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ＩＴ專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的職業(yè)規劃書(shū)
ＩＴ專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的職業(yè)規劃書(shū)
一. 職業(yè)生涯規劃序言
1.為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規劃及其必要性
每個(gè)青年人都想成就一番事業(yè)，然而成功者是少數，多數人不能如愿。是這些人沒(méi)有努力？沒(méi)有奮斗？不是。不少人兢兢業(yè)業(yè)，辛辛苦苦干了一輩子，卻一事無(wú)成，為什么呢？因為人生事業(yè)的發(fā)展需要技術(shù)與方法。這種技術(shù)與方法就是職業(yè)生涯規劃。職業(yè)生涯規劃能夠幫助青年人成才，是青年人成才的有效方法.
職業(yè)生涯規劃，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是規劃你從開(kāi)始工作到退休的整個(gè)職業(yè)歷程。職業(yè)生涯是你從事職業(yè)工作的所有的時(shí)間，職業(yè)生涯規劃包括職業(yè)規劃，自我規劃，理想規劃，環(huán)境規劃，組織規劃等。規劃職業(yè)生涯的目的就是爭取最大的收益，達到少走彎路，不走錯路，避免走回頭路的職業(yè)探索與奮斗征程，能夠通過(guò)選擇走最佳的路徑來(lái)實(shí)現職業(yè)理想。其實(shí)，職業(yè)生涯規劃的重要意義在于，一是可以最快最佳的實(shí)現職業(yè)理想，從而實(shí)現職業(yè)上的自我價(jià)值，二是因其職業(yè)理想的實(shí)現對個(gè)體生涯其他理想的促進(jìn)和實(shí)現。所以在一定程度上可以說(shuō)，職業(yè)生涯規劃就是為了實(shí)現職業(yè)上的作為來(lái)推動(dòng)人生其他的理想的實(shí)現。也就是說(shuō)，職業(yè)生涯是人的最大的生涯，職業(yè)生涯對人的生涯的影響也是最大的，我們所熟知的所判斷別人的一個(gè)很普遍的標志就是這個(gè)做什么工作的，工作做到了什么程度。
2.職業(yè)生涯規劃作用
做好職業(yè)規劃,從而找到學(xué)習和工作的挑戰性，激發(fā)闖勁。最后在日益激烈的競爭中，要以堅強、樂(lè )觀(guān)、踏實(shí)的心態(tài)去面對社會(huì )的不公及理想與現實(shí)的差距，從新定位，適應社會(huì )。
3. 職業(yè)生涯規劃風(fēng)險
每個(gè)計劃都會(huì )有風(fēng)險,我們的目的是不是讓其降到最低.在現代社會(huì )，一個(gè)人只有盡早做好職業(yè)生涯規劃，認清自我，不斷探索開(kāi)發(fā)自身潛能的有效途徑或方式，才能準確地把握人生方向，塑造成功的人生。實(shí)踐證明，在職業(yè)生涯中能夠取得成功的人，往往是那些有著(zhù)一種清晰的職業(yè)生涯規劃的人。職業(yè)生涯規劃的重要性，在個(gè)人層面上主要表現為：有助于使個(gè)人認清自己發(fā)展的進(jìn)程和事業(yè)目標，作為選擇職業(yè)與承擔任務(wù)的依據，把相關(guān)的工作經(jīng)驗積累起來(lái)，準確地充分利用有關(guān)的機會(huì )與資源，指引自我不斷進(jìn)步與完善,要根據環(huán)境和實(shí)施的結果及時(shí)評估并修正,使其降到最低.
當企業(yè)目標發(fā)生變化時(shí)，當重要資源增加時(shí)，比如繼承了一大筆遺產(chǎn)或遇到了貴人，當跨越年齡門(mén)檻時(shí)，或工作規則發(fā)生很大的變化時(shí)等多情況，就有必要重新制定職業(yè)規劃。
總之，職業(yè)生涯規劃不是一個(gè)靜態(tài)的結果，而是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，不僅是一個(gè)目標選擇，更是一個(gè)方法體系。
二.內因素分析
1. 自我盤(pán)點(diǎn)
<1>興趣
學(xué)習能力強�！〔慌鲁钥�，耐得住寂寞�！】b密的邏輯思維能力。 勤于鉆研.
<2>優(yōu)勢
聰明念書(shū)、老實(shí)工作,強烈的責任感,就喜歡與計算機打交道. 團隊協(xié)作精神
誠實(shí)、敬業(yè)、能吃苦 ,善于交流.有發(fā)展為資深的軟件開(kāi)發(fā)師或咨詢(xún)師的可能。
<3>劣勢
不善于管理,以后應加強鍛煉,努力發(fā)展為很多有才華又善于管理的IT人作了軟件構架師。
<4>成功經(jīng)驗
有明確的目標,一旦確立,立即行動(dòng)。自信面對每一天,努力培養自我的溝通能力和職業(yè)素養,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識. 比別人先走一步
<5>失敗教訓
高考成績(jì)不理想，但我從未放棄，很快的適應了大學(xué)的環(huán)境，利用好大學(xué)的一切資源。
<6>別人對我的評價(jià)
有責任感,好學(xué),安靜,比較合群,積極性較強,抽象思維和邏輯思維較強,不怕吃苦,塌實(shí)
三.外因素分析
1.環(huán)境分析
<1>社會(huì )環(huán)境
盡管經(jīng)常有“中國缺二三十萬(wàn)名軟件工程師”的報道見(jiàn)諸報端，另一邊卻是教育培訓機構培養出來(lái)的學(xué)生找不到合適的工作。針對社會(huì )上目前學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育兩種軟件人才培養模式，北京軟件行業(yè)協(xié)會(huì )秘書(shū)長(cháng)劉清認為：大學(xué)培養出來(lái)的軟件人才在層次上來(lái)說(shuō)應該是中高級的，他們受過(guò)良好的基礎教育、理論教育。但由于傳統教材更新較為緩慢，同時(shí)又缺少實(shí)踐的機會(huì )，傳統學(xué)歷教育培養出的學(xué)生往往是理論知識有余而實(shí)踐操作經(jīng)驗不足，不能夠馬上完全適應企業(yè)的需要。因此大學(xué)畢業(yè)生需要在企業(yè)中磨煉自己，從低層工作做起，補充自己在實(shí)踐方面的不足，將自己的理論知識與實(shí)踐充分結合，才能逐步走向成熟。
<2>經(jīng)濟環(huán)境
當今世界，信息技術(shù)發(fā)展日新月異。經(jīng)濟全球化迅猛發(fā)展，信息化越來(lái)越深刻地影響著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展的進(jìn)程并改變著(zhù)人們的生產(chǎn)、生活方式。在信息技術(shù)的推動(dòng)下，信息產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為全球經(jīng)濟中增長(cháng)最快、潛力最大、融合度最高、競爭最激烈的領(lǐng)域。這必然對我國信息產(chǎn)業(yè)乃至國民經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。, 我國的ＩＴ服務(wù)市場(chǎng)將面對著(zhù)巨大的市場(chǎng)需求，一是大量涌入的外企急需組建在中國的信息化管理中心，而更大的市場(chǎng)則來(lái)自國內企業(yè)的信息化建設。這表明中國的服務(wù)市場(chǎng)增長(cháng)潛力巨大。同時(shí)，我國的ＩＴ服務(wù)市場(chǎng)日益成熟。激烈的行業(yè)競爭和專(zhuān)業(yè)化分工的趨勢使傳統企業(yè)無(wú)暇、無(wú)力也不愿意再為ＩＴ建設耗費更多的精力，將企業(yè)的ＩＴ需求整體外包成為了一種趨勢。他們不再關(guān)心具體的產(chǎn)品和技術(shù)，而更注重ＩＴ應用的具體效果。他們希望專(zhuān)業(yè)的ＩＴ服務(wù)商能滿(mǎn)足他們從前瞻性業(yè)務(wù)咨詢(xún)、ＩＴ戰略規劃、ＩＴ架構實(shí)施到系統管理維護與技術(shù)支持的立體化需求，再加上用戶(hù)服務(wù)消費觀(guān)念的進(jìn)步，增值服務(wù)意識的從無(wú)到有，中國ＩＴ服務(wù)市場(chǎng)的前景非常誘人。
<3>政治環(huán)境
雖然全球經(jīng)濟不景氣，但是國家“以信息化帶動(dòng)工業(yè)化”戰略已開(kāi)始進(jìn)入實(shí)施階段，金融、電信、教育、政府、社保等行業(yè)的信息化建設繼續深入。電子政務(wù)、電子商務(wù)工程繼續實(shí)施，這對計算機市場(chǎng)的持續增長(cháng)起到了重要作用，而與西部大開(kāi)發(fā)相關(guān)的通信基礎設施建設和交通設施建設也對IT市場(chǎng)的增長(cháng)起到了積極的作用。
2. 崗位分析
<1>名稱(chēng):計算機軟件
按目前成都軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度來(lái)看，在未來(lái)的三到五年內，成都共需要軟件開(kāi)發(fā)人員兩到三萬(wàn)人，其中急需三類(lèi)人才：第一類(lèi)是既懂技術(shù)又懂管理的軟件高級人才；第二類(lèi)是系統分析及設計人員，即軟件工程師；第三類(lèi)是熟練的程序員，即軟件藍領(lǐng)。
<2>部門(mén): 軟件開(kāi)發(fā)師或咨詢(xún)師
技能: 精通基于J2EE架構的JavaWeb編程，JSP、Servlets、JDBC；精通基于J2EE架構的Java高級編程，E-JB、Struts、XML、WebServices編程；精通基于Oracle數據庫的JDBC、PL/SQL編程；精通基于Unix平臺Java文件系統編程、Java網(wǎng)絡(luò )編程、JavaGUI編程；掌握面向對象的軟件分析、設計方法OOA、OOD和UML工具；熟悉SunSolarisUnix操作系統，具備一定的網(wǎng)絡(luò )知識；具備1-2年基于Unix平臺軟件開(kāi)發(fā)工程經(jīng)驗；大專(zhuān)以上學(xué)歷、英文良好。
IT人如何保持自身優(yōu)勢:學(xué)習
跟市場(chǎng)走
<3>軟件開(kāi)發(fā)具有的素質(zhì)和必備的
(1)有不少的企業(yè)都對招聘人員有嚴格的要求，必須要有一定的工作經(jīng)驗，能夠立即上手開(kāi)發(fā)一些程序，中小軟件企業(yè)“不愛(ài)”應屆生。
“擁有一張大學(xué)文憑，并不等于擁有能夠從事某項職業(yè)的能力。”這是許多企業(yè)對應屆大學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的認識。計算機專(zhuān)業(yè)大學(xué)生就業(yè)難的深層次原因是，在傳統高等教育體制下，高校計算機教育一直都比較偏重理論，忽視實(shí)際動(dòng)手能力，這造成許多大學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)際操作技能普遍較差，已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足IT企業(yè)的用人需求。事實(shí)上，有關(guān)調查顯示，大多數軟件企業(yè)都急需那種掌握1~2種常用軟件編程工具、有工作經(jīng)驗并且能“拿來(lái)就能用”的人才在擇業(yè)過(guò)程中，專(zhuān)業(yè)背景的重要性逐漸削弱，畢業(yè)生應把關(guān)注的重點(diǎn)放在能力的培養上。
發(fā)現自己，在現有工作中尋找最適合的崗位；從基層做起，慢慢積累經(jīng)驗，尋找專(zhuān)業(yè)點(diǎn)。
(2)知己知彼，最適合的才是最好的。
(3)現在的職場(chǎng)看重兩證，一是學(xué)歷、學(xué)位證，二是職業(yè)資格證。大學(xué)生大多沒(méi)有工作經(jīng)驗，通過(guò)獲得職業(yè)資格證書(shū)來(lái)證明自己某一方面的職業(yè)素養，這種未雨綢繆的作法很明智。但不加選擇地考各類(lèi)證書(shū)不值得提倡，對今后的職業(yè)發(fā)展沒(méi)有幫助不說(shuō)，還浪費了時(shí)間和金錢(qián)，還是應當結合自己的職業(yè)生涯規劃決定考哪些證書(shū)
四、具體規劃
大學(xué)四年是我規劃的第一步,我現在上大二了
大二努力過(guò)英語(yǔ)四級,學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎知識,多上機實(shí)踐,在暑假參加一些與專(zhuān)業(yè)知識有關(guān)的職業(yè).
大三多考一些關(guān)于軟件的證書(shū)和英語(yǔ)更上一層樓,適時(shí)參加一些人才交流會(huì )
努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,尤其是軟件工程.要學(xué)好日語(yǔ).與本專(zhuān)業(yè)差別大的選修,全面提高自己.
大四面試實(shí)習相結合在公司努力表現自己,準備高質(zhì)量的論文.準備就業(yè).,要注重職業(yè)技能、求職技巧的培養，要充分了解社會(huì )及用人單位的需求，為主動(dòng)擇業(yè)、求職面試作好充分準備,
21歲-26歲是職業(yè)前期。不斷自我進(jìn)修，吸收各種知識并培養第二專(zhuān)長(cháng)。要敢于投資自己，提高自己的附加價(jià)值，培養自己不論處于什么情況下，都能存活的本領(lǐng)。，要尋求經(jīng)濟型發(fā)展。要講究效率，提高收益這個(gè)時(shí)期的職業(yè)目標以積累為主，應該掌握知識，了解自己，養成良好的工作態(tài)度和習慣，結識對自己重要的人，不要把錢(qián)和權看得過(guò)重，不要期望一步到位。
26歲-35歲是立業(yè)期。目標應該是增長(cháng)專(zhuān)業(yè)技能、知識，并在某個(gè)領(lǐng)域形成優(yōu)勢，找到自己的方向，了解職業(yè)生涯規劃，建立自己的支持網(wǎng)絡(luò )，樹(shù)立良好形象，提升崗位，獲得更大的收入，尋找適合的伴侶，處理工作與家庭的沖突。不要恐高、悲觀(guān)，應該化被動(dòng)為主動(dòng)。30歲左右可以開(kāi)始側重家庭
30歲-40歲是職業(yè)中期。這是收獲期，要有業(yè)績(jì)，技術(shù)要不斷更新，要有廣闊的視野，開(kāi)發(fā)新的工作興趣，跨行業(yè)學(xué)習。40歲以后應當注重休閑
50歲之后是職業(yè)后期。應以了解新信息，確認和培養繼承人，50歲時(shí)，應是工作經(jīng)驗豐富、能獨當一面的主管，如果善于掌握人際關(guān)系，應可以繼續步步高升。
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