǎng)89%的學(xué)歷層次為專(zhuān)科(大專(zhuān)為主導)，國人學(xué)歷普遍偏低。

　　一、計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)

　　女生如果從事計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的工作，壓力會(huì )比較大，也會(huì )比較辛苦，如果項目緊的話(huà)，可能經(jīng)常會(huì )工作到深夜，是一個(gè)可能會(huì )透支身體的工作，但是薪水相對也會(huì )比較高，是一份很有成就感的工作。

　　據相關(guān)資料介紹，計算機科學(xué)與技術(shù)具有較強的實(shí)踐能力，能在企事業(yè)單位、政府機關(guān)、行政管理部門(mén)從事計算機技術(shù)研究和應用，硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的開(kāi)發(fā)，計算機管理和維護的應用型專(zhuān)門(mén)技術(shù)人才。女生如能學(xué)好網(wǎng)站維護，軟件周邊，或者多媒體，好學(xué)編程語(yǔ)言，或者網(wǎng)站開(kāi)發(fā)語(yǔ)言，或者PS，flash,3Dmax等軟件，并在大學(xué)期間獲得一些資格證書(shū)是不錯的專(zhuān)業(yè)選擇。

　　當然計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的如果從事本行的工作，壓力會(huì )比較大，也會(huì )比較辛苦，如果項目緊的話(huà)，可能經(jīng)常會(huì )工作到深夜，是一個(gè)可能會(huì )透支身體的工作，薪水相對也會(huì )比較高。如果你對計算機有很濃的興趣，那么會(huì )感覺(jué)到從事計算機行業(yè)是很有成就感的。

　　截至2005年底，全國電子信息產(chǎn)品制造業(yè)平均就業(yè)人數 322.8萬(wàn)人，其中工人約占6 0%，工程技術(shù)人員和管理人員比例較低，遠不能滿(mǎn)足電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。軟件業(yè)人才供需矛盾尤為突出。2002年，全國軟件產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員59.2萬(wàn)人，其中軟件研發(fā)人員為15.7萬(wàn)人，占26.52%。而當前電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)達國家技術(shù)人員的平均比例都在30%以上。中國電子信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員總量稍顯不足。