- 相關(guān)推薦
職業(yè)規劃：2012年你準備好了嗎？
職業(yè)規劃：2012年你準備好了嗎？
一個(gè)人的職業(yè)規劃，就好比是一座建筑藍圖，如果事先不確定是蓋房子，還是堆沙丘，那么這藍圖的第一筆都很難劃下。職業(yè)規劃，在于真正了解自己的特長(cháng)和愛(ài)好，籌劃未來(lái)，為自己選擇一條真正適合的事業(yè)發(fā)展道路。
一、職業(yè)規劃缺乏，問(wèn)題多多？
上班族的頻繁跳槽
參加工作不久的大學(xué)畢業(yè)生頻繁跳槽，而且時(shí)間周期越來(lái)越短的現象值得關(guān)注。這首先與他們對“參加工作”充滿(mǎn)好奇和向往，在臨近畢業(yè)時(shí)急于找到一份工作，而不考慮自己實(shí)際適合從事什么工作有關(guān)。
另外，由于事先缺少對職業(yè)發(fā)展方向的清楚認識和明確的職業(yè)規劃，導致他們在進(jìn)行工作選擇時(shí)存在盲目心理和僥幸心理，缺乏嚴肅性，在對待所承擔的工作方面明顯缺少責任感。同時(shí)，由于單純從興趣出發(fā)看待工作，對“工作”抱有不切合實(shí)際的“幻想”，事實(shí)上存在對實(shí)際工作的規范性、艱苦性要求在思想上認識不夠，心理上準備不足的問(wèn)題。
……
高學(xué)歷待業(yè)群體的壯大
個(gè)別高學(xué)歷的人將高學(xué)歷混同于高能力，不愿接受一般性的工作安排或比較低廉的薪酬待遇，使得他們在勞動(dòng)力市場(chǎng)中處于高不成、低不就的狀態(tài)。多數剛畢業(yè)不久的學(xué)生，具有一定的理論知識，但缺少相應的實(shí)踐經(jīng)驗，又往往自視清高，使一些希望引進(jìn)外部人才的組織擔心用不好、留不住，因而不愿接受他們。
……
主動(dòng)不就業(yè)族的增多
現在越來(lái)越多的“不就業(yè)族”（多是青年）表現出“主動(dòng)失業(yè)”的狀態(tài)，他們有的無(wú)所事事靠父母養活。所謂“不就業(yè)族”是指達到工作年齡、具備工作能力和條件，卻主動(dòng)放棄工作、賦閑在家的待就業(yè)青年。目前，大學(xué)畢業(yè)生群體中出現的“不就業(yè)族”主要由出身于大中城市家庭的年輕人構成，其中很多人屬于家中的獨生子女。“不就業(yè)族”的出現原因有受相對優(yōu)裕的生活環(huán)境影響，大學(xué)畢業(yè)生群體中的一部分人對生存的壓力缺少實(shí)際感受的問(wèn)題。
二、確定職業(yè)規劃，什么時(shí)候都不晚
高考專(zhuān)業(yè)選擇時(shí)
由于職業(yè)生涯教育的缺失，很多高三學(xué)生在填報高考志愿時(shí)十分盲目，要么在熱門(mén)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)上扎堆兒，要么誤報了不適合自己甚至不感興趣的專(zhuān)業(yè)，這也是導致部分學(xué)生在大學(xué)時(shí)求職迷茫的直接原因。 “上大學(xué)不僅僅是為了就業(yè)找個(gè)好工作，更應該獲得職業(yè)發(fā)展和實(shí)現人生理想。在中國，大部分學(xué)生高考目的是考上大學(xué)，其次才是選擇專(zhuān)業(yè)，能否考上好大學(xué)先于能否選擇好專(zhuān)業(yè)，其實(shí)這是不對的。”向陽(yáng)生涯首席職業(yè)規劃師洪向陽(yáng)認為。高考是人生的轉折點(diǎn)，確立未來(lái)的職業(yè)規劃對高三學(xué)生來(lái)說(shuō)是最為重要的課題。如果盲目選擇，很可能導致職業(yè)生涯之始就舉步維艱。
大學(xué)畢業(yè)選擇第一份工作時(shí)
職業(yè)的選擇其實(shí)就是生活方式的選擇。而因為路徑依賴(lài)的緣故，第一份工作的選擇又會(huì )長(cháng)期影響一個(gè)人將來(lái)的職業(yè)發(fā)展，所以，正確選擇第一份工作就變得非常重要。
頂級就業(yè)力專(zhuān)家閆嶺說(shuō)：“正確地做好最初的職業(yè)選擇很重要！越到后面，要想擺脫原已熟悉的職業(yè)路徑就越困難，成本越高，風(fēng)險越大。”職業(yè)規劃專(zhuān)題組推薦。對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果能夠較早地認識到自己真正的興趣和能力所在，并明確了適合自己的職業(yè)路徑之后，再進(jìn)行一系列有效的求職，這是理智和值得提倡的做法。
工作3年左右時(shí)
當人們找到了一份工作時(shí)，通常并不確定這就是自己最適合的工作，需要通過(guò)一段時(shí)間的嘗試、磨合后才能確定。有一部分人因為求職時(shí)就缺乏自我定位，隨意找了一份工作，當他發(fā)現不適應時(shí)，只能通過(guò)跳槽來(lái)改變現狀，也就是通常所說(shuō)的“試錯”；另一部分人對自己有一定的職業(yè)規劃，但3年時(shí)間下來(lái)，發(fā)現起色并不大，或收入與付出不成正比，產(chǎn)生了職業(yè)倦怠，想要尋找新平臺，獲得職業(yè)發(fā)展的突破。因此，工作3年左右時(shí)，是職業(yè)生涯規劃的又一重要窗口期。
相比大學(xué)畢業(yè)之初，已經(jīng)在職場(chǎng)歷練了3年左右，大多數人對自我、對職場(chǎng)、對社會(huì )的認識更為完整，對自己的職業(yè)價(jià)值觀(guān)、職業(yè)目標定位也更加理性。所以，如果之前沒(méi)有好好進(jìn)行職業(yè)生涯規劃，工作3年左右，則是個(gè)絕佳的生涯規劃窗口，千萬(wàn)不能再度錯過(guò)。
工作7年左右時(shí)
一般來(lái)說(shuō)，工作7年左右的職場(chǎng)人已經(jīng)在某一領(lǐng)域達到了一定的高度，趨于平衡發(fā)展，但想要進(jìn)一步突破的難度也更大。很多人開(kāi)始進(jìn)入職業(yè)上的自我安定時(shí)期，同時(shí)也有更多的人開(kāi)始反思：7年過(guò)去了，我是該在原來(lái)的軌道上繼續努力，還是重新尋找新的職業(yè)發(fā)展興奮點(diǎn)？職業(yè)倦怠、發(fā)展瓶頸、晉升受阻、職場(chǎng)挫折在這個(gè)時(shí)段也都一一出現，此時(shí)，就需要職業(yè)規劃的導入，幫他梳理過(guò)往的從業(yè)經(jīng)歷，找出核心競爭優(yōu)勢，向更好的職業(yè)平臺挺進(jìn)。能否在這個(gè)窗口期做好職業(yè)規劃，關(guān)系到未來(lái)能否達到更高的職業(yè)發(fā)展目標。
面臨退休時(shí)
相當部分“職場(chǎng)老人”在面臨退休時(shí)十分失落，覺(jué)得自己的職業(yè)生涯走向了終點(diǎn)。其實(shí)，這個(gè)時(shí)候仍然還是有很多有價(jià)值的事情等著(zhù)你去做。比如，把工作經(jīng)驗傳授給下一代，在“施比受更快樂(lè )的”人生最高境界中好好享受一下；或者，發(fā)掘工作以外的生活興趣，享受更有樂(lè )趣的生活。退休后，人的活動(dòng)節奏變得緩慢，原來(lái)正常的工作時(shí)間和工作量均減少，以與自己的身體、能力相適應。在此階段，因為存在著(zhù)個(gè)性差異，什么時(shí)候完全停止職業(yè)活動(dòng)并不定論。此時(shí)，如果有一個(gè)較為清晰的規劃，必定能使退休后的晚年生活更加精彩。
三、自己如何進(jìn)行職業(yè)規劃？
第一步： 分析你的需求
你也許會(huì )問(wèn)：這一步怎么做呢？不妨試試以下兩種方法。……
第二步：（優(yōu)勢/劣勢/機遇/挑戰）分析
分析完你的需求，試著(zhù)分析自己性格、所處環(huán)境的優(yōu)勢和劣勢。以及一生中可能會(huì )有哪些機遇；職業(yè)生涯中可能有哪些威脅？……
第三步： 長(cháng)期和短期的目標
根據你認定的需求，自己的優(yōu)勢、劣勢、可能的機遇來(lái)勾畫(huà)自己長(cháng)期和短期的目標。例如，……
第四步： 阻礙
確切地說(shuō)，寫(xiě)下阻礙你達到目標的自己的缺點(diǎn)，所處環(huán)境中的劣勢。這些缺點(diǎn)一定是和你的目標有聯(lián)系的，而并不是分析自己所有的缺點(diǎn)。他們可能是你的……
第五步： 提升計劃
現在寫(xiě)下你要克服這些不足所需的行動(dòng)計劃。要明確，要有期限。……
第六步： 尋求幫助
能分析出自己行為習慣中的缺點(diǎn)并不難，但要去改變它們卻很難。相信你的……
第七步： 分析自己的角色
制定一個(gè)明確的實(shí)施計劃：職業(yè)規劃專(zhuān)題組推薦。一定要明確根據計劃你要做什么。那么現在你已經(jīng)有了一個(gè)初步的職業(yè)規劃方案。如果你目前已在一個(gè)單位工作，對你來(lái)說(shuō)進(jìn)一步的提升非常重要，你要做的則是……
【職業(yè)規劃：你準備好了嗎？】相關(guān)文章：
升職，你準備好了嗎07-10
面試，你準備好了嗎？07-31
小升初你準備好了嗎?08-10
結婚你真的準備好了嗎06-27
職場(chǎng)新人 你準備好了嗎08-11
職場(chǎng)升遷 你準備好了嗎？08-07
寒假學(xué)習，你準備好了嗎？07-06