工商管理專(zhuān)業(yè)依靠先進(jìn)的教學(xué)設施，科學(xué)的教學(xué)方法，完備的教學(xué)環(huán)節，廣泛的社會(huì )實(shí)踐，全面提高學(xué)生的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為現代工商企業(yè)培養理論基礎扎實(shí)、適應性強、動(dòng)手能力突出的高級綜合管理人才。

　　該專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生全面掌握企業(yè)戰略、人力資源管理、國際商務(wù)等方面的理論知識;注重戰略管理、人際溝通、推銷(xiāo)談判技巧等方面技能訓練。同時(shí)注重管理者的素質(zhì)和能力開(kāi)發(fā)，包括決策能力、公關(guān)能力、咨詢(xún)診斷能力、組織指揮能力、涉外經(jīng)營(yíng)能力等。

　　一、本專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革的背景和依據

　　(一)工商管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革的社會(huì )背景、行業(yè)背景

　　“最古老的行當，而最時(shí)新的職業(yè)”，這是陳岱孫先生對經(jīng)濟管理工作的定義。正在發(fā)生迅速而深刻變化的中國呼喚著(zhù)眾多經(jīng)濟類(lèi)、管理類(lèi)英才，去激活并駕馭這個(gè)龐大而又充滿(mǎn)機會(huì )的新興市場(chǎng)。

　　學(xué)習管理知識離不開(kāi)管理科學(xué)。管理科學(xué)研究人類(lèi)社會(huì )組織管理活動(dòng)客觀(guān)規律及其應用，是一門(mén)跨自然科學(xué)、工程科學(xué)、技術(shù)科學(xué)以及人文社會(huì )科學(xué)的綜合性交叉科學(xué)。它隨著(zhù)現代社會(huì )化大生產(chǎn)的發(fā)展而產(chǎn)生，并隨著(zhù)社會(huì )與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展。從世界范圍講，管理科學(xué)的發(fā)展已有近百年的歷史。在中國，雖然管理科學(xué)的引入與啟蒙很早，1916年中華書(shū)局就出版了穆湘(字藕初)先生翻譯的"科學(xué)管理之父"泰勒的《科學(xué)管理原理》一書(shū)，但是作為一門(mén)科學(xué)在中國真正得到發(fā)展，并為社會(huì )與科學(xué)界所承認還是在改革開(kāi)放以后。

　　作為一門(mén)科學(xué)在中國真正得到發(fā)展，并為社會(huì )與科學(xué)界所承認也還是在改革開(kāi)放以后。

　　縱觀(guān)我國管理科學(xué)的發(fā)展，有以下幾點(diǎn)明顯的歷史痕跡。

　　其一，"左"的路線(xiàn)嚴重影響了我國管理科學(xué)的發(fā)展。新中國成立后，由于改革開(kāi)放前中國搞計劃經(jīng)濟，上世紀50年代初進(jìn)行的院系調整，將帶有管理性的院校、科系都歸并或撤消了。

　　其二，改革開(kāi)放前，我國的社會(huì )科學(xué)不可能接納和推動(dòng)管理科學(xué)學(xué)科發(fā)展。

　　其三，建國后至改革開(kāi)放前，自然科學(xué)家與工程科學(xué)家承擔了發(fā)展我國管理科學(xué)的歷史責任。

　　其四，特定歷史條件決定我國的管理科學(xué)是依托于自然科學(xué)和工程科學(xué)發(fā)展的。

　　正是源于管理科學(xué)依托于自然科學(xué)與工程科學(xué)發(fā)展的這一實(shí)際，改革開(kāi)放后，隨著(zhù)上世紀80年代初社會(huì )對科學(xué)管理巨大需求的出現，作為以管理科學(xué)基礎理論、管理技術(shù)與方法等為主要研究領(lǐng)域的管理科學(xué)與工程這一分支學(xué)科(學(xué)科群)迅速發(fā)展起來(lái)。

　　管理科學(xué)學(xué)科經(jīng)過(guò)10年的不斷發(fā)展，對促進(jìn)社會(huì )、經(jīng)濟與科技發(fā)展發(fā)揮出越來(lái)越重要的作用。當前，管理科學(xué)進(jìn)入了各學(xué)科全面發(fā)展時(shí)期。20世紀70年代末至80年代末，為第一階段發(fā)展期，這時(shí)期管理科學(xué)與工程學(xué)科的發(fā)展獨領(lǐng)風(fēng)騷。隨著(zhù)企業(yè)改革不斷深化，現代企業(yè)制度逐步建立與完善，對企業(yè)進(jìn)行科學(xué)管理的社會(huì )需求日益增大，80年代末至90年代后期，為第二階段發(fā)展期，在管理科學(xué)與工程學(xué)科持續快速發(fā)展的同時(shí)，工商管理學(xué)科與MBA教育在我國得到快速發(fā)展。

　　本世紀初起，我國管理科學(xué)進(jìn)入第三階段發(fā)展期，在我國開(kāi)始建立公共管理學(xué)科與MPA教育，以公共管理為主體的宏觀(guān)管理與政策學(xué)科進(jìn)入初創(chuàng )發(fā)展期。

　　回顧管理歷史，我們看到了管理科學(xué)在我國的發(fā)展方興未艾。隨著(zhù)第三產(chǎn)業(yè)的興起，社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展，社會(huì )對各類(lèi)管理人才的需求越來(lái)越大。例如人力資源管理、電子商務(wù)、物流管理、旅游和酒店管理、金融管理等都需要管理科學(xué)做基礎。同時(shí)也呼喚職業(yè)經(jīng)理人來(lái)管理，人力資源師、物流管理師、營(yíng)銷(xiāo)師、酒店經(jīng)理等無(wú)不與商務(wù)管理密切相關(guān)。作為高職高專(zhuān)商務(wù)管理專(zhuān)業(yè)，其目的是重點(diǎn)培養適應我國工商企業(yè)和經(jīng)濟管理部門(mén)需要的中層次務(wù)實(shí)型綜合管理人才，工商管理涵蓋面廣，系統龐雜，涉及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的計劃、組織、領(lǐng)導和控制，以及涉及人員、資金和財務(wù)的管理。商務(wù)管理專(zhuān)業(yè)屬于管理學(xué)門(mén)類(lèi)工商管理學(xué)學(xué)科，是應用性很強的專(zhuān)業(yè)。工商管理學(xué)學(xué)科的理論基礎是經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)，知識構成跨越自然科學(xué)、人文科學(xué)的不同領(lǐng)域，研究對象涵蓋了企業(yè)經(jīng)濟運作中的財務(wù)管理、資金籌措、投資分析、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和資源配置等各個(gè)方面。注重實(shí)用方法技能的培養與訓練是本專(zhuān)業(yè)的鮮明特點(diǎn)。

　　因為加入WTO和申奧成功將直接帶動(dòng)我國外經(jīng)貿的大發(fā)展，所以，管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才社會(huì )需求大增將指日可待。在現代企業(yè)中，一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)家的作用超過(guò)了100名優(yōu)秀工程師、1000名優(yōu)秀工人。目前我國越來(lái)越多的轉換企業(yè)產(chǎn)權、機制以及企業(yè)法人實(shí)行招標制、年薪制，實(shí)際上就是將企業(yè)的管理大權交到職業(yè)企業(yè)家手中。而據我國近三年的統計資料顯示，外方代理人正以每年500%以上的速度遞增，目前在不少大城市已形成一個(gè)職業(yè)階層。不管是外企還是國企，高層管理人員的價(jià)值越來(lái)越看漲。所以，盡管管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生剛畢業(yè)的時(shí)候可能做的并不是管理的工作，但是過(guò)幾年之后，有管理專(zhuān)業(yè)背景的人將會(huì )成為搶手貨。

　　全球經(jīng)濟一體化進(jìn)程加速，中國加入WTO必將進(jìn)一步帶動(dòng)國內市場(chǎng)經(jīng)濟的繁榮，外來(lái)資本磨刀霍霍準備拓展中國市場(chǎng)，缺乏現代管理理念指導的中國傳統企業(yè)將面臨嚴峻的挑戰。他們彌補缺陷的唯一出路就是引進(jìn)人才，實(shí)現自我改造，向管理要效益也成了目前國內許多大中型企業(yè)的共識。從就業(yè)角度來(lái)說(shuō)，根據職業(yè)顧問(wèn)公司相關(guān)調查數據顯示，工商管理各個(gè)專(zhuān)業(yè)盡管設置和就業(yè)方向不同，但從總體趨勢上分析，未來(lái)五年內各專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢依然看好。