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測繪大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū)

時(shí)間:2022-12-29 08:19:00 職業(yè)規劃 我要投稿
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測繪大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū)

  歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,工作了許久,你還記得當初的目標嗎?不如為自己的職業(yè)生涯做個(gè)規劃吧。相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編整理的測繪大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū),歡迎閱讀與收藏。

測繪大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū)

測繪大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū)1

  培養目標

  培養掌握數字測繪技術(shù),進(jìn)行地理空間信息采集、處理和應用的高級技術(shù)應用性人才。

  培養要求

  要求學(xué)生具有大比例尺地形圖測繪能力、控制測量設計與實(shí)測能力、工程施工放樣及相關(guān)的測繪管理工作能力;具有航測與遙感成圖及地理信息數據加工的能力。

  主干課程

  測量平差與計算機程序設計、大地測量理論基礎、大地測量技術(shù)、GPS定位原理與應用、GPS數據分析、激光測距技術(shù)、地殼形變監測技術(shù)

  學(xué)科要求

  暫無(wú)

  知識能力

  掌握數字測繪技術(shù),進(jìn)行地理空間信息采集、處理和應用

  自我分析

  1、家庭環(huán)境分析:

  家庭雖并不富裕,但還能維持基本生活,家人也不會(huì )約束我什么,給予我獨立發(fā)展的空間。對于我的學(xué)習和在外面的工作與活動(dòng)只要是不會(huì )對自己和社會(huì )有害的全家人都會(huì )很支持我。

  2、學(xué)校環(huán)境分析:

  學(xué)所在學(xué)校是河源職院,學(xué)院占地面積1500畝,學(xué)院現有全日制在校生10574人,教職工600余人,專(zhuān)任教師424人,其中副高職稱(chēng)以上教師85人。學(xué)院下設人文學(xué)院、機電工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院、藝術(shù)與設計學(xué)院共5個(gè)二級學(xué)院,思想政治教育部,以及信息中心、圖書(shū)館、高等職業(yè)教育研究所等3個(gè)教輔機構;開(kāi)設應用電子技術(shù)、模具設計與制造、旅游管理、文秘、計算機應用技術(shù)、英語(yǔ)教育、語(yǔ)文教育、音樂(lè )教育等33個(gè)專(zhuān)業(yè);擁有先進(jìn)的教學(xué)儀器設備,建有92個(gè)功能齊全的校內實(shí)訓(驗)室和196個(gè)校外實(shí)習基地,教學(xué)電腦1827臺,圖書(shū)館藏書(shū)已超83萬(wàn)冊(含電子圖書(shū))。

  3、社會(huì )環(huán)境分析:

  中國政治穩定,持續發(fā)展,在全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中,扮演著(zhù)重要的角色,加入WTO后,經(jīng)濟發(fā)展的勢頭會(huì )更強勁。但在20xx年的金融風(fēng)暴中也受到了一定性的影響,在這幾年的時(shí)間里已經(jīng)差不多回到了正軌,大學(xué)生在現在社會(huì )就業(yè)可以說(shuō)機遇與挑戰并存。

  4、網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)的分析:

  隨著(zhù)我國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的全面發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò )應用在更高層次上的大規模展開(kāi),我國的網(wǎng)絡(luò )人才需求也在全新的層面上逐步呈現了出來(lái)。目前,我國網(wǎng)絡(luò )人才缺口主要在以下幾個(gè)方面:

  1)政府機關(guān)上網(wǎng)工程的實(shí)施,造就了對網(wǎng)絡(luò )人才的巨大需求。

  2)現代社會(huì )處于全球信息化時(shí)代,企業(yè)上網(wǎng)需求量猛增。企業(yè)網(wǎng)絡(luò )工程的建設、網(wǎng)絡(luò )設備的配置、網(wǎng)絡(luò )安全維護等方面都增加了對網(wǎng)絡(luò )方面的相關(guān)人才的需求。

  3)現有的媒體網(wǎng)站、商業(yè)網(wǎng)站和專(zhuān)業(yè)性質(zhì)的網(wǎng)站對專(zhuān)業(yè)人才的`渴求迫不及待,網(wǎng)站今后的長(cháng)遠發(fā)展需要更加專(zhuān)業(yè)的人才來(lái)開(kāi)拓。

  5、主體目標:白領(lǐng)、高級網(wǎng)絡(luò )工程師、管理者

  6、目標分解:

  (1)完成大學(xué)課程,順利畢業(yè),并考取相關(guān)的職業(yè)資格書(shū);

  (2)學(xué)好本專(zhuān)業(yè)——網(wǎng)絡(luò ),多考幾本有實(shí)質(zhì)性的證書(shū),盡量在一定時(shí)間內考到中級網(wǎng)絡(luò )工程師書(shū)證,課外多看看有關(guān)管理的書(shū),并去深入。

  (3)多看有關(guān)公務(wù)員的書(shū)籍,在大三畢業(yè)的時(shí)候去考公務(wù)員。

  (4)努力培養自己各方面的能力,努力實(shí)現主體目標。

  7、基本目標:

  (1)首要目標:在大一大二的時(shí)候努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識,并考取英語(yǔ)A級,普通話(huà)二乙,考有關(guān)教師的證書(shū),在大一的時(shí)候開(kāi)始自考行政管理的本科,在大二的時(shí)候爭取考完本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)所需的證,培養自己的組織,交際等方面的能力;

  (2)能力目標:掌握專(zhuān)業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的知識,開(kāi)拓視野;

  (3)經(jīng)濟目標:做兼職,豐厚自己的經(jīng)濟,同時(shí)還能吸取心得和經(jīng)驗

  (4)大三:沖刺期

  8、總結前兩年的所做,了解成功就業(yè)的秘訣。拿到自考本科證書(shū),考到教師資格證書(shū),對前兩年所做的做一個(gè)總結,客觀(guān)認識自己,大量搜集就業(yè)信息,了解就業(yè)形勢,了解招牌單位的基本事項,有利于在面試中更自信。遇挫折了也不灰心,保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài),相信自己一定會(huì )成功的。

測繪大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū)2

  經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的職業(yè)規劃課,我發(fā)現我的夢(mèng)想從未消失,它只是被埋葬了。

  大學(xué)四年不長(cháng)也不短。就在我還在迷;靵y的時(shí)候,我的大學(xué)時(shí)光在不知不覺(jué)中過(guò)去了近三分之一;仡櫸乙宦飞系淖阚E,我發(fā)現我什么都沒(méi)留下,什么都沒(méi)得到。在我來(lái)到大學(xué)之前,那些美好的夢(mèng)想在這個(gè)平庸的時(shí)光里被一點(diǎn)一點(diǎn)地消磨掉了。幸運的是,這不是故事的結局。上了近一個(gè)學(xué)期的職業(yè)規劃課后,我發(fā)現我的夢(mèng)想從未消失。它只是被埋葬了,F在我采取行動(dòng)規劃我的未來(lái)。我不期望實(shí)現任何驚天動(dòng)地的偉大事業(yè),但我希望我能微笑著(zhù)回顧過(guò)去,擁抱自己的成功和豐富的生活。

  自我分析:

  性格開(kāi)朗外向,對人友好,善于表達,富有想象力,喜歡創(chuàng )造性的工作,能夠快速找出事件和數據之間的相關(guān)性。也有很多缺點(diǎn)。他們在工作能力、學(xué)習能力、獨立能力等方面都很差。他們總是對自己不感興趣的事情漠不關(guān)心,沒(méi)有責任感。這也導致我到目前為止還沒(méi)有真正用心去體驗和學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè)。所以我想克服懶惰和松散。學(xué)會(huì )自己做決定,自己做決定,學(xué)會(huì )控制自己。

  分析社會(huì )環(huán)境和專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景:

  一開(kāi)始,我選擇了工程測量專(zhuān)業(yè),但我不喜歡它。我只是覺(jué)得這個(gè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)很好。我不必一直坐在辦公室里到處跑。我對此一無(wú)所知。我從小就有一些設計天賦,但由于家庭因素,我不得不放棄,這使得我在接觸這個(gè)專(zhuān)業(yè)時(shí)沒(méi)有動(dòng)力。在專(zhuān)業(yè)學(xué)習項目中,我逐漸喜歡上了這門(mén)學(xué)科,認為它的發(fā)展也很好。主要培養掌握測量工程專(zhuān)業(yè)必要的基礎理論知識和基礎測繪技能,從事工程建設測量的高級技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)人才。展望21世紀,工程測量將在以下幾個(gè)方面取得顯著(zhù)發(fā)展。測量機器人將作為多傳感器集成系統進(jìn)一步發(fā)展人工智能,其應用范圍將進(jìn)一步擴大,圖像、圖形和數據處理能力將進(jìn)一步提高。在變形觀(guān)測數據處理和大型工程建設中,將發(fā)展基于知識的信息系統,進(jìn)一步發(fā)展基于地球物理、地球工程和水文工程的三維定位和監測,以及現代工程施工程質(zhì)量監測、地質(zhì)、幾何工程和運行過(guò)程的三維定位和監測,以及數據處理的數據處理。

  技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展。工程測量將從土木工程測量和三維工業(yè)測量擴展到人體科學(xué)測量。多傳感器混合測量系統將得到快速發(fā)展和廣泛應用GPS接收機與電子全站儀或測量機器人集成,可在大區域甚至國家范圍內進(jìn)行各種無(wú)控網(wǎng)測量。GPS、GIS技術(shù)將與項目緊密結合,在勘察、設計、施工管理一體化中發(fā)揮重要作用。隨著(zhù)經(jīng)濟危機的爆發(fā),國家在基礎設施建設上投入了大量資金,這是一個(gè)工作機會(huì )。

  未來(lái)五學(xué)年行動(dòng)計劃:

  以下是我對大學(xué)階段的一些基礎和初步規劃。

  1.大學(xué)三年,學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的基礎知識,至少可以提高測量知識的質(zhì)量和數量。

  2..英語(yǔ)要通過(guò)四級,大二上學(xué)期要通過(guò)四級,下學(xué)期要通過(guò)計算機等級考試,拿到放線(xiàn)員和施工人員的證書(shū)。

  3.利用寒假和暑假在施工現場(chǎng)實(shí)習。即使你不能實(shí)習,你至少應該努力參觀(guān)工作現場(chǎng)學(xué)習。對實(shí)踐和工作操作有初步的了解也可以增加你的經(jīng)驗。

  4.在學(xué)校期間,多去圖書(shū)館看書(shū),增加各種知識,做一個(gè)多才多藝的綜合人才。

  5.畢業(yè)后兩年內取得自考畢業(yè)證書(shū)。

  6.勤奮、認真、負責,多向前輩請教。

  7.三年內成為公司技術(shù)骨干。

  8.積極觀(guān)察周?chē)h(huán)境的變化,收集所有對自己有利的信息機會(huì )。

  結語(yǔ):

  通過(guò)之前的測量專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)計劃,我真正意識到學(xué)科的真實(shí)情況,畢業(yè)后可以找到什么樣的工作,知道我的學(xué)科能給自己帶來(lái)什么樣的機會(huì ),在完成這個(gè)計劃后,讓自己也有一個(gè)目標,與其把時(shí)間浪費在猶豫、困惑和猶豫中,最好花一些時(shí)間為自己制定一個(gè)計劃,充分利用剩下的大學(xué)時(shí)間,為你的未來(lái)努力工作,也許你將來(lái)可能不同于你現在做的計劃,但至少現在,你可以真正采取行動(dòng),通過(guò)你現在自己的手創(chuàng )造一個(gè)無(wú)悔的未來(lái)。

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