（優(yōu)）職業(yè)生涯規劃演講稿15篇
時(shí)光飛逝，伴隨著(zhù)比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，我們的工作又將告一段落了，你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎？趁現在好好地寫(xiě)一份職業(yè)規劃吧。那么一份好的職業(yè)規劃是怎么樣的呢？下面是小編幫大家整理的職業(yè)生涯規劃演講稿，希望對大家有所幫助。
職業(yè)生涯規劃演講稿1
尊敬的各位評委老師：
大家好，我叫xx。從小就喜歡手機游戲的我就立志要成為一名手機游戲軟件軟件工程師，當我用c語(yǔ)言成功編寫(xiě)小型的游戲軟件時(shí)就更奠定了我要成為手機游戲軟件工程師的決心。也許你會(huì )問(wèn)你能否成為手機游戲軟件工程師？你如何成為手機游戲軟件工程師呢？下面就結合以上這幾個(gè)問(wèn)題來(lái)同一起大家分享我的職業(yè)生涯規劃。
我是一個(gè)動(dòng)手能力強，思維開(kāi)闊，善于發(fā)現與探索新事物的人，在朋友眼里我是一個(gè)鬼點(diǎn)多，具有合作精神的女孩子。根據各種測評結果分析顯示我天生具有一雙銳眼，能夠洞察一切事物的可能性，雖然外表活潑，但內心沉穩，是研究型人才。目前我所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)電子信息工程專(zhuān)業(yè)，是信息工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)，相信有著(zhù)興趣與專(zhuān)業(yè)知識的支持下我一定會(huì )在這條道路上走得更好！
再者我父母身體都健康，這樣使我可以全身心地投入到軟件的開(kāi)發(fā)與設計中去；從小我的教育環(huán)境也比較寬松，父母的個(gè)性教育。創(chuàng )新教育，培養了我的創(chuàng )新意識與創(chuàng )新精神。我的哥哥也是電信專(zhuān)業(yè)的研究生，這使我對信息行業(yè)有了比較早的認識，他對我學(xué)習上的輔導也是我成功的奠基石。
通過(guò)對社會(huì )環(huán)境的分析，我發(fā)現我們電信的畢業(yè)生在信息產(chǎn)業(yè)方面占據這天時(shí)，地利與人和的優(yōu)勢。信息產(chǎn)業(yè)是新興產(chǎn)業(yè)，隨著(zhù)3g的發(fā)展社會(huì )需要越來(lái)越多的設計人才，且信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展重點(diǎn)是軟件行業(yè)這就是天時(shí)；我所要發(fā)展的城市—xx，是軟件的王國，這樣的工作環(huán)境對自身的提高是很有幫助的，這就是地利；因為我的專(zhuān)業(yè)對口，將來(lái)就會(huì )有大量相關(guān)行業(yè)的人脈這就是地利。孟子說(shuō)的好，天時(shí)不如地利，地利不如人和，當我占據著(zhù)天時(shí)，地利，人和三個(gè)成功的要素時(shí)我怎么會(huì )不成功呢？
眾所周知，xx是經(jīng)濟政治文化的中心，聚集著(zhù)大量的人才。我最終的目標是想成為一名為諾基亞服務(wù)的手機游戲軟件工程師。諾基亞的前身是芬蘭的造紙商，歷經(jīng)30多年的發(fā)展，成為信息產(chǎn)業(yè)的奇跡。它的成功是有多方面的原因，我之所以選擇它是因為諾基亞基亞盡管是一個(gè)典型的跨國公司但其十分注重本土化，讓中國員工有被尊重與被照顧的感覺(jué)，讓員工感受到細致入微的個(gè)性化體貼。其次諾基亞先進(jìn)管理的理論在其薪酬體系中的靈活應用，讓人感受到一種來(lái)自理性制度的優(yōu)越，。并且在諾基亞工作出去深造的機會(huì )也比較多。再者諾基亞的理念是科技要以人為本，有著(zhù)較好的發(fā)展前景。
也許你會(huì )問(wèn)我你憑什么能進(jìn)入這樣的競爭激烈的公司，那是因為我已經(jīng)為自己做好的充分的準備，沒(méi)有做不到的，只有想不到的。
從現在起我會(huì )踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，大學(xué)期間在我掌握扎實(shí)基礎的前提下。學(xué)習數據結構、離散數學(xué)、編譯原理，這些是所有計算機科學(xué)的基礎，如果不掌握它們，很難寫(xiě)出高水平的程序。補習營(yíng)銷(xiāo)知識。軟件工程師不能就技術(shù)論技術(shù)，而是要就市場(chǎng)論技術(shù)。因為如果沒(méi)有市場(chǎng)需要，沒(méi)有地方可以用，即便是“天衣無(wú)縫”的技術(shù)也只能是“孤芳自賞“。比爾蓋茨,求伯君,王文京……無(wú)論這些軟件業(yè)人物成就大小,無(wú)論其專(zhuān)業(yè)知識如何,成功的第一要素都是對市場(chǎng)需要的敏銳判斷.我也會(huì )積極地參加各種活動(dòng)，因為要想做出十分出色的軟件，要有團隊協(xié)作精神和良好的溝通能力！
我相信憑借自己扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和良好的人際關(guān)系畢業(yè)時(shí)應聘手機游戲軟件程序員應該不是問(wèn)題。
作為一個(gè)剛剛進(jìn)入軟件行業(yè)的新人我會(huì )抱著(zhù)虛心的態(tài)度：
記住每一個(gè)同事的名字，耐心請教，注意禮貌，以誠待人，建立良好的人際網(wǎng)絡(luò )；不偷懶，不推卸責任，多干活；注意實(shí)踐不光光是紙上談兵；教育學(xué)家西蒙教授說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)，對于一個(gè)有基礎的人來(lái)說(shuō)，他只有真正肯下功夫，在六個(gè)月能就可以掌握一門(mén)學(xué)問(wèn)。根據社會(huì )新聞可知軟件行業(yè)不僅什么重視應聘者的專(zhuān)業(yè)背景，而且要求應聘者了解ISO9000質(zhì)量認證的有關(guān)知識，這樣對于缺乏工作經(jīng)驗和相關(guān)的專(zhuān)業(yè)背景的大學(xué)生會(huì )很快熟悉和適應企業(yè)。所以我會(huì )考取內審員資格證書(shū)，同時(shí)會(huì )利用工作之余參加手機游戲軟件技術(shù)與創(chuàng )新發(fā)面的培訓。在工作中培養自己良好的編譯風(fēng)格，注重對注釋的排錯，形成良好的工作習慣，從經(jīng)驗中學(xué)習。
相信三年之后有著(zhù)更多的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗的我，考取信產(chǎn)部的信息產(chǎn)業(yè)化工程師認證的手機游戲軟件工程師是胸有成竹。在成為手機游戲軟件工程師后，我會(huì )朝著(zhù)自己的目標諾基亞公司作進(jìn)一步的努力。根據諾基亞的人才選拔制度可知起決定作用的因素往往不是應聘者的專(zhuān)業(yè)水準，而是看她是吃持有和諾基亞相同或相近的價(jià)值觀(guān)。我會(huì )注意分析諾基亞在游戲方面的市場(chǎng)動(dòng)態(tài)及其研發(fā)重點(diǎn)，讓自己出的設計觀(guān)積極向其靠攏。重點(diǎn)培養自己的韌性和毅力，高手也不是天才，也是要在無(wú)數個(gè)日日夜夜中磨練出來(lái)的，雖然過(guò)程枯燥但是我很享受這個(gè)過(guò)程。信息技術(shù)比不上醫學(xué)或土木學(xué)，他的經(jīng)驗積累永遠處于貶值狀態(tài)，如果無(wú)法不斷學(xué)習，補充新的知識，能力就會(huì )降低。我會(huì )繼續補充不會(huì )的知識，倆年之后考取高級手機游戲軟件工程師。
此時(shí)的我不僅有著(zhù)深厚的專(zhuān)業(yè)技能，而且還有和諾基亞一樣的開(kāi)發(fā)理念，相信這樣的我一定能應聘成功，成為諾基亞的一名工作人員。
記得同學(xué)和我講過(guò)NBA選秀的事，每年通過(guò)選秀進(jìn)入NBA的球員都會(huì )分配各個(gè)球隊當中，為了兼顧公平的原則，同時(shí)保持比賽的精彩性，最好的球員會(huì )被分到最差的球隊，而最差的球員被分到最好的球隊。好的球員到差的球隊會(huì )得到更多的關(guān)注和更多表現的機會(huì )，但是球隊的氛圍和發(fā)展前途都不是很好；而分到好的球隊的球員則相反，但是如果他在球隊中利用環(huán)境的優(yōu)勢，積極提高自己的球技，有一天也可以發(fā)展成為一個(gè)優(yōu)秀的球員。好的球員怎樣在差的球隊起到帶頭作用，差一些的球員又如何在好的球隊爭得一席之地，關(guān)鍵的還是他們如何去看待自己所處的環(huán)境，是否能以積極的心態(tài)滿(mǎn)對不利因素，并使自己的能力得到最大的發(fā)揮！職業(yè)生涯的規劃也是如此，它是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，期間會(huì )發(fā)生許多我們沒(méi)有意料到的結果，目標成功的關(guān)鍵在于我們是否擺正了心態(tài)�；蛟S我不能在五年之后進(jìn)入自己理想的諾基亞公司，但是我也會(huì )堅持到最后。丘吉爾在二戰時(shí)用了一句話(huà)來(lái)鼓舞士氣，取得戰爭的勝利。我也想用這句話(huà)來(lái)激勵自己，不放棄！決不放棄！永不放棄！直到成功！
規劃自我、展望未來(lái)!讓我們用行動(dòng)一起創(chuàng )造屬于自己的'一片天空。
首先給大家帶來(lái)一段小故事：這個(gè)故事的主人公是缺了一角的幾何體，它為了尋找適合自己的那一角，忍受日曬、不怕風(fēng)吹雨打、翻山越嶺，在它動(dòng)身尋找的過(guò)程中并不是一次就成功找到適合自己的那一角的，但它始終堅持、不放棄，最后這個(gè)幾何體終于找到了適合自己的那一角，變成了圓。
各位，我想我們每個(gè)人都對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行了不同階段的規劃，我是從以下四個(gè)方面具體規劃的：
一、走進(jìn)自我
二、知己知彼
三、何去何從
四、路在腳下
每一個(gè)階段都需要好好的理理自己，做好下一次起步的準備，走專(zhuān)業(yè)化的路線(xiàn)，可以持續走很長(cháng)，只要堅定、堅持。
首先：請大家懷著(zhù)自己的理想，帶著(zhù)自己的人生經(jīng)歷跟著(zhù)我一起走進(jìn)自我。
我對待工作認真，具有較強的責任心，通過(guò)幾年酒店專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，對酒店管理課程已經(jīng)有了初步的認識，有了自己的想法，20xx年高中畢業(yè)的我在酒店做過(guò)4個(gè)月的暑假工，對從事酒店服務(wù)行業(yè)更加堅定、自信，我認為自己的性格適合酒店服務(wù)行業(yè)，同時(shí)我也是真心喜歡酒店這個(gè)行業(yè)的，對未來(lái)充滿(mǎn)信心，我來(lái)自單招班，高中三年我就選擇了酒店管理專(zhuān)業(yè)，我抱著(zhù)自己的理想進(jìn)入了南京旅游職業(yè)學(xué)院，我要成為一名酒店高層管理者，在餐飲界拼搏出屬于自己的事業(yè)，充實(shí)自我。
了解了自己，有了人生目標的選擇，我們就進(jìn)入了知己知彼階段——外部環(huán)境分析，我著(zhù)重是從家庭、學(xué)校、職業(yè)三大環(huán)境具體剖析的。
(1)、家庭環(huán)境分析：我來(lái)自一個(gè)平凡而又普通的家庭，家人對我的鼓勵與支持使我對酒店業(yè)更加堅定、自信，其實(shí)我的家庭并不富裕，有時(shí)候覺(jué)得自己在眾人群中恨渺小，就像沙粒一樣，但大家別忘了，沙粒也有夢(mèng)想，而且它的夢(mèng)想更加真實(shí)、更加絢爛。
(2)、學(xué)校環(huán)境分析：南京旅游職業(yè)學(xué)院地處江寧大學(xué)城，學(xué)院環(huán)境優(yōu)美、學(xué)風(fēng)嚴謹、管理有序，是莘莘學(xué)子成才的理想場(chǎng)所，在畢業(yè)生就業(yè)競爭日趨激烈的今天，我院為學(xué)生提供了許多出國實(shí)習和一些著(zhù)名酒店集團實(shí)習的機會(huì )，就業(yè)率非常的高，畢業(yè)生受到用人單位的歡迎和一致好評。
(3)、就業(yè)環(huán)境分析：讓我們看看眼下所受的威脅，其一、旅游地空間的形成，線(xiàn)如今多個(gè)旅游產(chǎn)業(yè)在同一地域出現時(shí)，他們各自的吸引力往往會(huì )出現此消彼長(cháng)或旅游市場(chǎng)同步增長(cháng)的動(dòng)態(tài)變化和地域旅游市場(chǎng)結構的再組織;其二、行業(yè)要求不斷提高，對人才的要求更是嚴苛。但行業(yè)的快速發(fā)展也給我們提供了更大的發(fā)展空間，校方更是為我們提供諸如赴外研修這樣的機會(huì )，以上所述結合我的個(gè)人品質(zhì)，我發(fā)現我還是很適合酒店行業(yè)的。
職業(yè)生涯規劃演講稿2
各位評委老師：
大家好!我叫xx，來(lái)自xx，xx學(xué)院。
職業(yè)生涯規劃理論于20世紀60年代在西方發(fā)源，并于20世紀90年代中期從歐美國家傳入中國。20xx年底，教育部印發(fā)了《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程教學(xué)要求》的通知，明確提出將職業(yè)規劃課程納入選修、必修課。國家的強制性政策無(wú)疑對大學(xué)生教育起到推波助瀾的作用。如何取得良好的教學(xué)效果，使更多學(xué)生深刻認識到職業(yè)生涯規劃的重要意義，同時(shí)在教學(xué)實(shí)踐中不斷探索和研究，總結出具有針對性和實(shí)效性的教學(xué)方法和途徑對于從事大學(xué)生就業(yè)指導教學(xué)的教師具有重要的理論意義及實(shí)踐意義。
一、大學(xué)生職業(yè)生涯規劃的主要教學(xué)方法
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃更注重學(xué)生參與意識的培養。因此要求教學(xué)方法要突破傳統的教學(xué)模式，更強調學(xué)生的主體地位，通過(guò)挖掘學(xué)生的人生體驗來(lái)激發(fā)和引導他們的生活理想，通過(guò)師生之間、學(xué)生之間的互動(dòng)來(lái)達到教育目標，以參與、分享、共享的方式使學(xué)生獲得自我發(fā)展的能力。
(一)講課法。這種方法不同于傳統的“教師臺上講，學(xué)生臺下聽(tīng)”的講授法，而是在原有講授法的基礎上，輔以向學(xué)生提問(wèn)和學(xué)生作答的方式，加深學(xué)生對于基本知識的理解與掌握。同時(shí)，鼓勵每個(gè)同學(xué)向老師提問(wèn)，即使是重復地提問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題也是可以的。在講課法中，要求教師備課要充分，講課時(shí)要生動(dòng)活潑，切忌念講稿，或照著(zhù)課件講授，為了使講課法獲得更好的教學(xué)效果，需要把講課法與參與性教學(xué)的其它方法結合運用。
(二)案例法。案例可以用來(lái)向學(xué)生示范在大學(xué)期間怎樣應用學(xué)到的知識、方法與技能合理規劃大學(xué)生活，以及大學(xué)學(xué)習生活中可能會(huì )遇到的問(wèn)題及其解決問(wèn)題的方法。案例可來(lái)自大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課本、網(wǎng)絡(luò )，可來(lái)自知名校友、在校學(xué)生，也可來(lái)自課堂，對于案例的描述需要學(xué)生檢驗和了解情況，并要求學(xué)生對案例做出分析和診斷，由個(gè)人或由小組代表針對問(wèn)題發(fā)言，全班討論或分組討論解決方案，最后由教師確定解決辦法，用短暫的時(shí)間總結從案例中學(xué)到的要點(diǎn)，引發(fā)學(xué)生思考。
(三)討論法。討論是一種教師能夠控制的多渠道交流方式。在討論過(guò)程中，學(xué)生和教師之間可以自由地交流知識、思想和觀(guān)點(diǎn)。采用討論法時(shí)，關(guān)鍵在于確定討論題目。教師在首次上課時(shí)應通過(guò)現場(chǎng)調查的方式深入了解學(xué)生需求，從學(xué)生希望學(xué)習的知識、獲得的經(jīng)驗人手，結合要講授的教學(xué)內容事先確定好討論題目。在討論過(guò)程中，可采用兩兩討論或分組討論的形式，不斷引導每個(gè)學(xué)生積極參與，如果發(fā)現學(xué)生在討論時(shí)偏離主題，要及時(shí)指出，確保討論的效果。在教學(xué)中，當學(xué)生對課堂中涉及問(wèn)題已經(jīng)具有相關(guān)的背景知識，且能夠通暢的互相交流經(jīng)驗，最好采用討論法。
(四)角色扮演法。角色扮演是將現實(shí)生活中可能出現的情況設置成情境，要求學(xué)生扮演其中的特定角色，目的是讓學(xué)生演練如何面對職場(chǎng)。比如模擬面試，在規定時(shí)間內要求學(xué)生按設定的面試情境完成任務(wù)，在時(shí)間允許的情況下，主考官和應聘者可互換角色，讓學(xué)生通過(guò)參與體會(huì )面試，通過(guò)訓練逐步克服求職者自卑、膽怯、焦慮、緊張等方面的心理問(wèn)題，糾正求職者在求職過(guò)程中容易出現的諸如儀表、禮節、姿勢等方面存在的問(wèn)題。
(五)游戲法。游戲法是一種特殊的角色扮演形式，它為學(xué)生創(chuàng )造了模擬的環(huán)境，使學(xué)生在參與的過(guò)程中，主動(dòng)進(jìn)行價(jià)值觀(guān)、興趣、性格以及能力等心理自我的探索，在快樂(lè )體驗的同時(shí)，感受決策的過(guò)程和由此帶來(lái)的結果。在游戲法的使用過(guò)程中，需要教師全程指導和凝練總結，這就要求授課教師具備廣博的知識和掌控現場(chǎng)的能力。
二、大學(xué)生職業(yè)生涯規劃教育的主要途徑
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃教育的主要途徑，從高校角度來(lái)講，就是加強大學(xué)生職業(yè)教育、引導大學(xué)生學(xué)會(huì )職業(yè)規劃、提高大學(xué)生職業(yè)規劃教育和服務(wù)水平的方式、方法和步驟。
(一)實(shí)時(shí)系統的職業(yè)規劃教育。近年來(lái)，隨著(zhù)高校體制改革的深化和就業(yè)市場(chǎng)的推進(jìn)，高校已基本形成了“學(xué)�！�(系)”為主干的兩級就業(yè)管理體系。但是，隨著(zhù)形勢的'發(fā)展，已不能滿(mǎn)足學(xué)生的需要。因此，高校應當樹(shù)立緊迫意識，在整個(gè)大學(xué)教育過(guò)程中開(kāi)展系統的職業(yè)生活教育，引導大學(xué)生學(xué)會(huì )職業(yè)規劃，樹(shù)立職業(yè)意識和職業(yè)理想，為求職、就業(yè)和職業(yè)發(fā)展做好充分準備。
(二)健全咨詢(xún)輔導機制。職業(yè)認知咨詢(xún)輔導的特點(diǎn)是咨詢(xún)教師利用專(zhuān)業(yè)知識，在對學(xué)生心理狀況充分了解的基礎上進(jìn)行“一對一”互動(dòng)交流，通過(guò)心理咨詢(xún)使學(xué)生確定適合于自己心理特點(diǎn)和能力的職業(yè)領(lǐng)域;另外，團隊咨詢(xún)、組織座談會(huì )等方式討論大學(xué)生所關(guān)注的就業(yè)及人生發(fā)展問(wèn)題也能夠更好幫助大學(xué)生調整心態(tài)，確立正確人生職業(yè)規劃方向。
(三)加強輔導員隊伍素質(zhì)建設。輔導員學(xué)生成長(cháng)成才的引路人，不僅是思想政治教育的組織者和實(shí)施者，也是開(kāi)展職業(yè)生涯規劃教育和服務(wù)的執行者。高校應充分發(fā)揮輔導員隊伍的積極性和主動(dòng)性，有計劃、有步驟地組織輔導員進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規劃教育培訓、努力把輔導員培養成組織、實(shí)施和指導大學(xué)生開(kāi)展職業(yè)規劃的生力軍。
(四)社團實(shí)踐參與。社團作為大學(xué)生課外活動(dòng)的主流集體，活動(dòng)形式的好壞很大程度影響大學(xué)生特別是參與者的職業(yè)發(fā)展導向。所以建立具有深遠意義和長(cháng)久活力的社團活動(dòng)模式有助于大學(xué)生職業(yè)發(fā)展實(shí)踐能力的提高。
職業(yè)生涯規劃演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導和評委，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家晚上好！我是來(lái)自計科學(xué)院10級軟件工程班的強光平，下面由我帶大家一起來(lái)分享我的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃。
�。�1）我認為一個(gè)合格的大學(xué)生從一開(kāi)始就進(jìn)行人生規劃，并制定職業(yè)目標，朝著(zhù)目標努力奮斗。
�。�2）下面我將分六個(gè)篇章介紹我的規劃。
�。�3）首先從自我認知開(kāi)始，既然我來(lái)到了這個(gè)世界，那么一生不能荒廢，我要實(shí)現我的人生價(jià)值。我要讓自己守護的人幸福地生活，為此，我將奮斗一生�。�！
�。�4）每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，而我的興趣是用自己設計的'作品來(lái)展示自己，所以我選擇了軟件工程這個(gè)方向。
�。�5）我是做每件事都很仔細認真；我的動(dòng)手能力很強；勤于思考，擁有良好的交際能力的人。
�。�6）然而有時(shí)候我做事比較沖動(dòng)，考慮問(wèn)題不全面。雖然我自身存在這些缺點(diǎn)，但我可以憑借自己的那份積極向上的熱情來(lái)鞭策自己，真心地向同學(xué)、老師請教，及時(shí)指出自己存在的問(wèn)題并制定出相應計劃來(lái)改正。
�。�7）雖然我是來(lái)自農村，父母受教育文化程度不高，但是父母對我的學(xué)習是倍加鼓勵。學(xué)校擁有良好的師資力量以及豐富的硬件設施，這都便于我們努力去學(xué)習，雖然現在就業(yè)率低，失業(yè)率高，創(chuàng )業(yè)難，但社會(huì )有對大學(xué)生的優(yōu)惠政策，有助于我們創(chuàng )業(yè)。雖然計算機專(zhuān)業(yè)已被列入紅牌專(zhuān)業(yè)，但目前中國的`軟件行業(yè)規模還不是很大，所以我們不因是紅牌專(zhuān)業(yè)就不知自己的目標，我們應該加緊時(shí)間開(kāi)始我們的奮斗之路。
�。�8）我的職業(yè)目標就是做名優(yōu)秀的軟件工程師！
�。�9）軟件工程師就業(yè)職位有WEB開(kāi)發(fā)工程師、NET工程師、JAVA程序員等等。
�。�10）對自己的職業(yè)規劃，我想應該把它分為三期規劃，即：短期、中期、長(cháng)期職業(yè)規劃。
�。�11）簡(jiǎn)潔的說(shuō)：我的短期職業(yè)規劃就是大學(xué)期間的規劃，我會(huì )認真學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識；參加各項社會(huì )活動(dòng)，鍛煉自己；有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識充實(shí)自己；并要根據個(gè)人興趣與能力修訂職業(yè)生涯規劃。
�。�12）大二之后參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期實(shí)踐工作；學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷；去參加各種面試。積累經(jīng)驗，提高自己求職技巧。
�。�13）從現在起我會(huì )一步步完成大學(xué)期間的目標。
�。�14）中期職業(yè)規劃是大學(xué)畢業(yè)10年內的規劃，這是熟悉適應到穩步發(fā)展時(shí)期：我會(huì )利用3年左右的時(shí)間，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境。
�。�15）這時(shí)主要以就業(yè)為工作重心，找一個(gè)好的工作。3年后使自己在本單位上業(yè)務(wù)精湛，并小有成就，等事業(yè)開(kāi)始轉型，選擇適合自己發(fā)展的職業(yè)，開(kāi)始初步創(chuàng )業(yè)。
�。�16）長(cháng)期職業(yè)規劃為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時(shí)期，即是我的開(kāi)創(chuàng )軟件公司的創(chuàng )業(yè)時(shí)期，我會(huì )抓好這一階段，使我的事業(yè)發(fā)展到頂峰。
�。�17）那么我這些規劃有哪些風(fēng)險呢？比如萬(wàn)一畢業(yè)后短時(shí)間內找不著(zhù)工作怎么辦？創(chuàng )業(yè)是個(gè)艱難的過(guò)程，存在許多問(wèn)題。開(kāi)什么樣的公司？資金從哪來(lái)？
�。�18）不管怎樣，我都永不言棄！在大學(xué)期間努力去考軟件工程師！
�。�29）畢業(yè)后先讓自己就業(yè)之后再擇業(yè)。再慢慢進(jìn)行創(chuàng )業(yè)。
�。�20）計算機有它的特殊性，它是一個(gè)高速發(fā)展，更新較快的行業(yè)。我會(huì )結合行業(yè)變化與自身實(shí)際，時(shí)時(shí)去修訂我的規劃。
�。�21）我相信，有夢(mèng)想才有未來(lái)，實(shí)力多強，夢(mèng)想多大，舞臺就有多大！我會(huì )不斷為自己的理想去奮斗！
謝謝大家給予批評與指正。謝謝！
職業(yè)生涯規劃演講稿4
各位同學(xué)們：
上午好！很榮幸我能在主題班會(huì )上為各位發(fā)言請讓我以一位偉人引入今天的主題。著(zhù)名思想家馬克思曾說(shuō)過(guò)選擇職業(yè)應當遵循人類(lèi)幸福和我們自身的完美。而作為高中生的你我在不遠的將來(lái)又該如何抉擇呢？我想選擇一生之事善其身方能使自己發(fā)展；置身當下而兼濟天下方能促進(jìn)人類(lèi)幸福。
如今我們正身處于一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代職業(yè)種數更是飛速增加。出了傳統職業(yè)一些新增職業(yè)也對我們提出了更高的要求。因此如何選擇職業(yè)、如何造福時(shí)代當是我們應該深思熟慮的。你可以成為一位教師、白領(lǐng)、作家在自己的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱你也同樣可以成為一位打造國之重器的科學(xué)家、研究抗癌藥物的醫學(xué)者。職業(yè)名稱(chēng)或有區別但應當始終秉持著(zhù)照亮時(shí)代的理念而這也正是時(shí)代對于我們職業(yè)選擇的'呼喚于要求。選擇職業(yè)我們當懷著(zhù)一顆愛(ài)崗敬業(yè)的心更應厚植濃重的家國情懷與時(shí)代意識。當個(gè)人的理想與時(shí)代的要求相互匹配、相互融合便真正兼顧了人類(lèi)的幸福與自身的完美。
擇一生之事、規劃職業(yè)生涯我們應當考慮其時(shí)代性。當現代社會(huì )的人們普遍看中職業(yè)的“錢(qián)途”時(shí)我們更應守住這份底線(xiàn)。被譽(yù)為“敦煌女兒”的樊錦詩(shī)先生當年背井離鄉、深入大漠從青絲到白發(fā)用一生守護了敦煌文化遺產(chǎn)于她而言這份職業(yè)是未曾設想的而卻能將一生心血注入為時(shí)代保護好了敦煌這份珍貴遺產(chǎn)；而這份“敦煌精神”如今傳承到了考取北大考古專(zhuān)業(yè)的鐘芳蓉身上即使考古職業(yè)的“錢(qián)途”不被看好她也毅然選擇堅守；又如研制青蒿素而獲諾貝爾獎的屠呦呦以及疫情肆虐時(shí)在厚重醫護服里疲憊的醫務(wù)工作人員正是將自己的職業(yè)與時(shí)代緊密聯(lián)系起來(lái)高度發(fā)揮了其在時(shí)代下的作用。
于我而言在將來(lái)或許想成為抗疫前線(xiàn)的醫生為國家、人民健康鞏固一道堅固的防線(xiàn)亦或是筑牢國家力量的科學(xué)家投身科研為國家打造下一顆國之重器。而對于我們每個(gè)人而言所選職業(yè)雖有別但應始終牢記時(shí)代交托的責任有一分熱發(fā)一分光為自身完美而工作更為人類(lèi)幸福而工作。
我的發(fā)言結束謝謝各位！
職業(yè)生涯規劃演講稿5
敬愛(ài)的評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自汽車(chē)系GG113105班的***！這位是我的助手。我將與大家一起分享我的職業(yè)規劃！與其說(shuō)是規劃，倒不如說(shuō)是我的一個(gè)夢(mèng)！不過(guò)這可不是做夢(mèng)，而是夢(mèng)想！為何這個(gè)夢(mèng)想一直沒(méi)有實(shí)現呢？今天我找到了原因，是因為他缺少一對可以自由翱翔藍天的翅膀，所以今天我想為我的夢(mèng)想插上翅膀！
步入大學(xué)生活，我們的生活空間自由多了，很可能會(huì )因無(wú)目標而迷失方向。給自己制定目標，就像是給船舶導航！日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊，我們就更應該好好的規劃我們的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標的學(xué)習，有目標的工作，有目標的生活，使自己每天都過(guò)得充實(shí)而有意義！而職業(yè)生涯規劃則是為我們的夢(mèng)想插上翅膀，讓我們在人生戰略上更勝人一籌！
今天我從五個(gè)方面向大家匯報一下我的職業(yè)規劃設計：
一、自我認知方面
我是誰(shuí)？我進(jìn)行了認真的反思？我的業(yè)余愛(ài)好是：看汽車(chē)雜志、打籃球羽毛球、聽(tīng)音樂(lè )、我心中的偶像是汽車(chē)大王——亨利·福特，希望和他一樣開(kāi)一所屬于自己的汽車(chē)公司；我的職業(yè)興趣是汽車(chē)檢測。我性格開(kāi)朗，擅長(cháng)交際，是一名樂(lè )觀(guān)主義者！這種對什么事情都樂(lè )觀(guān)對待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng )業(yè)提供很好的條件！而且我還擁有不服輸的個(gè)性，所以我確信，我的人生必將是精彩而且輝煌的！我動(dòng)手能力強，從小就對汽車(chē)有濃厚的興趣，立志當一名汽車(chē)檢測方面的技術(shù)專(zhuān)家。另外我學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，從高中到現在一直擔任班級班長(cháng)，班級群眾基礎好。魯迅先生說(shuō)過(guò)“人生的價(jià)值在于奉獻，而不在于索取”。樂(lè )于奉獻是我的人生價(jià)值觀(guān)
我能干什么？我選擇的專(zhuān)業(yè)是汽車(chē)檢測與維修，我覺(jué)得通過(guò)我的努力我將會(huì )在最短的時(shí)間內取得汽車(chē)維修高級工、技師、高級技師證書(shū)，這將是我從事汽車(chē)檢測與維修專(zhuān)業(yè)在技能上的優(yōu)勢；在學(xué)校我擅長(cháng)交際一直擔任班長(cháng)、學(xué)生會(huì )干部，有一定的組織與協(xié)調能力，我相信通過(guò)自己的努力可以勝任汽車(chē)行業(yè)的高層管理者崗位。
但是我這人也有許多弱點(diǎn)：比如情感的波動(dòng)比較大；有時(shí)候不體諒別人；不喜歡單調重復的工作；過(guò)于自信忽略簡(jiǎn)單；總是不滿(mǎn)足得到的；做事有點(diǎn)高傲；喜歡以自我為中心。
我會(huì )克服缺點(diǎn)，戰勝自我：我是一個(gè)善于聽(tīng)取別人意見(jiàn)的人，所以我會(huì )真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以改正。
二、職業(yè)認知方面
參考個(gè)人所處環(huán)境和周?chē)捎觅Y源，我對影響我職業(yè)選擇的外部因素進(jìn)行了多角度的分析：
我們現在面臨一個(gè)非常好的宏觀(guān)環(huán)境，社會(huì )安定，政治穩定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。但隨著(zhù)高等教育由精英型教育走向大眾型教育的轉變，大學(xué)生就業(yè)既面臨著(zhù)前所未有的機遇，也面臨著(zhù)嚴峻的挑戰。
近幾年我國汽車(chē)保有量飛速發(fā)展，汽車(chē)將會(huì )由原來(lái)的奢侈品轉化為普通的.消費品。所以汽車(chē)修理業(yè)也會(huì )迅速發(fā)展。有業(yè)內人士曾這樣形象地比喻道：如果把汽修行業(yè)比做醫院的話(huà)，現在最缺的就是醫生。據報載，目前全國范圍平均有７０％至８０％的汽車(chē)維修工都是初中畢業(yè)文化程度，汽車(chē)維修行業(yè)急需高素質(zhì)的人才，所以我選擇了鹽城技師學(xué)院汽車(chē)系學(xué)習汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)。
鹽城是個(gè)發(fā)展中的城市，是江蘇省委省政府重點(diǎn)規劃的沿海大開(kāi)發(fā)重點(diǎn)發(fā)展城市之一，特別是汽車(chē)產(chǎn)業(yè)是鹽城發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。新能源汽車(chē)是今后鹽城汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的主要發(fā)展方向。鹽城交通便利，四季分明，氣候適宜，環(huán)境優(yōu)美，生活安逸，所以我喜歡這座城市，我將在鹽城發(fā)展！我是來(lái)自江蘇鹽城射陽(yáng)一個(gè)貧苦農家的孩子，家庭貧困但很溫馨，但我始終相信一句話(huà)：“窮人的孩子早當家”逆境出人才，我現在貧困，但我的將來(lái)一定很美好。
平凡的我，平凡的心，我堅定地選擇了從事汽車(chē)檢測與維修這一職業(yè)并將不斷地攀登這個(gè)行業(yè)的高峰，我要為了這一目標而努力拼搏，不達目的絕不罷休。
三、職業(yè)決策方面
就業(yè)不僅僅是對職業(yè)的選擇，也是個(gè)人對將來(lái)人生道路和生存方式的選擇。我之所以選擇了從事汽車(chē)維修師這一職業(yè)，是因為我在職業(yè)決策上注意了以下四個(gè)方面：
1、從客觀(guān)現實(shí)出發(fā)：目前，隨著(zhù)汽車(chē)業(yè)的發(fā)展，汽車(chē)檢測與修理業(yè)也迅速發(fā)展，社會(huì )迫切需要汽車(chē)檢測與維修人才，所以我很看好汽車(chē)檢測維修專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景。
2、比較鑒別：在職業(yè)和我之間進(jìn)行比較，將職業(yè)對人的要求具體化，比如教師職業(yè)要求有較強的語(yǔ)言表達能力，藝術(shù)工作者要求有豐富的創(chuàng )作力等等。結合自身的條件，我覺(jué)得我可以很快地融入汽車(chē)檢測與修理行業(yè)。
3、揚長(cháng)避短：在選擇職業(yè)時(shí)，清楚地知道自己的長(cháng)處是什么、短處是什么。我在選擇職業(yè)時(shí)充分考慮到最大程度地發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)，有利于個(gè)人全面發(fā)展。
4、適時(shí)調整：依據以上三個(gè)策略，可能當時(shí)的選擇是對的，后來(lái)情況發(fā)生變化，如果不能實(shí)現原本設定的職業(yè)定位目標，結合自己的特長(cháng)也可以試著(zhù)從事與汽車(chē)有關(guān)的行業(yè)比如汽車(chē)銷(xiāo)售、汽車(chē)保險、二手車(chē)交易等。
我的職業(yè)目標是：汽車(chē)檢測與維修高級技師、汽車(chē)行業(yè)高層管理者、有屬于自己的公司
我的職業(yè)發(fā)展路徑是：畢業(yè)后兩年內取得汽車(chē)檢測與維修技師和機械制造本科學(xué)歷（這個(gè)目標我現在已基本實(shí)現）成為汽車(chē)維修店或4S店檢測或維修人員、汽車(chē)企業(yè)基層員工。畢業(yè)后五年內取得汽車(chē)維修高級技師；成為汽車(chē)維修店或4S店技術(shù)骨干、汽車(chē)企業(yè)中高層管理者。畢業(yè)后十年內成為汽車(chē)4S店技術(shù)顧問(wèn)，汽車(chē)行業(yè)高層管理者。畢業(yè)十五年后我想使自己掌握足夠的資金有屬于自己的公司。
四、職業(yè)評估和自我評估方面
“知己知彼”可以說(shuō)是經(jīng)久不衰的兵家戰略。在清楚地了解自我并知道哪個(gè)行業(yè)適合自己以后，我會(huì )問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題：我了解這個(gè)職業(yè)嗎？我憑什么勝任這個(gè)職業(yè)的工作？我有多大機會(huì )？
我從內部環(huán)境和外部環(huán)境進(jìn)行了全面分析
這種分析也會(huì )有不足的地方，我將在就業(yè)前再作風(fēng)險評估，并且加強風(fēng)險意識。
一切內在的、外在的變化因素都會(huì )對規劃發(fā)展構成威脅，“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”�，F在做的職業(yè)生涯規劃方案是在描繪我的職業(yè)藍圖，但不能盲目自信與自我陶醉，一天沒(méi)有達到目標都不算成功。因此，風(fēng)險、危機、意識是不可缺少的！
以下是我目前能夠觀(guān)察預測到的三個(gè)風(fēng)險、危機，同時(shí)我還分別制定了應對方案。
五、職業(yè)規劃計劃與方案方面
我把重點(diǎn)放在大學(xué)期間發(fā)展計劃上，請大家看我的課件，我把大學(xué)期間分為三個(gè)階段來(lái)進(jìn)行規劃。相信通過(guò)努力定會(huì )實(shí)現我的目標。畢業(yè)后我分五年一個(gè)階段，從發(fā)展目標計劃、方案措施及規劃管理三個(gè)方面進(jìn)行了規劃請大家來(lái)看屏幕20xx——20xx，適應職場(chǎng)生活，實(shí)現從員工到管理者的進(jìn)步�？既∑�(chē)技師資格證書(shū)+本科證書(shū)。成為汽車(chē)維修店或4S店檢測與維修工、汽車(chē)企業(yè)基層員工。20xx---20xx，考取汽車(chē)維修高級技師；成為汽車(chē)維修或4S店技術(shù)骨干，發(fā)展人脈，生涯設計公益網(wǎng)職業(yè)規劃專(zhuān)題組推薦。工作崗位上升為企業(yè)中層管理者，組建幸福的家庭。20xx——20xx，成為汽車(chē)4S店技術(shù)顧問(wèn)，成為汽車(chē)行業(yè)高層管理者。提高學(xué)識；掌握資金。20xx以后，事業(yè)穩步發(fā)展，達到職業(yè)目標。擁有自己的產(chǎn)業(yè)。退休前成為工作領(lǐng)域的專(zhuān)家或帶頭人，家庭和睦事業(yè)有成。
世界唯一不變的是永遠在變，為了更好地適應這個(gè)社會(huì )，我們應該以萬(wàn)變應萬(wàn)變，職業(yè)規劃也是如此。我們必須緊跟時(shí)代的步伐，靈活調整我們的職業(yè)規劃，這樣才能真正規劃我們的未來(lái)。
后，真誠地再次感謝鹽城技師學(xué)院舉辦此次“大學(xué)生職業(yè)規劃大賽”，它給了我一次剖析自我、展望未來(lái)為夢(mèng)想插上翅膀的機會(huì )，衷心祝愿此次大賽圓滿(mǎn)成功！我的演講完了，謝謝大家！
職業(yè)生涯規劃演講稿6
老師們，同學(xué)們：
大家請肅靜，現在開(kāi)會(huì )！
首先請允許我介紹一下今天到會(huì )的嘉賓，他們是：**縣教育體育局**局長(cháng)，世界宣明會(huì )**項目辦**主管，本次中學(xué)生職業(yè)生涯規劃講座主講人**老師。讓我們用掌聲對嘉賓的到來(lái)表示熱烈歡迎和崇高的敬意！
職業(yè)生涯規劃這個(gè)詞，相對于包括我在內的本校多數師生來(lái)說(shuō)，還比較陌生，相信通過(guò)今天的講座，大家會(huì )有一個(gè)了解、深化和感悟的良好印象。擔任本次講座的主講**老師，清華大學(xué)畢業(yè)的光環(huán)縈繞頭上，在校學(xué)習期間，四門(mén)功課全校第一，其中一門(mén)因特別優(yōu)異獲得100分，至今仍然震撼著(zhù)整個(gè)清華園，他將數百名清華學(xué)子成功的學(xué)習經(jīng)驗，凝練而成的“主動(dòng)本質(zhì)學(xué)習法”，更是名滿(mǎn)天下，而且在職業(yè)生涯規劃方面，也有很高的造詣。下面，就請**老師給我們上課，大家歡迎！
**老師的講座，主要是從人生規劃、職業(yè)規劃和職業(yè)技能之品格訓練三個(gè)方面做了較為詳細和深刻的闡述，給我們帶來(lái)更多的啟迪和震撼。整個(gè)講座既通俗易懂又振聾發(fā)聵，讓我們清醒地認識到：人生必須有目標，有了人生目標和職業(yè)目標，我們的生活和工作才會(huì )有不竭的動(dòng)力。實(shí)現人生目標和職業(yè)目標的根本，就是要有優(yōu)良品質(zhì)，這一點(diǎn)請同學(xué)們永遠牢記。謝謝姜老師，讓我們再次用熱烈掌聲表達我們的敬意和謝意！
幾年來(lái)，我們黃土梁子初級中學(xué)和世界宣明會(huì )**項目辦建立了良好的合作關(guān)系，不論是對貧困生的資助還是學(xué)校設施設備的購置，都得到了世界宣明會(huì )**項目辦的大力支持和幫助，尤其是他們的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)給了我們良好的示范和帶動(dòng)，一直激勵著(zhù)我們的工作和學(xué)習。下面就讓我們用熱烈掌聲，歡迎世界宣明會(huì )**項目辦**主管做重要講話(huà)！
**主管的重要講話(huà)，既有熱情激勵又有殷切希望，給我們增添了更多的信心和力量。希望同學(xué)們認真感悟，消化吸收，內化為我們今后的實(shí)際行動(dòng)，我們有責任和義務(wù)靜下心來(lái)，結合個(gè)人實(shí)際，將自己的人生和未來(lái)好好的設計一下，有一個(gè)持續的系統的規劃。會(huì )學(xué)習，會(huì )思考，會(huì )考試，會(huì )工作，會(huì )生活。通過(guò)實(shí)現一個(gè)個(gè)既定目標，讓我們的人生更精彩，讓我們的工作更出色！
本校自興建之日起，就得到了教體局各位領(lǐng)導的高度重視和大力支持，今天咱們教育體育局**局長(cháng)又一次來(lái)到本校指導工作，充分地說(shuō)明了這一點(diǎn)，下面用熱烈掌聲，歡迎**局長(cháng)做總結講話(huà)。
剛才**局長(cháng)在總結講話(huà)中，對全校師生提出了殷切希望，并對廣大教師提出了更高要求，希望全體師生牢記傅局長(cháng)的教導和期望，努力學(xué)習、積極工作，以?xún)?yōu)異成績(jì)向關(guān)心、支持我們的各級領(lǐng)導和社會(huì )各界朋友交一份滿(mǎn)意的答卷。
老師們，同學(xué)們：我們對未來(lái)幸福指數的提升充滿(mǎn)著(zhù)期盼，我們對理想的'執著(zhù)追求也永遠不會(huì )改變。為此，大家要清醒地意識到：我們的人生和職業(yè)生命都是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然和困惑，踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，難免會(huì )吃苦頭，打敗仗。希望今天的講座，會(huì )給你指明前進(jìn)的方向，增添更多的勇氣和力量！會(huì )后，全體師生各寫(xiě)一篇聽(tīng)后感，要求用300字稿紙抄寫(xiě)，下周一上交政教處。七八年級下周的主題班會(huì )，圍繞職業(yè)生涯規劃進(jìn)行，題目為“我的人生，我做主”。
本次講座到此結束，最后祝**老師和世界宣明會(huì )**項目辦的朋友們身體健康，萬(wàn)事如意！謝謝大家！
職業(yè)生涯規劃演講稿7
凡事要有規劃，這樣才不會(huì )亂了自己的陣腳，有了規劃，人生才會(huì )有目標，有了目標，我們才不會(huì )趕到迷茫。人生就如一艘海洋里的小舟，在黑夜里摸索前進(jìn)，而抱負便是這艘船的啟航燈，不管是在狂風(fēng)暴雨中，或者是陡崖低谷中，我們都要隨時(shí)點(diǎn)亮著(zhù)。
我是一個(gè)平凡，平凡的人，對于事物不怎么強求，只求順其自然。小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，一步步的走了過(guò)來(lái)，每個(gè)階段有著(zhù)不同的目標，小學(xué)畢業(yè)之際只知道我還要讀初中，到了初中我知道我還要考上好的高中，不給家里丟臉。到了高中，我知道了大學(xué)是溫室，也是半個(gè)社會(huì )，是綜合自己力量的地方。到了大學(xué)，知道了去社會(huì )是意見(jiàn)很麻煩的事情，社會(huì )上有著(zhù)險惡的陷阱等你進(jìn)去。每個(gè)階段的目標不一樣，鑄就的人物也是不一樣的，我不怎么會(huì )好高騖遠，不會(huì )把40歲的任務(wù)拿到20來(lái)做，也不會(huì )只局限于明天的事情怎么做，我要的一個(gè)踏步一個(gè)踏步的走，不遠也不近，這樣才能完善的展現自己的力量。
在大學(xué)，我現在已經(jīng)失去了大半的時(shí)間，但是我現在還不會(huì )對以前所走的路疑心，由于我已經(jīng)走了下來(lái)，不管正確與否，我堅信，自己的打算。由于自己才是真正可以信任的人。
對于本學(xué)期來(lái)說(shuō)，我應當是還是根據以前一步一個(gè)腳印來(lái)學(xué)習，不氣餒，不傲慢。為我出去社會(huì )之際所打好扎實(shí)的根底。
打好扎實(shí)的根底并不是一朝一夕的，正如《奮斗》是一本寫(xiě)不完的書(shū)，更不是一部電視劇就可以詮釋得了的！奮斗不是一個(gè)階段，不是奮斗到了人生的目標就停頓不前，他是是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)隨著(zhù)我們的人生一步一步的向前邁步的史詩(shī)。我們是一部不能停息的機器，只有這樣我們才不會(huì )老化，不會(huì )被歲月蹉跎，被人們所遺忘。
所以在學(xué)校期間，我更加注意技能，書(shū)中的`學(xué)問(wèn)經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，肯定會(huì )更新，但是技能不同，技能經(jīng)過(guò)自己的磨練，會(huì )更加完善。所以這個(gè)暑假我就在工地中讀過(guò)了，很多人說(shuō)我傻，好好的呆在家里可以吹吹空調，我只是一笑而過(guò)，他觀(guān)察的只是這兩個(gè)月的辛苦，他并沒(méi)有觀(guān)察10年，20年，甚至30年之后的辛苦，正所謂吃的了苦中苦，方為人上人。
現在我們學(xué)的是建筑行業(yè)，但是依據科學(xué)統計有20%的人將不會(huì )在自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)工作，這個(gè)也是一個(gè)很大的挑戰，所以我們在大學(xué)需博學(xué)多思。
在結尾之際，我運用屈原先生的一句話(huà)：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，每一個(gè)人在追求自己的目標的時(shí)候都是很困難的，但是有沒(méi)有士氣去追求你的目標，就是考驗你的時(shí)候。當你到達目標的時(shí)候有著(zhù)快樂(lè )的笑容，但是當你失敗的時(shí)候，你不用氣餒，好好的總結自己，信任自己。人只有在做自己喜愛(ài)的事情的時(shí)候，才會(huì )有更加強大的動(dòng)力。
目標就在前方，在你走上社會(huì )之際，好好的展現你的才能吧。我也盼望在這條坎坷的路上可以始終的追求下去，不管任何的困難，坦蕩的面對全部的艱辛。
感謝，我的演講到此完畢了。
職業(yè)生涯規劃演講稿8
敬愛(ài)的評委、老師，在場(chǎng)的觀(guān)眾朋友們：
大家下午好！我是來(lái)自計算機系20xx級動(dòng)漫設計與制作班的高xx。很高興今天能夠站在這里與大家一起分享我的職業(yè)生涯規劃，與其說(shuō)是規劃，倒不如說(shuō)是我心中的一個(gè)夢(mèng)！不過(guò)這可不是做夢(mèng)，而是夢(mèng)想之花！我規劃的主題是：每一天，都澆灌著(zhù)我的夢(mèng)想之花！
古語(yǔ)有云：凡事預則立，不預則廢。對于個(gè)人的職業(yè)規劃，我想同樣是這個(gè)道理。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“人生就是一部作品，誰(shuí)有生活理想和實(shí)現的計劃，誰(shuí)就有好的情節和結尾，誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目”。尤其是對于曾經(jīng)由于沒(méi)有規劃而在求兼職過(guò)程中屢屢碰壁的我而言，更是感覺(jué)到未雨綢繆于職業(yè)規劃的重要性。
往事已矣，不堪回首；來(lái)者可追，重在謀劃。因此，我結合自身情況、客觀(guān)形勢和所學(xué)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，思忖己之未來(lái)，制定如下之職業(yè)規劃。將自己的未來(lái)好好的設計一下，有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。只要我認真的作好自己的職業(yè)規劃，每一天，都用心澆灌著(zhù)我的夢(mèng)想之花，我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的職業(yè)生涯規劃分為五個(gè)部分：
1、全面了解、認識自我
2、職業(yè)探索
3、職業(yè)選擇
4、職業(yè)目標分解與組合
5、職業(yè)規劃與實(shí)施。
首先是全面了解認識自我。作為國家骨干高職院�！踔萋殬I(yè)大學(xué)在校大二學(xué)生，我對自己的做了一個(gè)全面的剖析：性格開(kāi)朗自信，思維活躍，積極性高，有創(chuàng )造力，富有開(kāi)拓精神，有追求成功的雄心和干勁，適于做IT行業(yè)的工作。根據PF卡特爾測試，我的思維天馬行空，適于做設計方面的工作，與我的職業(yè)目標相吻合�？墒�，金無(wú)足赤，人無(wú)完人！通過(guò)SWOT分析法，我對自己有了一個(gè)更深層次的認識。一個(gè)健康的身體，一個(gè)明確的目標，外加積極的處世態(tài)度以及開(kāi)朗的個(gè)性造就了一個(gè)活潑大方且意志堅定的我。這樣的我還存在著(zhù)很多的不足，面對社會(huì )的壓力，有時(shí)我會(huì )用一些借口去忽悠自己，缺乏足夠的社會(huì )經(jīng)驗使我顯得不夠穩重。這樣的我，還需要不斷的去學(xué)習、改正，力求以一個(gè)更完美的姿態(tài)去面對這個(gè)多變的社會(huì )！ 全球建筑裝飾行業(yè)正在飛速發(fā)展，中國建筑裝飾室內外設計行業(yè)面臨著(zhù)世界同行的競爭和沖擊。是機遇也是挑戰，這就需要培養大批量?jì)?yōu)秀的.室內外裝飾設計師，發(fā)展前景廣闊。雖然前景十分寬廣，但是競爭也很大，環(huán)藝人才的急劇增多為我以后的就業(yè)帶來(lái)了很大的壓力！所以，我必須從各方面努力提升自己的能力，爭取在這一領(lǐng)域占據自己的一席之地！在高中畢業(yè)和大一暑假期間，我在姐姐和姐夫所在的公司接受了他們的培訓，在培訓的過(guò)程中，我發(fā)現自己愛(ài)上了這個(gè)行業(yè)，每次繪圖，都必須做到自己滿(mǎn)意，不管是做到凌晨2點(diǎn)還是4嗲，直到目前我能夠獨立較快速的繪出圖，并且已經(jīng)在20xx年的8月中按照客戶(hù)的要求制作出了幾張效果圖，并得到了客戶(hù)的肯定。在工作中的我重視工作中人與人之間的關(guān)系，人緣好，與人關(guān)系和諧。
二是職業(yè)探索。要成為一名市內外裝飾設計師，首先要熟練的運用Coreldraw、Photoshop、CAD、3DMAX等軟件，還要流暢的進(jìn)行手繪，熟悉室內外設計的專(zhuān)業(yè)書(shū)本知識，懂得客戶(hù)的心理想法，花費最少的費用來(lái)為客戶(hù)裝修出最好的效果。
三是職業(yè)選擇。我很慶幸自己有一個(gè)完整的家庭，雖然家境不是很殷實(shí)，但家庭成員關(guān)系和睦，家庭氛圍民主。還有一個(gè)很重要的因素，姐姐是室內外效果圖設計師，姐夫是室內外方案設計師，和他們在一起的時(shí)候，都會(huì )教我專(zhuān)業(yè)知識，讓我笨鳥(niǎo)先飛，提前學(xué)到更多。城市化建設的加快，住宅業(yè)的興旺，國內外市場(chǎng)的進(jìn)一步開(kāi)放，為室內外裝飾設計行業(yè)帶來(lái)更為廣闊的發(fā)展空間。統計資料顯示：全國室內外裝飾工程量每年以30%的速度遞增，然而現在從事室內外設計并經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓的科班出身人員不多，國內高等院校開(kāi)設類(lèi)似的專(zhuān)業(yè)起步較晚，室內外設計人才的培養遠不能滿(mǎn)足市場(chǎng)的需求，這讓我有了更多的機會(huì )！
四是職業(yè)目標分解與組合。萬(wàn)丈高樓平地起，所有的成大事者必定是從身邊的小事開(kāi)始入手的，所以我為自己未來(lái)十年做了一個(gè)具體的規劃。從20xx年到20xx年，大學(xué)畢業(yè)拿到畢業(yè)證，過(guò)英語(yǔ)四級，拿到3DMAX助理級證書(shū)、自考本科藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū)以及學(xué)位證。能快速的繪出室內外效果圖，學(xué)習室內外裝飾設計要學(xué)習的專(zhuān)業(yè)書(shū)本知識，自己做一些簡(jiǎn)單的設計。20xx年到20xx年，拿到3DMAX專(zhuān)業(yè)級證書(shū)、助理級室內外裝飾設計師證書(shū)，獨立快速的做出好室內外效果圖；成為成為室內外效果圖設計師。20xx年到20xx年，拿到3DMAX設計師證書(shū)，室內外裝飾設計高級技師證書(shū)，獨立自主有效率的設計出經(jīng)濟實(shí)用的室內外裝飾方案。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》里說(shuō)：“人活著(zhù)就是為了含辛茹苦�！蔽业娜松繕耸浅蔀橐幻錾氖覂韧庋b飾設計師，并且能夠為我國的室內外裝飾設計事業(yè)貢獻自己微薄的力量。為著(zhù)這個(gè)人生目標，我將會(huì )不懈地奮斗下去。對于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，或許會(huì )有迷茫、不知所措。但我對于我的未來(lái)充滿(mǎn)了信心！我已確定了自己遠行的航標，朝著(zhù)這個(gè)航標前行，我相信我一定會(huì )成功！ 因為，每一天，我都在澆灌著(zhù)我的夢(mèng)想之花！
職業(yè)生涯規劃演講稿9
各位評委、各位參賽選手：
大家好！今天我演講的題目是“青年當做好職業(yè)生涯規劃”。
時(shí)代的快速發(fā)展，各行各業(yè)也不斷有消失的、也有新興的，作為青年人，我們要做的就是跟著(zhù)時(shí)代潮流選擇適合自己的職業(yè)，做好生涯規劃。
新時(shí)代的快速發(fā)展使一些職業(yè)面臨挑戰，這對于我們的職業(yè)生涯有很大的沖擊作用，因為我們所選的職業(yè)，可能在這沖擊下消失或將要消失，如微信公眾號、各種小程序的'出現，使得人們不用出家門(mén)即可辦理好自己要去銀行或其他部門(mén)所辦的事，在家中打開(kāi)滴滴打車(chē)的軟件可以預約車(chē)輛出行，無(wú)需在馬路上攔截，等待出租車(chē)，這些都給人們日常生活帶來(lái)了便利，但這些軟件也使得電信業(yè)銀行業(yè)出租車(chē)等行業(yè)面臨巨大挑戰，所以在這樣的時(shí)代背景下，我們的職業(yè)規劃要避開(kāi)易被沖擊而消失的職業(yè)，挑選適合自己的，有發(fā)展潛力的職業(yè)，認真思考自己更適合在哪個(gè)方向發(fā)展。
新時(shí)代的快速發(fā)展催生許多新興行業(yè)，新時(shí)代我們的觀(guān)念總有些改變，有些人在做職業(yè)生涯規劃時(shí)，總覺(jué)得有些職業(yè)不適合自己想找些和自己興趣愛(ài)好相符合的職業(yè)，但是大數據人工智能的時(shí)代系統讓這些新興行業(yè)蓬勃興起，如數據分析師，色彩搭配師，公共營(yíng)養師等職業(yè)，恰好就符合了人類(lèi)追求健康生活的這種需求。學(xué)生時(shí)代的我們都喜歡玩游戲，但又找不到與此相關(guān)的職業(yè)在快速發(fā)展的背景下，電競行業(yè)出現了，符合了他們的這個(gè)興趣又能夠為國爭光，所以在做職業(yè)生涯規劃的時(shí)候，不妨考慮自己的興趣愛(ài)好和時(shí)代的發(fā)展相結合。
時(shí)代的發(fā)展，傳統行業(yè)也能夠煥發(fā)生機，許多綜藝節目讓一些與傳統相關(guān)的行業(yè)再次走入人們的眼中，一部紀錄片的熱播章丘鐵鍋意外走紅，鐵鍋煅造這一老行當也、這一傳統工藝又重新煥發(fā)生機，這也可以作為我們職業(yè)規劃的一項選擇。時(shí)代的發(fā)展讓一些傳統行業(yè)會(huì )被代替，但也會(huì )有一些傳統的行業(yè)，因為它固有的特色，經(jīng)過(guò)重新的包裝與宣傳之后，重新走入人們的生活，以另外的一種形式融入我們的生活當中去。有些傳統的優(yōu)秀的文化并非沒(méi)有需求沒(méi)有市場(chǎng)，而是沒(méi)有被發(fā)現，通過(guò)一些包裝可以讓國家的傳統文化得到保護。在做職業(yè)生涯規劃的時(shí)候也可以考慮這一點(diǎn)，讓他們在時(shí)代的變遷當中不被磨滅。
新時(shí)代的快速發(fā)展，我們要找個(gè)適合自己的職業(yè)一定要做好職業(yè)生涯的規劃。
我的演講結束，謝謝大家！
職業(yè)生涯規劃演講稿10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我在班會(huì )上發(fā)言的主題是時(shí)代與職業(yè)生涯規劃。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展科技水平的快速提升與人們需求的增加伴隨著(zhù)“互聯(lián)網(wǎng)+”新型模式到來(lái)的各種各樣在國家發(fā)展中出現的職業(yè)如智能制造工程技術(shù)人員、網(wǎng)約配送員、無(wú)人機調工等等的“新品”打破了人們傳統職業(yè)的局限觀(guān)念。伴隨著(zhù)工資高待遇好等配套福利許多初出茅廬的大學(xué)生們都紛紛向科技類(lèi)工作崗位遞交求職信許多科技專(zhuān)業(yè)也紛紛爆滿(mǎn)。
君不見(jiàn)文學(xué)專(zhuān)業(yè)門(mén)前無(wú)人問(wèn)津落葉紛飛雀皆停息君不見(jiàn)北大女生填報考古專(zhuān)業(yè)時(shí)全網(wǎng)的唏噓可惜之聲不絕于耳。這種反差實(shí)在令人扼腕聞?wù)邆囊?jiàn)者流淚。
馬克思曾道選擇職業(yè)時(shí)遵循的主要指針是人類(lèi)的幸福和我們自身的完美。不是隨大流跟著(zhù)高薪優(yōu)待跑。人們有時(shí)往往會(huì )陷入一個(gè)誤區：“只有推動(dòng)國家發(fā)展科技進(jìn)步經(jīng)濟水平上升的職業(yè)才是對國家有用的�！边@種觀(guān)念從本質(zhì)上來(lái)看固然沒(méi)錯國家的確需要推動(dòng)發(fā)展經(jīng)濟建設的'人才作為支撐再進(jìn)行建設發(fā)展。但卻又太過(guò)片面。誰(shuí)說(shuō)順應時(shí)代發(fā)展只能把希望寄托在一群理工男身上？話(huà)糙理不糙順應時(shí)代的發(fā)展不僅僅是站在時(shí)代前沿還是帶著(zhù)我們的曾經(jīng)一起朝前走。
我的夢(mèng)想是做一句古文物研究者。我熱愛(ài)著(zhù)我國燦爛輝煌的古文化無(wú)論是意韻深厚的唐詩(shī)還是聲調朗朗的宋詞亦或是情節跌宕的元曲明清小說(shuō)。我讀它們的悲歡離合喜極相逢命運坎坷心懷天下看一件青瓷、一張古畫(huà)、一幅書(shū)法中蘊含的古人的情感迸發(fā)思想觀(guān)念。它們都是我們的歷史我們的曾經(jīng)是將相隔數百上千年發(fā)展來(lái)的心路歷程。我未來(lái)想從事的工作就是像千千萬(wàn)萬(wàn)古文物研究者所做的那樣將綢帶從敦煌、故宮引出縫制古今人們之間的紐帶。
樊錦詩(shī)曾寫(xiě)過(guò)一本書(shū)名為《我心歸處是敦煌》。她說(shuō)她為了響應國家的號召去往國家需要的地方幾十年如一日送走老伴孤身一人仍在堅守……文物不是死了一千年的死物是等待了一千多年的生命。它們等待著(zhù)有朝一日在時(shí)代發(fā)展的同時(shí)我們能帶上它們。
中國需要順應時(shí)代推動(dòng)發(fā)展的人才也需要站在國家背后保護國家過(guò)往守著(zhù)前人故事的人。我的發(fā)言到此結束謝謝聆聽(tīng)。
職業(yè)生涯規劃演講稿11
大家好！職業(yè)生涯對與我們每個(gè)人而言，都是在一定的時(shí)間內有效，如果不進(jìn)行合理有效的規劃，就會(huì )浪費自己的時(shí)間和生命，生活和工作就會(huì )沒(méi)有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時(shí)間，實(shí)現自己的人生價(jià)值，特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規劃。
在性格品行方面我要做到勤奮好學(xué)，誠懇踏實(shí)、積極向上。對待工作要有極強的責任心，善于觀(guān)察，做事認真。易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對工作以及盡自己的最大能力及時(shí)的完成公司所交于的任務(wù)。和人交往要態(tài)度友好，謙遜。面對困難要咬牙堅持，積極向上。在大學(xué)期間我要培養自己正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，以及正確的職業(yè)價(jià)值觀(guān)。要我們專(zhuān)業(yè)是一個(gè)復合型專(zhuān)業(yè)，匯集了其他專(zhuān)業(yè)的主要課程，學(xué)習任務(wù)繁重，壓力很大，所以我更要堅持學(xué)習。還要知道如今學(xué)到的知識很多在未來(lái)中用到的'機會(huì )是很少的，所以我要充分了解本專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)，了解本專(zhuān)業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向，有機會(huì )去企業(yè)參觀(guān)學(xué)習，了解企業(yè)需要什么樣子的人才。
對于一個(gè)在普通高校的學(xué)生，進(jìn)入社會(huì )的確會(huì )給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇。但很少有學(xué)生意識到這其實(shí)是自己的原因。我們學(xué)校其實(shí)不乏好老師，也有很好的實(shí)驗室。因此只要把自己的能力鍛煉到最強，還怕找不到工作。其實(shí)上什么大學(xué)并不重要，重要的是自己要努力奮斗，如今很多企業(yè)也已經(jīng)不那么看重學(xué)歷了，所以只要我們自身強大起來(lái)學(xué)校絕對就居于次要地位了，也就不再重要了。因此，現如今我的目標就是要努力學(xué)習，讓自己強大起來(lái)，并且在學(xué)校里面還要能積累一定的人脈關(guān)系，有時(shí)間多出去走走見(jiàn)見(jiàn)世面。
要知道職業(yè)目標分為短期和長(cháng)期目標，短期目標的建構必須為長(cháng)期目標服務(wù)。對于做為大學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，首先要加強本專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，另外就是不斷拓展課外知識，因為畢竟還有三年的時(shí)間。然后在三年之后如何能擁有牢固的專(zhuān)業(yè)基礎，并且努力加深自己的研究，同時(shí)拓展自己在其他領(lǐng)域的能力。
如今我們也已經(jīng)是成年人了。做事要有分寸，有責任心。并且只有充分了解自己才能讓未來(lái)的道路更加暢通。個(gè)人優(yōu)勢：學(xué)習不錯，有強韌的品格，不怕吃苦，與人交往和諧，做事情十分細致。個(gè)人劣勢：目前的校園內人際關(guān)系一般，有時(shí)候過(guò)于自信，給別人壓迫感，體質(zhì)偏弱。生活中成功的經(jīng)驗：1．比別人先走一步，懂得去學(xué)習很多課外知識來(lái)完善自己。2．注意收集信息：包括互聯(lián)網(wǎng)，公告欄，高年級同學(xué)。生活中失敗經(jīng)驗：高考成績(jì)不理想，但我從未放棄，很快的適應了大學(xué)的環(huán)境，利用好大學(xué)的一切資源。所謂江山易改，本性難移，我需要努力改正我的缺點(diǎn)，我還要要盡量發(fā)揮我的優(yōu)勢，努力學(xué)好英語(yǔ)，將英語(yǔ)提高到一個(gè)相當的高度，參加更多的社會(huì )活動(dòng)，盡早的進(jìn)入社會(huì )。但我還應該加強鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補體質(zhì)不好而帶來(lái)的負面影響。
在最后用一句話(huà)來(lái)總結：事在人為，路在腳下，懂得堅持！
職業(yè)生涯規劃演講稿12
敬愛(ài)的評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是xxx！今晚，我將與大家一起分享我的職業(yè)規劃！與其說(shuō)是規劃，倒不如說(shuō)是我的一個(gè)夢(mèng)！不過(guò)這可不是做夢(mèng)，而是夢(mèng)想！而我規劃的主題便是：為夢(mèng)想插上翅膀！ 步入了升大生活，我們的生活空間更廣闊了，很可能會(huì )因無(wú)目標而迷失方向。給自己制定目標，就像是給船舶導航！日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊，我們就更應該好好的規劃我們的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標的學(xué)習，有目標的工作，有目標的生活，使自己每天都過(guò)得充實(shí)而有意義！而職業(yè)生涯規劃則是為我們的夢(mèng)想插上翅膀，讓我們在人生戰略上更勝人一籌！ 首先，我的規劃分為六個(gè)部分：自我分析，環(huán)境分析，服裝職業(yè)分析，生大三年規劃，大學(xué)后計劃以及調整與反饋！ 知己知彼，才能百戰不殆！在職業(yè)分析之前，我先對自己做了一個(gè)全面的剖析！我性格開(kāi)朗，擅長(cháng)交際，是一名樂(lè )觀(guān)主義者！這種對什么事情都樂(lè )觀(guān)對待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng )業(yè)提供很好的'條件！而且我還擁有不服輸的個(gè)性，所以我確信，我的人生必將是精彩而且輝煌的！
可是，金無(wú)足赤，人無(wú)完人！在父母眼里，我就是他們的驕傲，由于我成績(jì)一貫優(yōu)秀，父母希望我繼續深造。
在學(xué)校環(huán)境方面，眾所周知，湖南科大是省重點(diǎn)高校，而采礦專(zhuān)業(yè)更是科大的重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)院師資力量雄厚，設備齊全，為我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境。
在社會(huì )環(huán)境方面，近幾年，隨著(zhù)煤礦工業(yè)的迅速發(fā)展，煤礦企業(yè)對采礦人才的需求量越來(lái)越大，本專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢一片大好，這也使得許多高考畢業(yè)生更多地選擇采礦專(zhuān)業(yè)，因此許多高校開(kāi)始擴大采礦專(zhuān)業(yè)的招生，我想，這也為我以后的就業(yè)創(chuàng )造了機會(huì )。 在職業(yè)環(huán)境方面，隨著(zhù)國家建設的持續發(fā)展，資源短缺，地質(zhì)災害、安全問(wèn)題日益突出，比如前些日讓人悲痛的王家嶺煤礦事件，和玉樹(shù)大地震，這些都使得前些年不被社會(huì )看好的專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生成為招聘會(huì )上極受歡迎的人才。未來(lái)數年內，我相信采礦工程就業(yè)前景還是非常樂(lè )觀(guān)的。
接下來(lái)就是第三部分，我的職業(yè)定位。
在職業(yè)定位之前，我做了一系列的分析和研究，找出了自身的優(yōu)勢和劣勢。比如我做過(guò)家教，有較強的溝通能力；身體健康，精力旺盛；專(zhuān)業(yè)知識也較強。當然我的劣勢也很明顯，我的心理承受能力不是很好，管理能力也不強，；另外一個(gè)大的劣勢就是對教育理念不精通，我想這也在一定程度上影響了我的職業(yè)定位。結合以上分析，最終適合我的典型職業(yè)有：工程師，營(yíng)銷(xiāo)策劃，教師，園藝設計和模型制造。通過(guò)自我認知和職業(yè)認知，我認為我具備成為一名教師的基本素質(zhì)和潛力。
職業(yè)定位以后，我很清楚自己的能力和目標的差距，所以我必須有所規劃，有所準備。下面就是我的規劃實(shí)施部分，我把我的職業(yè)生涯實(shí)施分為了三個(gè)時(shí)期：短期，中期和長(cháng)期。我的短期計劃是我的本科畢業(yè)和研究生學(xué)習階段。這個(gè)期間，我要為考研做好復習工作爭取進(jìn)入中國礦大學(xué)習深造。在研究生學(xué)習期間，我會(huì )學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)表多篇論文，通過(guò)自學(xué)，考取職業(yè)資格證，為我以后的就業(yè)打下良好基礎。我的中期計劃是我進(jìn)入高校任教的前五年，我將從懵懂走向成熟，由一個(gè)初出茅廬的碩士生逐漸成長(cháng)為一名優(yōu)秀的青年教師。我的長(cháng)期計劃是我工作五年后，隨著(zhù)自己經(jīng)驗，閱歷，能力的增長(cháng)，我將提出一些關(guān)于采礦方法的新見(jiàn)解，與同行交流，爭取認同，最終成為行業(yè)專(zhuān)家。
最后一部分是我的評估與調整。職業(yè)生涯規劃的實(shí)施是一個(gè)重大過(guò)程，需要我根據實(shí)際情況及時(shí)調整。我會(huì )在每個(gè)階段末對我的職業(yè)生涯規劃重新評估與修改，保證我的計劃隨時(shí)滿(mǎn)足我職業(yè)發(fā)展的要求。如果我考研沒(méi)有成功，那么我將選擇進(jìn)入煤礦或金屬礦成為一名采礦工程師。如果我在任教過(guò)程中無(wú)法得心應手，那么我將選擇進(jìn)入礦山設計院成為一名設計師。
通過(guò)規劃，我理清了思路，看清了前方的道路，知道該往哪個(gè)方向去努力。有了這份職業(yè)規劃，我將以此為新的起點(diǎn)，不斷充實(shí)自己，做好迎接挑戰的準備。我堅信：有志者事竟成！我會(huì )為自己的理想而努力拼搏！
職業(yè)生涯規劃演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
古語(yǔ)曰：今日之天下，乃千古未有之大變局。直至今日，此話(huà)仍可適用。隨著(zhù)時(shí)代的飛速發(fā)展，新科技層出不窮，隨之而來(lái)的，是令人眼花繚亂的新職業(yè)、新方向。在這機遇與挑戰并存的時(shí)代，我愿遵循本心，扎根時(shí)代，從事法律行業(yè)的工作。
正如青年時(shí)代的馬克思在文章中所述的那樣，選擇職業(yè)應以人類(lèi)的幸福，自身的完美為主要指針。學(xué)習法律，是接受全人類(lèi)千年積累下來(lái)的規則與道德倫理知識的洗禮；從事法律，更是以心中正道，握法理之劍，維護社會(huì )的穩定與秩序。既是完善自身，更是服務(wù)社會(huì )。
同時(shí)，隨著(zhù)時(shí)代進(jìn)步，法律體系也需要與時(shí)俱進(jìn)。如克隆技術(shù)下，轉基因嬰兒的出現就嚴重挑戰了舊有的法理道德體系，更多新的技術(shù)需要新的規則限制。中國作為大陸法系具有提前法特征的法律體系的代表，尤其如此。在當今時(shí)代，法律進(jìn)步迫在眉睫，從事法律事業(yè)，為之添磚加瓦，無(wú)疑是對社會(huì )的貢獻，對時(shí)代的加持，是青年責任之所在，故我心向往之。
而諸位未來(lái)即便不從事法律工作，也必定是在為人類(lèi)進(jìn)步與幸福、為時(shí)代與社會(huì )奮斗的一線(xiàn)上，預祝你我共同奮斗，有所成就！
此外，不忘初心也應指導我的`從業(yè)方向。人人生而心向正義，縱有劉叉詩(shī)云：“磨損胸中萬(wàn)古刀�！蔽覅s要讓這份正義之道永存于心。從事法律，懲處奸兇以正法是吾輩追求，雖可能困難重重，但“明知山有虎，偏向虎山行”，“雖千萬(wàn)人，吾往矣”才是青年氣度。
或許有人會(huì )說(shuō)，傳統行業(yè)就業(yè)困難，不如按就業(yè)難易和收入高低來(lái)抉擇。但在我看來(lái)，各類(lèi)新職業(yè)的誕生，恰恰說(shuō)明了這是一個(gè)只要努力就能走出新路的時(shí)代。多少從事所謂“無(wú)前途”職業(yè)的人最終取得了成功，而那些不顧勸阻的開(kāi)拓者留下的也并非失敗，而至少是一個(gè)個(gè)《職業(yè)分類(lèi)大典》上全新的職業(yè)門(mén)類(lèi)。在這變革的新時(shí)代，傳統行業(yè)也必有新的變革，“黃金法則”的教導仍在回響：“努力就能成功�！蔽覀冇趾伪匚肥孜肺�？有人在無(wú)人之地踏出新路，更有人在無(wú)路之路走出精彩！但問(wèn)本心，莫顧前程，日拱一卒，功不唐捐。
值此千年未有之變局，你我將來(lái)也許將走上不同的道路，但請你堅信，只要我們在為初心、為時(shí)代、為國家和人類(lèi)而奮斗，就不要畏懼困難�；靡痪鋳W利凡德的名言：“是人選擇或創(chuàng )造職業(yè)，而不是職業(yè)選擇或創(chuàng )造人�！弊詈�，愿你我在追尋初心、服務(wù)時(shí)代的征途上有所成就，不愧為青年。
我的發(fā)言結束，謝謝大家！
職業(yè)生涯規劃演講稿14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
非常感謝老師能給我一個(gè)作為學(xué)生代表的演講機會(huì )，也同樣感謝同學(xué)們對我的支持和鼓勵，盡管我只是一名新生，但是我會(huì )盡自己的努力去完成這次的演講。
那么來(lái)說(shuō)說(shuō)這次的主題，今天的演講會(huì )上，我給大家帶來(lái)的主題是“大學(xué)職業(yè)生涯的規劃”！
首先，請讓我先恭喜我們這些新生，恭喜我們順利的度過(guò)了高考，結束了我們的高中生活！如今，我們憑借著(zhù)自己的努力來(lái)到了xxx學(xué)院，這值得我們感到自豪！
如今，我們的同學(xué)們都已經(jīng)成年，并且成為了一名真正的大學(xué)生！在此，我相信大家都已經(jīng)成熟了，對我們的目標，我們的責任，都有了非常深刻的了解。那么，大家也一定知道我們來(lái)到大學(xué)的目標是什么……沒(méi)錯，是為了我們能學(xué)到更多的本領(lǐng)，在未來(lái)有更好的生活！就是這么的現實(shí)，也是這么的重要。
如今的我們已經(jīng)走上了大一的生活，對我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)剛剛開(kāi)始的全新生活。但是，同樣對我們不少的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這也是我們最后的四年學(xué)生生活！我希望還沒(méi)有對這方面有所思考的同學(xué)們要注意一下了，在未來(lái)的四年里，我們不僅僅要學(xué)習，還有在最后一年的實(shí)習，也就是外出工作！而在之后，在我們將真正的離開(kāi)學(xué)校，走到社會(huì )中，靠我們自己在這四年來(lái)收獲的能力開(kāi)維持我們的生活！
現在，相信大家都明白了，我們現在的時(shí)間其實(shí)并不多！進(jìn)入大學(xué)并不代表著(zhù)我們可以完全的放松自我。休息是必要的，但我們不能不為之后的人生做打算。
在此，我提倡大家好好的規劃自己未來(lái)的時(shí)間，對自己的在大學(xué)的未來(lái)，甚至是在社會(huì )的未來(lái)做出自己的期望和規劃！像我，同樣作為一名大學(xué)生，我也早早的對自己的職業(yè)生涯做好了規劃！
在大學(xué)的第一年，我決定讓自己好好的適應大學(xué)的生活，感受大學(xué)的風(fēng)采，并積極的在大學(xué)中去體會(huì )，去感受過(guò)去所沒(méi)有的精彩！但是在學(xué)習上，我也要養成良好的習慣，放松中也不忘對自己保有最低的'要求。
而在第二年，我將努力的學(xué)習，通過(guò)一切手段來(lái)掌握自己專(zhuān)業(yè)的知識，并且好好的利用空閑時(shí)間去鍛煉自己的能力。
而在第三年，我要讓自己去慢慢的去感受社會(huì )，適應社會(huì )，為實(shí)習和未來(lái)的工作打好基礎！
最后的第四年，我會(huì )在社會(huì )中進(jìn)一步的去完善自己，改進(jìn)自己。
我明白，現在我的規劃還不夠完整，但是我會(huì )在未來(lái)通過(guò)自己的經(jīng)驗去完善自己的規劃！我也同樣希望大家在大學(xué)的生活中都能有自己的規劃，不用太過(guò)焦急，但也不要一事無(wú)成，讓我們一起在未來(lái)的大學(xué)生活中，邊感受大學(xué)的青春，邊完成自己的未來(lái)的拼圖！為了我們能在未來(lái)真正的展翅高飛，讓我們一起加油！
我的演講結束，謝謝大家！
職業(yè)生涯規劃演講稿15
老師們，同學(xué)們：
大家請肅靜，現在開(kāi)會(huì )！
首先請允許我介紹一下今天到會(huì )的嘉賓，他們是：xx縣教育體育局xx局長(cháng)，世界宣明會(huì )xx項目辦xx主管，本次中學(xué)生職業(yè)生涯規劃講座主講人xx老師。讓我們用掌聲對嘉賓的到來(lái)表示熱烈歡迎和崇高的敬意！
職業(yè)生涯規劃這個(gè)詞，相對于包括我在內的本校多數師生來(lái)說(shuō)，還比較陌生，相信通過(guò)今天的講座，大家會(huì )有一個(gè)了解、深化和感悟的良好印象。擔任本次講座的主講xx老師，清華大學(xué)畢業(yè)的光環(huán)縈繞頭上，在校學(xué)習期間，四門(mén)功課全校第一，其中一門(mén)因特別優(yōu)異獲得100分，至今仍然震撼著(zhù)整個(gè)清華園，他將數百名清華學(xué)子成功的學(xué)習經(jīng)驗，凝練而成的“主動(dòng)本質(zhì)學(xué)習法”，更是名滿(mǎn)天下，而且在職業(yè)生涯規劃方面，也有很高的造詣。下面，就請xx老師給我們上課，大家歡迎！
xx老師的講座，主要是從人生規劃、職業(yè)規劃和職業(yè)技能之品格訓練三個(gè)方面做了較為詳細和深刻的闡述，給我們帶來(lái)更多的啟迪和震撼。整個(gè)講座既通俗易懂又振聾發(fā)聵，讓我們清醒地認識到：人生必須有目標，有了人生目標和職業(yè)目標，我們的生活和工作才會(huì )有不竭的動(dòng)力。實(shí)現人生目標和職業(yè)目標的根本，就是要有優(yōu)良品質(zhì)，這一點(diǎn)請同學(xué)們永遠牢記。謝謝姜老師，讓我們再次用熱烈掌聲表達我們的敬意和謝意！
幾年來(lái)，我們黃土梁子初級中學(xué)和世界宣明會(huì )xx項目辦建立了良好的合作關(guān)系，不論是對貧困生的資助還是學(xué)校設施設備的購置，都得到了世界宣明會(huì )xx項目辦的大力支持和幫助，尤其是他們的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)給了我們良好的示范和帶動(dòng)，一直激勵著(zhù)我們的工作和學(xué)習。下面就讓我們用熱烈掌聲，歡迎世界宣明會(huì )xx項目辦xx主管做重要講話(huà)！
xx主管的重要講話(huà)，既有熱情激勵又有殷切希望，給我們增添了更多的信心和力量。希望同學(xué)們認真感悟，消化吸收，內化為我們今后的實(shí)際行動(dòng)，我們有責任和義務(wù)靜下心來(lái)，結合個(gè)人實(shí)際，將自己的人生和未來(lái)好好的設計一下，有一個(gè)持續的系統的規劃。會(huì )學(xué)習，會(huì )思考，會(huì )考試，會(huì )工作，會(huì )生活。通過(guò)實(shí)現一個(gè)個(gè)既定目標，讓我們的人生更精彩，讓我們的工作更出色！
本校自興建之日起，就得到了教體局各位領(lǐng)導的高度重視和大力支持，今天咱們教育體育局xx局長(cháng)又一次來(lái)到本校指導工作，充分地說(shuō)明了這一點(diǎn)，下面用熱烈掌聲，歡迎xx局長(cháng)做總結講話(huà)。
剛才xx局長(cháng)在總結講話(huà)中，對全校師生提出了殷切希望，并對廣大教師提出了更高要求，希望全體師生牢記傅局長(cháng)的教導和期望，努力學(xué)習、積極工作，以?xún)?yōu)異成績(jì)向關(guān)心、支持我們的.各級領(lǐng)導和社會(huì )各界朋友交一份滿(mǎn)意的答卷。
老師們，同學(xué)們：我們對未來(lái)幸福指數的提升充滿(mǎn)著(zhù)期盼，我們對理想的執著(zhù)追求也永遠不會(huì )改變。為此，大家要清醒地意識到：我們的人生和職業(yè)生命都是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然和困惑，踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，難免會(huì )吃苦頭，打敗仗。希望今天的講座，會(huì )給你指明前進(jìn)的方向，增添更多的勇氣和力量！會(huì )后，全體師生各寫(xiě)一篇聽(tīng)后感，要求用300字稿紙抄寫(xiě)，下周一上交政教處。七八年級下周的主題班會(huì )，圍繞職業(yè)生涯規劃進(jìn)行，題目為“我的人生，我做主”。
本次講座到此結束，謝謝大家！
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