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職業(yè)經(jīng)理人成長(cháng)的三個(gè)階段
大多數職業(yè)人士經(jīng)過(guò)一段工作后，開(kāi)始對職業(yè)生涯迷茫，尤其是職業(yè)穩定后，開(kāi)始思考自己的職業(yè)發(fā)展，不知道自己該怎么做？面對就業(yè)壓力日益遞增的今天，許多人都是“先就業(yè)，后擇業(yè)”，在無(wú)法選擇自己的職業(yè)興趣下，或陰差陽(yáng)錯，或順其自然，突然有一天，感覺(jué)到自己無(wú)所適從，沒(méi)有方向，不知道下一步該走向何方？
其實(shí)，在我看來(lái)，要想成為一個(gè)成功的職業(yè)經(jīng)理人得歷經(jīng)三個(gè)階段。
第一階段：專(zhuān)業(yè)能力
現在的很多畢業(yè)生，在大學(xué)里忽視專(zhuān)業(yè)知識，一味的追求社會(huì )實(shí)踐，社團活動(dòng)，美名其曰“鍛煉溝通能力、組織協(xié)調能力”，其實(shí)這是本末倒置，學(xué)習的階段沒(méi)有強化自己的專(zhuān)業(yè)知識，畢業(yè)后又一味的適應社會(huì )“在先做人，后做事”的觀(guān)念誤導下，導致專(zhuān)業(yè)能力成了制約其長(cháng)足發(fā)展。因此在我看來(lái)要成為一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人，首先要解決的是專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，讓自己首先成為一個(gè)專(zhuān)家。專(zhuān)業(yè)是職業(yè)經(jīng)理人的基礎。
第二個(gè)階段：領(lǐng)導能力
具備了專(zhuān)業(yè)能力，再去發(fā)展自己“溝通能力、組織能力、協(xié)調能力等等”，在具備專(zhuān)業(yè)能力的前提下，去提升自己的管理能力與領(lǐng)導能力，如果你不具備管理者或者領(lǐng)導的潛質(zhì)，那你就做個(gè)“專(zhuān)家吧”，如果你一味的發(fā)展自己的“領(lǐng)導能力”而忽視自己的“專(zhuān)業(yè)能力”，那最終就成為空中樓閣，而是一個(gè)“忽悠著(zhù)”。
在專(zhuān)業(yè)能力提升的同時(shí)，關(guān)鍵的是培養自己的“情商”，確切的說(shuō)是“逆商”，抗壓能力。培養良好的職業(yè)心態(tài)，鍛煉自己在復雜的商業(yè)環(huán)境中的應對能力，不屈不饒，戰勝自我不向困難和挫折低頭的的進(jìn)取精神，錘煉自己的職業(yè)精神和職業(yè)信仰。
第三個(gè)階段：資源整合能力
職業(yè)經(jīng)理人有專(zhuān)業(yè)、有管理能力尚不能為企業(yè)創(chuàng )造更大的價(jià)值，優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理一定是資源整合的專(zhuān)家，通過(guò)整合企業(yè)內外部資源，使資源價(jià)值最大化，才能為企業(yè)創(chuàng )造更大的價(jià)值，因此職業(yè)經(jīng)理的第三個(gè)階段是整合資源能力的培養。
因此在職場(chǎng)上要成功，專(zhuān)業(yè)是基礎、情商是保障、資源整和創(chuàng )造價(jià)值。
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