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農林經(jīng)濟管理職業(yè)生涯規劃范文

發(fā)布時(shí)間:2017-06-28 編輯:翠嬌

  農林經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)培養具備系統的管理科學(xué)和經(jīng)濟科學(xué)的基礎理論和相關(guān)的農(林)業(yè)科學(xué)基礎知識.掌握農(林)業(yè)經(jīng)濟管理的基本方法和技能,能在各類(lèi)農(林)業(yè)企業(yè)、教育科研單位和各級政府部門(mén)從事經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、金融財會(huì )、政策研究等方面工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。今天,YJBYS小編特意為大家搜集整理了1篇優(yōu)秀的人農林經(jīng)濟管理職業(yè)生涯規劃范文,希望大家喜歡!

  【前言】

  農林經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習管理科學(xué)和經(jīng)濟科學(xué)的基本理論和相關(guān)的農(林)業(yè)科學(xué)基本知識,受到調查、策劃、技術(shù)經(jīng)濟分析、計算機應用等方面的基本訓練,掌握企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、政策研究等方面的基本能力。

  一、自我分析

  俗話(huà)說(shuō)當局者迷,旁觀(guān)者清,所以能夠全面的審視自身才是成功的。

  1、我的性格

  對于自身,我覺(jué)得自己是一個(gè)中性性格的人,時(shí)而開(kāi)朗,時(shí)而內斂,但是多數以?xún)认驗橹,因此在與生人交流時(shí)不太放得開(kāi),且心理素質(zhì)不是很好,特別是在公共場(chǎng)合發(fā)言時(shí)會(huì )特別拘束,但是我的脾氣很好,不會(huì )輕易與同學(xué)翻臉鬧矛盾等,且做事認真負責,有一定的進(jìn)取心和很強的好奇心,常常要對未知的事物追根究底雖然有的時(shí)候會(huì )有一些懶惰情緒,但總體來(lái)講是屬于做事實(shí)干型的人。

  2、我的能力

  對于一個(gè)剛上大一的學(xué)生說(shuō)能力方面毫無(wú)疑問(wèn)的是十分欠缺的,目前來(lái)講,我在各個(gè)方面都并不是很突出,但是我認為經(jīng)過(guò)通過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習與鍛煉首先一定會(huì )掌握運用本專(zhuān)業(yè)知識的能力,其次,通過(guò)各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也會(huì )培養較好的與人交流溝通及組織策劃的能力,后,通過(guò)實(shí)習等可以具備相關(guān)的工作經(jīng)驗。

  3、我的教育背景

  我的小學(xué)是在我們鎮上的中心學(xué)校讀的,而初中則是轉到桐鄉四中就讀。經(jīng)過(guò)中考,我順利的進(jìn)入桐鄉市茅盾中學(xué)繼續完成學(xué)業(yè)。6月份的高考,讓我進(jìn)入了浙江農林大學(xué),選擇了農林經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)。

  4、我的榮譽(yù)

  從小學(xué)開(kāi)始到高中,我不斷地被評為三好學(xué)生、班干部、團員等。中間我多次參加了數學(xué)競賽、化學(xué)競賽、物理競賽,都獲得了不同層次的獎項。而進(jìn)入大學(xué)的個(gè)榮譽(yù)便是軍訓時(shí)期被評為個(gè)人。后來(lái)又有機會(huì )參加團員的競選,很榮幸的是,我競選成功了。

  二、確定的目標

  我計劃畢業(yè)后回桐鄉工作,主要是為了方便以后照顧家人,進(jìn)入巨石集團工作。不過(guò),計劃趕不上變化,但是目前而言,我會(huì )不斷朝這個(gè)目標前進(jìn)。

  就目前的狀況而言,我主要是欠缺專(zhuān)業(yè)知識,還有就是為人處事方面的技巧。接下來(lái)的大學(xué)生涯中,我會(huì )重點(diǎn)學(xué)習這兩樣。而我具有的就是一股奮斗的決心,我相信這是一切的動(dòng)力及前提條件。

  三、實(shí)現職業(yè)目標的具體計劃:

  總體來(lái)講,首先要學(xué)好本專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設的課程,很好的掌握本專(zhuān)業(yè)的理論知識,自己在本專(zhuān)業(yè)的課程方面哪方面不好就加強哪方面,此外還要加強出本專(zhuān)業(yè)以外的別的專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,以適應各種變化,后,就是要在實(shí)踐中鍛煉自己的社交和實(shí)際工作能力。具體的計劃如下:

  大二階段:首先任務(wù)也是爭取拿到專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金;通過(guò)英語(yǔ)四級考試和計算機二級證書(shū);空余時(shí)間大量閱讀本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍;課余時(shí)間積極參加體育鍛煉;有機會(huì )要去考取教師資格證書(shū);如果還有剩余實(shí)踐的花去學(xué)一門(mén)自己喜歡的東西;假期期間積極參加有關(guān)于本專(zhuān)業(yè)的社會(huì )實(shí)踐調研等多旁聽(tīng)自認為有價(jià)值的其他課程;總之主要任務(wù)就是加強本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì)。

  大三,除了學(xué)好專(zhuān)業(yè)的有關(guān)知識以外主要的任務(wù)就是不斷地完善自己,發(fā)現自己的缺點(diǎn),并不斷采取措施彌補;同時(shí),還應該利用大量的課余時(shí)間看一些和目標職業(yè)相關(guān)的其他專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍;還要去接觸外面的世界,找一些相關(guān)單位實(shí)習,了解目標職業(yè)的所需素質(zhì),并努力朝著(zhù)所需素質(zhì)不斷奮斗。

  大四:即將畢業(yè)的一年,學(xué)校開(kāi)的課程會(huì )減少,主要是畢業(yè)論文的準備。以及在巨石實(shí)習。

  四、總結

  這就是我大致的職業(yè)生涯規劃,確定自己的目標才有前進(jìn)的動(dòng)力,職業(yè)生涯規劃為我們提供了這個(gè)機會(huì )。因為現在經(jīng)驗不足,所以在某些比較細致的方面還不是特別的清晰明了,還有待在以后的生活去完善和發(fā)展,但是總的來(lái)講我至少有了自己的一條路了,我們要認識自我,嚴格要求自己,腳踏實(shí)地,激發(fā)興趣,儲備知識,把自己培養成一個(gè)專(zhuān)業(yè)的人才,堅定自己的腳步,持續不斷的努力,克服一切的艱難險阻,追求自己的夢(mèng)想。審視現在,創(chuàng )造未來(lái),我相信,成功就在我們眼前!雖然現在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大,但是我有了夢(mèng)想,有了追求,有了自己的規劃,有了導航,我一定會(huì )在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標靠近,并終實(shí)現它,我相信我的事業(yè)我規劃,我的未來(lái)我做主。

  正所謂個(gè)人奮斗制勝、攫取成功的精神財產(chǎn)將永遠貧富不均。在浩瀚的生命之岸,你應該自豪地告訴世界,你追求過(guò),你奮斗過(guò),你為輝煌的人生從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)希望,從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)拼搏。而這個(gè)造就了萬(wàn)物的世界也將自豪而欣慰地回答你:只要奮斗不息,人生終將輝煌。

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