高三生要想考入一個(gè)理想的學(xué)校，取決于考生的成績(jì)和高考志愿填報。高考成績(jì)是決定考生能否金榜題名的首要因素，決定考生能夠進(jìn)入的學(xué)校層次。作為一名教師，我的主要任務(wù)也是幫助他們提高成績(jì)。高考中的第二大因素是志愿填報。志愿填報的好壞對考生的錄取結果影響很大。
為了不占用考生的精力，志愿填報工作通常是由家長(cháng)完成的。大部分家長(cháng)在孩子進(jìn)入高三前幾乎是不關(guān)心高考志愿填報的，直到高三第二學(xué)期才開(kāi)始重視。雖然考生家長(cháng)會(huì )花時(shí)間學(xué)習志愿填報的知識，但是這種學(xué)習是零散的、不系統的。同時(shí)，家長(cháng)沒(méi)有實(shí)際操作的經(jīng)驗，許多“小”的錯誤可能導致志愿填報不當。比如，有的考生由于不喜歡某些專(zhuān)業(yè)，就填寫(xiě)了不服從調劑，而不明白不服從的含義。有的家長(cháng)因為不明白填報過(guò)程中的規則，按照自己的意愿直接填報，導致高分低報、低分高報等情況。
在北京市，第一次志愿填報是在考前完成的，往年定在5月12日—17日，由考生在網(wǎng)上填報志愿。在填報志愿的前一個(gè)月，會(huì )有一兩次模擬考試，考生、家長(cháng)會(huì )根據模擬考試的成績(jì)確定志愿。學(xué)校關(guān)于志愿填報的輔導也是到了3、4月才開(kāi)始。這樣留給學(xué)生的時(shí)間就不多了。
能不能把輔導高考志愿填報的工作提前?在和學(xué)校其他老師以及一些專(zhuān)家交談后，我們針對2009屆考生，在高三第一學(xué)期的期中考試前開(kāi)展了模擬志愿填報活動(dòng)。目的在于讓學(xué)生對未來(lái)的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)有一定的了解，并對自己有希望進(jìn)入的學(xué)校有清楚的認識，同時(shí)，希望通過(guò)對家長(cháng)的培訓，讓家長(cháng)早些學(xué)習志愿填報的基礎知識，并學(xué)會(huì )如何填報志愿。
第一次模擬填報是利用考生期中的成績(jì)做一次志愿填報�？忌闹驹阜桨甘欠窈侠�，即考生能否被錄取，通過(guò)期末考試成績(jì)來(lái)驗證。第二次模擬填報利用學(xué)生期末的成績(jì)，通過(guò)“一模”考試的結果來(lái)驗證。
通過(guò)兩次模擬填報，起到了類(lèi)似“一模”、“二模”到高考的作用。通過(guò)對志愿方案的分析，減少了最終高考志愿的錯誤，使得考生的志愿方案更加合理，從而減少了報考的風(fēng)險。