世間萬(wàn)物，猶如宇宙中的天體一樣。都有自己運行的軌跡。人作為萬(wàn)物之靈。也有自己的發(fā)展道路。職業(yè)生涯設計在專(zhuān)業(yè)人員的職業(yè)發(fā)展道路上起著(zhù)非常重要的作用，它制約著(zhù)一個(gè)人在事業(yè)發(fā)展上的高度。會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員由于自身專(zhuān)業(yè)性強的特點(diǎn)，事業(yè)發(fā)展道路尤為重要。如果能借助人力資源學(xué)科中的職業(yè)生涯設計內容對自己的人生、事業(yè)進(jìn)行很認真的設計，就會(huì )有助于會(huì )計人員在自己的職業(yè)道路上走得更加穩妥，發(fā)展得更快，人生更加輝煌。否則，很有可能由于認識的局限性、盲目性和從眾心理，錯失良好的發(fā)展機遇，留下終生遺憾。

　　一、職業(yè)生涯設計相關(guān)理論

　　“職業(yè)”一詞有多種含義。從最常用的意義上說(shuō)，它可以指發(fā)展(他的職業(yè)生涯進(jìn)展良好)、專(zhuān)業(yè)(她選擇了從事會(huì )計工作的職業(yè))或終身工作的歷程(他的職業(yè)歷程包括了在6個(gè)不同組織中承擔12種職務(wù))。我們這里使用職業(yè)(career)這一概念，是將它定義為一個(gè)人在其一生中所承擔職務(wù)的相繼歷程。

　　職業(yè)生涯設計有兩種實(shí)現的途徑：組織為員工職業(yè)發(fā)展進(jìn)行的設計和員工自身進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規劃，本文主要指后者。如果員工個(gè)人對自己的發(fā)展道路進(jìn)行很好的設計，不但有利于組織和社會(huì )。而且員工對自己的工作能夠采取一種長(cháng)遠的眼光，不為短期利益所迷惑，為日后贏(yíng)得更廣闊的發(fā)展空間，實(shí)現人力資源的有效配置和高效利用。

　　“無(wú)邊界職業(yè)”是指員工職業(yè)的發(fā)展、對組織的忠誠度、重要技能的形成以及市場(chǎng)價(jià)值，是由個(gè)人而不是組織決定的。

　　“橫向發(fā)展”，今天的職業(yè)生涯已經(jīng)不同于過(guò)去。“傳統觀(guān)點(diǎn)認為，職業(yè)生涯是在1-2家企業(yè)中所實(shí)現的直線(xiàn)式向上進(jìn)步過(guò)程，或者是在一種專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中獲得的穩定就業(yè)機會(huì )。”

　　現在，人們的職業(yè)生涯倒更像是“由個(gè)人推動(dòng)的而不是由組織驅動(dòng)的。并且還會(huì )隨著(zhù)雇員個(gè)人和環(huán)境情況的變化。由雇員個(gè)人重新對其進(jìn)行設計。”在這種情況下，企業(yè)和雇員之間的心理契約發(fā)生了變化。過(guò)去，雇員們是在“用忠誠交換獲取工作保障”;而今天，隨著(zhù)競爭的加劇，環(huán)境的動(dòng)蕩，“雇員們是在用自己的工作績(jì)效來(lái)?yè)Q取有助于保持自己的市場(chǎng)競爭力的一系列培訓、學(xué)習及個(gè)人發(fā)展機會(huì )”。這樣，不但員工的行為符合組織的利益，而且符合員工的長(cháng)期利益。從而使員工能夠發(fā)揮他們的自身潛能。

　　“全面發(fā)展”。馬克思在論述社會(huì )進(jìn)步與人的發(fā)展時(shí)認為：人所追求的社會(huì )進(jìn)步歸根到底在于人本身的發(fā)展，它的最高目標是人的全面發(fā)展。“每個(gè)人的全面而自由的發(fā)展”是以人與自然的和諧發(fā)展為前提的。人的全面發(fā)展意味著(zhù)人的個(gè)性的豐富性和能力的多樣性。它使人在復雜多變的社會(huì )生活中能夠應付自如。顯示出更強的主動(dòng)性和創(chuàng )造力。因而就更為自由。

　　“學(xué)習理論”。以美國麻省理工學(xué)院教授彼得·圣吉為代表的西方學(xué)者，吸收西方管理文化的精髓，提出了以“五項修煉”為基礎的學(xué)習型組織理論。學(xué)習型組織的本質(zhì)特征就是“善于不斷學(xué)習”，主要包括四點(diǎn)：終身學(xué)習、全員學(xué)習、全過(guò)程學(xué)習和保持學(xué)習能力。

　　人力資源開(kāi)發(fā)，其主要目的是提高組織和個(gè)人的未來(lái)工作績(jì)效，因而開(kāi)發(fā)實(shí)際上是挖掘雇員的超出當前工作需要的潛力，使其具有適應未來(lái)需要的技能和能力。

　　二、會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員特點(diǎn)

　　會(huì )計人員應具備的素質(zhì)與表現出的特點(diǎn)，傳統觀(guān)點(diǎn)與現代觀(guān)點(diǎn)有著(zhù)各自不同的看法。

　　(一)傳統觀(guān)點(diǎn)

　　人們傳統上認為會(huì )計人員固執呆板、保守、精于計算、缺乏靈活性。這可能與會(huì )計準則中某些原則對于會(huì )計人員的觀(guān)念與行為有著(zhù)嚴重的制約作用有關(guān)，在很大程度上是由工作性質(zhì)所決定的。如社會(huì )大眾對從事某一職業(yè)的人員往往概括出刻板印象，如醫生應該是細心、認真的，演員應該是活潑、善于表現的，等等。無(wú)獨有偶，西方發(fā)達國家對會(huì )計人員的認知與中國人非常類(lèi)似。在霍蘭德的職業(yè)個(gè)性與工作環(huán)境匹配理論中，對會(huì )計人員個(gè)性有如此的描寫(xiě)：順從、高效、實(shí)際、缺乏想像力與缺乏靈活性�？傊�，優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)集于一身。

　　(二)現代觀(guān)點(diǎn)

　　在經(jīng)濟全球化背景下。企業(yè)在全世界范圍內展開(kāi)了競爭。對人才的競爭也更為激烈，對人才也有了更高、更新的要求。要求會(huì )計人員不僅是專(zhuān)才，而且是通才，要一專(zhuān)多能;不僅能做好企業(yè)賬目。及時(shí)提供各類(lèi)報表，而且能為企業(yè)籌資、融資出謀劃策。為企業(yè)高層提供專(zhuān)業(yè)化建議。因此，要求企業(yè)會(huì )計人員不但對自己的專(zhuān)業(yè)要非常熟悉，而且還應具備企業(yè)管理相關(guān)知識，了解企業(yè)發(fā)展情況與社會(huì )經(jīng)濟、金融改策的變化動(dòng)向等。

　　三、會(huì )計人員的職業(yè)生涯設計

　　根據相關(guān)的職業(yè)生涯設計理論和會(huì )計人員自身的職業(yè)特點(diǎn)，筆者為會(huì )計人員設計出三種發(fā)展道路模式可供選擇。

　　(一)縱向發(fā)展模式

　　這是一條傳統的發(fā)展模式，是指會(huì )計人員從助理會(huì )計師、會(huì )計師、注冊會(huì )計師、國際注冊會(huì )計師(主要有ACCA與CPA兩種)逐步晉升的專(zhuān)業(yè)發(fā)展道路。在我國的實(shí)際情況是，助理會(huì )計師與會(huì )計師人數眾多。而注冊會(huì )計師與國際注冊會(huì )計師人數很少。國際注冊會(huì )計師在我國影響較大的是美國注冊會(huì )計師(CPA)與英國特許會(huì )計師(ACCA)。每一種會(huì )計師都有其特點(diǎn)，適應不同類(lèi)型的人員。第一類(lèi)，助理會(huì )計師與會(huì )計師。優(yōu)點(diǎn)是考試相對容易，但缺點(diǎn)是要求有較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗且收入有限，屬于一般專(zhuān)業(yè)人員，而且在成為助理會(huì )計師之前需要通過(guò)各省組織的會(huì )計證考試;第二類(lèi)，注冊會(huì )計師，就業(yè)方向面向上市公司和會(huì )計事務(wù)所，優(yōu)點(diǎn)是收入較高且容易找到較為理想的工作，但缺點(diǎn)是考試難度大，每年考試通過(guò)率不到10%;第三類(lèi)。國際注冊會(huì )計師其職業(yè)選擇是外資企業(yè)或中外合資企業(yè)。優(yōu)點(diǎn)是收入高、待遇好，缺點(diǎn)是除了要求很強的會(huì )計工作能力，而且還需要具備很高的英語(yǔ)能力。因此，每一個(gè)人應根據自身的能力與潛力選擇不同的專(zhuān)業(yè)高度。

　　在這里，特別需要強調的是會(huì )計人員的學(xué)習能力，因為在全球化背景下變化會(huì )成為永恒。比如，我國從計劃經(jīng)濟到社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的轉型，電腦的普及以及新會(huì )計準則的頒布，都要求會(huì )計人員根據環(huán)境的變化和企業(yè)成長(cháng)的需要，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，不斷增強自身的學(xué)習能力，更新自己知識結構。與時(shí)俱進(jìn)，促進(jìn)自身與企業(yè)的和諧發(fā)展。再比如，平衡記分卡有四個(gè)衡量指標：財務(wù)、客戶(hù)、業(yè)務(wù)流程和企業(yè)的成長(cháng)。要想企業(yè)不斷成長(cháng)，首先需要員工不斷成長(cháng)，員工要成長(cháng)就需要具備永不枯竭的學(xué)習能力。

　　(二)橫向發(fā)展模式

　　這是一條更有挑戰性的現代模式，是指會(huì )計人員在具備一定的會(huì )計知識、技能之后轉向管理崗位的發(fā)展。從縱向發(fā)展模式分析中我們可以清楚地了解到，在專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路上，對有些人未必合適。它需要滿(mǎn)足一定的約束條件。比如，注冊會(huì )計師要求通過(guò)難度較大的考試，國際注冊會(huì )計師需要扎實(shí)的英語(yǔ)功底，這樣，就制約了一部分會(huì )計人員的發(fā)展高度。從前面的理論分析中，可知，會(huì )計人員還可以選擇橫向的發(fā)展道路。如果某個(gè)人知識淵博、人際關(guān)系能力強、觀(guān)念新、點(diǎn)子多、敢冒風(fēng)險、善于創(chuàng )新，向管理崗位發(fā)展則更適合。他(她)可以充分利用自己以前的會(huì )計知識與能力來(lái)做好企業(yè)管理工作。這樣，會(huì )計人員在工作中不但發(fā)揮了原有的技術(shù)優(yōu)勢。而且在新的發(fā)展時(shí)期，會(huì )計人員運用技術(shù)優(yōu)勢拓展知識和專(zhuān)業(yè)技能領(lǐng)域，擴大了自己的發(fā)展空間。如果會(huì )計人員成為管理人員，就能很好地實(shí)行成本控制，充分運用投資、籌資功能，很好地為企業(yè)進(jìn)行資本運作。在現代500強企業(yè)中，這樣的例子是很多的。

　　還有，在中國人理財意識已然蘇醒的形勢下，對理財人員的社會(huì )需要將會(huì )以幾何式的速度遞增，會(huì )計人員可以傳向金融、家庭理財管理等方向，尋求新的發(fā)展機會(huì )。

　　(三)斜向發(fā)展模式

　　這是一條更為靈活的發(fā)展模式，是指會(huì )計人員既不走自己專(zhuān)業(yè)化道路。也不走管理化道路，而是走適合自己的道路。因為專(zhuān)業(yè)化道路有限制條件，而公司的管理崗位也是有限的，還要涉及到是否具備管理技能。企業(yè)調動(dòng)或者個(gè)人自動(dòng)尋找在自己原來(lái)的職業(yè)生涯道路上沒(méi)有發(fā)展空間時(shí)而選擇從事另外一種工作，這樣的選擇不但有助于企業(yè)降低人力成本，也會(huì )有助于員工個(gè)人成長(cháng)。

　　人力資源管理中的能力工作匹配理論和組織行為學(xué)中的發(fā)展員工多種技能以激發(fā)工作熱情的動(dòng)機理論告訴我們：人要做的第一個(gè)關(guān)于職業(yè)的決定就是職業(yè)選擇。理想化的職業(yè)選擇，就是你想要從生活中得到的以及你的興趣、能力等與市場(chǎng)的機會(huì )保持最佳的匹配。良好的職業(yè)選擇，應該能給你帶來(lái)一連串的機會(huì )，讓你不斷找到能很好表現自己的職位，從而使你一心想保持自己所選的職業(yè)，并感到工作帶給你的高度滿(mǎn)意感以及工作和私人生活之間的恰當平衡。一句話(huà)，匹配得當的職業(yè)是那種會(huì )使你產(chǎn)生一種積極的自我概念，誘發(fā)你去做認為很重要的工作，并使你過(guò)上所渴望的那種生活的選擇。

　　四、結語(yǔ)

　　平衡記分卡有四個(gè)衡量指標，其中之一是企業(yè)的學(xué)習與成長(cháng)，要想企業(yè)具有學(xué)習和成長(cháng)能力，最重要的就是先使員工不斷成長(cháng)，具有永不苦竭的學(xué)習能力。無(wú)論是縱向發(fā)展、橫向發(fā)展還是斜向發(fā)展，人總是處于一種變化中，不斷地調整自我，不斷地適應變化的環(huán)境，使企業(yè)永葆基業(yè)長(cháng)青。也使自己的事業(yè)永葆青春。

　　馬克思的“人的全面發(fā)展理論”告訴我們，要不斷地豐富自己的個(gè)性、挖掘自身的潛能，拓展自己能力的多樣性，在多變的世界中應對自如，促使企業(yè)與社會(huì )、個(gè)人與企業(yè)和諧的發(fā)展，提高人的主動(dòng)性和創(chuàng )新能力，達到人的自由的、和諧的、全面的發(fā)展。