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機械類(lèi)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃范文精選

發(fā)布時(shí)間:2017-09-07 編輯:文幗

  想知道機械類(lèi)的大學(xué)生是如何進(jìn)行職業(yè)生涯規劃的嗎?下面yjbys為大家精選機械類(lèi)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃范文,希望你能從中獲得想要的信息!

  機械類(lèi)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃范文精選一

  一、職業(yè)規劃對自我的意義

  從專(zhuān)業(yè)角度來(lái)看,職業(yè)生涯規劃是指個(gè)人與組織相結合,在對一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀(guān)條件進(jìn)行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權衡,結合時(shí)代特點(diǎn),根據自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實(shí)現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達到與實(shí)現個(gè)人目標,更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己,為自己定下事業(yè)大計,籌劃未來(lái),擬定一生的發(fā)展方向,根據主客觀(guān)條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

  于我自身而言 ,職業(yè)生涯規劃就是有計劃的規劃自己的未來(lái),一步一個(gè)腳印的去實(shí)現自己的職業(yè)理想。學(xué)習了職業(yè)生涯規劃,讓我更加清晰的認清了自己的發(fā)展方向,讓我更加明白這條路該如何走。

  二、自我分析

  記得高中時(shí)老師就告訴我們要認識自己,“認識自己”,僅僅四個(gè)字,實(shí)踐起來(lái)是何等的艱難,古往今來(lái)那么多仁人志士為了能認識自己,不斷實(shí)踐,不斷創(chuàng )新,可又有幾個(gè)能在生命即將終了之時(shí),拍拍胸膛,告訴自己,我終于認清了自己!

  但經(jīng)過(guò)一年的思考,終歸是比一年前要對自己有更深一些的了解。

  首先,我的性格屬于雙層的,有時(shí)候活潑開(kāi)朗,有時(shí)候又很安靜內斂,但是這兩種性格的轉換總是不適時(shí)宜的出現,由此我覺(jué)得應該加強自我對自身性格的控制,是這兩種性格出現的恰到好處,這就需要從小事做起,例在競選和社交的方面就要當仁不讓?zhuān)顫娨恍?在讀書(shū),聽(tīng)課的時(shí)候就應該控制自己要安靜下來(lái)。我覺(jué)得自身有一些成功需要的必備品質(zhì),如強烈的競爭意識,不達目的不罷休的堅持,不到黃河心不死的決心等。這些都是需要在今后的道路上保持和增強的。

  其次,我的興趣很廣泛。我非常喜歡讀書(shū),但迫于學(xué)習壓力,涉獵面很狹窄,基本上只看教材,所以今后我需要多看一些經(jīng)濟、管理、文學(xué)、保險方面的書(shū)籍,以擴充自己的涉獵面;會(huì )很多種球類(lèi)運動(dòng),雖然不是專(zhuān)業(yè)水平,但是作為娛樂(lè )還是很受用的,因此可以通過(guò)這些運動(dòng)多認識一些朋友,以擴大自己的交友范圍;小時(shí)候學(xué)過(guò)很多種樂(lè )器,還有書(shū)法、繪畫(huà)等……

  最后,我想對我三年后想擁有的能力做一個(gè)期望,因為我認為我現在的水平并不能夠達到我未來(lái)想從事的職業(yè)的標準,但是通過(guò)三年的努力,我一定能實(shí)現目標。三年后,我應該精通經(jīng)濟類(lèi)方面的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ),有一口流利的口語(yǔ),專(zhuān)業(yè)的數學(xué)、經(jīng)濟、保險精算、計算機等方面的技能,有一定的社交能力和管理能力。

  三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  統計學(xué)是一門(mén)應用方法論的科學(xué)。它既包括適用于各個(gè)領(lǐng)域的一般統計方法,如參數估計、假設檢驗、相關(guān)回歸等,也包括適用于一些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的特殊統計分析方法,如指數分析方法等。本課程不是著(zhù)重于統計方法數學(xué)原理的推導,而是側重于闡明統計方法背后隱含的統計思想,以及這些方法在各實(shí)際領(lǐng)域中的具體應用。本專(zhuān)業(yè)主要包括一般統計和經(jīng)濟統計兩類(lèi)專(zhuān)業(yè)方向,培養具有良好的數學(xué)或數學(xué)與經(jīng)濟學(xué)素養,掌握統計學(xué)的基本理論和方法,能熟練地運用計算機分析數據,能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟、管理部門(mén)從事統計調查、統計信息管理、數量分析等開(kāi)發(fā)、應用和管理工作,或在科研、教育部門(mén)從事研究和教學(xué)工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。

  統計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生有三大流向:市場(chǎng)調查公司、咨詢(xún)公司、各公司的市場(chǎng)研究部門(mén)、工業(yè)企業(yè)的質(zhì)量檢測部門(mén)等企事業(yè)單位;銀行、保險公司、證券公司等金融部門(mén);政府部門(mén)(統計局等)。除此之外,還有許多應用到統計的領(lǐng)域也是統計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的去向,比如公司的人力資源部門(mén)會(huì )需要統計學(xué)專(zhuān)業(yè)人才來(lái)作一些員工調查;醫學(xué)統計有著(zhù)良好的發(fā)展前景,目前在國外應用較多,在國內這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展比較緩慢,但可以預見(jiàn)在未來(lái)將是統計專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向之一。

  從2007-2008年統計專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生流向來(lái)看,到國有企業(yè)、三資企業(yè)、其他企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生占總數的40%以上。廣東、上海、湖北、北京、福建、江蘇是接收統計專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生最多的幾個(gè)省份。

  四、職業(yè)分析

  (1)個(gè)人的職業(yè)選項:可以選擇出三個(gè)職業(yè)目標

  a.精算師

  從事該職業(yè)的優(yōu)勢是專(zhuān)業(yè)基本對口和自身的興趣所在;劣勢是統計專(zhuān)業(yè)只學(xué)了精算師要求的三分之一,還有經(jīng)濟、保險方面的知識都沒(méi)有學(xué)習;機遇是我國未來(lái)五年急需5000名精算人才(統計專(zhuān)業(yè)就業(yè)的一個(gè)方向),目前我國具有國外準精算師水平的精算從業(yè)人員只有上百人;風(fēng)險是拿到精算師證不僅僅是需要的時(shí)間很長(cháng),實(shí)踐過(guò)程很困難,而且很難找到相關(guān)的實(shí)習崗位,很難獲得實(shí)踐經(jīng)驗。

  b.公務(wù)員

  優(yōu)勢是我的學(xué)習成績(jì)在班上名列前茅,學(xué)習能力很強,關(guān)鍵是有決心和毅力;劣勢是女生比較難找公務(wù)員的工作,而且現在沒(méi)有面試的經(jīng)驗,口頭和文字表達能力不是很好,政治大事不是很了解;機遇是目前國家向社會(huì )公開(kāi)招收公務(wù)員,就是給普通人提供一些公平競爭的機會(huì ),而作為大學(xué)畢業(yè)生,在理論道德修養上,以及知識水平上都有一定的優(yōu)勢。另外我學(xué)習的這個(gè)專(zhuān)業(yè)有助于我以后到少數民族地區去從事公務(wù)員工作。風(fēng)險是前社會(huì )上出現了“公務(wù)員熱”,許多人都去報考公務(wù)員,尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生,將報考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路,因而,這一崗位的競爭是相當激烈的。加上公務(wù)員考試的難度也比較大,要求有較好的一段準備時(shí)間。

  c.教師

  優(yōu)勢是學(xué)習成績(jì)較好,我們學(xué)校有留校當老師的機會(huì );劣勢是沒(méi)有教師資格證,口頭表述能力不是很強;機遇是現在學(xué)校留校當老師的機遇很多;風(fēng)險是機遇多,競爭也激烈,況且三年后的情況誰(shuí)都無(wú)法預料。

  (2)第一職業(yè)目標選項的工作內容和勝任條件

  精算師(Actuary,拉丁語(yǔ)意思“經(jīng)營(yíng)”)是一種處理金融風(fēng)險的商業(yè)性職業(yè)。精算師采用數學(xué)、經(jīng)濟、財政和統計工具主要處理一些與保險、再保險公司相關(guān)的不確定的未知事件。另外,還與雇員保險金(醫療保險和退休金計劃)、社會(huì )福利工程(社會(huì )保障和社會(huì )護理)有關(guān)。

  勝任的條件是專(zhuān)業(yè)對口和興趣所在,因為現在還沒(méi)拿到一些證書(shū),也沒(méi)做過(guò)培訓,所以暫時(shí)沒(méi)有很多可以勝任的條件。

  (3)與職業(yè)選擇目標的差距

  想成為精算師首先必須擁有精算師證。中國精算師資格考試分為兩個(gè)層次,第一層次為準精算師資格考試,第二層次為精算師資格考試。準精算師考試目的在于考察考生對保險精算的基本原理和技能的掌握,并涉及基本保險精算實(shí)務(wù)。精算師考試課程的3門(mén)必考課程內容主要涉及保險公司運營(yíng)管理、公司財務(wù)、投資、公司償付能力管理以及中國保險業(yè)法規、稅收、財務(wù)制度等。2門(mén)選考課程則為保險業(yè)務(wù)的不同方向。在通過(guò)全部課程的考試后,還需有專(zhuān)業(yè)訓練要求,要請一名資深的中國精算師指導,在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域工作兩年,并有一篇專(zhuān)業(yè)報告,經(jīng)答辯合格后,方取得精算考試合格證書(shū)。而精算師考試所涉及到的必考課程不屬于我大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課,并且我們學(xué)校并沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的精算課程,再加上我學(xué)的統計并不是經(jīng)濟學(xué)方向,在學(xué)校也不可能經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓這些都是我與我職業(yè)目標的差距

  五、實(shí)際職業(yè)目標的具體行動(dòng)計劃(未來(lái)三學(xué)年)

  大一暑假:每天堅持聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力,練習英語(yǔ)口語(yǔ);增加計算機常識方面的知識,熟練編程;

  看一些經(jīng)濟、管理、文學(xué)方面的書(shū)籍;多看新聞,了解國家大事;有機會(huì )做一些兼職,了解社會(huì )。

  大二:在學(xué)好專(zhuān)業(yè)的基礎上,做大一暑假做的事,多和老師交流,考英語(yǔ)四六級證書(shū),準備托福、雅思。

  大二暑假:每天堅持聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力,練習英語(yǔ)口語(yǔ);增加計算機常識方面的知識,熟練編程;

  看一些經(jīng)濟、管理、文學(xué)方面的書(shū)籍;多看新聞,了解國家大事;有機會(huì )做一些兼職,了解社會(huì )。準備托福雅思,爭取在大三拿到一個(gè)理想的成績(jì)。

  大三:考取托福雅思,獲得留學(xué)機會(huì )。去周邊名校聽(tīng)老師的講課,擴寬知識面,為考研做準備。

  大三暑假:去一些公司找和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習機會(huì ),多多積累經(jīng)驗。利用空余時(shí)間積累專(zhuān)業(yè)知識。

  大四:基本方向已經(jīng)確定,因為現在還不能預料,所以只能說(shuō)根據當時(shí)具體情況做一些適當的計劃。

  六、結語(yǔ)

  終于寫(xiě)完了,道路也越來(lái)越清晰,但也有不足,有些規劃寫(xiě)的不是很清楚,因為畢竟未來(lái)不可預料,我也無(wú)法確定今后走的是那一條道路,這就需要我在今后的日子里根據具體情況慢慢調整,做出不同的計劃。上次上網(wǎng),看到一句話(huà):為了你,千萬(wàn)次我也愿意。他們用它來(lái)形容對感情的忠貞不渝,如今我想將這句話(huà)對我的理想說(shuō):為了你,千萬(wàn)次我也愿意,無(wú)論失敗還是成功,我都不離不棄。初中的時(shí)候就很喜歡一句話(huà):為了目標,我不曾停留,縱使岸旁有玫瑰,有綠蔭,有寧靜的港灣,我是不系之舟。是的,為了理想,就要不被世俗誘惑煩心,才能看到最高處別人不可看到的風(fēng)景,為了它,我甘愿做不系之舟!現僅以一副對聯(lián)自勵,也激勵所有有理想的人:有志者,事竟成,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,三千越甲可吞吳! 希望三年后,亦或是更早,或是更遲一些,都沒(méi)有關(guān)系,我們都可以實(shí)現理想,就算沒(méi)有,也至少可以告訴自己,追求過(guò),不后悔,最少沒(méi)有浪費我的大好年華,最少沒(méi)有碌碌無(wú)為,最少人生過(guò)得充實(shí)而有意義!

  本人對于職業(yè)生涯規劃的看法:

  1、職業(yè)規劃肯定要有,但是我覺(jué)得職業(yè)規劃不可能現在就定下來(lái),周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著(zhù)不斷的成熟和接觸不同的東西,也會(huì )變。我以前想當官,后來(lái)想當外企白領(lǐng),現在想創(chuàng )業(yè),所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái),更何況是在校大學(xué)生,沒(méi)有任何社會(huì )閱歷,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。

  2、但是,雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規劃,但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標要有,比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平,我要朝著(zhù)什么方向努力,沒(méi)有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

  3、如果我是學(xué)生,我可能想聽(tīng)一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個(gè)人走的路不同,但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的,那我作為一個(gè)學(xué)生,就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。

  機械類(lèi)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃范文精選二

  在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為就業(yè)爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成時(shí)間和精力的浪費。作為當代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì ),怎能使自己占有一席之地?因此,我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃。有目標才有動(dòng)力和方向。所謂"知己知彼,百戰不殆",在認清自己的現狀的基礎上,認真規劃一下自己的職業(yè)生涯。

  對于在校大學(xué)生,首先要對自己有一個(gè)清醒的認識,知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對自己有一個(gè)比較完備的認識的時(shí)候要明確自己的興趣,明確自己的目標,通過(guò)目標的明確要找準自己日后的社會(huì )地位定位,履行好自己的社會(huì )角色。當然在這個(gè)過(guò)程當中必須不斷提高和完善自己的能力,并對當代社會(huì )對自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個(gè)清醒的認識。

  作為21世紀的學(xué)生,切身感覺(jué)到社會(huì )發(fā)展的迅速,在21世紀里人才競爭越來(lái)越激烈。畢業(yè)后找到一份好工作也是我們在校大學(xué)生對以后的一種希望,既然生活在這競爭激烈的社會(huì )里,要想有好的發(fā)展,就要有自己的職業(yè)規劃,要對自己做一個(gè)初步的計劃。有了計劃才能讓我在任何環(huán)境中一步步前進(jìn),不至于對自己的前進(jìn)迷失方向。

  目錄

  一. 自我認識

  1. 360度評價(jià)

  2. 測試項目及結果

  3. 自我評價(jià)

  二. 職業(yè)認識

  1. 我國機械制造及自動(dòng)化的現狀

  2. 機械制造及自動(dòng)化的發(fā)展方向

  3. 人才需求分析

  三. 職業(yè)規劃和實(shí)現途徑

  1. 職業(yè)生涯規劃

  2. 職業(yè)生涯發(fā)展途徑

  四. 行動(dòng)計劃及策略

  1.在校期間行動(dòng)方案

  2.畢業(yè)后行動(dòng)方案

  五. 結束語(yǔ)

  一.自我認識

  1. 360度評價(jià)

  360度評價(jià) 父母: 優(yōu)點(diǎn):懂事、善良、正直、獨立

  缺點(diǎn):很少與同學(xué)和師長(cháng)交流

  老師: 優(yōu)點(diǎn):學(xué)習認真、有耐性、思想成熟

  缺點(diǎn):目標不明確

  朋友: 優(yōu)點(diǎn):樂(lè )觀(guān)、真誠、現實(shí)、低調、富有同情心

  缺點(diǎn):就是有時(shí)不愿把自己的憂(yōu)愁說(shuō)出來(lái),自己一個(gè)人承擔

  同學(xué): 優(yōu)點(diǎn):溫和、謙虛、不好出風(fēng)頭、樂(lè )于助人、包容

  缺點(diǎn):自控能力較差,太過(guò)堅持自己的想法,表達能力不強,做事恒心不足

  2.測試項目及結果

  項目 結果

  氣質(zhì)評定 多血質(zhì)和粘液質(zhì)性:思維靈活、反應迅速、好交際、敏感;但易浮動(dòng)、急躁不穩。

  的安靜沉穩、自制忍耐。

  職業(yè)興趣特征 愿與人打交道,但不善與人交往,對營(yíng)銷(xiāo)、養殖感興趣。習慣于在預先安排好的程序下工作,愿干有規律的的工作。

  霍蘭德職業(yè)性測試 E(事業(yè)型)進(jìn)取心強,勇于開(kāi)拓勇挑重擔,喜歡支配別人,具有領(lǐng)導才能;喜歡競爭,精力充沛,自信善于交際,口才好做事巧妙。 S(社會(huì )型) 喜歡與人打交道,善于交際

  3.自我評價(jià)

  優(yōu)點(diǎn):有責任感,誠實(shí)守信,有一定的洞察能力,較體貼。善于與進(jìn)行溝通,有良好的團隊合作精神;做事有條不紊;虛心好學(xué),善于吸收別人的優(yōu)點(diǎn),知錯就改;心態(tài)樂(lè )觀(guān),積極主動(dòng);勇于挑戰自我,在困難中茁壯成長(cháng),充滿(mǎn)活力;

  缺點(diǎn):臨場(chǎng)應變能力欠佳,自控能力較差,太過(guò)堅持自己的想法,表達能力不強,做事恒心不足。

  二.職業(yè)認知

  1. 我國機械制造及自動(dòng)化的現狀

  加入WTO后,我國經(jīng)濟融入世界經(jīng)濟的步伐加快,調整產(chǎn)業(yè)結構的國策,使我國迅速成為世界加工制造大國。隨著(zhù)外資企業(yè)的大量涌入,我國已成為加工制造業(yè)的重要基地之一。需要大量的機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的應用型高級工程技術(shù)人才,尤其是既能利用計算機進(jìn)行機械產(chǎn)品的輔助設計,又能應用數控技術(shù)進(jìn)行制造的人才非常緊缺,有著(zhù)廣闊的就業(yè)前景。

  機械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景:

  主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線(xiàn)從事機械制造領(lǐng)域內的設計制造、科技開(kāi)發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等方面的工作。由于機械行業(yè)的重要性和龐大規模,需要一支龐大的專(zhuān)業(yè)人才隊伍。今后一段時(shí)間內,機械類(lèi)人才仍會(huì )有較大需求。具有開(kāi)發(fā)能力的數控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標,機械設計制造與加工專(zhuān)業(yè)人才近年供需比也很高。從機械行業(yè)發(fā)展來(lái)看,印刷機械、數控機床、發(fā)電設備、工程機械等重頭產(chǎn)品前景仍看好。除了這些傳統工業(yè)領(lǐng)域,該行業(yè)將進(jìn)一步向機光電一體化發(fā)展,向光加工、環(huán)保這樣的新興領(lǐng)域拓展。

  2. 機械制造及自動(dòng)化的發(fā)展方向

  (1) 全球化

  一方面由于國際和國內市場(chǎng)上的競爭越來(lái)越激烈,例如在機械制造業(yè)中,國內外已有不少企業(yè),甚至是知名度很高的企業(yè),在這種無(wú)情的競爭中紛紛落敗,有的倒閉,有的被兼并。不少暫時(shí)還在國內市場(chǎng)上占有份額的企業(yè),不得不擴展新的市場(chǎng);另一方面,網(wǎng)絡(luò )通訊技術(shù)的快速發(fā)展推動(dòng)了企業(yè)向著(zhù)既競爭又合作的方向發(fā)展,這種發(fā)展進(jìn)一步激化了國際間市場(chǎng)的競爭。這兩個(gè)原因的相互作用,已成為全球化制造業(yè)發(fā)展的動(dòng)力,全球化制造的第一個(gè)技術(shù)基礎是網(wǎng)絡(luò )化,網(wǎng)絡(luò )通訊技術(shù)使制造的全球化得以實(shí)現。

  (2)網(wǎng)絡(luò )化

  網(wǎng)絡(luò )通訊技術(shù)的迅速發(fā)展和普及,給企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)帶來(lái)了革命性的變革。產(chǎn)品設計、物料選擇、零件制造、市場(chǎng)開(kāi)拓與產(chǎn)品銷(xiāo)售都可以異地或跨越國界進(jìn)行。此外,網(wǎng)絡(luò )通訊技術(shù)的快速發(fā)展,#from 本文來(lái)自高考資源網(wǎng) end#加速技術(shù)信息的交流、加強產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的合作和經(jīng)營(yíng)管理的學(xué)習,推動(dòng)了企業(yè)向著(zhù)既競爭又合作的方向發(fā)展。

  (3)虛擬化

  制造過(guò)程中的虛擬技術(shù)是指面向產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程的模擬和檢驗。檢驗產(chǎn)品的可加工性、加工方法和工藝的合理性,以?xún)?yōu)化產(chǎn)品的制造工藝、保證產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)周期和最低成本為目標,進(jìn)行生產(chǎn)過(guò)程計劃、組織管理、車(chē)間調度、供應鏈及物流設計的建模和仿真。虛擬化的核心是計算機仿真,通過(guò)仿真軟件來(lái)模擬真實(shí)系統,以保證產(chǎn)品設計和產(chǎn)品工藝的合理性,保證產(chǎn)品制造的成功和生產(chǎn)周期,發(fā)現設計、生產(chǎn)中不可避免的缺陷和錯誤。

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