職業(yè)生涯對每個(gè)人而言，都是在一定的時(shí)間內有效，如果不進(jìn)行合理有效的規劃，就會(huì )浪費自己的時(shí)間和生命。下面是YJBYS小編為大家整理的2016地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)，希望大家喜歡。

　　2016地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)

　　一:目標職業(yè)

　　我是地理科學(xué)師范專(zhuān)業(yè),根據<免費師范生就業(yè)協(xié)議書(shū)>中"畢業(yè)后在中小學(xué)校任教兩年"的規定.我打算先到市級的高中簽訂合同,目前的理想學(xué)校是長(cháng)郡中學(xué)或者雅禮中學(xué)等長(cháng)沙市內的學(xué)校,如果不行就去懷化三中或者懷鐵一中,然后再去鄉下支教兩年,如果可以去西北地區支教,我會(huì )考慮的.

　　二:自我認知

　　優(yōu)點(diǎn)

　　做事認真仔細，穩重，為人真誠，對待朋友很真誠熱情;對工作責任心強，很有毅力，善良大方，并且很有進(jìn)取精神，會(huì )理智的辨別是非，有很強的自我控制能力。

　　缺點(diǎn)

　　膽子比較小，不善于表達和表現，容易受外界的影響，耐心不夠強，情緒容易激動(dòng)，感情過(guò)于豐富，容易表露自己的想法，接受新事物能力較慢，追求完美，容易自加壓力，造成緊張等等。有時(shí)容易有莫名的失落感。

　　總體認知

　　是那種做事比較認知仔細，穩重的人，喜歡專(zhuān)研問(wèn)題，根據霍德蘭職業(yè)代碼測試，屬于常規型的職業(yè)類(lèi)型

　　三：所處環(huán)境分析

　　家庭環(huán)境分析：家住農村，條件一般，家中有一個(gè)妹妹，現在讀大一，我要從生活、道德等方面做好表率作用。

　　學(xué)校及專(zhuān)業(yè)環(huán)境分析：華中師范大學(xué)作為百年老校，有很好的學(xué)習氛圍，而且據說(shuō)是師范院校中全國排名第三，在華中華南地區具有很好的口碑。

　　1)地理科學(xué)具有光明的前景，例如,中國西部大開(kāi)發(fā)與國土整治、東北工業(yè)基地改造與重建、中國南水北調工程等重大開(kāi)發(fā)建設項目,都需要地理科學(xué)理論參與指導。 另外,像人口問(wèn)題、新農村建設與城市化問(wèn)題、資源與能源問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、減災與防災問(wèn)題、國民經(jīng)濟信息工程問(wèn)題等方面理論研討,也都需要有大批懂得地理科學(xué),掌握地理科學(xué)信息技術(shù),具有建設地理系統工程能力的人才,運用地理科學(xué)關(guān)于人地關(guān)系理論原則,提出某項課題的有關(guān)人地關(guān)系協(xié)調發(fā)展的具體實(shí)施方案,使其更好的符合可持續發(fā)展戰略思想的要求。

　　2)目前國內有50多所高校設置了地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)，其中主要是師范院校。就現在來(lái)講，地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍還是比較廣的，畢業(yè)后從事的工作有地理教師、工程測繪人員、在地圖出版社擔任編輯、公務(wù)員以及各類(lèi)研究人員等。在廣西，由于老師的緊缺，其中，地理是師范類(lèi)中就業(yè)的。調查顯示，地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生中，83%的學(xué)生在畢業(yè)之前或剛剛畢業(yè)時(shí)找到工作，16%的學(xué)生在畢業(yè)1年以后實(shí)現就業(yè)。按照10分制進(jìn)行計算，該專(zhuān)業(yè)的應屆就業(yè)率指數為8.40，與其他專(zhuān)業(yè)相比，應屆就業(yè)率指數屬于中等偏上，就業(yè)前景比較廣闊。此外，地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生認為該專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為23%，27%的畢業(yè)生認為該專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進(jìn)行計算，該專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景指數為5.78，與其他專(zhuān)業(yè)相比，發(fā)展前景指數為中等。綜合來(lái)看，地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生還是比較受歡迎的。同時(shí)根據高中老師的介紹，在湖南，地理老師還是很缺，所以畢業(yè)后只要大學(xué)好好學(xué)了，就業(yè)不成問(wèn)題。

　　3)同時(shí)為了多學(xué)點(diǎn)知識，我還輔修了英語(yǔ),首先對英語(yǔ)比較感興趣,同時(shí)英語(yǔ)作為一個(gè)工具,學(xué)好它也有一定好處,畢竟現在社會(huì )是國際化的社會(huì ).當時(shí)報英語(yǔ)輔修是因為不甘心就當個(gè)地理老師,英語(yǔ)的話(huà)對于以后的各方面應該都會(huì )有所幫助.其實(shí)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的輔修,感覺(jué)挺累的,我也不知道能不能堅持完雙學(xué)位,但是至少下學(xué)期是要堅持完的,以后再慢慢看吧.

　　4)目標地域分析:湖南是教育大省,人口和面積也比較大,同時(shí)隨著(zhù)長(cháng)株潭發(fā)展,經(jīng)濟發(fā)展越來(lái)越快,教育發(fā)展需求也越來(lái)越快,我家在懷化那邊,教師比較稀缺,我想先去長(cháng)株潭那邊試一下,不行了再去懷化,比較熟悉,有利于我的發(fā)展.

　　四:職業(yè)分析

　　地理作為一門(mén)綜合性學(xué)科，它的重要性不言而喻。社會(huì )的需要離不開(kāi)地理科學(xué)。當今世界普遍關(guān)注的人口、資源、環(huán)境和可持續發(fā)展等問(wèn)題，正是地理學(xué)科的主要研究課題和應用方向�？茖W(xué)的發(fā)展離不開(kāi)地理科學(xué)。近年來(lái)，由于科學(xué)的發(fā)展和應用，呈現教育與生產(chǎn)相結合的趨勢，學(xué)科的內容增添了關(guān)于自然和社會(huì )等方面的知識，科學(xué)教育提到了學(xué)校的中心地位。全球范圍有越來(lái)越重視地理教育的趨勢�？v觀(guān)世界發(fā)達國家的教育動(dòng)態(tài)和趨勢不難看出，地理教育正在國際范圍內走向普及與提高。地理課程內容的更新與改革，使社會(huì )各方面日益感到地理是不可或缺的一個(gè)知識領(lǐng)域。而地理教師這是這類(lèi)引導人們重視和學(xué)習地理知識的人，所以地理教師是很神圣的的職業(yè)。我是地理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我的理想就是成為一名的中學(xué)地理教師，為地理知識的傳播和地理教育的發(fā)展做出我的貢獻。所以為了將來(lái)成為一名合格的中學(xué)地理教師，我要從現在起做準備。

　　五:大學(xué)期間規劃

　　學(xué)習不僅是為了以后的工作,重要的是它能讓你終身受益.我一直堅信"活到老,學(xué)到老"的格言.無(wú)論怎樣,學(xué)生首要任務(wù)是學(xué)習.如果拋開(kāi)學(xué)習,那么一切都將無(wú)從談起.在數字化、信息化的時(shí)代對計算機的掌握尤為必要。所以我對自己的大學(xué)生涯做出以下簡(jiǎn)短設計。

　　(一)大二

　　(二)學(xué)習方面：這一年的專(zhuān)業(yè)課程很多，加上輔修，任務(wù)很重。 在個(gè)學(xué)期期末考試中達到專(zhuān)業(yè)前20名，第二學(xué)期期末達到專(zhuān)業(yè)前10名。因為上學(xué)期已經(jīng)過(guò)了計算機二級，所以寒假準備計算機四級，同時(shí)多看點(diǎn)關(guān)于歷史方面的書(shū)，同時(shí)練習鋼筆字，毛筆字，看一些關(guān)于教師教育的電視劇或者電影，同時(shí)努力爭取獎學(xué)金。下學(xué)期順利過(guò)計算機四級和英語(yǔ)六級。此外，自學(xué)Photoshop軟件，進(jìn)一步學(xué)習Flash軟件、了解三維動(dòng)畫(huà)制作和會(huì )聲會(huì )影。同時(shí)為了提高自己的教學(xué)實(shí)踐能力，打算在大二下學(xué)期暑假時(shí)找個(gè)地方教學(xué),時(shí)間允許的話(huà)就找一份家教，同時(shí)在五一時(shí)組織一次旅游，去長(cháng)沙了解下那里的高校。 學(xué)生工作方面：好好做好年級文藝委員會(huì )成員應該做的事。

　　生活方面：盡量不熬夜，生活有規律，有空的話(huà)，去跑步，同時(shí)盡量抽時(shí)間和幾個(gè)知心朋友多交流，和大學(xué)里的同班同學(xué)搞好關(guān)系。同時(shí)理智對待一些得與失。提高自己的審美能力，提高自己的內在氣質(zhì)。

　　(二)大三

　　學(xué)習方面：據學(xué)長(cháng)學(xué)姐說(shuō)大三課程不多，但是輔修課程不少，本專(zhuān)業(yè)的成績(jì)要在前20名。如果條件允許，報考英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級，并對心理咨詢(xún)師作了解，第二學(xué)期報考心理咨詢(xún)師證。

　　其他方面：想去盡量爭取學(xué)校試講，了解下像新東方等得培訓學(xué)校，學(xué)習面試技巧，口語(yǔ)表達能力，同時(shí)要多看書(shū)，提高書(shū)寫(xiě)能力，粉筆字，板書(shū)等師范技能都要好好努力。

　　(三)大四

　　這一年，把握好實(shí)習機會(huì )，理論與實(shí)踐結合，用心愛(ài)學(xué)生，愛(ài)學(xué)校。試著(zhù)報考英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級。寫(xiě)好兩篇畢業(yè)論文。順利拿到證書(shū)，找個(gè)稱(chēng)心的工作。假期時(shí)看下關(guān)于管理、法律和經(jīng)濟方面的書(shū)。同時(shí)希望能入黨，預備黨員也好。

　　六：畢業(yè)后規劃

　　(一)24—30歲[從底層做起，積累經(jīng)驗，為以后更好的發(fā)展]

　　就業(yè)的眼光不能放的很高，從基本的做起，不斷收集資料，積累豐富經(jīng)驗，為以后的大展宏圖大好基礎。同時(shí)不斷請教前輩，虛心求教。

　　(二)30歲—40歲[爭取事業(yè)的成功]

　　為自己的實(shí)驗付出全部，事業(yè)就是一切。

　　(三)40歲—50歲[奉獻社會(huì )]

　　關(guān)注行業(yè)的專(zhuān)業(yè)研究，多參與國內外的培訓交流。保持工作，事業(yè)不落后。同時(shí)注重培養年輕的教師。

　　(四)50歲—60歲以后[活到老，學(xué)到老]

　　作為一名教育工作者，應該一生都有這樣的想法，如果有能力，做下慈善事業(yè)，關(guān)注貧困地區。

　　七.實(shí)施計劃

　　(一)基礎能力提升計劃：

　　1.外語(yǔ)能力—不斷拓展學(xué)習英語(yǔ)，要有熟練的閱讀能力和流利的溝通能力，聽(tīng)寫(xiě)新聞來(lái)提升自己的聽(tīng)力，背誦課文來(lái)提高自己的單詞量和口語(yǔ)。

　　2.表達能力—訓練普通話(huà)、英文發(fā)音，能流利地表達;在眾人面前多做發(fā)音練習，每周練習鋼筆字和毛筆字。

　　3.執行能力—從現在起要做到有時(shí)間觀(guān)念、效率觀(guān)念，這從日常的小事開(kāi)始鍛煉，結合管理知識，不斷總結經(jīng)驗教訓，提升自我

　　4.學(xué)習能力—包括不同學(xué)科的知識整合，也包括資源的利用和收集的能力，善于利用現有的資源和科技手段。

　　5.社交能力—學(xué)習培養良好的社交禮儀，注意自我形象，培養記憶力和審美能力和欣賞能力，增加自己的內在氣質(zhì)。