本科第二批(又稱(chēng)本科二批)是指放在中國高考錄取招生的時(shí)候在本科層次第二批次招生的學(xué)校，錄取線(xiàn)一般要達到本科二批錄取線(xiàn)。學(xué)年制通常為4—5年，學(xué)生畢業(yè)后頒發(fā)本科學(xué)歷畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證書(shū)。
本科二批院校通常包括部分地方所屬高等院校(包括部分地方所屬的重點(diǎn)大學(xué)和一般高校)和少數實(shí)力較好的民辦院校。部分省市的高考志愿已經(jīng)將本科二批和本科三批合并共同招生。
“如果可以重來(lái)，你會(huì )選擇什么專(zhuān)業(yè)”，最近，這個(gè)話(huà)題在即將畢業(yè)的大學(xué)生中經(jīng)常被談及。相當一部分大學(xué)生由于當年高考選報志愿時(shí)不了解專(zhuān)業(yè)和與之對口的職業(yè)，而導致入學(xué)后不喜歡專(zhuān)業(yè)，隨之而來(lái)的是就業(yè)困惑。
面對近幾年大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越困難的就業(yè)形勢，家長(cháng)已不再僅僅滿(mǎn)足于孩子被錄取，而是更加關(guān)心孩子大學(xué)畢業(yè)后的就業(yè)前景。學(xué)什么專(zhuān)業(yè)將來(lái)能找個(gè)好工作成為家長(cháng)們最關(guān)心的問(wèn)題�？忌x擇的專(zhuān)業(yè)與畢業(yè)后的就業(yè)有著(zhù)密不可分的聯(lián)系，要慎重對待�？忌M量多了解院校的社會(huì )聲譽(yù)、師資力量、教學(xué)設備、獎(貸)學(xué)金設置等，了解所要填報專(zhuān)業(yè)學(xué)習的主要課程、就業(yè)方向、發(fā)展前景，還要了解這些院校和專(zhuān)業(yè)近年的錄取分數線(xiàn)、報考情況等。這些信息可以從有關(guān)院校的招生簡(jiǎn)章、院校介紹及一些資料中獲得。了解情況多，選擇范圍也會(huì )更廣。如果考生對專(zhuān)業(yè)選擇有“超前意識”，考慮到將來(lái)的發(fā)展趨勢，就能在以志向定志愿的前提下，克服一味隨大流，追“熱門(mén)”的傾向。
正在準備高考的考生，如何選報好大學(xué)專(zhuān)業(yè)呢?我給大家提三點(diǎn)建議：
熱門(mén)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率不一定高
考生和家長(cháng)首先要了解與專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè)的社會(huì )需求情況及社會(huì )、經(jīng)濟發(fā)展的趨勢。社會(huì )對不同專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的需求不平衡。造成這種狀況的原因，一是由于社會(huì )產(chǎn)業(yè)結構的經(jīng)常性變化，使教育在客觀(guān)上總是處于滯后狀態(tài);二是高等學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設置不能及時(shí)適應社會(huì )需要。不少考生不了解社會(huì )需求狀況，依然將某些就業(yè)難的專(zhuān)業(yè)視為好專(zhuān)業(yè)，爭相報考。這些專(zhuān)業(yè)的供求狀況，在不同學(xué)校、不同學(xué)歷層次的表現不一樣，而且隨著(zhù)時(shí)間的推移而變化�？忌图议L(cháng)一定要明白，表面看起來(lái)熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，其就業(yè)率不一定高。
不同校同專(zhuān)業(yè)競爭力各異
其次，要了解專(zhuān)業(yè)與學(xué)校的關(guān)系。有些考生問(wèn)，選學(xué)校和選專(zhuān)業(yè)，哪個(gè)更重要?這不可一概而論。競爭力較強的考生，要側重于學(xué)校的選擇。同樣是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，在不同學(xué)校、不同學(xué)歷的就業(yè)表現并不一樣。這主要是由師資、辦學(xué)歷史及相應的社會(huì )認可度決定的。另外，一些比較知名的企事業(yè)單位和外國企業(yè)，在選擇畢業(yè)生時(shí)，習慣圈定學(xué)校范圍。之所以如此，是因為這些單位更注重畢業(yè)生的受教育環(huán)境和綜合素質(zhì)，而把專(zhuān)業(yè)放在其次。需要說(shuō)明的是，以上講的只是側重考慮因素，在實(shí)際選擇志愿的時(shí)候，考生要結合自身實(shí)際情況全面考慮，綜合平衡。
選專(zhuān)業(yè)要強調興趣
選報高考志愿時(shí)，考生由于對專(zhuān)業(yè)和職業(yè)缺乏了解或怕影響復習，常由家長(cháng)、老師及其他親友代為選擇。家長(cháng)多考慮錄取因素，對考生的性格、興趣重視不夠，致使考生不喜歡所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。這是一部分大學(xué)生不愛(ài)讀書(shū)的根本原因，也是導致就業(yè)難和學(xué)非所用的直接原因。因此，高考時(shí)選報一個(gè)與自己特質(zhì)、興趣相宜的專(zhuān)業(yè)十分有益于考生日后的職業(yè)發(fā)展。
考生填報志愿時(shí)必須考慮到自己的志向與特長(cháng)。志向是激發(fā)自己奮發(fā)努力的動(dòng)力之一，當一個(gè)人對他所接觸的專(zhuān)業(yè)感興趣時(shí)，才能全身心地投入其中進(jìn)行學(xué)習和研究，并做出成績(jì)。在地質(zhì)、氣象、農業(yè)、語(yǔ)言學(xué)等很多人認為是“冷門(mén)”的領(lǐng)域里，也涌現出李四光、竺可楨、袁隆平、王力等許多作出巨大貢獻的專(zhuān)業(yè)學(xué)者。因此，考生選擇了符合自己特長(cháng)的專(zhuān)業(yè)，在將來(lái)的學(xué)習和工作中就可以揚長(cháng)避短，充分發(fā)揮自己的才能。