如何做一份職業(yè)生涯計劃書(shū)
“你希望做什么工作?”,職業(yè)發(fā)展規劃中的內容主要包括五個(gè)方面:
1、 確定職業(yè)目標;
2、 確定成功標準;
3、 制定職業(yè)發(fā)展通路計劃;
4、 明確需要進(jìn)行的培訓和準備;
5、 列出大概的時(shí)間安排。
制定職業(yè)發(fā)展規劃,具體應該怎么做?我們以一個(gè)工作3年以上的人為例,可以按如下步驟進(jìn)行:
1、 自我分析
分析什么?
第一、 我是誰(shuí)?
思考你所扮演的各種角色與你的特征,如兒子、科長(cháng)、兄長(cháng)、父親等,能力如何,個(gè)性是什么樣的。盡量多的寫(xiě)出各種答案,你將會(huì )清楚你承擔的責任、角色和性格。想想哪些是暫時(shí)的,哪些是永久的,哪些是應該保留的,哪些必須拋棄或改正的?梢缘綄(zhuān)業(yè)機構接受心理測試,幫助自己進(jìn)行分析。
第二、 我在哪里
首先用幾分鐘思考你的一生,從搖籃到墳墓,畫(huà)一個(gè)圖,畫(huà)出過(guò)去也畫(huà)出未來(lái),仔細考慮,它將成為什么樣子,然后在上面標上"*"表示你所在的位置。
第三、 我將是什么樣子?
在職業(yè)生涯中,我將完成什么事?有哪些成就?仔細思考,然后寫(xiě)在紙上;氐窖矍,思考你的職業(yè)夢(mèng)想。想一想你想在工作中得到的特定東西。
2、 自我診斷
診斷目前存在的問(wèn)題,主要包括三個(gè)方面:
第一、診斷問(wèn)題發(fā)生的領(lǐng)域,是家庭問(wèn)題、自我問(wèn)題、還是工作問(wèn)題;或是其中兩者或三者的共同作用?
第二、診斷問(wèn)題的難度。是否需要學(xué)習新技能?是否需要全神貫注?是否需要個(gè)人改變態(tài)度與價(jià)值觀(guān)。
第三、診斷自己與組織的相互配合情況。自己是否做出貢獻,是否學(xué)會(huì )在組織內部適合自己的職業(yè)領(lǐng)域中發(fā)揮專(zhuān)長(cháng),和其他組織人員的團結協(xié)作怎樣,組織對自己的職業(yè)生涯設計和自己制定的職業(yè)生涯規劃是否沖突等。
3、制定職業(yè)發(fā)展通路計劃
把職業(yè)生涯中的重要方面,發(fā)展、調動(dòng)、晉升等結合在一起,它的第一個(gè)步驟是確定組織內部的職業(yè)生涯通路。職業(yè)生涯通路實(shí)際上包括一個(gè)個(gè)職業(yè)階梯,個(gè)人由低至高拾階而上。如財務(wù)分析員-主管會(huì )計-財務(wù)部主任-公司財務(wù)副總裁;可以按著(zhù)職業(yè)生涯通路來(lái)安排個(gè)人的工作變動(dòng),從而訓練與發(fā)展擔任各級職務(wù)和從事不同職業(yè)的廣泛能力。
職業(yè)生涯通路計劃應該包括以下內容:
。1) 描述各種流動(dòng)的可能性。
。2) 反映工作內容、組織需要的變化
。3) 詳細說(shuō)明職業(yè)生涯通路的每一職位的學(xué)歷、工作經(jīng)歷、技能和知識。
4、 明確需要作的培訓和準備。
列一張目錄:在你職業(yè)生涯與生活中,什么你做得好?什么做得不好?你還需要什么--需要學(xué)習,需要擴大權利?需要增加經(jīng)驗?再想,怎樣應用你的培訓成果?你擁有什么資源?那么,你現在應該停止做什么?開(kāi)始干什么?培訓和準備的時(shí)間如何安排?
5、 求詢(xún)
可以同朋友、同事或專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)人員探討或研究,特別是和伴侶交談意見(jiàn),詢(xún)問(wèn)一些諸如怎樣找到更適合自己的.職業(yè)發(fā)展途徑,如何應付目前的問(wèn)題;如何同某種上級打交道,怎樣兼顧家庭與工作等。
6、 總結并把自己的規劃寫(xiě)出來(lái)
確定自己的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域,確定自己何時(shí)內部發(fā)展何時(shí)重新選擇,發(fā)展通路是怎樣的。簡(jiǎn)單如下:
技術(shù)型
典型特征 性格內向,喜歡獨立思考,做事謹慎細致。職業(yè)選擇時(shí),主要注意力是工作的實(shí)際技術(shù)。即使提升,也不愿到全面管理的位置,而只愿在技術(shù)職能區提升。
成功標準 在本技術(shù)區達到最高管理位置,保持自己的技術(shù)優(yōu)勢。
主要職業(yè)領(lǐng)域 財務(wù)分析、計劃。
典型職業(yè)通路 財務(wù)分析員-主管會(huì )計-財務(wù)部主任-公司財務(wù)副總裁。在承擔主管會(huì )計兩年后,如果本企業(yè)發(fā)展不佳,到大中型企業(yè)發(fā)展。
培訓和準備 兩年內取得注冊會(huì )計師資格,在業(yè)余時(shí)間進(jìn)修管理學(xué)知識。需要提高處理信息的能力,保持積極的心態(tài)。
管理型
典型特征 考慮問(wèn)題比較理智,善于從宏觀(guān)角度考慮問(wèn)題。能在信息不全的情況下,分析解決問(wèn)題,善于影響、監督、率領(lǐng)、操縱、控制組織成員,善于使用權力。
成功標準 管理越來(lái)越多的下級,承擔的責任越來(lái)越大,獨立性越來(lái)越大。
主要職業(yè)領(lǐng)域 企業(yè)組織或部門(mén)的主要負責人。
典型職業(yè)通路 工人-生產(chǎn)組組長(cháng)-生產(chǎn)線(xiàn)經(jīng)理-部門(mén)經(jīng)理-行政副總裁-總裁。在公司內部發(fā)展。
培訓和準備 不斷接受先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)理論、系統接受人力資源管理的培訓。需要在人際交往上作些努力。
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