新聞學(xué)就業(yè)方向
就業(yè)方向職業(yè)的崗位職責
主要到新聞文藝出版部分、高校、科研機構和機關(guān)企業(yè)事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語(yǔ)言文學(xué)教授教養與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作。
漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)是中國大學(xué)史上最早開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)之一，泛起于19世紀末。20世紀80年代以后，漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)得到了很大的發(fā)展，一些師范類(lèi)大學(xué)要為中學(xué)語(yǔ)文教授教養培養教師開(kāi)設本專(zhuān)業(yè)，綜合類(lèi)大學(xué)在中文系或文學(xué)院也普遍設有這一專(zhuān)業(yè)。漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)培養了一大批著(zhù)名學(xué)者、教授、作家、記者、劇作家，對中國人文科學(xué)做出了極大的貢獻。
漢語(yǔ)言文學(xué)就業(yè)方向
1、教師。在高等和中等學(xué)校進(jìn)行漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。要求文筆好，口才好，具有扎實(shí)的教育學(xué)，心理學(xué)知識。
教師職業(yè)已成為最受歡迎的職業(yè)之一，一是工作的穩定性和自主性，二是這些年教師的待遇節節拔高，出現喜人改觀(guān)。統計顯示，在師范類(lèi)各專(zhuān)業(yè)中，漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)需求占據首位。如果你的學(xué)習非常優(yōu)秀，或者你在校期間在權威雜志上發(fā)表過(guò)文章的話(huà)，畢業(yè)之后你可以選擇出國教書(shū)。
2、各類(lèi)編輯職務(wù)。主要到新聞文藝出版部門(mén)、科研機構和機關(guān)企業(yè)事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作。要求寫(xiě)作能力強，知識面比較廣，具備一定的策劃、組織能力。
3、文秘。要求熟練掌握辦公自動(dòng)化技能，扎實(shí)的公文寫(xiě)作能力，良好的溝通能力，較高的英語(yǔ)水平。最好能有相關(guān)資格證書(shū)。
4、文案策劃人員。要求很高的文字駕馭能力，同時(shí)具備一定的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、廣告專(zhuān)業(yè)知識。
就業(yè)率：84.92%。
遠景分析(包括節薪水、職業(yè)發(fā)展空間、競爭狀況、專(zhuān)業(yè)人才的供求關(guān)系等)
既能從事漢語(yǔ)言文學(xué)的研究、教授教養工作，同時(shí)，又能文化宣傳、新聞出版、文秘及行政治理等方面的工作。
漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)作為一門(mén)古老的`學(xué)科，是中華民族用來(lái)了解中國歷史，研究中華文化的一門(mén)工具，從而進(jìn)步我們自身素質(zhì)，對社會(huì )發(fā)展有著(zhù)極其重大的人文價(jià)值和社會(huì )科學(xué)價(jià)值。近年來(lái)，漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就業(yè)形勢一直比較平穩，不那么熱點(diǎn)。
就業(yè)流向：國有企業(yè)就業(yè)為5.04%;中低級教授教養單位16.55%;其他企業(yè)就業(yè)為14.62%;三資企業(yè)為2.90%;其他靈活就業(yè)12.59%;機關(guān)為3.24%;其他事業(yè)單位2.10%;出國及退學(xué)1.68%;自由職業(yè)2.18%;
升學(xué)：考取研究生比例為20.14%
據新相關(guān)信息顯示，漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生畢業(yè)后有如下發(fā)展：
就目前我國高校漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)的分布來(lái)看，大致可分為師范類(lèi)和非師范類(lèi)兩大類(lèi)，它們在培養方式和方向上有所不同，但專(zhuān)業(yè)課程上是相近的。
目前來(lái)說(shuō)，總體供大于求，但需求量比較大。假如你具有一定的寫(xiě)作能力，較強的分析、研究能力，對文學(xué)及寫(xiě)作又比較感愛(ài)好，可以選報本專(zhuān)業(yè)。
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