產(chǎn)品經(jīng)理職業(yè)規劃之入行三步走：

　　1、確認自己真的想做產(chǎn)品

　　2、明確自己現在的位置

　　3、幾個(gè)可行的切入點(diǎn)

　　經(jīng)常被問(wèn)這樣的問(wèn)題：

　　“我快畢業(yè)了，對產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)職位特別感興趣啊，怎么入門(mén)?”

　　“產(chǎn)品經(jīng)理都是招有幾年經(jīng)驗的，我原來(lái)做技術(shù)，要轉行怎么做?”

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　　經(jīng)�？吹竭@樣的帖子：

　　研發(fā)轉產(chǎn)品，真的很痛苦!

　　我是軟件產(chǎn)品項目經(jīng)理，如何成功轉型做產(chǎn)品經(jīng)理?

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　　第一步，確認自己真的想做產(chǎn)品。

　　很關(guān)鍵，想清楚自己為什么想做產(chǎn)品，主要證明給自己看，下面都以互聯(lián)網(wǎng)、軟件產(chǎn)品舉例，因為是做這個(gè)的，熟悉一些。

　　做產(chǎn)品的大前提是要喜歡產(chǎn)品，不然將來(lái)你痛苦，團隊痛苦，用戶(hù)也痛苦，是不是?網(wǎng)絡(luò )上那么多好玩的應用，是很有意思，通常覺(jué)得自己想做產(chǎn)品的同學(xué)都會(huì )去嘗試、注冊各種各樣的產(chǎn)品，去用，去玩，去想(什么，你不是這樣?那真要好好想一下大前提了)，我們需要明確的一點(diǎn)是：你喜歡產(chǎn)品的原因，到底是喜歡做用戶(hù)，還是喜歡做產(chǎn)品經(jīng)理?

　　當我們對一個(gè)產(chǎn)品感興趣的時(shí)候，回想一下腦中縈繞的問(wèn)題是用戶(hù)的角度，還是產(chǎn)品經(jīng)理的角度，就可以基本確定上面的問(wèn)題了。用戶(hù)的角度是怎么用這個(gè)產(chǎn)品才能產(chǎn)生更大的效用，而產(chǎn)品經(jīng)理的角度則是在背后，怎么設計這個(gè)產(chǎn)品才能更好的平衡用戶(hù)目標與商業(yè)目標。舉個(gè)例子，SNS里的搶車(chē)位游戲，很多人喜歡，用戶(hù)角度的問(wèn)題就是，我應該怎么樣才能賺更多的錢(qián)?怎么最快的買(mǎi)到想要的車(chē)?怎么玩最爽……而產(chǎn)品經(jīng)理角度的問(wèn)題則是，為什么每個(gè)人是4個(gè)車(chē)位?如果車(chē)位多了會(huì )怎么樣?不同檔次的車(chē)為什么停車(chē)費是一樣的?如果高檔車(chē)停車(chē)費高了，會(huì )有什么優(yōu)缺點(diǎn)?這些設計有人做過(guò)分析，都是和產(chǎn)品的商業(yè)目標有關(guān)的，舉例說(shuō)，車(chē)位多了，停車(chē)費高了，對好友數量的需求就會(huì )降低，意味著(zhù)站內用戶(hù)互動(dòng)的減少，與商業(yè)目標矛盾，而反過(guò)來(lái)，如果粗暴的試圖增加互動(dòng)，用戶(hù)又會(huì )不爽，也不行。

　　如果到這里，你覺(jué)得自己真的更多站在產(chǎn)品經(jīng)理的角度想問(wèn)題，一想到這些問(wèn)題就熱血沸騰、欲罷不能，那很好，我們接著(zhù)往下看，不妨先做個(gè)測試，看看下面的內容特別是我標粗，加了注釋的句子，自己有這些職業(yè)病的癥狀么?如果能看到很多讓你莞爾的句子，那么我很期待你的加入，整個(gè)行業(yè)需要你!舉幾個(gè)很經(jīng)典的癥狀吧。

　　你很想知道iPhone的產(chǎn)品經(jīng)理是怎么給iPhone的功能排優(yōu)先級的;很想知道常用的互聯(lián)網(wǎng)應用里每個(gè)新功能都花費了多少工程師資源;很喜歡猜測手邊的任何產(chǎn)品即將出現的3個(gè)升級是什么。比如不是很好用的msn，你很想要“最近聯(lián)系人”這個(gè)功能，然后就會(huì )想可以通過(guò)什么方法來(lái)驗證這個(gè)想法是否靠譜?用戶(hù)研究?選什么樣的人群?問(wèn)什么問(wèn)題?

　　你對描述事物背后邏輯的東東很感興趣。比如看到一些影視節目，電視購物啦、快女啦，你的欣賞角度總是與眾不同的，你會(huì )看到一個(gè)情節，然后大叫：“嗨，這個(gè)環(huán)節設置的不錯，文案設計的很到位!真想和他們的策劃聊聊”。

　　你的婚禮上會(huì )有一個(gè)PPT演示。也許，之前還有一張mindmap、一個(gè)project文檔，一個(gè)feature list、還有……婚禮完了，會(huì )想把這些文檔打個(gè)包，起名叫standard_wedding_docu_template_toolkit_by_yourname.beta1.0(額的神，千萬(wàn)別讓你老婆知道你還打算升級版本號……)，放到自己的blog上讓別人下載。

　　你總是問(wèn)“為什么?”比如接到一個(gè)任務(wù)，你不會(huì )馬上考慮怎么做，而是首先想問(wèn)：“為什么要做?能不能不做?為什么要我做?為什么現在就要做?”很不讓老板省心，是吧?通常這類(lèi)問(wèn)題，我們大多數在心里問(wèn)問(wèn)自己就好了，實(shí)在沒(méi)想通的，也請問(wèn)的委婉一點(diǎn)，呵呵，進(jìn)入下一個(gè)話(huà)題。

　　第二步，明確自己現在的位置。

　　充分利用已有的知識結構、資源，找到一條最近的入行之路。

　　先簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)應屆生吧，機會(huì )不可謂少，很多公司在校園招聘的時(shí)候言明要產(chǎn)品經(jīng)理，但其實(shí)剛畢業(yè)的同學(xué)只能先跟著(zhù)學(xué)學(xué)，因為學(xué)校里根本沒(méi)有很對口的專(zhuān)業(yè)么，也許把類(lèi)似的職位叫做“產(chǎn)品助理”更準確，我自己就是應屆生直接入行的，不過(guò)開(kāi)始的職位是“需求分析師”，比產(chǎn)品經(jīng)理更偏技術(shù)一些，技術(shù)可以速成，但是商業(yè)感覺(jué)沒(méi)個(gè)三五年是磨不出來(lái)的。

　　這類(lèi)職位應聘主要看面試，要是我來(lái)面的話(huà)，最在乎的是這個(gè)人是否夠機靈、好學(xué)，思維邏輯是否清晰，溝通表達是否順暢，其他的都次要一些，比如對行業(yè)的熟悉，既然是招應屆生，這塊不會(huì )很看重，關(guān)鍵是潛力而不是實(shí)力，如果有類(lèi)似助理職位的實(shí)習經(jīng)歷，當然更好，小結一下，這其實(shí)算一個(gè)非技術(shù)的職位，相應的經(jīng)驗到處都是，就不贅述了。

　　我發(fā)現確實(shí)有不少，而且越來(lái)越多的同學(xué)在學(xué)校里對這行就已經(jīng)相當有感覺(jué)了，加之半年到一年的實(shí)習，剛畢業(yè)就能獨當一面的也有，但還是太少，不具普遍性。

　　然后，談?wù)劰ぷ髁藥啄甑娜�，都可以算是轉行的吧，做產(chǎn)品的有個(gè)特點(diǎn)，那就是從做啥的轉過(guò)來(lái)的都有，身邊就很亂：技術(shù)人員，比如開(kāi)發(fā)、測試、架構;商業(yè)人員(泛化為非技術(shù)人員)，比如市場(chǎng)、運營(yíng)。這些信息至少能給人信心，不管現在做什么的都可能轉化做產(chǎn)品，對比一下，做產(chǎn)品幾年以后，正常人類(lèi)是不可能再去做技術(shù)的。我想這和產(chǎn)品經(jīng)理需要照顧產(chǎn)品的各個(gè)方面有關(guān)，所以一個(gè)產(chǎn)品團隊的構成，我們也希望有各種背景的產(chǎn)品人員，可以讓群體在考慮問(wèn)題的時(shí)候更加全面。

　　第三步，幾個(gè)可行的切入點(diǎn)。

　　確定自己想做，知道自己的位置以后，就剩下怎么去的問(wèn)題了。也許你要失望，因為真的沒(méi)有銀彈!

　　在想轉的時(shí)候，我的建議是先在本職工作上找到與產(chǎn)品有關(guān)的事情做一些嘗試，并且考慮先從產(chǎn)品經(jīng)理周邊的職位做起。

　　比如你是做開(kāi)發(fā)的，那就經(jīng)常要參與需求評審，不妨比別人多用點(diǎn)功，每次都預先了解需求，多多思考，然后在評審會(huì )上對需求提出自己合理的建議，時(shí)間長(cháng)了大家都會(huì )覺(jué)得你很有想法，做產(chǎn)品也許不錯。關(guān)于職位，可以從“需求分析師”切入，說(shuō)白了有些像系統分析的工作，比如業(yè)務(wù)邏輯、流程圖這種，都是已經(jīng)很熟悉，整天看的，慢慢培養商業(yè)的感覺(jué)，重點(diǎn)體會(huì )商業(yè)上的某個(gè)需求，是怎么轉換成產(chǎn)品需求的。

　　又如做運營(yíng)的同學(xué)，有時(shí)候會(huì )要專(zhuān)門(mén)做一些活動(dòng)的頁(yè)面，通常是把需求提給用戶(hù)體驗部門(mén)的同學(xué)，這樣的事情其實(shí)就是在做一個(gè)小產(chǎn)品了，你可以改變原來(lái)用word隨便寫(xiě)幾句要求，甚至口述溝通的方式，而是把這個(gè)活動(dòng)當作一個(gè)產(chǎn)品做，自己練習寫(xiě)一下BRD、PRD，雖然這類(lèi)文檔可能對一個(gè)小活動(dòng)沒(méi)啥必要，但這個(gè)過(guò)程幫助自己在以后碰到較大產(chǎn)品的時(shí)候，心里有點(diǎn)底。所以原來(lái)偏商業(yè)的同學(xué)，可以先做“運營(yíng)專(zhuān)員”，對已有的產(chǎn)品做一些推廣策劃類(lèi)的工作，增強自己對產(chǎn)品的理解，做一段時(shí)間，相信就能提出自己的對產(chǎn)品的想法了。

　　而項目經(jīng)理也比較好切入，我們這里有很多項目經(jīng)理直接過(guò)來(lái)做的，我經(jīng)歷過(guò)的團隊，產(chǎn)品經(jīng)理也是要帶項目的，所以找個(gè)項目經(jīng)理來(lái)也算先得個(gè)便宜，不過(guò)也正如《產(chǎn)品經(jīng)理和項目經(jīng)理的區別》里說(shuō)的，有其特定的優(yōu)勢和弱點(diǎn)。

　　最最不濟，你做過(guò)上面的這些事情以后，至少面試的時(shí)候可以多點(diǎn)談資。還有一個(gè)很簡(jiǎn)單的辦法——研究招聘廣告，我一直覺(jué)得把這事兒做成一份漂亮的調研報告去應聘產(chǎn)品經(jīng)理是個(gè)很靠譜的事，原來(lái)在這里也說(shuō)過(guò)，可惜還沒(méi)見(jiàn)過(guò)有人這么做。