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資源環(huán)境與城鄉規劃管理專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃范文
一、自我分析
“知己知彼，百戰不殆”，首先要了解自己。
1.個(gè)人現狀
就讀于xx大學(xué)xx學(xué)院xxxx專(zhuān)業(yè)。
性格開(kāi)朗，幽默，和身邊人相處融洽，待人友好，愛(ài)和身邊人交流并經(jīng)常觀(guān)察研究身邊人的特點(diǎn)，愛(ài)動(dòng)手操作。安靜時(shí)喜歡看各類(lèi)散文和詩(shī)集，看美劇，聽(tīng)音樂(lè )，愛(ài)收藏小物件。喜歡整理，輕微強迫癥。
優(yōu)點(diǎn)：開(kāi)朗外向，喜歡鉆研，動(dòng)手能力強，文科較好
缺點(diǎn)：耐性差，粗枝大葉，作息時(shí)間不規律，不愛(ài)參加集體活動(dòng)，討厭與數學(xué)相關(guān)的科目 2.需改進(jìn)方面
多參加集體活動(dòng)，學(xué)會(huì )和各種人打交道，多鍛煉身體。改正自身缺點(diǎn)，虛心向身邊人學(xué)習，形成良好的作息學(xué)習習慣。
二、職業(yè)規劃
1.總體規劃
大學(xué)內打好專(zhuān)業(yè)知識基礎，利用大二大三暑期時(shí)間到企業(yè)學(xué)習，畢業(yè)后盡快找到合適自己的工作并在所在單位升到自己所期待的位置。
2.階段性規劃
(一)短期規劃：大學(xué)畢業(yè)前
學(xué)好專(zhuān)業(yè)課知識，實(shí)現大學(xué)不掛科目標;拿到英語(yǔ)四、六級證書(shū)，計算機一、二級證書(shū)，CAD證;入黨
利用大學(xué)課余時(shí)間通過(guò)兼職體驗社會(huì )生活，培養良好的學(xué)習、工作、生活能力，寒暑假到企業(yè)中去實(shí)習，積累社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。
(二)中期規劃：畢業(yè)十年內
畢業(yè)后找到工作，利用工作環(huán)境學(xué)習工作時(shí)所需的職業(yè)素養和相關(guān)知識。半年內了解適應工作環(huán)境，全面增強自己的分析判斷能力、表達能力、社交能力、組織能力、抗壓能力等，提高業(yè)務(wù)水平，三年內可根據自己工作情況和職業(yè)前景更換工作，找到適合自己且喜歡的工作。五年內穩定職業(yè)，找到一個(gè)更高的職位作為目標并爭取做到成功。 (三)長(cháng)期規劃：畢業(yè)十年后
工作穩定，家庭和睦。有滿(mǎn)意舒適的生活方式，有時(shí)間有能力做自己喜歡的事情。
3.職業(yè)方向規劃
根據所學(xué)專(zhuān)業(yè)擬定三個(gè)發(fā)展方向
(一)城規局、土地局 等政府部門(mén) 考研，公務(wù)員
(二)建筑公司、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、設計公司等 熟練運用CAD、Photoshop等軟件
(三)其他行業(yè)
三、專(zhuān)業(yè)前景
城市規劃師或建筑師--在規劃院、建筑設計院或設計事務(wù)所從事城市規劃設計、建筑設計、景觀(guān)設計及相關(guān)課題研究，起薪在大城市一般為1~5元/月。
政府機關(guān)公務(wù)員--在規劃管理局、土地管理局、住宅發(fā)展局、建設委員會(huì )等城建管理部門(mén)和計劃委員會(huì )等政府宏觀(guān)調控部門(mén)從事城建管理與課題研究，起薪在大城市一般為15~3元/月。
房地產(chǎn)公司職員--從事房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)前期可行性研究、房產(chǎn)項目設計策劃、聯(lián)系與指導設計部門(mén)等工作，起薪在大城市一般為1~5元/月。
房地產(chǎn)咨詢(xún)與中介公司職員--替委托方進(jìn)行房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)前期可行性研究、房產(chǎn)項目設計策劃、代辦委托設計與上報管理部門(mén)申請審批，起薪在大城市一般為1~5元/月
隨著(zhù)城鄉統籌發(fā)展思路的鋪開(kāi)，我國城市化進(jìn)程將加快步伐。一個(gè)城市能否規劃得當，關(guān)系著(zhù)城市的發(fā)展與穩定布局。隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的普及和公眾參與熱情的提升，城市規劃者開(kāi)始從幕后走到前臺，城市規劃人才的價(jià)值越來(lái)越得到領(lǐng)導和群眾的認可，其影響力也越來(lái)越受人注目。
準確的講城市規劃專(zhuān)業(yè)是很有前景的，因為無(wú)論在任何一個(gè)國家，地區，城市，鄉鎮，村莊都是要做規劃的，這是任何一個(gè)行政區域都要做的，而所做的規劃項目可以包括很多，如城鎮體系規劃，城市總體規劃，分區規劃，控制性詳細規劃，修建性詳細規劃，城市設計。。。所以對這方面人才的需求量很大，中國的城市規劃專(zhuān)業(yè)起步相對較晚，這方面的人才還不算很多，所以前景很好。
根據世界銀行統計，22年世界高收入國家城市化率平均為75%，中等收入國家為62%，低收入國家為3%，中國的城市化率尚未達到4%。至2年底，中國城市化率比世界平均水平低12個(gè)百分點(diǎn)，比世界發(fā)達國家平均低4個(gè)百分點(diǎn)。
報告認為，為了支撐中國未來(lái)實(shí)現現代化的總體進(jìn)程，從現在起到本世紀中葉，中國城市化率將從現在的4%提高到75%左右。這意味著(zhù)只有每年平均增加約1%左右的城市化率(即每年約1萬(wàn)—12萬(wàn)人口從鄉村轉移到城市)，才能滿(mǎn)足現代化進(jìn)程的總體要求。因此我們說(shuō)21世紀在我國是城市的世紀，我國進(jìn)入了城市化快速發(fā)展時(shí)期，城鄉結構急劇轉變，城市建設正向以前所未有的規模展開(kāi)，城市規劃設計與管理人才已成為了21世紀的熱門(mén)人才，城市規劃專(zhuān)業(yè)已成為了21世紀的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。
城市規劃專(zhuān)業(yè)是以工為主、文理工結合，正在興起的專(zhuān)業(yè)，為社會(huì )培養注冊職業(yè)規劃師和管理、研究人才。教學(xué)依托學(xué)科發(fā)展，學(xué)科發(fā)展與經(jīng)濟社會(huì )緊密結合，堅持走以項目帶學(xué)科的發(fā)展路子，專(zhuān)業(yè)教學(xué)的特點(diǎn)是注重應用能力的培養，注重規劃設計實(shí)踐的鍛煉。同時(shí)，根據城市規劃設計和研究工作的需要，教學(xué)上重視計算機應用能力的訓練，使學(xué)生有扎實(shí)的計算機知識和較強的應用能力，CAD、PHOTOSHOP軟件的使用是城市規劃專(zhuān)業(yè)學(xué)生必備的計算機技能。
本專(zhuān)業(yè)主要使學(xué)生掌握城市總體規劃和詳細規劃設計、城市設計、城市道路與交通規劃與設計、城市市政工程規劃與設計、城市生態(tài)環(huán)境規劃、風(fēng)景園林游憩系統規劃設計、城市市政工程規劃與設計、區域規劃以及城鎮規劃管理等方面的理論知識和專(zhuān)業(yè)技能，并使學(xué)生具有區域和城市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展綜合分析、城市規劃和建設項目籌劃設計以及組織規劃實(shí)施和管理的綜合能力，并且在暑假時(shí)間為學(xué)生提供了實(shí)習的機會(huì )，讓他們在一定程度上加深了對理論聯(lián)系實(shí)際的觀(guān)念。
【拓展閱讀】
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃之3條出路
1、做官：當公務(wù)員或從事行政管理工作
如果確定今后的發(fā)展方向是考公務(wù)員，或者是從事行政管理工作，那么在校期間就必須要做以下“功課”：
一是積極創(chuàng )造條件入黨，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
二是積極參加團組織、學(xué)生會(huì )、學(xué)生科協(xié)、學(xué)生社團等各級組織。在組織內部，認真工作，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )面對和處理各種矛盾，學(xué)會(huì )協(xié)調平衡各方關(guān)系。
三是廣泛學(xué)習有關(guān)管理學(xué)、心理學(xué)、社會(huì )學(xué)知識，并積極參加各種會(huì )議、報告，熟悉了解各種社交禮儀，熟悉了解國情、民情，了解國家的大政方針。
2、做專(zhuān)家：從事科學(xué)研究或教學(xué)工作
如果確定今后的發(fā)展方向是當專(zhuān)家，從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，那么在校期間必須要做以下“功課”：
一是認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，每門(mén)專(zhuān)業(yè)課都要爭取考高分，力爭獲取免試攻讀研究生的機會(huì )，最好讀到博士。
二是積極參與老師的科研課題，盡早介入科學(xué)研究，熟悉科學(xué)研究的過(guò)程。
三是積極撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)論文，大學(xué)生職業(yè)規劃積極參與課外科技學(xué)術(shù)作品競賽、數學(xué)建模比賽等學(xué)科競賽，并在其中獲獎。
3、做老板：自己創(chuàng )業(yè)
大學(xué)生職業(yè)規劃如果確定今后的發(fā)展方向是當老板，從事經(jīng)濟商業(yè)活動(dòng)，那么在校期間必須要做以下“功課”：
一是積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，利用課余時(shí)間到企業(yè)做兼職，或者去打工，熟悉了解企業(yè)的日常運作和管理，增加感性認識。
二是嘗試創(chuàng )業(yè)實(shí)踐，在校期間可以嘗試擺地攤、推銷(xiāo)產(chǎn)品，或者開(kāi)一家小店，自己創(chuàng )業(yè)，及早體驗創(chuàng )業(yè)的酸甜苦辣，積極參加大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃大賽，從宏觀(guān)上、理論上為運作大企業(yè)搭建知識框架。
三是廣泛積累人脈，與學(xué)校老師、企業(yè)老總、同學(xué)好友保持良好關(guān)系。學(xué)校老師特別是有較多科研項目的老師，其科研成果可以經(jīng)自己包裝上市;學(xué)校一般都會(huì )聘請一些著(zhù)名企業(yè)的老總到學(xué)校做兼職教授或者做演講，要努力抓住機會(huì )，學(xué)習他們的經(jīng)營(yíng)理念，最好能與之建立起較好的友情;此外，大學(xué)同學(xué)可以是自己以后創(chuàng )業(yè)的伙伴和經(jīng)營(yíng)的戰友。
建議大學(xué)生的職業(yè)生涯規劃可參考以上三條出路，并結合自己的能力與興趣，在愛(ài)好的基礎上確定自己要走的職業(yè)通道，最終確定自己的職業(yè)生涯方向。