嵌入式軟件開(kāi)發(fā)就業(yè)前景怎么樣，嵌入式軟件開(kāi)發(fā)就業(yè)前景好嗎，學(xué)什么語(yǔ)言才能有好的嵌入式軟件開(kāi)發(fā)就業(yè)前景呢?

　　在現代社會(huì )，使用網(wǎng)絡(luò )的人越來(lái)越多，特別是在手機網(wǎng)絡(luò )上，中國保守有7.2億的互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)。而軟件工程師是所有IT通信產(chǎn)業(yè)的奠基人，因為所有的應用，不管是電腦上的還是手機上的，大家用最終還是使用相關(guān)的軟件，所以嵌入式軟件開(kāi)發(fā)的就業(yè)前景是相當的光明的。

　　在各大人才網(wǎng)上顯示，同等嵌入式軟件開(kāi)發(fā)的就業(yè)前景是遠比網(wǎng)絡(luò )工程師就業(yè)前景要好很多。年薪在10萬(wàn)以上的嵌入式軟件開(kāi)發(fā)還只是一個(gè)起點(diǎn)，隨著(zhù)經(jīng)驗的增加，年薪超20萬(wàn)的也是很常見(jiàn)的，而其他專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景是遠比不上嵌入式軟件開(kāi)發(fā)的就業(yè)前景的。

　　嵌入式軟件開(kāi)發(fā)就業(yè)前景為什么這么好呢?原因之一：嵌入式軟件開(kāi)發(fā)可謂是軟件項目開(kāi)發(fā)的掌舵者，一名優(yōu)秀的嵌入式軟件開(kāi)發(fā)應當具有較強的邏輯思維能力，對于技術(shù)的發(fā)展有敏銳的嗅覺(jué)。

　　嵌入式軟件開(kāi)發(fā)就業(yè)前景為什么這么好呢?原因之二：嵌入式軟件開(kāi)發(fā)雖然要求技術(shù)全面，但無(wú)須偏執于門(mén)門(mén)技術(shù)都精通，任何嵌入式軟件開(kāi)發(fā)都有自己的技術(shù)特長(cháng)和偏向，對于自己手中的技術(shù)， 嵌入式軟件開(kāi)發(fā)可有精通-掌握-熟悉-了解之分，根據工作需要和職業(yè)發(fā)展的具體情況來(lái)劃分。

　　嵌入式軟件開(kāi)發(fā)就業(yè)前景為什么這么好呢?原因之三：據統計， 嵌入式軟件開(kāi)發(fā)的人才需求一直保持全年行業(yè)需求的最高，月月居十大熱門(mén)行業(yè)榜首， 嵌入式軟件開(kāi)發(fā)招聘始終維持在15%-20%左右的市場(chǎng)份額。從行業(yè)人才需求看， 嵌入式軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)人才水漲船高，軟件人才需求最為火爆。

　　嵌入式軟件開(kāi)發(fā)就業(yè)前景為什么這么好呢?原因之四：由于IT技術(shù)在通信建設、醫療、教育、交通、旅游、財政、國家政務(wù)、郵電、民航等各個(gè)方面的全面發(fā)展促進(jìn)了各個(gè)軟件開(kāi)發(fā)方向的發(fā)展、從系統分析、編程到測試對人才的需求旺盛。嵌入式軟件開(kāi)發(fā)很多都享受著(zhù)地位和薪水的雙高待遇。企業(yè)招聘人數很多，而且相比更加青睞有項目經(jīng)驗的應聘人群�？焖侔l(fā)展所需要三類(lèi)人才：既懂技術(shù)又懂管理的嵌入式軟件開(kāi)發(fā)、系統分析及設計人員(嵌入式軟件開(kāi)發(fā))、熟練的程序員。

　　因此，嵌入式軟件開(kāi)發(fā)的發(fā)展前景是非�？捎^(guān)的，只要你將這門(mén)技術(shù)學(xué)精通了，那么高薪輕松就業(yè)將不再是夢(mèng)想。

　　要成為一名優(yōu)秀的嵌入式軟件開(kāi)發(fā)開(kāi)發(fā)人員，擁有良好的嵌入式軟件開(kāi)發(fā)發(fā)展前景，也是要付出努力的，同時(shí)經(jīng)過(guò)嚴格培訓體系學(xué)習的人，往往能在短時(shí)間內成為合格的嵌入式軟件開(kāi)發(fā)開(kāi)發(fā)人員，筆者了解到在湖南有很多不同的嵌入式軟件開(kāi)發(fā)培訓學(xué)校，但符合條件的好的培訓學(xué)校和機構卻少得可憐，在這里邊里向大家推薦湖南長(cháng)沙第一家Java軟件工程師崗前實(shí)訓式培訓學(xué)校：全名叫長(cháng)沙市一度軟件教育培訓學(xué)校，一度教育是湖南首家Java軟件工程師崗前實(shí)訓基地，高端軟件開(kāi)發(fā)培訓，專(zhuān)業(yè)Java程序員和J2EE嵌入式軟件開(kāi)發(fā)培訓中心。培訓時(shí)間八個(gè)月，八大項目實(shí)訓，面向多個(gè)領(lǐng)域：企業(yè)、政府部門(mén)、電信、銀行、手機平臺開(kāi)發(fā)等。真實(shí)企業(yè)開(kāi)發(fā)環(huán)境，真實(shí)企業(yè)開(kāi)發(fā)人事架構，分層次，分小組管理教學(xué)。40000代碼行，全面提升程序開(kāi)發(fā)能力和整體項目管理能力。