隨著(zhù)我國工業(yè)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，特別是加入WTO以后，工業(yè)領(lǐng)域的現有設備將逐步被高智能的現代化設備所取代，生產(chǎn)設備自動(dòng)化程度的不斷提高，計算機控制技術(shù)的迅猛發(fā)展，如數控設備、自控設施的不斷普及，計算機控制技術(shù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員市場(chǎng)需求量大，專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景廣闊。企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)新技術(shù)、新設備，生產(chǎn)率的提高更離不開(kāi)自動(dòng)化設備的應用，而新技術(shù)、新設備的引進(jìn)、使用、操作與維護，已不再是傳統意義上的技術(shù)工人可以勝任的，學(xué)科型的普通本科畢業(yè)生也是難以勝任的，它需要既懂得一定的基礎理論知識和專(zhuān)業(yè)理論知識，同時(shí)又有較熟練的操作技術(shù)能力和豐富的實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)驗的高等技術(shù)應用性人才。因此，高職高專(zhuān)院校建立和完善計算機控制技術(shù)教學(xué)系統設計，培養符合當代社會(huì )需求的技術(shù)人才顯得尤為重要。

　　工業(yè)企業(yè)的自動(dòng)化程度只有依賴(lài)于計算機控制程度和儀器儀表的智能化程度，另外，我院處于天津經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區，本地區在智能控制儀器儀表方面形成了一定的行業(yè)優(yōu)勢，所以計算機控制技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養的人才服務(wù)于小型測控系統的設計、開(kāi)發(fā)、運行、維護、檢測、調試，大型計算機控制系統的運行、維護，智能儀器儀表的設計、開(kāi)發(fā)、檢測、調試以及銷(xiāo)售等。

　　計算機控制技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向工控產(chǎn)品的制造、銷(xiāo)售企業(yè)及各類(lèi)擁有自動(dòng)化生產(chǎn)制造設備的生產(chǎn)企業(yè)，在設備的運行維修部門(mén)從事計算機控制系統及設備的裝配、調試與運行維護工作;可在工控設備制造、銷(xiāo)售企業(yè)成為技術(shù)支持人員、工程實(shí)施人員和銷(xiāo)售服務(wù)人員;可在企業(yè)中從事自動(dòng)化生產(chǎn)設備的操作、電氣控制設備的裝配;也可在電子產(chǎn)品制造企業(yè)從事產(chǎn)品的設計、生產(chǎn)檢驗等工作。