職業(yè)生涯規劃范文(通用)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將抒寫(xiě)新的詩(shī)篇，需要認真地為此寫(xiě)一份職業(yè)規劃。相信大家又在為寫(xiě)職業(yè)規劃犯愁了吧！下面是小編為大家整理的職業(yè)生涯規劃范文，希望能夠幫助到大家。
職業(yè)生涯規劃范文1
職業(yè)生涯對每個(gè)人而言，都是在一定的時(shí)間內有效，如果不進(jìn)行合理有效的規劃，就會(huì )浪費自己的時(shí)間和生命。作為大學(xué)生的我，應該知道為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，把自己的未來(lái)設計好。生活和工作就會(huì )沒(méi)有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時(shí)間，實(shí)現自己的人生價(jià)值，特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規劃：
�。ㄒ唬�、未來(lái)職業(yè)生涯規劃：
以后要想找到適合自己的工作就要做到以下幾點(diǎn)：
一是認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，每門(mén)專(zhuān)業(yè)課都要爭取考高分，力爭努力在學(xué)習的機會(huì )。
二是積極和老師探討一些感興趣的專(zhuān)業(yè)知識。三是積極撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)論文，積極參與課外活動(dòng)，并在一些競賽中獲獎。
�。ǘ�、如果自己創(chuàng )業(yè)那就要做以下幾點(diǎn)：
一是積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，利用課余時(shí)間到企業(yè)做兼職，或者去打工，熟悉了解企業(yè)的'日常運作和管理，增加感性認識。
二是嘗試創(chuàng )業(yè)實(shí)踐，在校期間可以嘗試擺地攤、推銷(xiāo)產(chǎn)品，或者開(kāi)一家小店，自己創(chuàng )業(yè)，及早體驗創(chuàng )業(yè)的酸甜苦辣，積極參加大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃大賽，從宏觀(guān)上、理論上為運作大企業(yè)搭建知識框架。
三是廣泛積累人脈，與學(xué)校老師、企業(yè)老總、同學(xué)好友保持良好關(guān)系。學(xué)校老師特別是有較多科研項目的老師，其科研成果可以經(jīng)自己包裝上市；學(xué)校一般都會(huì )聘請一些著(zhù)名企業(yè)的老總到學(xué)校做兼職教授或者做演講，要努力抓住機會(huì )，學(xué)習他們的經(jīng)營(yíng)理念，最好能與之建立起較好的友情；此外，還可以是自己以后創(chuàng )業(yè)的伙伴和經(jīng)營(yíng)的戰友。
�。ㄈ�、我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現，我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
�。ㄋ模�、本人對于職業(yè)生涯規劃的看法：
1、職業(yè)規劃肯定要有，但是我覺(jué)得職業(yè)規劃不可能現在就定下來(lái)，周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著(zhù)不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì )變。我以前想當官，后來(lái)想當外企白領(lǐng)，現在想創(chuàng )業(yè)，所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái)，更何況是在校大學(xué)生，沒(méi)有任何社會(huì )閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規劃，但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平，我要朝著(zhù)什么方向努力，沒(méi)有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
3、我作為一個(gè)學(xué)生，我可能想聽(tīng)一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。
�。ㄎ澹�、我特對未來(lái)二十職業(yè)生涯作出初步的規劃藍圖如下：
這十年應該是我這一生能否有所作為的時(shí)期，我計劃找一個(gè)好的公司，把我的專(zhuān)長(cháng)發(fā)揮出來(lái)，努力達到我的目標。我想那時(shí)我應該逐步邁向成功。
3．20xx——
20xx年
已到中年的我，事業(yè)要很穩定，如果有可能的話(huà)，開(kāi)一家自己的公司，培養一些人才。這樣的人生才有意義。
萬(wàn)丈高樓平地起，只有有了堅實(shí)的基礎，才會(huì )有成功的未來(lái)，長(cháng)計劃，短打算�，F在我就要向著(zhù)目標前進(jìn)。
職業(yè)生涯規劃范文2
一、自我剖析
通過(guò)百途職業(yè)定向測江試報告，本人對自己進(jìn)行分析：
1、職業(yè)興趣：百途職業(yè)定向測江試，本人的職業(yè)興趣前三項是社會(huì )型，事業(yè)型，常規型。
2、職業(yè)能力：通過(guò)測評，本人在基本智能能力、語(yǔ)言能力、推理能力方面較好，在數理能力方面得分較低。
3、個(gè)人物質(zhì)：本人是一個(gè)當代本科生，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、喜歡競爭、敢冒風(fēng)險，注重效率、為人務(wù)實(shí)。
4、勝任能力：本人的優(yōu)勢和弱勢能力如下表所示：
我的優(yōu)勢能力在工作中：
(1) 有組織領(lǐng)導才能。
(2) 健談樂(lè )觀(guān)、有活力。
(3) 嚴謹細心。
(4) 追求個(gè)性，喜歡創(chuàng )新。
(5) 動(dòng)手能力較強。
我的弱勢能力在工作中：
(1) 可能有點(diǎn)自負。
(2) 經(jīng)常一下子講了就停不來(lái)。
(3) 較主觀(guān)。
(4) 不喜歡一成不變的做事。
(5) 缺乏毅力、恒心。
通過(guò)測評：我比較開(kāi)朗自信，積極樂(lè )觀(guān)，精力充沛，具有管理、勸服、監督和領(lǐng)導才能，喜歡要求與人打交道的工作，不斷結交新的朋友，在校也有良好的人際關(guān)系：大學(xué)所選的專(zhuān)業(yè)是農村合作金融，雖然對金融不是很多的志趣，但也有些興趣。
二、職業(yè)定位
1、家庭背景：我是一個(gè)當代本科生，(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才。我家在浙江杭州，杭州是省會(huì )城市，八大古都之一，電子商務(wù)之都，生活品質(zhì)之城。杭州金融業(yè)也發(fā)展也比較迅速，幾個(gè)表姐從事銀行等相關(guān)的金融業(yè)工作，所以對金融有點(diǎn)興趣。所以畢業(yè)后打算進(jìn)入銀行工作。
2、市場(chǎng)行情：由于本人目前的專(zhuān)業(yè)為農村合作金融，一旦就業(yè)，行業(yè)基本上就定在銀行金融業(yè)，所以在此對銀行金融行業(yè)的現狀進(jìn)行分析一方面，隨著(zhù)中國加入WTO，銀行業(yè)也在這幾年對外開(kāi)放，為了適應銀行業(yè)間日益增長(cháng)的競爭，無(wú)論是中資銀行還是外資銀行都必將會(huì )對金融人才有著(zhù)很大的需求。舉個(gè)例子，專(zhuān)家預測明年中國將缺理財規劃師20-25萬(wàn)。另一方面，隨著(zhù)國有四大商業(yè)銀行陸續上市，將會(huì )從事更多的.國際性業(yè)務(wù)，這也必將造成國際金融人才的需求增大。
3、職業(yè)分析：
(1)、銀行業(yè)的人員素質(zhì)要求：目前銀行的相當一部分的職位要求是大專(zhuān)以上(如柜臺、大堂經(jīng)理、會(huì )計和業(yè)務(wù)接線(xiàn)生等)。而中高層人員則是由原來(lái)的員工升遷上去或是銀行在社會(huì )通過(guò)其他途徑招聘而來(lái)的，而這部分的人員通常要求大專(zhuān)加上一定的工作經(jīng)驗或本科碩士，而高層人員則硬性規定要有一定的學(xué)歷水平。
(2)、銀行的工作條件和工資薪酬：對于應屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，在被錄用之后通常會(huì )被分行從柜員——綜合柜員——大堂經(jīng)理——支行副行長(cháng)。
四、目標與實(shí)施
本人總體發(fā)展規劃如下：計劃名稱(chēng)、時(shí)間、跨度、總目標大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達到銀行要求的基本技能水平。
計劃內容：學(xué)好銀行會(huì )計及綜合柜臺業(yè)務(wù)等相策略。
措施：
1、大二以專(zhuān)業(yè)學(xué)習和掌握職業(yè)技能為短期規劃：
20xx年——20xx年提高專(zhuān)業(yè)交專(zhuān)業(yè)課程。主，全面提升自己的職業(yè)素養，利用假期去積累社會(huì )工作經(jīng)驗、知識水平。
2、大三強化技能中期規劃：
20xx年——20xx年畢業(yè)后五年內要成為綜合柜員第一年從試用工轉正式積累工作經(jīng)驗、人脈，多柜員；第五年交朋友，學(xué)習成為綜合柜員相關(guān)的知識，提高專(zhuān)業(yè)知道水平。
3、長(cháng)期規劃：
20xx年——20xx年成為一名行支副行長(cháng)。
4、第十年成為以實(shí)現自我大堂經(jīng)理價(jià)值為主，最實(shí)終成為一名支行副行長(cháng)現自己的目標。
五、結束語(yǔ)
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。
職業(yè)生涯規劃范文3
一、前言
記得剛剛步入大學(xué)校門(mén)的時(shí)候，心中充滿(mǎn)希冀和興奮，同時(shí)也感到迷茫和不安，有些迷茫四年的學(xué)習生活應要怎樣度過(guò)？四年之后自己的發(fā)展前途又會(huì )怎樣？時(shí)間如水，光陰似箭，轉眼間，大學(xué)的四分之一已經(jīng)離我而去，在一年后的今天，通過(guò)對大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課的學(xué)習，我已經(jīng)不再彷徨，不再迷茫，而是明確了目標，找準了方向，并準備為之努力拼搏。大學(xué)生職業(yè)生涯規劃，它是我大學(xué)生活的啟明星，它是我人生道路的導航塔，它喚醒了我的職業(yè)生涯規劃意識，它使我系統全面的認識自己并在此基礎上找到了適合自己的職業(yè)規劃道路，總之使我受益匪淺。大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課給予我的思維意識與規劃方法，不僅僅局限于大學(xué)四年的學(xué)習生活，而且將會(huì )延伸到未來(lái)的工作與生活之中去。
二、自我認識
1感性認識
從自己的角度來(lái)分析：在生活中，我有時(shí)喜歡獨處，自己一個(gè)人讀讀書(shū)或者聽(tīng)聽(tīng)歌，有時(shí)喜歡和大家一起玩，經(jīng)常會(huì )從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺(jué)；在學(xué)習上，我比較嚴謹，注重學(xué)習過(guò)程中細節上的精確性，希望盡可能做得完美。從他人的角度來(lái)分析：在家長(cháng)的眼中，我是個(gè)比較聽(tīng)話(huà)懂事的孩子；在老師的眼中，我是個(gè)比較踏實(shí)穩重的學(xué)生；在朋友的眼中，我是個(gè)有時(shí)嚴肅有時(shí)搞笑，具有親和力，比較平易近人的男生。
2理性認識
根據霍蘭德理論分析，我具有社會(huì )型，現實(shí)型和研究型的復合型特征。一面屬于社會(huì )型，是因為我比較容易適應新環(huán)境，比較喜歡接受新事物，很愛(ài)與人交往并能夠在溝通交流之中提升自己。一面屬于研究型又一面屬于現實(shí)型，是因為我肯動(dòng)腦，善思考，鐘愛(ài)富有創(chuàng )造性與挑戰性的工作，有時(shí)喜歡邏輯分析與推理，有時(shí)喜歡接受操作性行動(dòng)性任務(wù)，有時(shí)喜歡從學(xué)識才能的提高上認可自己，有時(shí)喜歡在實(shí)踐操作的完善中證明自己。
三、專(zhuān)業(yè)認識
1.就業(yè)現狀
當今世界對環(huán)境污染問(wèn)題，新能源的.開(kāi)發(fā)，新武器的研制，新材料的合成，以及一些新藥物的研制等問(wèn)題都十分關(guān)注，所以我們所從事的就業(yè)范圍十分廣泛。雖然高分子專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就業(yè)面不窄，但是對于我們本科畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，就業(yè)現狀卻不容樂(lè )觀(guān)，因為我們現在所學(xué)并不細致深入而太過(guò)于寬泛，而且我們大多缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗，所以我們仍需不斷提升自己。繼續參與學(xué)術(shù)研究有利于提升以后在社會(huì )上的競爭力,所以讀研是最好的選擇。
2.就業(yè)前景
化學(xué)的研究領(lǐng)域十分廣泛，包括分析化學(xué)，無(wú)機化學(xué)，有機化學(xué)，物理化學(xué)，材料化學(xué)，電化學(xué)，結構化學(xué)，高分子化學(xué)等。一般研究的領(lǐng)域不同，所從事的工作也會(huì )有所不同。高分子專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)生適宜到高科技公司及材料開(kāi)發(fā)公司從事應用研究、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作；適宜到科研部門(mén)和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作；也適宜繼續攻讀高分子物理與化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。
四、與目標的差距分析
1職業(yè)的工作內容
研究型：負責開(kāi)發(fā)新型材料以應付未來(lái)世界的需求,具有極大的職業(yè)發(fā)展前景。
2職業(yè)的勝任條件
�。�1）專(zhuān)業(yè)要求
研發(fā)型：研發(fā)產(chǎn)品的最終目標都是市場(chǎng)，因此除了必須掌握一定的專(zhuān)業(yè)知識之外，還應該熟悉注冊，分析，專(zhuān)利等工作流程；同時(shí)對專(zhuān)業(yè)只是要求較高，所以需要深入的攻讀碩士學(xué)位甚至博士學(xué)位。
�。�2）非專(zhuān)業(yè)要求
英語(yǔ)方面的能力：能夠熟練掌握英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，通過(guò)CET4和CET6等級考試并取得證書(shū)；計算機方面的能力：能夠熟練使用計算機的office等辦公軟件，通過(guò)國家計算機二級（C語(yǔ)言）考試并取得證書(shū)。
3與目標的差距分析
�。�1）理論知識方面不夠深厚，雖然具有一定的邏輯推理與推斷能力，但是在思維的嚴謹性、縝密性、系統性、全面性等方面尚有欠缺。
�。�2）實(shí)驗操作方面不夠熟練，雖然能夠掌握一些基本的操作技能，但是與實(shí)際應用還有一定的距離，缺乏觀(guān)察，分析，解決問(wèn)題的能力。
�。�3）縱向來(lái)講，所涉及的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域過(guò)窄過(guò)淺，對一些化學(xué)本專(zhuān)業(yè)方面的應用英語(yǔ)知之甚少，應該培養有方法地有條理地借助參考文獻的能力，以更廣更深層次地拓展自己。
五、結束語(yǔ)
這就是我的職業(yè)生涯規劃了，我知道自己不論是在專(zhuān)業(yè)知識還是自身能力方面都與自己夢(mèng)想的職業(yè)有很大的差距，可是我不會(huì )泄氣，因為在我看來(lái)有差距并不可怕，可怕的是你看到差距就不敢努力變得止步不前。所以，我會(huì )一直向著(zhù)我的目標不斷努力的。只有想不到，沒(méi)有做不到，這一字一字的書(shū)寫(xiě)大學(xué)，這一步一步的學(xué)業(yè)規劃，使我產(chǎn)生了一個(gè)質(zhì)的飛躍，從迷茫飛向自信，從躊躇飛向堅定。我相信，在畢業(yè)的時(shí)刻，在那戴上學(xué)士帽的剎那，在那一快門(mén)一閃光一定格的瞬間，我定能向我的大學(xué)我的青春交出一份滿(mǎn)意的答卷。
職業(yè)生涯規劃范文4
一、前言
社會(huì )的發(fā)展日異月新，社會(huì )的競爭越來(lái)越大，大學(xué)生越來(lái)越多，因此，大學(xué)生也就變得越來(lái)越不值錢(qián)。作為大學(xué)生，為自己做一個(gè)計劃就格外重要了，為自己職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器，作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。我會(huì )以自己的行動(dòng)來(lái)驗證，讓時(shí)間來(lái)證明一切。
二、自我認識
我的缺點(diǎn)，對事物的看法容易固執、偏激，對人有時(shí)太善良，太過(guò)柔和，太容易妥協(xié)。
自我評估
三、生涯機會(huì )評估
當今世界的發(fā)展，面對當今社會(huì )性的就業(yè)形勢，作為大學(xué)生應該更加努力學(xué)習自己所選專(zhuān)業(yè)，學(xué)習好英語(yǔ)，課閑時(shí)經(jīng)常去藏書(shū)樓，讓自己在各方面提高，做一個(gè)素質(zhì)和技能的雙才人才。用自己的實(shí)力來(lái)證明自己能勝任自己想要得到的工作。正確認識社會(huì )，尋找最佳位置
選擇職業(yè)，就是選擇未來(lái)。大學(xué)生如果正確地選擇職業(yè)，我應該如何利用好專(zhuān)業(yè)知識，就總體而言，近幾年來(lái)，工科類(lèi)大部分專(zhuān)業(yè)仍供不應求，比如計算機、自動(dòng)控制、通信工程、電子工程等專(zhuān)業(yè)的需求量仍較大，而文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)，如思想政治教育、經(jīng)濟法，甚至前幾年非常熱門(mén)的國際金融、企業(yè)管理等專(zhuān)業(yè)需求量較少。加之國有企業(yè)的改革，國家機關(guān)和企事業(yè)單位的壓縮編制，下崗人員日益增多，而高等學(xué)校的畢業(yè)生卻在逐年增多，從而使得就業(yè)形勢更加緊張。因此畢業(yè)生不要把就業(yè)期望值定得太高，即使是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，也要不斷地調整自己的期望值，使自己的職業(yè)理想更切合實(shí)際，這樣才能在激烈的競爭中位于不敗，并獲得理想的職業(yè)。作為化學(xué)專(zhuān)業(yè)的我，更應該培養自己的動(dòng)手實(shí)力，在實(shí)驗過(guò)程，更應該主動(dòng)思考，要學(xué)會(huì )理論和時(shí)間的結合。
四、職業(yè)生涯目標的'確定
短期目標
1、大二（20xx年）
在大二英語(yǔ)過(guò)四級，計算機一級二級順利通過(guò)
2、大三（20xx年）
在大三，學(xué)好自己專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，自己主動(dòng)涉及課外技能，如要拿到駕照，去學(xué)校外面兼職，培養自己實(shí)力。
3、大四（20xx年）
大四，學(xué)分修夠的同時(shí)，努力復習專(zhuān)業(yè)知識和考研的課程，以鄭州大學(xué)化工研究生為目標。
4、研究生期間（20xx—20xx年）
研究生期間，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，經(jīng)常去校外實(shí)踐，培養工作實(shí)力，發(fā)表屬于自己的論文，要在報刊刊登。
中期目標
�。�20xx—20xx年）畢業(yè)后，找到適合自己專(zhuān)業(yè)的工作，在職期間努力工作，提高自己的實(shí)力，和同事之間關(guān)系友好，通過(guò)自己的努力，三年之內，升為公司管理人員。掌握關(guān)于管理知識技能，及其關(guān)于公司的流程，為自己將來(lái)做好準備。
長(cháng)期目標
開(kāi)一家屬于自己的化工廠(chǎng)，讓自己的專(zhuān)業(yè)知識發(fā)揮到用途，根據社會(huì )的發(fā)展切合實(shí)際，以后再做出比較實(shí)際的規劃。
五、具體實(shí)施方案
1、職業(yè)生涯短期——大學(xué)階段
我現在是大學(xué)二年級的學(xué)生，我在大二的主要目標是要過(guò)英語(yǔ)四級及學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。具體行動(dòng)
7：00——8：00晨讀，記誦英語(yǔ)四級考試要求的基本英語(yǔ)詞匯，及讀英語(yǔ)課文
8：00——18：00專(zhuān)心學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程，并認真完成作業(yè)和實(shí)驗，保證考試順利過(guò)關(guān)，不能只顧學(xué)習英語(yǔ)而誤了學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。
19：00——21：00做四級英語(yǔ)課外習題和歷年真題，還要作好有關(guān)專(zhuān)業(yè)的練習題。
21：30——22：30鍛煉身體，每天去操場(chǎng)鍛煉，使身體強壯。
職業(yè)生涯規劃范文5
現在的社會(huì )是一會(huì )個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì )，也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，提早做好自己的計劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎，作為新時(shí)期的大專(zhuān)生，就應當對社會(huì )有一個(gè)蘇醒的認識，對現在的就業(yè)情勢，社會(huì )的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性情能力都應有蘇醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會(huì )，為社會(huì )做出更大的奉獻，更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。
一、自我認識
1、我的愛(ài)好愛(ài)好：自己的性情有時(shí)候比較活潑開(kāi)朗，有時(shí)候又比較內向，不太善和同學(xué)交換；愛(ài)好聽(tīng)歌，但不會(huì )唱歌；還是比較愛(ài)好運動(dòng)，比如跑步球類(lèi)都還挺愛(ài)好的，但對于舞蹈部感冒；平時(shí)上上網(wǎng)啊，看看電影；對于學(xué)習，通常是前半學(xué)期比較積極，后半學(xué)期就開(kāi)始怠惰了，導致成總是不理想績(jì)。比較愛(ài)好做各種實(shí)驗。
2、我的性情是具有雙重性的，在做事方面有時(shí)很馬虎比較的草率，有時(shí)存在一定的惰性，在理智中又存在著(zhù)盲目�，F在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的視察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受，自己在蘇醒的面對現實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的空想。在以后的學(xué)習工作中，我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚自己的長(cháng)處，讓自己變的更優(yōu)秀。
3、自己在學(xué)習上有點(diǎn)馬虎不認真，造成學(xué)習成績(jì)的不理想，以后這方面應當積極的改進(jìn)，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習，爭取以良好的成績(jì)完成學(xué)業(yè)。
4、自我的潛能的分析，我想沒(méi)個(gè)人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題，在高中里我的理綜都較好，數學(xué)也還好，英語(yǔ)比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。
5、自己職業(yè)性向的肯定，我想職業(yè)性向自己可能更偏向于實(shí)際性向、社會(huì )性向和企業(yè)性向，由于我們生活在一個(gè)客觀(guān)的實(shí)實(shí)在在的社會(huì )中，我們必須去講實(shí)際從實(shí)際動(dòng)身這才是你成功最根本的，社會(huì )性向你的生活離不開(kāi)社會(huì )，你只有才能適應社會(huì )遭到社會(huì )的歡迎，企業(yè)性向大致就是創(chuàng )業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng )造才能更好的適應社會(huì )服務(wù)社會(huì )。
二、職業(yè)分析
社會(huì )不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生氣和活力。我是化學(xué)類(lèi)專(zhuān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應分析以下醫學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫生是比較穩固的職業(yè)，雖然也有很多風(fēng)險。質(zhì)檢是相對照較冷的職業(yè)，比較難找工作，而且工資比較低。
三、職業(yè)生涯目標的確立
通過(guò)對自己才能、性情、愛(ài)好愛(ài)好、潛能等等，以及現在的社會(huì )、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開(kāi)始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些計劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識，在努力學(xué)習醫學(xué)方面的知識，并爭取轉到醫學(xué)方面的'專(zhuān)業(yè)。將來(lái)從事與醫學(xué)有關(guān)的工作。
四、行動(dòng)方案的制定
自己在前面對自己的性情、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，我作為一個(gè)學(xué)生應如何根據自己的條件，制定合適自己的行動(dòng)方案呢，第一利用現在的大好時(shí)光努力學(xué)習科學(xué)文化知識和專(zhuān)業(yè)知識，努力參加實(shí)踐工作，作到理論與實(shí)踐向結合。認識到自己的長(cháng)處和不足，積極發(fā)揚自己的長(cháng)處，擬補自己的不足，積極培養自己的獨立性，努力調劑自己的心態(tài)，當自己愁?lèi)灂r(shí)學(xué)會(huì )適當的發(fā)泄，控制自己的性情，使自己的性情變的沉穩，不急噪。
努力改進(jìn)自己性情的不足之處，在學(xué)習中使自己的潛能得到的發(fā)揮，在學(xué)習中和以后的工作中堅持自己對本職業(yè)的。愛(ài)好愛(ài)好，確立自己的職業(yè)目標，在學(xué)習中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高自己的修養，獲取更為好的專(zhuān)業(yè)技能，積極培養自己對社會(huì )的適應性，來(lái)適應日以猛烈的社會(huì )人才的競爭。在著(zhù)其中就需要我們從現在就開(kāi)始認真的了解社會(huì )，參與競爭！
五、評估和回饋
自己現階段隨制定了自己的職業(yè)計劃書(shū)，但遭到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的挑選，生涯路線(xiàn)，人生目標都可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習中要不斷的總結體會(huì )教訓，使自己變的更成熟使自己以后的計劃設計更接近實(shí)際打下基礎。
自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計，使我自己對自己有進(jìn)一步的了解，對自己的目標也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，建立了自己的人生目標和職業(yè)目標，使自己的學(xué)習有了目標和針對性，對自己以后充滿(mǎn)了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn)，接受現實(shí)，并大膽的去面對，這也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會(huì )如何調劑自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會(huì )。面對競爭。
職業(yè)生涯規劃范文6
尊敬的招聘官：
我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，非常感謝您給我這個(gè)機會(huì )撰寫(xiě)職業(yè)生涯規劃書(shū)。我相信，職業(yè)規劃是制定職業(yè)生涯路線(xiàn)的具體指導。在過(guò)去的學(xué)習和實(shí)習中，我逐漸制定了自己的職業(yè)規劃，我將在下文分別從短期規劃、中期規劃和長(cháng)期規劃三個(gè)方面詳細闡述。
首先，我的短期規劃是工作三年，在公司中獲得豐富的HR工作經(jīng)驗，并通過(guò)內部培訓和外部學(xué)習，進(jìn)一步提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和能力。同時(shí)，我將尋找機會(huì )參加一些社會(huì )活動(dòng)和志愿服務(wù)，提升自己的綜合素質(zhì)和社交能力。
其次，我的中期規劃是工作五到七年，成為HR管理的主管或者部門(mén)經(jīng)理。在此期間，我將繼續提高自己的管理能力和戰略思維，推動(dòng)公司的人力資源管理工作和企業(yè)文化的建設。
最后，我的長(cháng)期規劃是工作十年，成為公司的`高層領(lǐng)導，管理人力資源和企業(yè)文化的重要策略決策。在此期間，我將尋求合作伙伴，開(kāi)拓人脈，不斷學(xué)習和提高自身的綜合素質(zhì)，實(shí)現自己職業(yè)生涯的最高目標。
綜上所述，我認為我的職業(yè)規劃是有序的、有效的，并且符合現代職業(yè)生涯制定的規律和趨勢。我會(huì )不斷努力，實(shí)現自己的職業(yè)目標。
謝謝您的閱讀，期待您的回復。
此致
敬禮
職業(yè)生涯規劃范文7
我的夢(mèng)想藍圖
——成功，從生涯規劃開(kāi)始
一、 前言
人的一生，短短三萬(wàn)天，有高潮，有低谷；有成功，有失��；有生，有死。我現在已經(jīng)走到這人生中夏花一般的年紀，我面對如此美麗的人生，經(jīng)常在想：人活著(zhù)究竟是為了什么？有的人甘愿當一名乞丐，流浪街頭；有的人不甘平庸，孜孜不倦；有的人自甘墮落，碌碌無(wú)為；有的人紙醉金迷，荒度光陰。人生是一本書(shū)，如果想要成功出彩就必須先要有條理清晰的目錄.上了職業(yè)生涯規劃課后，我收獲了許多，決心寫(xiě)下這規劃書(shū)，用堅持與奮斗為自己的夢(mèng)想添磚加瓦。 最終實(shí)現自己的中國夢(mèng)。
二、 自我探索
�。�1） 人格特質(zhì)：按照分類(lèi)標準，我自認為我是偏多血質(zhì)，敏捷好動(dòng)，善于交際，在新的環(huán)境里不感到拘束。所以我在班里也起著(zhù)活躍氣氛的作用。而且我在工作學(xué)習上富有精力而效率高，善于適應環(huán)境變化，在集體中精神愉快，朝氣蓬勃。這點(diǎn)可以從我擔任了9年班長(cháng)的經(jīng)歷中看出。我興趣廣泛，但是也會(huì )三分鐘熱度，不過(guò)從事多樣化的工作往往成績(jì)卓越。
�。�2） 興趣與能力：我喜歡看書(shū)，從小學(xué)到如今我已飽覽各種名著(zhù)，并從中得到很多啟示與道理。我在音樂(lè )方面也很有天賦，鋼琴與聲樂(lè )也考取了各級證書(shū)。除了這些，我在語(yǔ)言方面也很有很大潛力，中學(xué)時(shí)多次主持過(guò)學(xué)校的重要活動(dòng)，也得到了老師的贊賞。
�。�3） 職業(yè)價(jià)值觀(guān)：基于我的興趣特長(cháng)，我會(huì )選擇合作型，因為我的人際交往關(guān)系較好，并且性格也很開(kāi)朗，考慮家庭條件，我首先考慮待遇較高和穩定的工作。我理想的工作環(huán)境是上海，它是個(gè)發(fā)達的大都市，我想在其中打出一片天；上海與溫州也比較近，我也可以時(shí)�；丶�；并且我會(huì )選擇我喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現自己的.目標或者自己的理想；最后，我也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
三、 環(huán)境探索
�。�1） 家庭環(huán)境分析:我的家庭經(jīng)濟狀況良好，父母受教育程度還可以，父母從小就讓我讀書(shū)，因此我生活在書(shū)香的氛圍之內，也使得我愛(ài)上了閱讀與藝術(shù)，我們家代代下來(lái)成績(jì)都較優(yōu)異。我們家庭關(guān)系也十分和睦，就算偶爾有小摩擦，也會(huì )馬上解決。而且我父母生在改革開(kāi)放的年代，思想也比較開(kāi)放，也希望我能夠走出溫州甚至走出國門(mén)。
�。�2） 學(xué)校環(huán)境分析:我就讀于龍灣中學(xué)，生活環(huán)境優(yōu)良，教學(xué)設施齊全，教學(xué)水平也較先進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來(lái)說(shuō)，整體還是很不錯的。我們學(xué)校秉承“恪勤日新”的校訓并推行“以文化人，日日圖新”的教學(xué)目標。在向這目標不斷邁進(jìn)的同時(shí)學(xué)校也獲得許多獎項，例如全國青少年黨史教育基地、省適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)校實(shí)驗校、省示范實(shí)驗室、省體育特色學(xué)校、省綠色學(xué)校、省現代化教育技術(shù)實(shí)驗校、市示范性家長(cháng)學(xué)校、市文明學(xué)校、市文明單位等一百余項集體榮譽(yù)稱(chēng)號。今年1月我們學(xué)校也參加了“省一級特色示范�！钡脑u比。十載崢嶸，年輕的龍灣中學(xué)正朝著(zhù)具獨特文化內涵、顯著(zhù)的辦學(xué)特色、優(yōu)良的教育質(zhì)量的現代化名校的目標不斷努力。
四、 生涯決策
�。�1）目標和方向：上海外國語(yǔ)大學(xué)或其他上海的大學(xué)
�。�2）選考科目：生物 其他待定
�。�3）短期目標：高一上冊期末考考到全段前70名全班前7 中期目標：通過(guò)努力保持全段前50名 學(xué)考至多一項不拿A 遠期目標：考上一本 讀211大學(xué)
五、 生活實(shí)踐
�。�1） 堅持做理科錯題集，文科筆記與知識積累本
�。�2） 多思考，多提問(wèn)
�。�3） 利用好零碎時(shí)間背單詞及文科知識
�。�4） 多做題，每個(gè)周末梳理好一周學(xué)過(guò)的知識
�。�5） 將知識連成一張網(wǎng)
�。�6） 寒假列時(shí)間表，充分利用時(shí)間
�。�7） 勞逸結合
六、 評價(jià) 反饋 修正
七、 結束語(yǔ)
每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來(lái)，掌握在自己手中。未來(lái)，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，三分天注定，七分靠打拼！愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！
職業(yè)生涯規劃范文8
一、學(xué)習篇
我國古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人�！贝髮W(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場(chǎng)所。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)學(xué)習知識，研究學(xué)問(wèn)，進(jìn)而培養自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在大學(xué)里，當然有教師的引導、授課，而且這是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習進(jìn)步而言，主要是要靠自己去探尋、去鉆研、去拼搏�，F任微軟公司全球副總裁李開(kāi)復博士曾說(shuō)，“如果我們將學(xué)過(guò)的東西忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了，而所謂`剩下來(lái)的東西`其實(shí)就是自學(xué)的能力，也就是舉一反三或無(wú)師自通的能力�！�
如果說(shuō)大學(xué)是學(xué)習與進(jìn)步的平臺，那么這個(gè)平臺的地基就是大學(xué)里的基礎課程。李博士在給中國大學(xué)生的第四封信中,曾明確提到,中國學(xué)生的一大優(yōu)勢是扎實(shí)的基礎知識，如數學(xué)、物理等。他認為，在大學(xué)期間，同學(xué)們一定要學(xué)好基礎知識(數學(xué)、英語(yǔ)、計算機和互聯(lián)網(wǎng)的使用，以及本專(zhuān)業(yè)要求的基礎課程，如商學(xué)院的財務(wù)、經(jīng)濟等課程)。
數學(xué)是理工科學(xué)生必備的基礎，絕大多數理工科專(zhuān)業(yè)知識體系都建立在數學(xué)的基石上。學(xué)習數學(xué)知識可以培養和訓練人的思維能力。通過(guò)對幾何的學(xué)習，我們可以學(xué)會(huì )用演繹、推理來(lái)求證和思考的方法;通過(guò)學(xué)習概率統計，我們可以知道如何避免鉆進(jìn)思維的死胡同，讓自己面前的機會(huì )最大化。
二十一世紀 里最重要的溝通工具就是英語(yǔ)，有些同學(xué)只為了考過(guò)四級、六級而學(xué)習英語(yǔ)，有的同學(xué)僅僅把英語(yǔ)當作一種求職必備的技能，甚至還有人認為學(xué)習和使用英語(yǔ)等于崇洋媚外，其實(shí)學(xué)習英語(yǔ)的根本目的是為了掌握一種重要的學(xué)習和溝通工具。在未來(lái)的幾十年里，世界上最全面的新聞內容，最先進(jìn)的思想和最高深的技術(shù)，以及大多數知識分子間的相互交流都將用英語(yǔ)進(jìn)行。此外，大家不要把學(xué)英語(yǔ)當作一件苦差事，完全可以用有趣的方法學(xué)習英語(yǔ)。例如，可以多看一些名人的對話(huà)或演講，多看一些小說(shuō)、戲劇甚至漫畫(huà)。初學(xué)者可以找英語(yǔ)原版的教學(xué)節目和錄像來(lái)學(xué)習，有一定基礎的則應該看英文電視或電影
信息時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，大學(xué)生在信息科學(xué)與信息技術(shù)方面的素養也已成為他們進(jìn)入社會(huì )的必備的基礎之一。所有的大學(xué)生都應能熟練的使用計算機、互聯(lián)網(wǎng)、辦公軟件和搜索引擎，都應能熟練的在網(wǎng)上瀏覽信息和查找專(zhuān)業(yè)知識。在二十一世紀里，使用計算機和網(wǎng)絡(luò )就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計算機，你就無(wú)法快捷全面的獲得自己需要的知識或信息。
業(yè)有科別，術(shù)有專(zhuān)攻，每個(gè)學(xué)生都有自己的專(zhuān)業(yè)，大家應學(xué)會(huì )“愛(ài)我所選”。有些學(xué)生自己在入學(xué)時(shí)選錯專(zhuān)業(yè)，以至對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)缺乏興趣，沒(méi)有學(xué)習動(dòng)力;有些同學(xué)則為追求興趣而“走火入魔”，畢業(yè)后才發(fā)現荒廢了本專(zhuān)業(yè)的課程;另外一些同學(xué)因為在學(xué)習上遇到了困難就對專(zhuān)業(yè)抱有偏見(jiàn)。大家首先應盡力試著(zhù)把專(zhuān)業(yè)讀好，并在學(xué)習過(guò)程中逐漸的培養自己對本專(zhuān)業(yè)的興趣�，F在，有很多專(zhuān)業(yè)發(fā)展了交叉學(xué)科，兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的結合往往是新的增長(cháng)點(diǎn)。數學(xué)筆”的發(fā)明人王博堅博士在微軟亞洲研究院負責用戶(hù)界面的研究，可是誰(shuí)又能想到他從本科到博士所學(xué)的都是心理學(xué)專(zhuān)業(yè)，而用戶(hù)界面又正是計算機和心理專(zhuān)業(yè)的最佳結合點(diǎn)。另一方面，就算你畢業(yè)后要從事其他的行業(yè)，你依然可以把自己的專(zhuān)業(yè)讀好，這同樣能成為你在新行業(yè)中的優(yōu)勢。
孔子曰：“知之者不如好知者，好之者不如樂(lè )之者�！�
我國一位在科技界卓有成就的科學(xué)家回憶大學(xué)生活時(shí)說(shuō)，在大學(xué)，基礎知識必須要學(xué)好，但同時(shí)要結合自己的情況選修+其它課程，廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。那我們在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)之余，又該如何“選我所愛(ài)”，做一位“樂(lè )知者”呢?
李博士建議每位大學(xué)生應客觀(guān)的評估自己和尋找自己的興趣，不要把社會(huì )、家人或朋友看重的事當作自己的愛(ài)好，也不要以為有趣的事情就可以成為自己的職業(yè)，喜歡玩網(wǎng)絡(luò )游戲的并不代表你會(huì )喜歡或有能力開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )游戲，不要以為有興趣就意味著(zhù)自己有這方面的天賦，你可以盡量的尋找天賦和興趣的最佳結合點(diǎn)。而最好的尋找興趣點(diǎn)的方法是開(kāi)擴自己的視野，接觸眾多的領(lǐng)域。唯有接觸你才能?chē)L試，才能找到自己的最?lèi)?ài)。大學(xué)生應當更好的把握在校的時(shí)間，充分利用學(xué)校的資源，通過(guò)使用圖書(shū)館資源、旁聽(tīng)課程、搜索網(wǎng)絡(luò )、聽(tīng)講座、打工、參加社團活動(dòng)、與朋友交流，使用電子郵件和電子論壇等不同的方式接觸更多的領(lǐng)域、更多的工作類(lèi)型和更多的專(zhuān)家學(xué)者。
此外，人生的路很長(cháng)，追尋興趣之外，更重要的是要找尋自己終身不變的志向。有一本書(shū)的作者曾訪(fǎng)問(wèn)了幾百個(gè)成功者，問(wèn)他們有哪件事是他們今天已經(jīng)懂得，但在年輕時(shí)卻留下了遺憾的事情。在受訪(fǎng)者的回答中，最多的一種是“希望在年輕時(shí)就有前輩告訴我，鼓勵我去追尋自己的.理想和志向�！�
大學(xué)生活一般是四五年，在師兄師姐們感嘆年華已逝、光陰不再時(shí)，很多大一的新生卻在犯愁一下子多出來(lái)的時(shí)間不知該如何花掉�！皶r(shí)間多了很多”是大學(xué)與高中的巨大差別，但正因為時(shí)間多了，就更需要自己安排時(shí)間，計劃時(shí)間，管理時(shí)間。合理安排時(shí)間除了做一個(gè)時(shí)間表外，更重要的是“事分輕重緩急”。
“以規劃為指導前進(jìn)，在兼顧課內知識的學(xué)習的同時(shí)，今年主要的精力放在考證上，4月考計算機2級，5月考bec(劍橋商務(wù)英語(yǔ))高級，12月考日語(yǔ)三級……”面對接而來(lái)的考試，第 屆的職業(yè)規劃大賽獲獎?wù)?2級沈淑榕師姐根據80/20定律(管理學(xué)上說(shuō)一個(gè)企業(yè)80%的利潤來(lái)自它20%的項目，一個(gè)人取得的80%成績(jì)來(lái)源于他20%的努力)，采用高效的時(shí)間管理模式，致即每天，每周，每月給自己設計一個(gè)這樣的表格：
很重要 很緊急 不重要 很緊急
很重要 不緊急 不重要 不緊急
大學(xué)四年是人生的關(guān)鍵階段，這是你一生中最后一次有機會(huì )系統性地接受教育，也是你一生中是最后一次能夠全面建立你的知識基礎，但同時(shí)大學(xué)四年也是最容易迷失方向的時(shí)期。修行在個(gè)人，路是自己選擇的，要愛(ài)我所選也要選我所愛(ài)，給自己一個(gè)方向，盡早規劃，無(wú)悔地走過(guò)大學(xué)四年。
李開(kāi)復
李開(kāi)復：現任微軟公司全球副總裁，負責公司的自然交互服務(wù)部。在加入蘋(píng)果公司之前，李開(kāi)復博士是卡內基梅隆大學(xué)的助理教授，他開(kāi)發(fā)出了世界上第一個(gè)“非特定人連續語(yǔ)音識別”系統。李開(kāi)復博士擁有卡內基梅隆大學(xué)計算機科學(xué)博士學(xué)位。他曾以最高榮譽(yù)畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué)，獲計算機學(xué)士學(xué)位。李開(kāi)復博士還是美國電氣和電子工程師協(xié)會(huì )院士。
二、工作篇
德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀(guān)念時(shí),明確地強調:”大學(xué)應始終貫穿這一思想概念,即大學(xué)生應是獨立自主,把握自己命運的人.他們有選擇去聽(tīng)課,聆聽(tīng)不同的看法,事實(shí)和建議為的是自己將來(lái)去檢驗和決定.真正的大學(xué)生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習目標,善于開(kāi)動(dòng)腦筋,并且知道工作意識是什么…這是一種精神上地升華,每個(gè)人都可以感受到自己被召喚為最偉大的人.” “大學(xué)人生規劃”應分為四年總體目標和每學(xué)期規劃兩大部分，每一部分規劃都包括了學(xué)習、生活、思想、誠信等幾個(gè)方面.而其中最重要部分,莫過(guò)于對自己的工作規劃.
大學(xué)是令人羨慕的年華，年輕是最雄厚的資本，有什么理由不好好規劃大學(xué)生活從而更快捷地走向成功呢?
XX年10月末，哈工大汽車(chē)工程學(xué)院03級部分同學(xué)開(kāi)始正式填寫(xiě)“我的大學(xué)”規劃書(shū)�！拔业拇髮W(xué)”規劃書(shū)里含有每個(gè)人擬訂的人生二十年的目標，人生十年的目標，大學(xué)四年的目標，每個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活工作的規劃，對cet-4、cet-6、計算機證書(shū)的計劃，自己在大學(xué)培養的能力的規劃等。
沒(méi)有人比你更在乎自己的工作與生活,”讓大學(xué)生活對自己有價(jià)值”是你的責任.許多同學(xué)到了大四才開(kāi)始做人生和職業(yè)規劃,而一個(gè)主動(dòng)的學(xué)生應該從進(jìn)入大學(xué)時(shí)就開(kāi)始規劃自己的未來(lái).
充分利用學(xué)校資源,增長(cháng)知識面.但在參加叢多的活動(dòng)后,應該要學(xué)到了什么,獲得了什么,而不是一味麻木地參加.沈淑榕同學(xué)說(shuō):”我加入學(xué)生會(huì )和社團,還出去找了許多份兼職.如做e-mail翻譯.暑假的時(shí)候還去做文員.可是我做了這些之后去沒(méi)有半點(diǎn)充實(shí)的感覺(jué).就像沒(méi)有目的的旅行,始終無(wú)法讓我感覺(jué)是朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn).” 環(huán)工2班李同學(xué)說(shuō),大一的時(shí)候,她加入了自律委員會(huì ).主要是管理學(xué)生的自律.她說(shuō),因為她管理別人的自律同時(shí)自己的自律性也提高了.現在她已是大二的學(xué)生,她認識到自己的規劃方案一直指導著(zhù)自己如何去生活、如何去學(xué)習.
參加學(xué)�；顒�(dòng)的目的應當引起我們的重視,因為它也是影響我們大學(xué)生活規劃的一項重要方面.
企業(yè)看重的三方面:實(shí)踐注重在經(jīng)驗的積累,知識的運用和工作意識的培養.
今年3月24日的廣工職場(chǎng)招聘會(huì )上,招聘單位普遍反映廣工學(xué)生的總體水平不錯,但在溝通和表達能力上的表現就強差人意.一位在學(xué)生會(huì )擔任過(guò)干部的同學(xué),曾組織策劃過(guò)多次活動(dòng),但是在招聘的時(shí)候就連最基本的溝通能力也沒(méi)有. 招聘單位表示他們對人才的考核會(huì )更看重應聘者對基礎知識和所求崗位了解多少、掌握多少、專(zhuān)業(yè)知識并非放在一個(gè)突出的位置,而且非智力因素也占了很大比重,比如實(shí)干精神,職業(yè)道德和團體精神. 招聘單位和同學(xué)們的觀(guān)念在這方面上的偏差就非常明顯. 著(zhù)名的微軟公司希望應聘程序員的大學(xué)畢業(yè)生最好有十萬(wàn)行的編程經(jīng)驗.理由很簡(jiǎn)單:實(shí)踐性技術(shù)要在實(shí)踐中提高. 也就是說(shuō),企業(yè)看重的三方面:實(shí)踐注重在經(jīng)驗的積累,知識的運用和工作意識的培養.
如果有機會(huì )在老師手下作些實(shí)際的項目,或者去校門(mén)打工,只要不影響課業(yè),這些做法都是值得鼓勵的外出打工或做項目時(shí),不要只看重薪水待遇(除非生活上確實(shí)有困難)有時(shí)候,即使待遇不滿(mǎn)意,但有許多培訓和實(shí)踐的機會(huì ).我們也值得一試.
畫(huà)出心中的藍圖.
如何規劃你自己的大學(xué)，如何進(jìn)行大學(xué)生活工作呢?可以分為以下幾個(gè)步驟：
1、產(chǎn)生規劃的想法
“凡事預則立，不預則廢”，打一場(chǎng)有準備之仗。
2、進(jìn)行自我評估
自我評估的內容，包括對自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式、道德水準以及今后想從事的職業(yè)等內容做出一個(gè)準確的表達。為了客觀(guān)、公正，可以請對你了解的老師或同學(xué)對你的自我評估作一個(gè)“校正”，看看哪些不太貼切。有時(shí)候，別人的看法可能更為準確。
3、確立個(gè)人目標
個(gè)人目標的確立，一要切合實(shí)際，不能定得過(guò)高，窮盡三年的精力而不能達到顯然是不行的。二是目標必須要有可操作性，容易實(shí)踐，目標制定出來(lái)后馬上著(zhù)手實(shí)施。
4、制定切實(shí)可行的方案
一套完整的方案應當包括：目標、方法和實(shí)施反饋。目標正確只能說(shuō)是海上航行的人看見(jiàn)了燈塔，如何達到目標卻是一門(mén)學(xué)問(wèn)。方法也許有很多，但一定要找到最適合自己的方法。另外，方案并不是一成不變的，每個(gè)人都應該根據反饋的信息及時(shí)做出調整。
5、執行方案
問(wèn)題的關(guān)系是執行。能否堅持，特別是遇到挫折時(shí)能否堅持，是一個(gè)永恒的難題。毫無(wú)疑問(wèn)，如果執行得不好，任何方案都會(huì )流產(chǎn)。請相信拿破侖的名言吧：“勝利在最后的五分鐘�！�
6、根據情況作調整
古人說(shuō)過(guò)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！痹谏厦娴牟襟E中，可能會(huì )出現不合實(shí)際的規劃，或者符合制定時(shí)的實(shí)際，但后來(lái)情況發(fā)生了變化。因此，規劃中出現需要調整的地方，也是理所當然的。此時(shí)，要能冷靜地思考，分析問(wèn)題到底出在哪個(gè)環(huán)節，要有推翻重來(lái)的勇氣，切不可“一條道走到黑”。
7、收獲成功
如果畢業(yè)后想攻讀研究生,你應該想想如何讓自己在申請出國前有具體的研究經(jīng)驗和學(xué)術(shù)論文;如果畢業(yè)后想進(jìn)入某個(gè)公司工作,你應該收集該公司的招聘廣告,以便和你自己簡(jiǎn)歷對比,看自己還欠缺哪些經(jīng)驗.只要認真制定、管理、評估和調整自己的人生規劃,你就會(huì )離自己的目標越來(lái)越近.
如果你有規劃的意識，確定了一個(gè)好的目標，還制定了一個(gè)確實(shí)可行的方案，再加上不折不扣地執行了方案，在實(shí)施的過(guò)程中，你還根據情況作了調整，那么，你的大學(xué)生活將會(huì )收獲最大的成功。
積極地規劃大學(xué)四年的工作,任何規劃都將成為你某個(gè)階段的終點(diǎn),也將成為下一個(gè)階段的起點(diǎn),而你的志向將成為走向成功的動(dòng)力.如果不知道自己志向和興趣,你應該馬上做一個(gè)發(fā)掘志向和興趣的計劃;如果不知道自己最欠缺什么,你應該馬上寫(xiě)一份簡(jiǎn)歷,找你的老師、朋友打分,或自己審閱,看哪里需要改進(jìn);長(cháng)期的目標寫(xiě)在石頭上,不能更改.因為那是一個(gè)人前進(jìn)的方向,而短期的計劃寫(xiě)在沙子上,需要適時(shí)調整.因為計劃是實(shí)現目標的路徑和方法.正如山頂是你的目標,你可以走不同的路,用不同的方法登上它.當發(fā)展過(guò)程中理想與現實(shí)脫節時(shí)、急于求成、消極對待工作,對于我們剛開(kāi)始的事業(yè)時(shí)致命的而正確的方法應是與時(shí)俱進(jìn)、靈活調整.在穩定中求發(fā)展.
三、待人處世篇
你是否有這樣有感覺(jué)：“人際交往能力不夠強，人際圈子不夠廣，想引起大家的關(guān)注，卻又苦于尚未發(fā)現自身特長(cháng)或優(yōu)點(diǎn)，為此而無(wú)計可施�！币苍S你會(huì )覺(jué)得上帝很不公平，他既不讓你擁有很好的溝通能力，也不讓你成績(jì)蜚然，才藝出眾，也許你覺(jué)得自己很平庸，由平庸而自卑，所以困惑油然而生。
不過(guò)你不要怕，這種自卑、困惑的過(guò)程，感受越深刻，收獲越多。
積極主動(dòng)的生活方略是你戰勝自卑，改善人際關(guān)系，笑對人生的前提和“必需武器”。納粹集中營(yíng)中一位幸存者維克托·弗蘭克爾曾說(shuō)過(guò)：“在任何特定環(huán)境中，人們還有一種最后自由，那就是選擇自己的態(tài)度�！惫麛嗟剡x擇積極主動(dòng)的生活態(tài)度，可以使我們在生活中有一種與環(huán)境相互作用的愉悅感，從而使我們變得大方，敢于與人交往，而不畏挫折。善于與會(huì )搭訕，主動(dòng)促進(jìn)交流，你會(huì )擁有許多朋友，你的人際交也會(huì )成功。一位北大的師兄說(shuō)過(guò)：“在人際交往中，你如果不主動(dòng)，就永遠沒(méi)有可能!積極主動(dòng)是你進(jìn)行正確人生規劃必須采取的唯一態(tài)度�！�
那么，我們該怎樣完善自我來(lái)拓展聳圈子呢?全球軟件副總裁華人李開(kāi)復提出了五點(diǎn)建議：(1)要心誠待人，心責己，以恕己之心恕人：對別人抱著(zhù)誠摯，寬容的胸襟，對自己要懷著(zhù)自我批評各有過(guò)必改的態(tài)度。(2)培養真正的友情，你要別人理解你，你必須先理解別人，只有你真正理解你的“朋友”，你們的友情才是真正的友情;(3)要學(xué)習團隊精神完善溝通能力。在社團中，你可以培養團隊合作的能力和領(lǐng)導才能，同時(shí)鍛煉人際溝通能力;(4)做生活的細心觀(guān)察者，多關(guān)注那些交際能力強的人，看他們如何與人相處，比如如何處理沖突，如何發(fā)揮自己的合作和協(xié)調能力，如何在不冒犯人的情況下，贊揚他人優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)展現自身風(fēng)采。取得精妙之處，心為己用。(5)提高自身修養，發(fā)展人格魅力。你可以有意識地培養一些興趣。誠然，這樣做了以后，你們的人生規劃又邁了一大步!
與人際關(guān)系處理并行不悖的是學(xué)習與工作的處理。人生規劃中一切正常運行的一個(gè)關(guān)鍵在于處理學(xué)習與工作的關(guān)系。權衡兩面三刀者的輕重。以免“一葉障眼，不見(jiàn)泰山”或“撿的芝麻，丟了西瓜�！�
在大學(xué)里面，很多人都憑著(zhù)自己的興趣去參加社團，去鍛煉自己的工件能力。同時(shí)也有不少人有了社會(huì )兼職。邊學(xué)習邊賺錢(qián)，不亦樂(lè )乎?馮勇衛同學(xué)說(shuō)：“利用寒暑假出外打工鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。確實(shí)很有幫助，但在學(xué)習期間有太多的兼職是不明智的。如果犧牲學(xué)習時(shí)間來(lái)賺外快，是得不償失的。02級的沈淑榕(在職業(yè)規劃比賽中獲獎?wù)?說(shuō)：“大二時(shí)，我去做安利直銷(xiāo)，安利為我提供一個(gè)舞臺，它鍛煉了我與人溝通的能力，我也學(xué)習到得多實(shí)戰能力。但是，太頻繁的活動(dòng)，培訓與講座之類(lèi)，占用了我大部分時(shí)間，結果嚴重影響了我的學(xué)習，有點(diǎn)得不償失!我最深刻的教訓之一——無(wú)論什么時(shí)候一定要擺正自己的身份，不要被眼前的利益所迷惑，而忘了自己最應該做的事情。所以應當切記：我們來(lái)到大學(xué)的目的是學(xué)習，當然，適當的兼職與工作也是必要的，但前提是不影響學(xué)業(yè)!
不管是人際關(guān)系的處理，還是工作與學(xué)習輕重的權衡，正確的處理才能確保我們的人生規劃有個(gè)正確有方向，它們是人生規劃舉足輕重的環(huán)節。而在規劃過(guò)程中你會(huì )發(fā)覺(jué)自己的能力在不斷地提升與完善，這正是我們所要達到的目的!
學(xué)習、工作、待人處事，這都是大學(xué)里的必修課。這與愛(ài)好無(wú)關(guān)，是生活賦予當代大學(xué)生的使命，在摸索中前進(jìn)，收獲沿途的風(fēng)景，然后獲得成長(cháng)。大學(xué)四年制定行動(dòng)計劃，選擇需要采取的方式和途徑也不盡相同，要根據自己的長(cháng)期目標因人而異，但一般來(lái)講：
一年級為試探期：要初步了解職業(yè)，特別是自己未來(lái)所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通能力。多和師兄師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況;大一學(xué)習任務(wù)不重,應多參加學(xué)�；顒�(dòng);為可能的轉系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計劃做好資料收集及課程準備，多利用學(xué)生手冊，了解相關(guān)規定。
二年級為定向期：應考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主,可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能;增強英語(yǔ)口語(yǔ)能力，增強計算機應用能力，通過(guò)英語(yǔ)和計算機的相關(guān)證書(shū)考試，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識充實(shí)自己。
三年級為沖刺期：因為臨近畢所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并要確定自己是否考研上。希望出國留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)顧問(wèn)，參與留學(xué)系列活動(dòng)，準備toefl、gre、注意留學(xué)考試資訊，向相關(guān)教育部門(mén)索取簡(jiǎn)章參考。
四年級為分化期：找工作的找工作、考研的考研、出國的出國，不能再猶豫不決。選擇就業(yè)的同學(xué)應聘積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進(jìn)行施展演練。
今天的努力就是明日的輝煌!告別迷惘與困惑，合理規劃，走出你的美麗人生。
范文二
一、前 言
古語(yǔ)曰:“凡事預則立,不預則廢,我的大學(xué)生活職業(yè)生涯規劃�！�
“生有涯,而學(xué)無(wú)涯”、“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。 玫瑰終歸是會(huì )開(kāi)花的,金子終歸是會(huì )發(fā)光的,任何事物都有其存在的價(jià)值和意義。在生活中,只要我們認真發(fā)掘,善于觀(guān)察,善用自己的聰明才智,從多方面進(jìn)行思考,就會(huì )發(fā)現自我的閃光點(diǎn)。在明白自己的優(yōu)勢和不足的基礎上,揚長(cháng)避短,展現自我,發(fā)揮真實(shí)能力,才能明確以后要走的人生道路,并將會(huì )取得職業(yè)的最終的成功。 實(shí)現夢(mèng)想的第一步就是要有夢(mèng)想針對我個(gè)人而言,在人際關(guān)系當中找準自己的位置是非常重要的。�？掠幸恢�(zhù)名的“話(huà)語(yǔ)權力”理論,提出的就是一個(gè)話(huà)語(yǔ)平臺的問(wèn)題,尤其是在中國這個(gè)人際關(guān)系復雜的社會(huì )必須懂得找準自己的角色。通過(guò)獨善其身來(lái)達到一個(gè)更高的話(huà)語(yǔ)平臺。選擇職業(yè)是人生大事,因為職業(yè)決定了一個(gè)人的未來(lái)。鐵匠錘打鐵砧,鐵砧也錘打鐵匠 。
我的職業(yè)生涯由這一刻開(kāi)始,action now!
二、自我評估
俗話(huà)說(shuō):“興趣是最好的老師�！� 只有找好自己的興趣,才能?chē)@自己的興趣而為之所奮斗�！白灾咧�,知人者明”,“知己”是職業(yè)生涯規劃的第一步,也是最難的一步認識是個(gè)十分艱難的過(guò)程,但只有認清了現在的自我和潛在的自我,才能科學(xué)的規劃自己的職業(yè)生涯。
1、個(gè)人資料:姓名:馬宇強 年齡:19 職業(yè):學(xué)生 現就讀于河南科技學(xué)院園林學(xué)院園藝專(zhuān)業(yè)。
2我的優(yōu)點(diǎn):
首先我具有較強的交流能力,我更有較強的活力。干每一件事都能充滿(mǎn)活力,全身心投入。并且性格比較開(kāi)朗,具有較強的毅力,有創(chuàng )新思維。獨立性強。善于分析思考
3、我的缺點(diǎn):
對待事情過(guò)于專(zhuān)一,時(shí)間觀(guān)念不是很強,職業(yè)生涯規劃《我的大學(xué)生活職業(yè)生涯規劃》�？紤]事情比較簡(jiǎn)單和單一,做事情之前沒(méi)有做好認真考慮。并且不是很喜歡與人協(xié)作,喜歡獨立做事。辦事較沖動(dòng),依賴(lài)性較強。情緒波動(dòng)較大
4.個(gè)人愛(ài)好:
愛(ài)好廣泛,體育有乒乓球、籃球。網(wǎng)絡(luò )軟件等�？磿�(shū)、英語(yǔ)、象棋、旅游。
三、職業(yè)探索
“知己知彼”是起點(diǎn),“職業(yè)定位”是過(guò)程,“職業(yè)探索”才是結果,“男怕入錯行,女怕嫁錯郎”,首先我要找好自己的興趣,往這個(gè)方面進(jìn)行探索。職業(yè)探索的前提是了解自己! 明白自己真正想要的職業(yè),然后再針對這些職業(yè)進(jìn)行探索。職業(yè)探索主要有學(xué)習、技能和價(jià)值觀(guān)的探索
1.職業(yè)人格類(lèi)型與職業(yè)價(jià)值觀(guān):俗話(huà)說(shuō):“人各有志�！甭殬I(yè)價(jià)值觀(guān)指人生目標和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表現,也就是一個(gè)人對職業(yè)的認識和態(tài)度以及他對職業(yè)目標的追求和向往。我會(huì )建立在我良好的人格類(lèi)型上努力朝著(zhù)我的正確價(jià)值觀(guān)而奮斗。
2.適合的職業(yè)特點(diǎn):較為謙虛,踏實(shí)穩重,誠實(shí)可靠,情緒穩定,不善交際應酬,通常喜歡獨立做事,想象力豐富,富有創(chuàng )造性,具有獨創(chuàng )的思維方式,有強烈的社會(huì )責任感和責任心,關(guān)心社會(huì )問(wèn)題責任感強,高效率,細心仔細,有條理,耐心謹慎。
3.適合的職業(yè):機械工程師、建筑師、計算機硬件人員、市場(chǎng)/公關(guān)/媒介、企管顧問(wèn)
4.喜歡的職業(yè): 機械工程師、網(wǎng)站建設工程師、建筑師
5、職業(yè)環(huán)境分析:職業(yè)生涯規劃還要充分認識與了解相關(guān)的環(huán)境,評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。
環(huán)境主要有社會(huì )環(huán)境、自我環(huán)境、家庭環(huán)境等。各個(gè)方面相互促進(jìn),缺一不可。首先是社會(huì )環(huán)境,在二十一世紀我國正處于社會(huì )主義初級發(fā)展階段。市場(chǎng)經(jīng)濟、改革開(kāi)放及一系列有助于我們獲取更多的發(fā)展機會(huì )。其次是家庭環(huán)境;家庭和睦、其樂(lè )融融。最后也是最重要的是自身的環(huán)境。自身我愛(ài)好廣泛,沒(méi)有不良嗜好,性格樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。更有助于我的職業(yè)發(fā)展。
我的專(zhuān)業(yè)是園藝專(zhuān)業(yè),我國現在正處于走向一個(gè)工業(yè)強國。雖然我國現在大力發(fā)展工業(yè),但農業(yè)仍是第一產(chǎn)業(yè)。是國民經(jīng)濟的動(dòng)脈。所以園藝專(zhuān)業(yè)人士不可缺少的。因此我對我的專(zhuān)業(yè)仍抱有較大希望。
職業(yè)生涯規劃范文9
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為它是你一生意義的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短，因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設計自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？ 俗話(huà)說(shuō)，欲行千里，先立其志。否則，漫無(wú)目的的亂走一遭，豈不殆誤時(shí)機，浪費年華？因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
一．自我認知：
1．優(yōu)點(diǎn)：團結友愛(ài)同學(xué)，對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解，有一定的吃苦能力，善于思考，樂(lè )于助人，動(dòng)手能力較強。
2．缺點(diǎn)：自控能力較差，太過(guò)堅持自己的想法，表達能力不強，做事恒心不足，自信心不是很強，性格有些內向。
3．興趣愛(ài)好：看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè )，計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，網(wǎng)頁(yè)設計。
4．個(gè)人小結：充分利用自己對計算機的熱情將興趣轉化為實(shí)際的生產(chǎn)力，逐步克服自身的缺點(diǎn)，發(fā)揚自身的優(yōu)點(diǎn)，不怕苦不怕累，提升自己的個(gè)人素質(zhì)專(zhuān)業(yè)水平 ，提升自己的核心競爭力。
二、 職業(yè)認知
1.外部環(huán)境分析
�、� 家庭環(huán)境分析：父母都是普通的工人，沒(méi)有很廣的社會(huì )關(guān)系，父母對自己的擇學(xué)擇業(yè)沒(méi)有過(guò)多的干預，自身的發(fā)展面比較廣。
�、� 學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校所在地淮南沒(méi)有很好的地理區位優(yōu)勢，信息面不是很廣，但校院領(lǐng)導做各方面的工作積極引進(jìn)來(lái)以彌補這方面的劣勢
�、� 社會(huì )環(huán)境分析：當前國民經(jīng)濟信息化進(jìn)入新的發(fā)展階段，電子政務(wù)及互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展，帶動(dòng)了計算機相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，以軟件業(yè)為例，中國正以年均超過(guò)25%的速度在增長(cháng)。it人才供不應求是世界范圍的現象，許多國家都有20%至30%的缺口，我國也不例外。計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生找工作難卻也是不爭的事實(shí)，這就關(guān)系到畢業(yè)生素質(zhì)問(wèn)題了。
�、� 分析目標地域：目前計算機行業(yè)的競爭相當的激烈，知識的更新淘汰速度相當的快，工作時(shí)間長(cháng)節奏快，人們戲稱(chēng)搞計算機的人為it民工有起一定道理。
2．目標職業(yè)分析
�、� 目標職業(yè)名稱(chēng)：軟件工程師
�、� 工作內容：完成軟件項目的詳細設計，手冊及測試文檔的編制，參與軟件產(chǎn)品的平審，負責完成代碼的編寫(xiě)工作，負責完成集成，測試及確認工，負責實(shí)施用戶(hù)培訓工作。
�、� 任職資格：
a．精通c/c++、匯編語(yǔ)言、數據結構、計算機基礎原理；
b．需有自已比較優(yōu)秀的作品（開(kāi)發(fā)工具為c/c++）；
c．熟悉linux平臺下編程者
d．溝通能力強，語(yǔ)言表達清晰，邏輯性強；
�、� 就業(yè)和發(fā)展前景： 中國的軟件人才缺口確實(shí)龐大，但是想要進(jìn)入這一行業(yè)的`人要特別注意，近幾年內想要從事軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)，單單具備一些簡(jiǎn)單的技術(shù)操作能力是不夠的，還需要具備系統架構的策劃能力。主做niit軟件工程師培訓的北京現代商務(wù)培訓中心的閆玲老師說(shuō)，現在的用人單位對高素質(zhì)的軟件工程師的需求可以用“如饑似渴”來(lái)形容，上海的niit公司培訓畢業(yè)的學(xué)員的就業(yè)率達100%，用人單位中多是銀行的it部門(mén)和跨國it企業(yè)。而從事軟件開(kāi)發(fā)的北京暢然信息技術(shù)有限公司的魏貴陽(yáng)說(shuō)，對于具有實(shí)際操作能力的軟件人才是用人單位最為需要的。而且越是上規模的公司，工作的拆分層次越清晰，對于軟件人才的需要越大。
3．職業(yè)認知小結：
如今的計算機行業(yè)可謂機遇與危機并存，一方面企業(yè)為找不足合格的技術(shù)人員，企業(yè)發(fā)展受阻而發(fā)愁，另一方面大量的計算機專(zhuān)業(yè)的本科生找不到理想的工作，可見(jiàn)要想有所成就必須掌握出色的專(zhuān)業(yè)知識，知識決定你的發(fā)展。
三．職業(yè)生涯規劃設計
1.確定職業(yè)目標和路徑
�、� 近期職業(yè)目標：
a．在校期間完成基本的學(xué)業(yè)，掌握好基礎課，為考研作準備。通過(guò)英語(yǔ)四級考試，利用課余時(shí)間深入的學(xué)習軟件編程技術(shù)（c++，java），linux系統，數據庫語(yǔ)言，匯編語(yǔ)言、數據結構、計算機基礎原理,提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
b．積極的參加各項活動(dòng)，提高自己溝通能力，語(yǔ)言表達能力，交際能力，團隊合作能力。
c．利用假期時(shí)間找一些小型的公司工作實(shí)踐，在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)提，提高自己，了解最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，學(xué)習最新的技術(shù)。
�、� 中期職業(yè)目標
a．利用四年工作實(shí)踐的時(shí)間熟練的掌握軟件編程，積累大量的軟件編程經(jīng)驗，學(xué)習企業(yè)管理知識，關(guān)注最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)新技術(shù)的應用，成為一個(gè)出色的軟件工程師，自己接一些小項目，積累一些資金。
�、� 長(cháng)期職業(yè)目標：
b．嘗試和一些志同道合的專(zhuān)業(yè)人員朋友合作創(chuàng )業(yè)，以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽(yù)為核心競爭力，在同行中擁有自己的優(yōu)勢，一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗，擴大自己的客戶(hù)群，使公司一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)展壯大。
四．結束語(yǔ)
計劃固然宏大而美好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。只說(shuō)不做，所謂的職業(yè)規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來(lái)只是一個(gè)安慰自己的美麗謊言。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，取得成功。也許最終我們的目標也不能達成，但至少我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，人生也便無(wú)悔。 每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！
中國人常說(shuō)，盡人事，聽(tīng)天命。對于我們可以控制的，理當全力以赴；對于不可控制的，我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著(zhù)不做則已，要做就要做好的信念。這樣，才能贏(yíng)得收獲。
職業(yè)生涯規劃范文10
前言：我們對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬，也在一直的為著(zhù)心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗而努力。 大學(xué)生職業(yè)規劃 ，也就是說(shuō)，對我們自己的那個(gè)藍圖的描繪。對我們自己未來(lái)的職業(yè)生涯進(jìn)行合理規劃，為自己的夢(mèng)想插上翅膀。美好的理想總是建立在堅實(shí)的基礎上的，時(shí)不我待，歲月匆匆。從現在起，我們就應該力爭主動(dòng)，好好規劃一下未來(lái)我們要走的的路，去描繪我們最美好的后大學(xué)時(shí)代。
一、個(gè)人資料
姓名：
性別：
出生年月：
籍貫:
性格：
學(xué)歷：
專(zhuān)業(yè)：
座右銘：
愿望：
二、自我盤(pán)點(diǎn)
1、興趣愛(ài)好：
業(yè)余愛(ài)好：看書(shū)、聽(tīng)歌、看體育節目、畫(huà)畫(huà)
心中偶像： 鄭伊健、巴菲特
喜歡的文學(xué)作品：《誓鳥(niǎo)》、《狼圖騰》、《平淡生活》、《塵埃落定》
喜歡的歌曲：《爸爸媽媽》、《美人魚(yú)》、《青花瓷》
喜歡的電影：《阿甘正傳》、《后天》
2、優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：
家庭生活條件的堅苦，讓我養成了不怕苦不怕累的精神，在未來(lái)的工作道路中，要繼續保持這種精神，積極務(wù)實(shí)的投身到自己的工作中去！
3、劣勢盤(pán)點(diǎn)：
因為來(lái)自農村，沒(méi)有任何基礎，決定了我的起點(diǎn)相對而言要低。而且，到目前為止，還沒(méi)有任何工作 經(jīng)驗 ，各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)太少。
4、優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：
樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗，對來(lái)總是充滿(mǎn)希望！
5、缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：
做事不夠耐心，惰性較大。
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
應時(shí)刻保持清醒，看清自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，時(shí)時(shí)刻刻針對其中的的缺點(diǎn)，作出合理的有針對性的方案，加以糾正或改善。鍥而不舍的提高自我，勤奮學(xué)習，并建立一定的關(guān)系網(wǎng)，為以后的自己的創(chuàng )業(yè)建立人際關(guān)系基礎！
四、 社會(huì )環(huán)境分析
1、一般社會(huì )環(huán)境: 隨著(zhù)高校方面的不斷的擴招，大學(xué)本科畢業(yè)生眾多，工作崗位競爭激烈。電子、網(wǎng)絡(luò )鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，帶動(dòng)人類(lèi)社會(huì )飛速發(fā)展！
2、特殊社會(huì )環(huán)境：現在的鋼鐵方面的現狀是，國內鋼產(chǎn)量連續幾年居世界首位，但是鋼鐵的品質(zhì)相比國外還有較大的差距，特別是一些特種鋼、合金鋼，與國外差距較大。作為新一代的鋼鐵工人，我們應為我國的鋼鐵事業(yè)做點(diǎn)貢獻。
五、角色建議：
父親：首先，要搞好學(xué)習，為以后找工作奠定基礎，其次，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強者，再有，還要學(xué)會(huì )一定的社會(huì )禮儀，學(xué)會(huì )待人接物。
老師：聰明但做事缺乏耐心
同學(xué)：思維活躍，想象力豐富，愛(ài)開(kāi)玩笑，聰明。
六、 職業(yè)生涯規劃
1、學(xué)習生活規劃
在這個(gè)高科技的社會(huì )，計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語(yǔ)更上讓我們無(wú)處不體會(huì )到它的重要，因此，在大學(xué)的學(xué)習規劃上，我將這兩科作為學(xué)習的重中之重。在學(xué)習的同時(shí)，還努力提高自己各方面的能力，
大學(xué)三年級：著(zhù)重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應能力，同時(shí)極鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造能力；學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，為以后的工作打下一定的基礎。
大學(xué)四年級：把主要的精力放在工作單位的尋找上面，積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備。積極搜索相關(guān)單位的具體情況，為日后的招聘做好準備！
2、近十五年的目標
20xx-2014年：利用五年的時(shí)間，熟悉和掌握鋼鐵廠(chǎng)的所有工作，并積極的獲取一定的提升，在這同時(shí)要對投資學(xué)·經(jīng)濟學(xué)·法律有一定深入的了解并開(kāi)始嘗試一些小額投資，為以后做好經(jīng)濟上的基礎。
20xx-2019年：繼續貯備資金，積累 經(jīng)驗 ，并開(kāi)始嘗試尋找機會(huì )。
20xx-2025年：待時(shí)機成熟，開(kāi)始大規模的投資，最先投資餐飲業(yè)，努力把它發(fā)展成一個(gè)具有一定實(shí)力的餐飲品牌，待時(shí)機成熟賣(mài)掉。為后期打下更大的基礎！
3、 求職 計劃
(1)公司招聘人才，看的不僅僅是文憑和證書(shū)，更多的是注重個(gè)人的能力與素質(zhì)，所以，我們在大學(xué)期間學(xué)習的同時(shí)，還應注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養。
(2) 一定要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好，留下更多的的時(shí)間來(lái)找工作。
(3) 對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗的缺乏可能是一個(gè)很重要的問(wèn)題，要想在眾多應聘者中脫穎而出，就必須具備一定的應變能力。所以，我們還要在 大學(xué)生 活中積累更多的'工作經(jīng)驗，這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現，但在其過(guò)程中，要懂得總結 經(jīng)驗 。
(4)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息，積級參加招聘活動(dòng)，在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。
七、結束語(yǔ)
目標，誰(shuí)都可以制定，然而現實(shí)是未知多變的，制定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇一系列問(wèn)題，要時(shí)刻保持清醒的頭腦。想要獲得成功，就必須付出努力，只有拼搏了、奮斗了。我們的人生即使沒(méi)有太多的光華，也不會(huì )有遺憾。人類(lèi)有時(shí)可能會(huì )相信眼淚，但是成功不會(huì )。未來(lái)，要靠自己去打拼！實(shí)現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不能因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振，更不能因為他人的冷言冷語(yǔ)而放棄。要有屢敗屢戰越挫越勇的精神和氣魄，成功最終會(huì )屬于你的，勝利也會(huì )屬于你的。對自己說(shuō)：“我能行，我一定會(huì )成功的，只要我現在按照我自己制定的目標和規劃行動(dòng)，堅持最后一天，一切都不是問(wèn)題的�！奔热贿x擇了自己認準了的事情，就要一直走下去，不管這一路上有多么的艱辛，也不管這一路上有多少挫折，相信自己！
我自己的這份 職業(yè)規劃 已然告一段落，然而，我真正的人生才剛剛開(kāi)始�，F在我要做的就是，像自己的目標邁出艱難的一步，朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)，堅持不懈的前進(jìn)！
職業(yè)生涯規劃范文11
裝甲車(chē)輛工程是一門(mén)專(zhuān)門(mén)研究戰斗車(chē)輛設計、制造和管理的專(zhuān)業(yè)。在現代化戰爭中，裝甲車(chē)輛扮演著(zhù)至關(guān)重要的角色。本文將帶您深入了解裝甲車(chē)輛工程的專(zhuān)業(yè)知識，探究它的起源、培養目標、課程設置、就業(yè)前景以及未來(lái)發(fā)展趨勢，讓您全面認識這個(gè)戰爭機器的制造者！
一、專(zhuān)業(yè)起源
裝甲車(chē)輛工程作為一門(mén)學(xué)科，起源于20世紀初。在一戰期間，坦克等裝甲車(chē)輛被首次投入戰場(chǎng)，然而早期的裝甲車(chē)輛設計和制造存在諸多問(wèn)題。隨著(zhù)戰爭的持續和科技的進(jìn)步，人們開(kāi)始重視裝甲車(chē)輛的設計和制造技術(shù)，裝甲車(chē)輛工程逐漸形成。
二、培養目標
裝甲車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)的培養目標是培養具備裝甲車(chē)輛設計、制造、使用和維護能力的專(zhuān)業(yè)人才。學(xué)生將掌握裝甲車(chē)輛的原理、結構、性能和操作方法，了解相關(guān)材料和制造技術(shù)，以及裝甲車(chē)輛在戰場(chǎng)上的運用策略。最終，目標是培養能夠在裝甲車(chē)輛研發(fā)、生產(chǎn)、維護和管理等領(lǐng)域發(fā)揮關(guān)鍵作用的精英人才。
三、裝甲車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)習內容
1、《工程材料基礎》：了解工程材料的基本理論、基本知識和基本技能，為后續課程的學(xué)習和實(shí)際工作提供必要的材料知識。
2、《電工和電子技術(shù)》：掌握電工技術(shù)和電子技術(shù)的基本理論知識和實(shí)驗技能，了解電氣和電子裝置的設計和調試方法。
3、《流體力學(xué)》：掌握流體力學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，了解流體力學(xué)在工程中的應用。
4、《機械振動(dòng)》：掌握機械振動(dòng)的基本理論、基本知識和基本技能，了解機械振動(dòng)的應用。
5、《自動(dòng)控制理論基礎》：掌握自動(dòng)控制的基本理論、基本知識和基本技能，了解自動(dòng)控制在工程中的`應用。
6、《車(chē)用內燃機》：掌握車(chē)用內燃機的基本理論、基本知識和基本技能，了解車(chē)用內燃機的應用。
7、《坦克學(xué)》：掌握坦克的基本理論、基本知識和基本技能，了解坦克的應用。
8、《液壓與液力傳動(dòng)》：掌握液壓與液力傳動(dòng)的基本理論、基本知識和基本技能，了解液壓與液力傳動(dòng)的應用。
9、《輪式車(chē)輛技術(shù)》：掌握輪式車(chē)輛的基本理論、基本知識和基本技能，了解輪式車(chē)輛的應用。
10、《現代車(chē)輛試驗學(xué)》：掌握現代車(chē)輛試驗的基本理論、基本知識和基本技能，了解現代車(chē)輛試驗的應用。
四、實(shí)踐環(huán)節
裝甲車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)注重實(shí)踐能力的培養，因此實(shí)踐教學(xué)環(huán)節占據了相當大的比重。學(xué)生在校期間將進(jìn)行各種實(shí)驗和實(shí)習活動(dòng)，包括金工實(shí)習、電子實(shí)習、生產(chǎn)實(shí)習等。通過(guò)這些實(shí)踐環(huán)節，學(xué)生將深入了解裝甲車(chē)輛的設計、制造和操作過(guò)程，提高解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力。
五、就業(yè)前景
裝甲車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生在國防工業(yè)和汽車(chē)行業(yè)中有著(zhù)廣泛的就業(yè)機會(huì )。他們可以從事裝甲車(chē)輛的設計、制造、測試、維護和管理等方面的工作。此外，畢業(yè)生還可以在機械、航空航天、能源等領(lǐng)域從事相關(guān)的工作。隨著(zhù)國家對國防工業(yè)的重視和汽車(chē)行業(yè)的持續發(fā)展，裝甲車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景越來(lái)越廣闊。
六、未來(lái)發(fā)展趨勢
隨著(zhù)科技的不斷進(jìn)步和戰場(chǎng)環(huán)境的變化，裝甲車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)將面臨新的挑戰和機遇。未來(lái)，該專(zhuān)業(yè)將更加注重數字化設計和智能化制造技術(shù)的應用，提高裝甲車(chē)輛的性能和作戰能力。同時(shí)，環(huán)保和可持續發(fā)展將成為重要的趨勢，裝甲車(chē)輛工程將致力于研發(fā)節能環(huán)保、高效可持續的裝甲車(chē)輛和相關(guān)技術(shù)。此外，隨著(zhù)人工智能和機器人技術(shù)的快速發(fā)展，裝甲車(chē)輛工程將更加注重自動(dòng)化和智能化技術(shù)的應用和推廣，提高裝甲車(chē)輛的自主性和智能性。
七、總結
裝甲車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)作為國防工業(yè)和汽車(chē)行業(yè)的重要支撐領(lǐng)域，具有廣泛的發(fā)展前景和重要的社會(huì )意義。通過(guò)系統學(xué)習和實(shí)踐鍛煉，該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生將具備扎實(shí)的理論功底和實(shí)踐能力，為我國裝甲車(chē)輛的發(fā)展和維護提供關(guān)鍵技術(shù)支持。如果你對機械、材料、電子等領(lǐng)域感興趣，愿意為我國的國防事業(yè)和汽車(chē)行業(yè)貢獻自己的力量，那么裝甲車(chē)輛工程將是一個(gè)值得關(guān)注和選擇的專(zhuān)業(yè)！
職業(yè)生涯規劃范文12
一、現狀分析：
我是一名年輕的幼兒教師，有五年的幼兒教學(xué)經(jīng)驗，但在技能和教科研方面還有待提高。
1、 優(yōu)勢:
踏進(jìn)幼兒園，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得，讓我在面對孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔心和無(wú)措。隨著(zhù)與家長(cháng)工作的開(kāi)展，在家長(cháng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗，并且我和班中家長(cháng)的關(guān)系比較融洽，家長(cháng)也很體諒、配合老師的工作。
2、不足：
在幼教職業(yè)班的學(xué)習中，我感覺(jué)壓力很大，教法與現代科學(xué)理念的新思路有一定差距。我雖然學(xué)過(guò)一些樂(lè )理知識、舞蹈、手工制作等課程，但從教學(xué)的角度，我覺(jué)得我的教學(xué)活動(dòng)組織能力較弱，不能很好的運用到教學(xué)之中。隨著(zhù)教學(xué)工作的不斷深入和開(kāi)展，我必須加強基本功的訓練，尤其是怎樣掌握教學(xué)技能技巧的提高，敢于接受新事物的挑戰，樂(lè )于接受教學(xué)新理念的沖擊。
二、個(gè)人發(fā)展目標
做一名有思想、有創(chuàng )新意識富有愛(ài)心的幼兒教師。
三、具體措施
1、認真學(xué)習提高專(zhuān)業(yè)理論水平
認真參加幼兒園組織的各種學(xué)習，努力爭取學(xué)習機會(huì )。利用工作之余學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》、《早期教育》等幼教書(shū)籍，并在教育教學(xué)實(shí)踐當中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在教育教學(xué)中積極總結經(jīng)驗，撰寫(xiě)主題反思和教育隨筆。 努力使自己的專(zhuān)業(yè)理論知識再上一個(gè)新的臺階。
2、認真實(shí)踐，提高教育教學(xué)水平。
認真填寫(xiě)主題計劃、周計劃表，認真備課，組織好每一節課，充分調動(dòng)幼兒的學(xué)習技能的積極性，主題教育活動(dòng)的內容及季節、節日的變化進(jìn)行班級內環(huán)境創(chuàng )設。積極參加園內的教研活動(dòng)，虛心和年長(cháng)的教師學(xué)習心得內容。
3、努力學(xué)習提高自身素質(zhì)。用新的理念和科學(xué)的方法教育孩子，讓孩子在園中學(xué)到理多的知識和技能，
四、具體內容：
1、與搭班教師配合默契，培養良好的.班級常規，做好幼小銜接的工作。
2、努力學(xué)習比較系統的專(zhuān)業(yè)知識、教育科學(xué)知識。
(一)自我分析
性格方面：從總體上看，我是一個(gè)內外向兼具的人。這是因為在熟悉的人(比如：好朋友、室友)面前，我表現的比較活潑、無(wú)拘無(wú)束，對自己的觀(guān)點(diǎn)會(huì )有清晰的表達，對事物也有自己獨特的見(jiàn)解。但是，一旦到陌生人面前，我便會(huì )緊張、拘束，話(huà)也少了很多，發(fā)表意見(jiàn)或見(jiàn)解時(shí)會(huì )因為緊張而不全面，往往給人一種膽怯的印象，當然，這種印象會(huì )隨著(zhù)以后的接觸而慢慢改變。
興趣方面：我喜歡安靜、喜歡獨處。喜歡一個(gè)人在一個(gè)安靜的環(huán)境里，靜靜的讀書(shū)、思考、學(xué)習、做事。不喜歡被太多的人關(guān)注，因此，在人多的場(chǎng)合，我選擇靜靜的聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，我想我比較適合做一個(gè)傾聽(tīng)者。我知道自己的這種心態(tài)對未來(lái)的學(xué)習、工作和生活會(huì )有負面的影響，我正在努力調整自己的心態(tài)，雖然到目前為止效果甚微，但是我不會(huì )任自己這樣下去，我還會(huì )繼續改變自己。
每個(gè)人都有自己的能力，同樣能力的大小決定著(zhù)一個(gè)人未來(lái)事業(yè)和成就的大小。綜合自身，我認為自己現在是一個(gè)能力平平的人。好在能力可以通過(guò)后天的學(xué)習來(lái)提高，所以我一直在努力提高自己各方面的能力，以期能夠更好的將自己完美的一面展現給大家。
(二)職業(yè)目標
綜合各方面的因素，對自己未來(lái)的職業(yè)，我已經(jīng)有了比較明確的方向和目標。我不是一個(gè)野心勃勃或者說(shuō)雄心勃勃的人，我追求的是一種安定平穩的生活，我不喜歡商場(chǎng)上的追名逐利，也學(xué)不會(huì )官場(chǎng)上的爾虞我詐，由于我比較細心，喜歡安靜，我把自己的職業(yè)目標定為一名會(huì )計師。
(三)決策理由
1)競爭優(yōu)勢
a)興趣是最好的老師，我認為自己非常喜歡這個(gè)職業(yè)。
b)我所在的學(xué)校是河南財政稅務(wù)高等專(zhuān)科學(xué)校，我們學(xué)校的會(huì )計專(zhuān)業(yè)在河南省是比較有名的，這里有很多經(jīng)驗豐富的老師。雖然我專(zhuān)業(yè)不是會(huì )計，但是我們學(xué)校給我們提供了許多接觸會(huì )計及與其有關(guān)的課程的機會(huì )。我現在在自學(xué)《基礎會(huì )計》，打算在今年拿到會(huì )計從業(yè)資格證，明年拿到初級會(huì )計師證。
c)我認為自己工作認真、細心負責、有耐心、能吃苦。
2)競爭劣勢
a)缺乏社會(huì )實(shí)踐和工作經(jīng)驗。
b)專(zhuān)業(yè)劣勢。由于所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，很多東西都是自學(xué)完成的，與會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生相比有一定的差距。
c)與人交談及溝通不利，往往由于緊張導致表述不是很清晰，解釋問(wèn)題抓不住重點(diǎn)，談吐條理不清。
d)領(lǐng)導和組織能力不強，并且對自己要求過(guò)高，很容易出現現實(shí)和理想相背離的現象。
3)機遇
a)社會(huì )需求旺盛。社會(huì )上對會(huì )計人員的需求量很大，幾乎每一個(gè)工廠(chǎng)、每一個(gè)公司都需要一定的會(huì )計人員，所以說(shuō)機遇很多。
b)社會(huì )上的中高級會(huì )計師有限，需要更多的會(huì )計方面的高技術(shù)人員。
4)威脅
目前社會(huì )上的會(huì )計人員比較多，加上越來(lái)越多的人考取了會(huì )計從業(yè)資格證，準備在會(huì )計領(lǐng)域里發(fā)展，所以就造成了會(huì )計崗位少，會(huì )計人員多的現象，再加上我由于一直在學(xué)校缺乏社會(huì )實(shí)踐和工作經(jīng)驗，這使得我在近期很難找到比較滿(mǎn)意的會(huì )計工作。
(四)大學(xué)期間學(xué)習計劃及畢業(yè)兩年內的計劃
作為一名即將進(jìn)入大三的大二學(xué)生，在缺乏理論知識和社會(huì )實(shí)踐的情況下，自己的理想和現實(shí)相差甚遠。為了順利實(shí)現自己的理想，我對自己僅剩一年的大學(xué)生活及畢業(yè)兩年內的生活做出以下簡(jiǎn)短設計：
大三上學(xué)期：
�、匍_(kāi)始嘗試并學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信;了解社會(huì )需求;搜集與個(gè)人目標職業(yè)有關(guān)的信息。
�、陂_(kāi)始畢業(yè)前的申請，積極參加招聘，在實(shí)踐中校驗自己的知識積累。
�、垲A習或模擬面試積極利用學(xué)校提供的條件進(jìn)行模擬面試等訓練，提高自己的面試技巧。
�、鼙M可能多的做一些兼職，增加對社會(huì )的了解。
�、菽玫綍�(huì )計從業(yè)資格證，并且為考取初級會(huì )計師證做準備。
大三下學(xué)期：
�、匐x開(kāi)學(xué)校，進(jìn)入實(shí)習單位實(shí)習。通過(guò)實(shí)踐檢驗并且提高所學(xué)知識及技能。
�、趯�(shí)習結束后，開(kāi)始找工作。
畢業(yè)后的兩年：
面對現實(shí)暫時(shí)放低自己的求職眼光，找一份空閑時(shí)間相對比較多的工作(比如：辦公室文員)，利用工作的空閑時(shí)間拿到中級會(huì )計師證。
(五)為人處世方面
a、改掉偶爾情緒急躁的毛病，千萬(wàn)不和旁人發(fā)生沖突。
b、改變自己的消極心態(tài)，用一種積極的心態(tài)去看待社會(huì )，去面對生活。
c、在人多的場(chǎng)合，抓住每一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )。
(六)生活方面
大學(xué)時(shí)真正屬于自己的天地，在人的一生中這樣的美好時(shí)光只有短短的幾年，好好把握將會(huì )終身受益。和同學(xué)搞好關(guān)系，多交朋友。大學(xué)和社會(huì )畢竟有一定的距離。大學(xué)時(shí)代的朋友是值得我們珍惜，值得相交一生的。經(jīng)常給父母以及以前的同學(xué)聯(lián)系，告訴他們我們的快樂(lè )和不安。一路走來(lái)，是他們一直支撐著(zhù)我們克服種種困難。尤其是我們得父母，他們操勞了一輩子，也許最想聽(tīng)到的就是我們的一聲問(wèn)候，我們決不能讓他們失望。
(七)結束語(yǔ)
俗話(huà)說(shuō)：“欲行千里，先立其志�！币巹澓米约旱穆殬I(yè)生涯，就相當于人生路上邁出了一大步。但是，計劃固然好，最重要的在于付出實(shí)際行動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻記著(zhù)自己的規劃，不管前方的路多么艱難，“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦，揚長(cháng)避短，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢，彌補劣勢，抓住外部機遇，迎接挑戰，以便更好的完善自我，發(fā)展自我。
職業(yè)生涯規劃范文13
第二、職業(yè)生涯規劃有助于鞭策個(gè)努力學(xué)習與創(chuàng )新。當跳高時(shí)，除了眼前的那一個(gè)標桿，世界上的其他一切事物都成了浮云，職業(yè)生涯規劃正像人生的箭靶，時(shí)刻樹(shù)立要我們的眼前，鞭策我們向它靠攏，讓我們產(chǎn)生一種向上的緊張感與前進(jìn)的動(dòng)力。在我們努力為之奮斗時(shí)，我們也在過(guò)程中獲得了一種奮斗的幸福感，這種幸福感會(huì )影響我們的思維方式、個(gè)人體驗感覺(jué)、學(xué)習方式和工作方式，進(jìn)一步改變由量變達到質(zhì)變，改變我們的成敗。
第三、有助于掃除障礙，開(kāi)發(fā)我們的潛能。新東方的首席俞敏宏
曾說(shuō)過(guò)“每條河流都有自己的生命曲線(xiàn)，但每條河流也有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。生命如流沙有時(shí)候會(huì )沉淀下去無(wú)影無(wú)蹤，我們要像水一樣去實(shí)現奔向大海的夢(mèng)想”職業(yè)生涯規劃給了我們一個(gè)夢(mèng)想那就是自己一生所要堅持不懈奮斗的事業(yè)。一個(gè)人最大的幸福就是可以以自己的方式選擇生活，能夠邊工作邊享受。我們所遭遇的大部分的障礙來(lái)自于對外在世界的不適應與迷惑，而目標則像是一束明光，可以讓我們沖破迷霧，找到正確的出路，讓我們在迷霧中更大的開(kāi)發(fā)自己潛能，達到成功。
第四、職業(yè)生涯規劃有助于開(kāi)發(fā)個(gè)人潛能，實(shí)現自我。職業(yè)生涯規劃能夠讓我們集中精力，全神貫注于自己的優(yōu)勢和能夠產(chǎn)生高回報率的方面，這樣有助于最大可能的發(fā)揮自我的潛能，當一個(gè)人在自己擅長(cháng)的方面走得越來(lái)越順時(shí)，他在那方面的優(yōu)勢會(huì )得到更多的開(kāi)發(fā)，這和高中時(shí)老師們所說(shuō)的偏科有一定類(lèi)似性。人都喜歡用最小的'力量獲得最大的收獲，而事半功倍的事只有在自己擅長(cháng)的領(lǐng)域才有實(shí)現的可能性。
此外，職業(yè)生涯規劃不僅僅是一份目標書(shū)，我們在制定它的同時(shí)對社會(huì )環(huán)境、自我情況也有了更多的了解，對我們也是一種側面的激勵。
職業(yè)生涯規劃范文14
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉眼間，大二的學(xué)習生活即將結束，我 也將成為奔三一族了。大三，那是一個(gè)讓人期待又想要拒絕來(lái)臨的 階段。時(shí)光的迫近將不再允許你白由散漫地揮霍青春， 將使尚且純 真可愛(ài)的你要清醒理智地思考，如何在校園外的社會(huì )空間里生存, 如何將心房里一直細心呵護的夢(mèng)想一步步邁向現實(shí)，然后大聲地宣 告：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
在大一、二兩年迷茫中度過(guò)的白己不該再傻傻地問(wèn)： 路在何方? 而應當清醒地認識到未來(lái)的職業(yè)生涯，在仰望浩瀚無(wú)際的星空同 時(shí)，需要腳踏實(shí)地地為走好未來(lái)的路積蓄能量。 以下是我的職業(yè)生 涯規劃書(shū)，我將努力從這些方面做出具體行動(dòng)，堅持不懈。
一、個(gè)人情況
1、 家庭情況
我出生在一個(gè)生活還算過(guò)得去的六口農村家庭里， 有一對大我5歲的雙胞胎姐姐（因為家庭生活條件不好，一個(gè)姐姐白小由一家親 戚撫3養）和一個(gè)大白己歲的哥哥。為了維持家庭生計，父親更換 過(guò)多份工作，目前年近半百的父母均是在家務(wù)農。 因為家庭經(jīng)濟負 擔過(guò)重，姐姐初中畢業(yè)，哥哥初二輟學(xué)，此后他們均不滿(mǎn)十八歲就 早早地工作。往事已過(guò)，現今已成家的他們生活很好，父母的負擔 也輕了，只需供養我這個(gè)上大學(xué)的小女兒。
雖然生活在盡管不富裕卻很和睦的大家庭里， 但我一直感覺(jué)被 家里人的愛(ài)包圍下很幸福的長(cháng)大的。對于父母的辛苦我一直身懷愧 疚和感激的，他們是我好好學(xué)習的資本和無(wú)限動(dòng)力， 想要學(xué)有所成 讓他們以我為豪，好好工作給他們安逸的生活。
2、 教育情況
現今在嚴峻的就業(yè)壓力下，大學(xué)生亦到處都是，想要找到一份 稱(chēng)心的工作實(shí)屬不易。本科我學(xué)習的是編輯出版學(xué)，為了學(xué)習更多地文化知識和技能，提升白己的文學(xué)素養，在本科畢業(yè)后，我計劃 考研，中國傳媒大學(xué)的傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士。
目前，我的英語(yǔ)四級通過(guò)，計算機一級。接著(zhù)，打算通過(guò)英語(yǔ) 六級、計算機二級考試，全國普通話(huà)水平測試。另外，大學(xué)里，想 要白學(xué)韓語(yǔ)和法語(yǔ)兩門(mén)語(yǔ)言，學(xué)習基本的日常用語(yǔ)，可以進(jìn)行基本 的溝通。
3、個(gè)人興趣
我是一個(gè)性格內向、喜歡嘗試不同事物的人，如果有條件的話(huà) 希望學(xué)習更多地東西。我做事認真，細心，耐心，有很強的責任感 和守時(shí)觀(guān)念，但組織管理能力尚處于劣勢地位。 大三打算和舍友一 同報考駕照同時(shí)學(xué)習一項樂(lè )器。試想著(zhù)會(huì )一定的才藝和通過(guò)參與一 些實(shí)踐活動(dòng)能夠增強白信，為人處事落落大方，更好地融入集體中， 與大家團結合作。
二、求職意向
因為我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是編輯出版、傳播方向的，所以未來(lái)的工作 想從事網(wǎng)絡(luò )編輯工作。網(wǎng)絡(luò )編輯作為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新興職業(yè)， 是指 利用相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識及計算機和網(wǎng)絡(luò )等現代信息技術(shù)， 從事互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng) 站內容建設的人員。
2011-2012校內期間，我在年加入河北大學(xué)紅色戰線(xiàn)擔任采編 記者，主要做過(guò)校園新聞和人物專(zhuān)題方面的的采寫(xiě)。 大二上學(xué)期在 保定市資料室實(shí)習過(guò)一個(gè)月，做過(guò)報刊的.整理、文字錄入以及一個(gè) 關(guān)于社區文化建設的調研報告。通過(guò)兩個(gè)地方的工作，我深感學(xué)好知識技能的重要性，為了更好地適應未來(lái)的工作，還應當多投身實(shí) 踐，增添網(wǎng)編的學(xué)習經(jīng)驗。
三、職業(yè)背景分析
1、 職業(yè)發(fā)展現狀
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的越來(lái)越普遍，網(wǎng)絡(luò )編輯這個(gè)工作也成為非常受歡 迎的26%一個(gè)崗位。網(wǎng)絡(luò )編輯職位將呈需求上升趨勢，總增長(cháng)量將超過(guò) ，比其。他各類(lèi)職位的平均增長(cháng)量還要高 網(wǎng)絡(luò )編輯職業(yè)的發(fā)展， 已日益引起業(yè)界和相關(guān)領(lǐng)域的密切關(guān)注。網(wǎng)絡(luò )編輯從業(yè)人員的素質(zhì) 的高低，直接影響網(wǎng)絡(luò )媒體隊伍的整體水平及網(wǎng)站內容是否取得成 功。隨著(zhù)計算機的普及，互聯(lián)網(wǎng)站的不斷涌現，網(wǎng)絡(luò )編輯職業(yè)的前 景也將是光明璀璨的。
600據估算，中國擁有網(wǎng)絡(luò )編輯人員近萬(wàn)，而傳統媒體有編輯 記者7510萬(wàn)人，在未來(lái)的年內，網(wǎng)絡(luò )媒體從業(yè)人員從數量上遠遠 超過(guò)傳統媒體。同時(shí)，現在網(wǎng)絡(luò )編輯的學(xué)科背景與六年前相比，也 有了顯著(zhù)的變化。
2、 職業(yè)要求
網(wǎng)絡(luò )編輯主要的要求就是幾個(gè)軟件。一般是網(wǎng)頁(yè)三劍客dreamweavei; flash, fireworks photoshop,及制圖用的 另夕卜還會(huì )要 求HTMLCSS 了解語(yǔ)言，隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，有的開(kāi)始要求了解 代碼。部分要求有采訪(fǎng)能力及獨立制作專(zhuān)題能力。
另外，如果是的編輯，還需要能夠整合周邊資源，結合技術(shù)、 內容、界面展現站點(diǎn)定位。在電子商務(wù)站點(diǎn)中就是完成信息流的整 合并引發(fā)預期的商業(yè)行為。這個(gè)過(guò)程需要涉及目標人群的確定， 交 互方式的合理設計，用戶(hù)信息的統計和分析等等工作對網(wǎng)站美術(shù)編 輯，要精益求精的設計理念，較強的美術(shù)功底、審美和色彩感覺(jué)。
出色的溝通和領(lǐng)悟能力，站在美學(xué)的角度審視和完成界面設計。網(wǎng) 站內容編輯要具有開(kāi)闊的視野和積極學(xué)習的態(tài)度， 對待行業(yè)趨勢具 有較強的敏感性，出色的溝通和表達能力，通過(guò)活躍創(chuàng )新的思路組 織周邊資源，為站點(diǎn)提供粘合用戶(hù)的有效信息。 隨需應變的眼光和 魄力，實(shí)時(shí)優(yōu)化站點(diǎn)框架和內容表現形式。
SEO一名合格網(wǎng)編的要求：，需要懂得 的基礎知識，包括內 容的標題的設計、關(guān)鍵詞加粗、文章內部錨文本的設置、關(guān)鍵詞的 布局等等。第二，懂得線(xiàn)上營(yíng)銷(xiāo)的知識，抓住用戶(hù)的心理，一步步 將訪(fǎng)客轉換為我們的客戶(hù)。第三，要知道怎樣獲得白己需要的寫(xiě)作 材料。
3、職業(yè)匹配
我的專(zhuān)業(yè)是編輯出版、傳播方向的，和網(wǎng)絡(luò )編輯工作正好對口， 有一定的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢。加上我性格比較認真謹慎、從一而終，在編輯 中應當會(huì )及時(shí)發(fā)現并避免減少常識性的錯誤。
成為一個(gè)合格的編輯需要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平之外， 編輯白身需 要有淵博的學(xué)識和溝通能力。目前，從專(zhuān)業(yè)角度看，內容比較寬泛， 知識不深，而且排版技術(shù)有限，編輯需積極涉獵深層次的領(lǐng)域。另 外，內向的性格不利于團隊合作溝通，應在更多活動(dòng)中，培養白己 的交際能力。
職業(yè)生涯規劃范文15
從不自卑于自己渺小的身軀，
也從不自憐于那燭光下憔悴的身影，
更加從不自艾于前路的艱難險阻。
堅信乘風(fēng)破浪，定會(huì )破繭的那一天。銘記！——題記
早在一個(gè)星期前跟師姐約好時(shí)間，此刻我卻顯得有些許的忐忑不安。一次又一次的整理我的采訪(fǎng)包，里面滿(mǎn)滿(mǎn)的是我的錄音筆、筆記本等等�；蛟S是身處大三卻始終感于自己的默默無(wú)聞而焦慮，亟待從師姐的經(jīng)驗中汲取一絲絲的勇氣和動(dòng)力吧。
晚上八點(diǎn)，我們正式開(kāi)始采訪(fǎng)。大概九點(diǎn)我們便各自告別。
在此允許我先介紹下師姐的大概情況：師姐叫林思捷，08年畢業(yè)于韓山師范學(xué)院外語(yǔ)系英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)；現工作于汕頭市一家外貿公司，任企管部部長(cháng)。最開(kāi)始的她和很多懵懂的畢業(yè)生一樣充滿(mǎn)了對社會(huì )的憧憬，準備用大學(xué)四年所學(xué)的大干一場(chǎng)；先在一所私立初中教書(shū)，久而久之，她開(kāi)始意識到那不是她的“歸宿”，不顧家人的反對，選擇了現在這份工作。她是這樣對我說(shuō)的：“我是很幸運的，那時(shí)候是我同學(xué)介紹的。就是因為老板急需英語(yǔ)口語(yǔ)教好的職員�！逼鋵�(shí)機遇和你的努力是有一定相關(guān)性的。機會(huì )總是垂青有準備的人，我一直相信，也一直在堅持。果不其然，在接下來(lái)的采訪(fǎng)中，師姐講到“大學(xué)期間要盡全力的發(fā)揮你所有優(yōu)勢，讓別人記住你！”如果不是師姐在大學(xué)期間的“高調”，她的同學(xué)便不會(huì )在這樣的關(guān)卡想到她；如果不是在校期間穩抓專(zhuān)業(yè)知識，怎么會(huì )有一口流利的口語(yǔ)讓人青睞？
如果不是這樣一系列的如果，怎么會(huì )有后來(lái)的是是非非呢？所以，我想說(shuō)，對自己說(shuō)，也對懵懂的我們說(shuō)，從此刻開(kāi)始努力挖掘你的特長(cháng)，有一技之長(cháng)總能讓你在逆境前乘風(fēng)破浪。即使很多我們所學(xué)的知識在社會(huì )的洪流之中是稍微黯然失色，但是不要因此而停止學(xué)習，當知“書(shū)到用時(shí)方嫌少”的窘境，足以讓人摩拳擦掌。師姐有這樣一段經(jīng)歷也正好驗證了這一點(diǎn)：我們公司正好在申請上市，此時(shí)就是需要一個(gè)口語(yǔ)較好的人去交涉。而我正好是這方面的佼佼者，自然被委以重任。但是我大學(xué)的時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習使用辦公軟件，現在每天都要用excel ，真讓人頭痛��！
因此要相信學(xué)校安排的課程總是有他的道理所在的，不要輕易放棄某一學(xué)科，總有一天會(huì )證明它的價(jià)值。
最后，師姐總結了自己的經(jīng)歷給我們以下建議：
1、千萬(wàn)不要對第一份工作抱有太大的期許。
因為第一份工作往往是不盡如人意的。只有在工作中慢慢摸索，你才能找到適合自己發(fā)揮的，自己最感興趣的工作。
2、畢業(yè)生應該謙虛點(diǎn)。
在我們公司招聘新人的時(shí)候，很多應屆畢業(yè)生總是挑三揀四。嫌工資待遇不高，嫌公司環(huán)境不好。但總是很少有人自省一下，你又能為我們公司貢獻什么？剛剛畢業(yè)的人，要謙虛一點(diǎn)。畢竟社會(huì )環(huán)境與學(xué)校壞境不一樣，沒(méi)有那么多單純欣賞你的人。要體現出自己的'價(jià)值，才能夠得到欣賞。
3、要做大海里的小魚(yú)。這樣才會(huì )有成長(cháng)成大魚(yú)的時(shí)候。池塘里的大魚(yú)太局限了。池塘本身就小，你還是一條大魚(yú)，能不能吃飽已經(jīng)是一個(gè)問(wèn)題了。大海里面雖然風(fēng)浪大，但是同時(shí)養分也多。好好吸收，終有成長(cháng)的一天。機遇永遠是跟風(fēng)險同行的。我們這么年輕，不要期望太過(guò)悠閑的生活，這種時(shí)候就是要去試，去闖，去拼。不要枉費自己的青春。
同學(xué)們，當你在羨慕別人擁有的收獲時(shí)，卻始終忽略去他人旅途的艱辛；我們只看到鮮花前面那張燦爛的笑臉，卻不知那傾瀉的汗水是可以用“升”來(lái)衡量的。別人擁有的，你不必羨慕，只要努力，你也會(huì )擁有；自己擁有的，你不必炫耀，因為別人也在奮斗，也會(huì )擁有。因此要學(xué)會(huì )腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不浮躁、淡定地向前邁進(jìn)！
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