專(zhuān)業(yè)介紹

　　藝術(shù)設計是一門(mén)獨立的藝術(shù)學(xué)科，它的研究?jì)热莺头��?wù)對象有別于傳統的藝術(shù)門(mén)類(lèi)。同時(shí)藝術(shù)設計也是一門(mén)綜合性極強的學(xué)科，它涉及到社會(huì )、文化、經(jīng)濟、市場(chǎng)、科技等諸多方面的因素，其審美標準也隨著(zhù)這諸多因素的變化而改變。所以說(shuō)，藝術(shù)來(lái)源于生活，反過(guò)來(lái)又作用于生活。

　　藝術(shù)設計貴在創(chuàng )造活動(dòng)與實(shí)踐，是設計者自身綜合素質(zhì)(如表現能力、感知能力、想象能力)的體現。各個(gè)專(zhuān)業(yè)雖然對設計知識的著(zhù)重面不盡相同，但對于“大設計”概念的關(guān)于美、節律、均衡、韻律等的要求是一樣的。不論是平面的還是立體的設計，考生首先要面對的是一個(gè)對所設計對象的理解——對設計對象相關(guān)的背景文化、地理、歷史、人文知識的理解。

　　培養藝術(shù)人才的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)在英國高等教育中占有重要的地位。目前英國提供超過(guò)3.7萬(wàn)個(gè)學(xué)位課程，但中國學(xué)生一般都集中在工商管理和經(jīng)濟等五、六個(gè)管理類(lèi)的課程領(lǐng)域選擇。約1.8萬(wàn)名在英國求學(xué)的中國學(xué)生中只有不到2%的學(xué)生選擇藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。事實(shí)上，英國的藝術(shù)設計課程的別具有很多其他國家難以企及的優(yōu)勢，居世界領(lǐng)先地位。

　　就業(yè)方向

　　藝術(shù)設計學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向一：服裝設計師

　　服裝設計師是指對服裝線(xiàn)條、色彩、色調、質(zhì)感、光線(xiàn)、空間等，進(jìn)行藝術(shù)表達和結構造型的人。服裝設計師的大體工作內容是：負責管理某品牌產(chǎn)品的設計方向; 確定初步設計定型; 以專(zhuān)業(yè)需求、功能性和時(shí)尚元素為設計實(shí)現基礎，確保設計滿(mǎn)足公司產(chǎn)品市場(chǎng)定位;按規定時(shí)間完成產(chǎn)品系列設計圖稿;跟進(jìn)初版制作完成。

　　藝術(shù)設計學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向二：平面設計師

　　平面設計工作是一個(gè)主觀(guān)認定強的創(chuàng )意工作，大部分的平面設計師是透過(guò)不斷的自我教育來(lái)做進(jìn)修、提升設計能力。譬如，平時(shí)就要多注意各式各樣的海報、文宣品、雜志、書(shū)籍等的設計手法并加以搜集，或是上網(wǎng)瀏覽其它設計師的作品，以激發(fā)自己的設計靈感。 平面設計師要有敏銳的美感，但對文字也要有一定的素養。因此，作為一個(gè)平面設計師平時(shí)可以廣泛的閱讀，增加本身的知識領(lǐng)域及文字敏感度。

　　藝術(shù)設計學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向三：珠寶設計師

　　在珠寶這類(lèi)奢侈品世界，雖然都是用貴金屬和寶石做文章，各國卻有著(zhù)不同的夢(mèng)想——不同國家擁有各異的人文特點(diǎn)，由此也就產(chǎn)生了迥異的珠寶設計理念，有的風(fēng)格張揚，有的神采內斂。而正是因為這些差異，才讓珠寶的世界更加異彩紛呈。

　　珠寶設計師主要從事首飾設計創(chuàng )意、首飾計算機輔助設計、首飾制作與工藝、貴金屬首飾設計和創(chuàng )意等工作。作為一名珠寶設計師，你必須懂得制圖、表現技法、產(chǎn)品設計、命題設計，能夠運用通用設計軟件進(jìn)行設計、運用專(zhuān)用首飾設計軟件進(jìn)行設計，懂得首飾的手工制作、首飾機制工藝制作、設計創(chuàng )意、首飾展示設計等。

　　業(yè)務(wù)培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具備藝術(shù)設計學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識和能力，能在藝術(shù)設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術(shù)設計學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作的專(zhuān)門(mén)人才。

　　業(yè)務(wù)培養要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習藝術(shù)設計學(xué)方面的基本理論和基本知識，使學(xué)生通過(guò)藝術(shù)設計理論思維能力、造型藝術(shù)基礎及設計原理與方法的基本訓練具備了解藝術(shù)設計的歷史、現狀和進(jìn)行理論研究的基本素質(zhì)。

　　畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

　　1.掌握藝術(shù)設計學(xué)的基本理論和基本知識;

　　2.掌握藝術(shù)設計的歷史與發(fā)展規律;

　　3.掌握藝術(shù)設計作品的分析方法和評價(jià)原則;

　　4.具有進(jìn)行藝術(shù)設計學(xué)研究與教學(xué)的基本能力;

　　5.了解國家有關(guān)經(jīng)濟、文化、藝術(shù)事業(yè)的方針、政策和法規;

　　6.了解國內外藝術(shù)設計學(xué)及藝術(shù)設計研究的發(fā)展動(dòng)態(tài);

　　7.掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法。