應用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)什么

　　應用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，根據培養方向的不同，課程設置也各有側重。

　　綜合性、師范性院校側重心理學(xué)的基礎理論，課程開(kāi)設側重基礎理論和實(shí)際應用能力，如普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理學(xué)研究方法、認知心理學(xué)、心理測量與統計、心理咨詢(xún)與輔導、人才測評與職業(yè)指導、個(gè)性心理學(xué)、心理咨詢(xún)、團體心理咨詢(xún)等。

　　在專(zhuān)業(yè)方向方面，北京大學(xué)偏重于臨床咨詢(xún)、心理治療、企業(yè)管理、人力資源開(kāi)發(fā)等方面，北師大則偏重心理咨詢(xún)與輔導、管理心理與人力資源等。

　　應用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景

　　1.中國正處于快速發(fā)展期，社會(huì )競爭激烈，人們的心理壓力普遍較大，對心理健康的關(guān)注程度也越來(lái)越高;

　　2.越來(lái)越多的企業(yè)把心理學(xué)人才引進(jìn)管理中;

　　3.正在發(fā)展的公關(guān)咨詢(xún)業(yè)和培訓業(yè)對心理學(xué)人才需求很大，心理學(xué)專(zhuān)業(yè)人才在中國就業(yè)前景看好。

　　應用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向

　　第一，普通高校，這是心理學(xué)研究生畢業(yè)以后的主要去向。近年來(lái)高校對于學(xué)生的心理健康問(wèn)題越來(lái)越重視，紛紛開(kāi)設心理學(xué)的公共課，心理學(xué)碩士擔任起高校心理公共課的老師。這無(wú)疑擴大了心理學(xué)研究生的就業(yè)面。對于心理學(xué)碩士來(lái)說(shuō)最好的就業(yè)方向之一是進(jìn)入心理學(xué)系和教育系成為一名心理學(xué)老師。但是隨著(zhù)博士畢業(yè)生的增多和碩士研究生的不斷擴招，從事這一職業(yè)將越來(lái)越困難。高校中的心理咨詢(xún)中心也為心理學(xué)碩士提供了就業(yè)機會(huì )。不過(guò)，這一般需要在校期間具有心理咨詢(xún)的實(shí)踐，并且一般情況下是女生優(yōu)先考慮。心理學(xué)研究生在競聘輔導員一職上比其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生有競爭力，但是一般情況下，入黨是先決條件。高校工作的薪酬隨具體職位和地區而異。

　　第二，公務(wù)員。招心理學(xué)研究生作公務(wù)員的一般是公安系統：公安局、勞教所、監獄、邊檢站等都是可能的去處。部分單位對于受聘人員的身體要求比較嚴格，有的還需要進(jìn)行體能測試。

　　第三，企業(yè)。心理學(xué)研究生去企業(yè)主要從事獵頭(人才中介)、企業(yè)咨詢(xún)和人力資源管理。心理學(xué)研究生和人力資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不同，心理學(xué)學(xué)生倡導人性化的管理，與人力資源管理的學(xué)生有所互補。但是由于人們對心理學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)還不是很了解，心理系的學(xué)生不如人力資源管理的學(xué)生具有競爭力。心理系的研究生還可以從事市場(chǎng)調研的工作，但是人數比較少，一般是本科生稍多。

　　第四，中小學(xué)。一般招的是本科生，其心理咨詢(xún)部門(mén)主要是作為“花瓶”來(lái)應付教育部門(mén)的檢查，所以前途不被看好，加上收入較低，一般研究生是看不上的，除非找不到工作，一般是不予考慮。

　　第五，心理咨詢(xún)工作者。國內這個(gè)行業(yè)從目前我國的現狀來(lái)看，單純從事心理咨詢(xún)工作未必能夠維持一定的生活水準，要想有外國同行的薪水有待去開(kāi)拓。

　　第六，醫院和診所。學(xué)習臨床心理學(xué)和醫學(xué)心理學(xué)的學(xué)生，可以去醫院或心理診所從事心理咨詢(xún)和治療的工作，但是以中國現今對心理醫生的需求，再加上去醫院需要有行醫執照，難度比較大。