工商企業(yè)是指從事產(chǎn)品生產(chǎn)和提供服務(wù)活動(dòng)的營(yíng)利性的經(jīng)濟組織。

　　工商企業(yè)管理是一門(mén)應用十分廣泛的專(zhuān)業(yè)，它的目標是培養能夠掌握工商管理前沿理論和專(zhuān)業(yè)實(shí)用技能，通過(guò)運用現代企業(yè)管理的方法和手段來(lái)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)決策和有效管理，為學(xué)生今后進(jìn)一步攻讀工商管理類(lèi)研究生(MBA)奠定了堅實(shí)的基礎。隨著(zhù)知識經(jīng)濟時(shí)代的來(lái)臨，企業(yè)對專(zhuān)業(yè)工商管理人才越發(fā)顯示出強勁的需求。營(yíng)銷(xiāo)師、會(huì )計師、人力資源師、項目經(jīng)理等職位將成為未來(lái)企業(yè)人才競爭的焦點(diǎn)。工商管理專(zhuān)業(yè)包括經(jīng)濟類(lèi)學(xué)科與管理類(lèi)學(xué)科，是近幾年比較熱門(mén)的學(xué)科。

　　現在很多人都關(guān)注工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎么樣，其實(shí)，工商企業(yè)管理也是分為不同的行業(yè)和崗位信息的，因此，要是討論工商管理行業(yè)的就業(yè)和發(fā)展前景怎么樣，還是要進(jìn)一步細分的，若是不進(jìn)行細分，就不可能說(shuō)清楚究竟工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎么樣這個(gè)問(wèn)題了。畢竟，籠統的說(shuō)好與不好都是不客觀(guān)的。

　　二十世紀末到現在，有個(gè)非常有意思的現象，一些國際知名企業(yè)的總裁、CEO、HR紛紛著(zhù)書(shū)立說(shuō)，現身說(shuō)法推銷(xiāo)各自的管理技巧�！督芸隧f爾奇的自傳》、斯賓塞約翰遜的類(lèi)小說(shuō)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》賣(mài)得火爆。今年八月初，微軟前副總裁李開(kāi)復投奔GOOGLE，剛剛傳出他打算利用工作交接的間隙寫(xiě)一本書(shū)，就引得不少書(shū)商和讀者對此表示強烈的關(guān)注。商業(yè)管理類(lèi)書(shū)籍的暢銷(xiāo)從一方面反應出社會(huì )對高級工商管理類(lèi)人才的追捧，“向管理要效益”已經(jīng)成為眾多企業(yè)的共識。但是，工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景究竟如何呢?

　　工商管理作為管理學(xué)的重要分支，是一門(mén)應用性很強的學(xué)科。它依據管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的基本理論，研究如何運用現代管理的方法和手段來(lái)進(jìn)行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營(yíng)決策。廣義的工商管理包含的領(lǐng)域很多，下設的二級專(zhuān)業(yè)各具特色，主要包括工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì )計學(xué)、財務(wù)管理、人力資源管理、旅游管理等。所以說(shuō)，要考慮工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎么樣的問(wèn)題，就要考慮是哪個(gè)行業(yè)的哪種崗位了。

　　全球經(jīng)濟一體化進(jìn)程加速，中國加入WTO必將進(jìn)一步帶動(dòng)國內市場(chǎng)經(jīng)濟的繁榮，外來(lái)資本磨刀霍霍準備拓展中國市場(chǎng)，缺乏現代管理理念指導的中國傳統企業(yè)將面臨嚴峻的挑戰。他們彌補缺陷的唯一出路就是引進(jìn)人才，實(shí)現自我改造，向管理要效益也成了目前國內許多大中型企業(yè)的共識。從就業(yè)角度來(lái)說(shuō)，根據獨之秀職業(yè)顧問(wèn)公司相關(guān)調查數據顯示，工商管理各個(gè)專(zhuān)業(yè)盡管設置和就業(yè)方向不同，但從總體趨勢上分析，未來(lái)五年內各專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢依然看好。

　　根據不同專(zhuān)業(yè)的培養方向的不同，工商管理各個(gè)專(zhuān)業(yè)的人才的就業(yè)取向差別還是非常明顯的。大致說(shuō)來(lái)，工商管理人才主要有以下幾個(gè)就業(yè)選擇：

　　(一)一般傳統管理類(lèi)崗位

　　由于專(zhuān)業(yè)性不太強，在人才市場(chǎng)上，沒(méi)有經(jīng)驗或經(jīng)驗不足的工商管理類(lèi)人才應聘一般傳統管理類(lèi)崗位將收到有技術(shù)背景并有一定管理經(jīng)驗的其他專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的有力沖擊。課堂上講授的理論一般比較抽象，必須結合工作實(shí)際才能發(fā)揮應有的功效。