2000字大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)范文（通用18篇）
指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走，你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢？我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規劃了。那么一份好的職業(yè)規劃是怎么樣的呢？下面是小編收集整理的2000字大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)范文，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 1
一：引言：
我的未來(lái)不是夢(mèng)，因為我選擇了我喜歡的園林專(zhuān)業(yè)，我的夢(mèng)想就可以實(shí)現，每一位大學(xué)生今天規劃好自己的明天，我們必須告誡自己：我不能被別人淘汰。而有一份長(cháng)期穩定的規劃是有必要的。首先，職業(yè)生涯規劃是幫助柔弱個(gè)體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應萬(wàn)變”，因此需要有一份穩定的職業(yè)生涯規劃了。那么對于在校大學(xué)生該怎樣規劃自己的職業(yè)生涯呢？對于在校大學(xué)生，首先要對自己有一個(gè)清醒的認識，知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對自己有一個(gè)比較完備的認識的時(shí)候要明確自己的興趣，明確自己的目標，通過(guò)目標的明確要找準自己日后的社會(huì )地位定位，履行好自己的社會(huì )角色。我會(huì )一步一個(gè)腳印改變我自己。
二：自我評估：
我是一個(gè)很自信的人，我相信在這個(gè)世界上沒(méi)有十全十美的人，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，我會(huì )在成長(cháng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn)，作一個(gè)樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、自信、寬容、真誠的人，有了這些朋友，在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會(huì )信心百倍的�？梢哉f(shuō)我是家里最大的希望，我相信在龐大親友團的支持下，我會(huì )時(shí)刻提醒著(zhù)自己，拼搏、奮斗！為我們的未來(lái)努力再努力！
1：興趣愛(ài)好：繪畫(huà)是我的愛(ài)好，但是這僅僅不夠，我會(huì )擴大我的愛(ài)好，更加豐富我的學(xué)習生活。
2：優(yōu)勢與優(yōu)點(diǎn)：我有著(zhù)鍵強的身體素質(zhì)和很強的適應能力，我會(huì )利用我的優(yōu)點(diǎn)完善我自己。
3：劣勢與劣點(diǎn)：我不喜歡喧鬧的都市，但是未來(lái)的職業(yè)生活，喧鬧是必不可少的，所以我要適應這種生活。
4：生活中成功與失敗的教訓：我一直在告誡自己，有失敗就有成功，我們在選擇生活的時(shí)候困難是不可少的，但是面對失敗我要站起來(lái)。
5：職業(yè)取向與分析測試：通過(guò)我的認真分析，得出來(lái)了我的分析結果是：樂(lè )于創(chuàng )造新穎的與眾不同的東西，渴望表現自己的個(gè)性。比較敏感，易動(dòng)感情，喜歡獨立工作，而不過(guò)多關(guān)心社會(huì )糾紛。一般對單調的或者經(jīng)營(yíng)性的工作不感興趣。
三：未來(lái)職業(yè)規劃：
首先我選擇了園林工程技術(shù)我會(huì )把這個(gè)職業(yè)生涯當作一次旅行，想要把這次旅行變得快樂(lè )順利就必須合理的規劃。
�。ㄒ唬ㄩL(cháng)期規劃）：也許在20年內我們沒(méi)有大的成就，但是對自己始終要充滿(mǎn)信心，不能放棄。是從學(xué)生轉變?yōu)樯鐣?huì )角色，生活工作壓力都最大，必須調整好自身狀態(tài)，以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中去，制定生活時(shí)間表，約束自己更好執行并按時(shí)
反省。我們現在的每一步都是為將來(lái)的旅途鋪路，我們要拿到屬于自己的學(xué)歷證書(shū)，學(xué)到更多的知識將自己的興趣愛(ài)好更加完美，婚姻家庭：尋找另一半，結婚后也需有更大的負擔，但是我不會(huì )被折。
�。ǘㄖ衅谝巹潱涸谛Ｆ陂g的幾年內，我會(huì )通過(guò)每門(mén)課，決不掛科，拿到更多的學(xué)分，拿到更多的證書(shū)，交更多的朋友到園林工地觀(guān)看別人的技術(shù)，獲得更多的經(jīng)驗。從現在開(kāi)始到畢業(yè)的三年里我制作屬于自己的生活學(xué)習的表格，將每年的計劃設計在表格里，將我自己的工作學(xué)習一一記錄，將自己的成功與失敗一一列出，以便與總結經(jīng)驗，每年我會(huì )讓
我的朋友親人評價(jià)我，指出我的.缺點(diǎn)掃除一塊塊絆腳石，還有在最近幾年里我一定要加入中國共產(chǎn)黨。
�。ㄈǘ唐谝巹潱涸谛Ｆ陂g總的目標規劃：努力學(xué)習，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)以及學(xué)校的一些社團，加強體育鍛煉，保持健康的心理素質(zhì)，積極向上，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，利用業(yè)余時(shí)間去實(shí)習，在三年后實(shí)現專(zhuān)升本，拿到英語(yǔ)B級證書(shū)，積極參加黨課培訓，還有經(jīng)常到圖書(shū)館看書(shū)，學(xué)到更多的知識，逐漸從事有關(guān)園林方面的兼職工作，取得豐富的經(jīng)驗。
�。ㄋ模┤觌A段規劃
1. 大學(xué)一年級作為試探期：要敢于去創(chuàng )新，發(fā)展自己的有點(diǎn)，探索自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課，努力學(xué)好每門(mén)課，查閱有關(guān)資料了解我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景。
2.大學(xué)二年級作為定向期：了解本專(zhuān)業(yè)后，應該向園林工程進(jìn)攻，逐個(gè)擊破難關(guān)，明確自己的目標，并前考取有關(guān)證書(shū)。以實(shí)際操作來(lái)提高自己的能力。
3.大學(xué)三年級作為沖刺期：本學(xué)期對你以后走向社會(huì )起著(zhù)至關(guān)重要的地位，參加學(xué)校的一些專(zhuān)業(yè)培訓，到廠(chǎng)家及工地去實(shí)地操作，將自己的優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)全面表現出來(lái)，摘掉自己的缺點(diǎn)。全面向社會(huì )進(jìn)攻。
�。ㄋ模┙Y束語(yǔ)
人生就是一部作品，誰(shuí)有生活理想和實(shí)現的計劃誰(shuí)就有好的情節和結尾，誰(shuí)就是最精彩的主角。
成功的職業(yè)生涯規劃需要恰如其分的認識自己，做自己人生的主人，在真正了解自己的基礎上，展示最優(yōu)秀的自己，朝著(zhù)自己的園林工程師的目標奮斗！
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 2
一、自我認知
通過(guò)人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價(jià)，我認真的認知了自己。
1.職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2.職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復雜事物簡(jiǎn)化。
3.個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標；觀(guān)察力強,工作自覺(jué)、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說(shuō)多做；愛(ài)學(xué)習；喜歡獨立工作。
4.職業(yè)價(jià)值觀(guān)：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習并獲得新知識的機會(huì )；當然，如果沒(méi)有工資收入限制，我會(huì )先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現自己的目標或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的'一些相關(guān)的問(wèn)題。
5.勝任能力：
1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強的上進(jìn)心，邏輯推理能力比較強；相信自己行，能全神貫注，能夠客觀(guān)地分析和處理問(wèn)題，對自己要求嚴格，經(jīng)常制定目標.
2）能力劣勢：一件事做第二遍定會(huì )出錯；做事過(guò)于理性，而有時(shí)候應該是按常規出牌的；有嚴重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導；
自我分析小結：
我認為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養自己不夠的能力。平時(shí)要多對自己的不足進(jìn)行強化的訓練，譬如，要多練練寫(xiě)作，多看一些課外書(shū)，拓寬自己的視野，等等。
二、職業(yè)認知與決策
職業(yè)認知
1.家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟能力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定，所以經(jīng)濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。
2.學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于天津醫科大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預防醫學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科，但專(zhuān)業(yè)課的科目開(kāi)設受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率百分百；教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是在不錯的。
3.社會(huì )環(huán)境分析：
我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè )觀(guān)，而現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò)，政府愈來(lái)愈重視預防專(zhuān)業(yè)，我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能，以在千萬(wàn)應聘者中脫穎而出。
4.職業(yè)環(huán)境分析：
在我國，由于預防醫學(xué)為新興專(zhuān)業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會(huì )分工還行，前景不錯，但也因此，專(zhuān)業(yè)知識技能不夠發(fā)達，（要干實(shí)事最好去國外進(jìn)修發(fā)展），報酬也不高。
5.行業(yè)環(huán)境分析：
將來(lái)我希望進(jìn)cdc工作。預防醫學(xué)目前還處于幼童期，不夠壯大；但就業(yè)范圍比較廣，現在的醫藥、食品、衛生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內此類(lèi)高端人才及技術(shù)缺乏；不過(guò)經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，國家越來(lái)越重視預防，正提倡培養該方面人才，全國各地都逐漸設立有cdc；現在自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
職業(yè)決策
綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內容，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：
內部因素： 優(yōu)勢因素 (s) 弱勢因素 (w)
頭腦靈活,邏輯推理能力較強 具有個(gè)人中心主義，頑固
具有創(chuàng )造力，認真，負責 不喜歡模式化工作，偶爾會(huì )有厭倦心理
有毅力,觀(guān)察力強
外部因素： 機會(huì )因素 (o) 威脅因素(t)
四六級：在12月份考過(guò)英語(yǔ)四級，在XX年6月考過(guò)英語(yǔ)六級，并爭取考過(guò)計算機三級。
獎學(xué)金：爭取在這一學(xué)年，每科成績(jì)都過(guò)80，爭取獲得專(zhuān)業(yè)獎學(xué)金。
入黨：好好表現，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭取入黨。
體育：加強鍛煉，爭取減肥15斤。提高體能，為了今后的考研的辛苦學(xué)習和高強度的工作提前鍛煉好身體。
3、 考驗計劃：XX—XX學(xué)年這考研的沖刺時(shí)刻，大部分的時(shí)間就要放在考研上，并參加考研輔導班，爭取考上自己理想的專(zhuān)業(yè)的研究生。XX年6月開(kāi)始，關(guān)注考研動(dòng)態(tài)，在英語(yǔ)方面開(kāi)始背單詞和課文，報考研英語(yǔ)輔導班，開(kāi)始向考研方向學(xué)習英語(yǔ)。報考爭執輔導班。XX年8月開(kāi)始，從頭復習高數線(xiàn)代等，按章節排好復習，掌握復習時(shí)間。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 3
一、自我評估
通過(guò)一學(xué)期的人生與規劃的課程學(xué)習，我對自己有了更深層次的認識和職業(yè)分析。
1.我的性格： 我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男生，性格多變，平日里喜歡看看NBA看看新聞，有時(shí)候也會(huì )和朋友們去打打籃球，踢踢足球。我是一個(gè)十足的NBA球迷，最喜歡洛杉磯快船隊，我認為克里斯保羅的球技是最出色的，但我的交際能力還不是很強，做事情不夠果斷，有時(shí)候有點(diǎn)不愛(ài)交流。
2. 興趣愛(ài)好：攝影，籃球，足球，網(wǎng)球
3. 優(yōu)缺點(diǎn):
優(yōu)點(diǎn):好奇心強，喜歡新鮮事物。具有良好的禮儀習慣。從小父母教導我要知書(shū)達理。性情平和，樂(lè )于傾聽(tīng)。孝順父母，因為我在籃球，足球都是組織者的位置，所以我比較重視團隊合作。
缺點(diǎn)：三分鐘熱度，喜歡按部就班的工作，偏愛(ài)穩定的工作環(huán)境。做事情不夠專(zhuān)心對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時(shí)不能貫徹始終。
二、職業(yè)探索
�。�1）職業(yè)興趣：上“職業(yè)規劃”課時(shí)老師給我們講了許多例子，在以后的人生中應該做什么，怎么能做好。我不太喜歡研究的工作。比較喜歡有具體計劃的工作。喜歡與事物進(jìn)行打交道，我個(gè)人對數字和文字也比較敏感，喜歡古典文學(xué)和名著(zhù)。
�。�2）職業(yè)價(jià)值觀(guān)：每個(gè)人的理想、人生觀(guān)和世界觀(guān)是不同的，每個(gè)人對各種職業(yè)有著(zhù)不同的主觀(guān)評價(jià)，這種主觀(guān)評價(jià)就會(huì )形成個(gè)人的職業(yè)價(jià)值觀(guān)。研究發(fā)現，價(jià)值觀(guān)是影響生涯決策的因素之一，并且價(jià)值觀(guān)與今后的工作滿(mǎn)意度水平有關(guān)。我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)是： 工作穩定福利好，環(huán)境舒適，能從事自己感興趣的工作。
�。�3）我所適合的職業(yè)：信號工程、3G網(wǎng)絡(luò )工程師、數據處理員。
�。�4）我的職業(yè)傾向：我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是通信工程，但是我對圖形處理和攝影方面有一定的興趣，因此可以從事通信行業(yè)里的信號圖像數據處理的工作或者是工程制圖。
�。�5）職業(yè)分析：通信工程是電子工程的一個(gè)重要分支，同時(shí)也是其中一個(gè)基礎學(xué)科，該學(xué)科關(guān)注的是通信過(guò)程中的信息傳輸和信號處理的原理和應用，這需要我們理論結合實(shí)踐，學(xué)好知識，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)的本色。
三、環(huán)境探索
1、學(xué)校環(huán)境分析
以“明德新民、止于至善”為校訓，緊緊圍繞教學(xué)中心工作，不斷加大教學(xué)投入，高度重視科研工作，不斷完善科研激勵機制，努力營(yíng)造尊重知識，尊重人才，尊重學(xué)生的校園環(huán)境，有利于我們的發(fā)展。我學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是通信工程，該專(zhuān)業(yè)的目標是培養具備通信技術(shù)、通信系統和通信網(wǎng)等方面的知識，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設計、制造、運營(yíng)及在國民經(jīng)濟各部門(mén)和國防工業(yè)中從事開(kāi)發(fā)、應用通信技術(shù)與設備的技術(shù)人才。
2、社會(huì )環(huán)境分析
現在社會(huì )的就業(yè)壓力大，尤其是我們處于人口大省——河南，對于本科生來(lái)說(shuō)，我們雖然比不過(guò)學(xué)歷更高的人，但我們也要充滿(mǎn)自信。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，各方面人才需求越來(lái)越大，學(xué)歷不能代表能力，只要認真努力，我們也能得到更好的發(fā)展。
3、職業(yè)環(huán)境分析
通信工程專(zhuān)業(yè)跨電子，計算機專(zhuān)業(yè)，通信技術(shù)應用日趨廣泛，我國勢更加有利。由于通信技術(shù)在我國開(kāi)展雖然較早，但起步較慢，各種設備與發(fā)達國家相比還很不完善，特別是3g技術(shù)的在我國研發(fā),再一次加大通信技術(shù)人員需求量，就業(yè)前景比較樂(lè )觀(guān)。
四、求職能力分析
�。�1）職業(yè)能力：職業(yè)能力是從事某種職業(yè)必須具備的多種能力的綜合，是擇業(yè)的基本參照和就業(yè)的基本條件，也是個(gè)人立足于社會(huì )、獲取生活來(lái)源、取得社會(huì )許可、謀求自我發(fā)展的安身立命之本。在一般的.職業(yè)能力中，我的算術(shù)能力、空間判斷能力、察覺(jué)細節能力、動(dòng)手能力較高。
�。�2）求職的能力：大學(xué)的教育使我具備了通信方面的一定的知識，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動(dòng)頻繁的今天，個(gè)人求職技能顯得更為重要。目前求職理念不足與缺乏對企業(yè)流程運作和對應聘公司的 對企業(yè)的價(jià)值，面試的效果在整個(gè)求職的起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解，展示自己的才能增強求職理念，增加對應聘單位的了解程度使得面試更有效率。我還需要加強對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和人際交流的鍛煉以及做好求職準備。
五、確定行動(dòng)計劃
學(xué)習計劃：在大一這一年認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)基礎知識，到圖書(shū)館或網(wǎng)上了解與職業(yè)相關(guān)的信息。學(xué)習C語(yǔ)言等軟件的使用。學(xué)習一些與圖形圖像相關(guān)的輔助專(zhuān)業(yè)知識。
六、職業(yè)評估整改
職業(yè)生涯規劃可能會(huì )隨著(zhù)外部因素的改變而發(fā)生變化，因此要及時(shí)進(jìn)行評估與修正。
通信工程是一門(mén)很有發(fā)展空間的IT信息行業(yè)，相信真正從事到這門(mén)行業(yè)中去的話(huà)自己可以學(xué)到很多先進(jìn)的知識并且可以鍛煉自己各方面的能力。但假如在今后的學(xué)習與生活中發(fā)現自己在這方面不是最適合的話(huà)我將進(jìn)行調整，可以從事自己感興趣的工程制圖和數據管理等職業(yè)。我認為是金子總會(huì )發(fā)光的。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 4
一、自我分析
(1)、出生背景
我來(lái)自中國內陸省份，出生在一個(gè)相對比較落后小縣城里，雖然家鄉經(jīng)濟不是很發(fā)達，但由于距離市區比較近，還是感覺(jué)到了改革開(kāi)放30年對中國產(chǎn)生巨大影響。在思想上雖然不是特潮流那種，但是對于新生事物基本可以接受。家里條件在小縣城里來(lái)說(shuō)還算過(guò)得去，所以在小時(shí)候并沒(méi)有吃過(guò)多少苦。我知道如果進(jìn)入社會(huì )之后我這樣經(jīng)歷是遠遠不夠，社會(huì )是復雜，對于我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō)要各種經(jīng)歷都要去嘗試，所以我希望在接下來(lái)三年時(shí)間里能夠鍛煉自己，加強自己獨立生存能力，和自我解決問(wèn)題能力。
(2)、性格與能力
我性格并不是那種外向類(lèi)型，很多東西我都愿意自己一個(gè)人體會(huì )與經(jīng)歷，有時(shí)候會(huì )把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流，也很難接受別人意見(jiàn)，比較獨斷獨行。對一些事物有時(shí)候就是三分鐘熱情，有些時(shí)候不能堅持自己最初定下目標。但我有一種不服輸性格，每一次成功都會(huì )給我帶來(lái)巨大動(dòng)力，我喜歡超越周?chē)�。我雖然有時(shí)候做事丟三落四，但我在關(guān)鍵時(shí)刻能夠打起百分之百精神。還有我喜歡幫助周?chē)�，并不計較目前得失，能夠把目光放在遠方。并且對困難能夠迎難而上，勇敢面對，這是我另一面性格寫(xiě)照。
二、專(zhuān)業(yè)分析
飛行器設計與工程專(zhuān)業(yè)一般設有飛行器設計、飛行力學(xué)與控制、直升機設計、空氣動(dòng)力學(xué)、飛行器結構強度等專(zhuān)業(yè)方面，主要研究是各種航天飛行器，包括人造衛星、宇宙飛船、空間站、深空探測器運載火箭、航天飛機等空間飛行器及導彈設計。培養具備較好數學(xué)、力學(xué)基礎知識和飛行器工程基本理論及飛行器總體結構設計與強度分析、試驗能力，能從事飛行器(包括航天器與運載器)總體設計、結構設計與研究、結構強度分析與試驗，并有從事通用機械設計及制造高級工程技術(shù)人員和研究人員。
三、專(zhuān)業(yè)培養要求和就業(yè)方向
(1)、就業(yè)方向：
畢業(yè)生一般可從事飛行器結構工程、民用機械、交通運輸工程、船舶與海洋工程、工業(yè)與民用建筑工程、軟件工程等方面設計與科研、教學(xué)工作，從事航天器、火箭、導彈等設計、實(shí)驗、研究、運行維護等工作，還可從事航空和其他國民經(jīng)濟部門(mén)技術(shù)和管理工作。
(2)、專(zhuān)業(yè)培養要求：
1.掌握飛行器設計基本理論、基本知識;
2掌握飛行器結構設計分析方法;
3.具有飛行器設計基本能力;
4.熟悉航空航天飛行器設計方針、政策和法規;
5.熟悉航空航天飛行器設計理論前沿、應用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài);
6.掌握文獻檢索、資料查詢(xún)基本方法，具有一定科學(xué)研究實(shí)際工作能力。
四、職業(yè)生涯規劃必要性：
我所讀專(zhuān)業(yè)雖然是我們學(xué)校強項專(zhuān)業(yè)，但是與北航、南航、哈工大、西工大等名校相比較還是很差，然而我“野心”絕對可以征服我在這里每一天，我所做每一件事，既然我改變不了現實(shí)，我也不要現實(shí)改變我自己，我要自己改變自己。讓我一生都是奮斗一生。大學(xué)生對未來(lái)應該有一個(gè)規劃。在我這一直都樹(shù)立著(zhù)這樣就業(yè)關(guān)：謀生，不應該是心為形役;更理想主義應該是收獲幸福，互相成全，值得為之奉獻。而我選擇后者。求職應聘，學(xué)習和能力是兩張永久通行證，但在學(xué)歷和能力相差無(wú)幾情況下，個(gè)性品質(zhì)優(yōu)秀才能被主考官看重。誠實(shí)，感恩，勤奮，自信是做人最起碼準則。
五、對于未來(lái)十年，我計劃是這樣：
首先，xx-xx，在大學(xué)期間應該學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識，以飽滿(mǎn)激情準備向北航研究生奮斗;多參加校園活動(dòng)，鍛煉自己社會(huì )交際能力，并且這樣有利于調節整天單調學(xué)習氛圍;每天應該堅持鍛煉身體，它是奮斗基礎，因此最少要形成每天跑步良好習慣。
其次，xx-20XX，在北航繼續努力深造，認真學(xué)習，并且要時(shí)刻鍛煉自己工作能力，以高素質(zhì)、高能力要求來(lái)不斷改造自己，因為它在我們找工作時(shí)會(huì )是很重要砝碼。
最后20XX-20XX，這五年內，是自己人生黃金時(shí)期，決定著(zhù)一個(gè)人一輩子高度，所以應該以工作為自己核心事業(yè)，要不斷學(xué)習、不斷進(jìn)步，讓自己越來(lái)越強大，適應社會(huì )、適應職場(chǎng)生活。
我經(jīng)常對自己說(shuō)話(huà)：個(gè)人奮斗制勝、攫取成功精神財產(chǎn)將永遠貧富不均。在浩瀚生命之岸，你應該自豪地告訴世界，你追求過(guò)，你奮斗過(guò)，你為輝煌人生從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)希望，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)拼搏。而這個(gè)造就了萬(wàn)物世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮斗不息，人生終將輝煌。讓我們一起來(lái)見(jiàn)證，在未來(lái)十年中我茁壯成長(cháng)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 5
今天，如果你不生活在未來(lái)，那么，明天你將生活在過(guò)去！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過(guò)河卒子，只進(jìn)不退！
生命清單，其實(shí)就是人生計劃。一個(gè)人如果沒(méi)有規劃好自己的人生，且不清晰自己的目標，即使他的學(xué)歷很高，知識面很廣，那么也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著(zhù)時(shí)間來(lái)把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹(shù)立一種精神、理想和追求。
所以，我要策劃自己的人生，正確對待自我，成功地發(fā)現自我，客觀(guān)地分析自我，圓滿(mǎn)地超越自我。
(一)自我剖析
1.我的簡(jiǎn)歷（略）
優(yōu)點(diǎn) 樂(lè )觀(guān)向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰
愛(ài)好 桌球，羽毛球，書(shū)法，寫(xiě)小說(shuō)，看電影
2.自我分析
個(gè)人特征：我的控制欲強，希望控制生活與學(xué)習環(huán)境，喜歡按照自己的想法來(lái)行事；我很自信，對待每一件事都充滿(mǎn)信心，決定有能力將它做好，且做事有始有終，堅持到底；我很內向，在同學(xué)和親人面前總是有所約束，不敢在大眾面前顯示自己的能力，顯露自己的理念；我對未來(lái)充滿(mǎn)了美好，相信自己將來(lái)一定有所作為。
人際關(guān)系：我平時(shí)喜歡與人交往，以誠待人。和同學(xué)相處采用“等邊三角，中心突出”的政策，所以從小到大和同學(xué)朋友都保持良好的友誼，尤其是好多個(gè)知心朋友，更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系，這是我非常巨大的財富。
價(jià)值傾向：我渴望能力能受到肯定，有強烈的.掌控支配欲，希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，并通過(guò)在大學(xué)的學(xué)習，使自己具備良好的的價(jià)值傾向。
3.同學(xué)分析
優(yōu)點(diǎn)：待人真誠，隨和，有一定的親和力；學(xué)習積極，勤奮刻苦；生活樂(lè )觀(guān)，向上；有強烈的進(jìn)取心。
缺點(diǎn)：不善于言辭，性格慢；處理問(wèn)題不果斷，考慮事情不全面。
4.家長(cháng)分析
優(yōu)點(diǎn)：懂事，為人誠實(shí)，心地善良；學(xué)習勤奮，不怕挫折。
缺點(diǎn)：不喜歡講話(huà)，容易發(fā)脾氣。
�。ǘ┉h(huán)境分析
1.家庭環(huán)境分析：
家庭成員不多，是一家五口――相對輕松的家庭環(huán)境給我提供安靜的學(xué)習環(huán)境. 由于兩位哥哥都已成家，只剩下我一個(gè)還在讀書(shū)，所以父母對我的期望很高。爸爸媽媽都是農民，社會(huì )閱歷淺，但他們的行為處事教會(huì )了我很我做人、做事的道理。還有哥哥的幫助給了我極大的鼓舞，雖然家里并不富裕，且現在家里人連連出事，帶給我很大的精神壓力，但是我會(huì )努力去實(shí)現他們對我的希望。
2.學(xué)校環(huán)境分析：
高校的核心工作是培養人才。對人才要素的界定和需求是隨著(zhù)時(shí)代的變遷而變化的。進(jìn)入二十一世紀，世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇，知識化與信息化的全面展開(kāi)。這一時(shí)代特征是我們確立科學(xué)的培養模式的根本立足點(diǎn)。
我認為，人才培養的根本不在于知識的傳授，而在于能力的培養。因此，在德智體全面發(fā)展的基礎上，應著(zhù)力于加強基本技能、創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力、自學(xué)能力的培養。同時(shí)，人才培養應當努力適應社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展對人才提出的需要，即復合型的、一專(zhuān)多能的專(zhuān)業(yè)人才.針對我讀的三年套讀模式，學(xué)校提供學(xué)歷+技能+就業(yè)保障的學(xué)習模式，要求我們定位自己，選定成才方案。學(xué)校的校訓“經(jīng)世致用”，讓我們每一個(gè)學(xué)生都感觸到中南大學(xué)特別濃厚的學(xué)習氛圍和人文精神。學(xué)校在學(xué)習方面為我們自考生提供了豐富的學(xué)習資源，在很多方面與統招生資源共享�，F學(xué)校里講座特別多，幾乎每天都有1―2場(chǎng)，這為我們對社會(huì )人才的認識和自身能力的提升提供了一個(gè)廣闊的平臺，讓我們能提前認知世界和適應世界。學(xué)校圖書(shū)館擁有豐富的文獻信息資源，這涵蓋人文社會(huì )科學(xué)、自然科學(xué)、工程技術(shù)、生命科學(xué)、農業(yè)科技、醫學(xué)圖書(shū)、藝術(shù)類(lèi)圖書(shū)等各學(xué)科門(mén)類(lèi)，我們可以很方便從圖書(shū)館網(wǎng)站和館藏室獲取各種各樣的資源。
教師是人才培養模式的直接實(shí)施者。我們的老師都是各門(mén)科的專(zhuān)業(yè)人才，具有豐富的教師資源，經(jīng)過(guò)嚴格挑選，聘請過(guò)來(lái)的。相對優(yōu)越和便利的教學(xué)資源為我們的職業(yè)基礎的培養提供了條件。
3.社會(huì )環(huán)境分析：
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。
數字技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，促進(jìn)了計算機、通信和廣播三大傳統信息系統領(lǐng)域的融合，產(chǎn)生了基于數字互動(dòng)的媒介匯流和產(chǎn)業(yè)整合現象，數字媒體附加的“創(chuàng )意經(jīng)濟”時(shí)代正在到來(lái)。中國數字媒體相關(guān)產(chǎn)業(yè)等，已經(jīng)蓄勢待發(fā)，時(shí)不我待。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 6
在我和人生哲學(xué)里，生命不應該是一個(gè)簡(jiǎn)單的輪回和重復，每一個(gè)生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設定的方向前進(jìn)，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。
(一)、因素分析：
1、個(gè)人分析結果:
(1)、自我介紹：
我是一個(gè)當代本科生,是家里最大的希望—成為有用之才。性格開(kāi)朗、活潑。平時(shí)喜歡上網(wǎng)，看書(shū)，交朋友，逛街
(2)、自己的優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：
有理想，有追求，有不到黃河不死心的執著(zhù)和全身心投入的激情。做事有責任心、恒心，動(dòng)手能力較強。
(3)、自己的劣勢盤(pán)點(diǎn)：
缺乏社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳
(4)、生活中成功經(jīng)驗的盤(pán)點(diǎn)：
獨立自主，很多事都必須要自己一個(gè)人去面對去思考去決定。不管在學(xué)習上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
(5)、生活中失敗的教訓：
目前我遇到的最大失敗就是高考，以前很傻很天真，沒(méi)有好好珍惜高中三年時(shí)間，導致高考沒(méi)有考上理想學(xué)校。
(6)、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)：
利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗，提高對社會(huì )的認識�？匆恍┬睦韺W(xué)方面的書(shū)籍或是向心理老師咨詢(xún)解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。
2、社會(huì )環(huán)境分析、組織分析結果：
�。�1）、社會(huì )一般環(huán)境：
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。越來(lái)越多地方被開(kāi)發(fā)，2008的奧運選擇了北京，2010的世博會(huì )花落上海，一時(shí)之間，以此為中心的公共建設項目和相關(guān)商業(yè)項目紛紛上馬，巨型體育場(chǎng)館、奧運村、購物中心、會(huì )展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起，中國的建筑設計因此而成為全世界矚目的焦點(diǎn)!
中國國務(wù)院發(fā)展研究中心近日的一份研究報告稱(chēng)，預計2001年至2010年間，中國經(jīng)濟的潛在增長(cháng)速度為7%-7.9%;而2011年至 2020年，這一速度仍會(huì )維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮化和西部大開(kāi)發(fā)作為面向新世紀的兩大戰略重點(diǎn)，城鎮化意味著(zhù)大量的農村人口轉為城市居民，意味著(zhù)需要進(jìn)行大量包括城鎮住宅、城市商業(yè)、市政基礎在內的建設。
04年北京市發(fā)改委等16家單位聯(lián)合主辦的奧運經(jīng)濟市場(chǎng)推介會(huì )發(fā)布376個(gè)項目信息，包括22個(gè)重點(diǎn)項目和354個(gè)一般項目，總投資達到 1350億元人民幣，青島市目前初步確定的奧運項目有154項，按照與2008年北京奧運會(huì )帆船帆板比賽的關(guān)聯(lián)程度，分為奧運必備項目、奧運配套項目和奧運相關(guān)項目三大類(lèi)，總投資約780億元人民幣。
上海世博會(huì )事務(wù)協(xié)調局副局長(cháng)周漢民在2004年市政府例行新聞發(fā)布會(huì )上表示，上海世博會(huì )的投資約在300億元。除此之外，從2000年開(kāi)始的一系列規劃設計已經(jīng)讓上海成為當代世界城市規劃的創(chuàng )作室，02年紫竹科學(xué)園區、外灘源、北外灘、上海船廠(chǎng)、多倫路地區的規劃設計;03年的外灘中央商務(wù)區、東外灘、復興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國際醫學(xué)園區;所有這些概念性設計都將在05年進(jìn)入細分型設計階段，無(wú)疑又是一個(gè)極好的商機!
另?yè)绹莸媒ㄖ䦷熓聞?wù)所統計，2003年中國建筑市場(chǎng)的設計費用超過(guò)90億美元，預計到2005年中國建筑市場(chǎng)上設計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發(fā)著(zhù)誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的優(yōu)秀建筑設計師實(shí)現宏大理想提供千載難逢的機會(huì )! 因此建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的'就業(yè)前景還是相當不錯的。
(二)確定目標：
1、20XX年—20XX年 ：
完成主要內容：
(1)學(xué)歷、知識結構：獲得大學(xué)本科文憑，英語(yǔ)過(guò)四六級，考研且獲得碩士文憑。
(2)個(gè)人發(fā)展狀況：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。積極參加學(xué)�；蛘邔W(xué)院組織的各種活動(dòng)。
2、20XX年—20XX年
完成主要內容：
(1)工作情況：進(jìn)入一所設計院或事務(wù)所工作，有較好的收入。
(2)學(xué)歷、知識結構：獲得一級建筑師資格，不斷進(jìn)修升值自己。
(3) 個(gè)人發(fā)展狀況：結識一些建筑界的精英人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。
(4) 婚姻家庭：已婚。
3、20XX年以后：
經(jīng)濟情況較好和人際關(guān)系較好的話(huà)，成立自己的事務(wù)所，積累財富，讓自己的事務(wù)所日益壯大。
(三)、具體實(shí)施方案：
認真學(xué)習，閱讀大量關(guān)于建筑的書(shū)籍，多看各類(lèi)優(yōu)秀設計的圖片和圖紙，積極與前輩交流，也能鍛煉到自己的交際能力，認真干好學(xué)生會(huì )的干事工作，鍛煉自己的領(lǐng)導能力。
(四)、評估方案：
我的職業(yè)規劃就這樣寫(xiě)了，這方案稍有夸張但我不想寫(xiě)得太平庸，我也不肯定會(huì )完全照這樣去做，可能大體上會(huì )這樣去做。未來(lái)發(fā)生什么樣的事，沒(méi)有人知道。未來(lái)有太多的未知數，到時(shí)候隨機應變吧。不過(guò)我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)方向腳踏實(shí)地的一步一步走下去，我相信付出總會(huì )有回報！
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 7
一、前言
九年義務(wù)教育，我們在兒童的懵懂、自由的嬉戲和父母的縱容中，快樂(lè )的度過(guò)；三年的高中生活，我們在學(xué)生們逐漸激烈的競爭、老師日益嚴肅的面孔和漫天飛舞的試卷中，艱難的熬過(guò)；初入大學(xué)的第一年，我們在脫離了父母與老師的牽制，懷著(zhù)對大學(xué)生活的陌生與好奇，自由的飛過(guò)了。大學(xué)的第二年，當我們面對眾多的課程撲溯迷離時(shí)，在迷茫中悄悄地溜過(guò)；大學(xué)第三年……開(kāi)始對未來(lái)的生活產(chǎn)生了一點(diǎn)點(diǎn)茫然，大學(xué)四年，難道就要這樣混混噩噩地度過(guò)么？當然不！成功往往是留給有計劃、有目標的人！
二、自我分析
1、性格探索報告
優(yōu)點(diǎn)：容易培養自己對事物的興趣，愛(ài)好廣泛，對自己感興趣的事情總會(huì )持滿(mǎn)腔熱情的投入。好奇心、責任心和適應性強。對于喜歡做的事能夠全神貫注，心無(wú)旁騖。具有創(chuàng )造性，處理事情能按部就班、精確且有條理，有耐性，亦靜亦動(dòng)。
存在的缺點(diǎn)： 不喜歡有約束的生活，不太善于表達情感，有時(shí)候喜歡獨斷，對生活缺少規劃，目標不明確，偶爾處事比較沖動(dòng)、意氣用事。
2、職業(yè)興趣探索報告
喜歡在無(wú)人監督的情況下工作，事務(wù)分析和執行能力較強，做事精益求精，細心謹慎，有條理，喜歡獨立思考但注重團隊合作。適應的工作環(huán)境：有自由度而不過(guò)分約束，既有團隊合作又能充分發(fā)揮個(gè)人才能的環(huán)境。
3、自我分析小結
期望在工作中能夠有一定的自由度，對煩瑣的工作能有耐心地完成，能夠發(fā)揮個(gè)人自主獨立性和責任感，而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行。期望工作中既能體現團隊合作又能給予個(gè)人發(fā)揮的空間。
一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，主要是能學(xué)會(huì )取長(cháng)補短，善于改正。對自己感興趣的事情能夠全身心投入，有耐心、責任心和適應能力強是我的優(yōu)點(diǎn)，但有時(shí)也存在著(zhù)判斷事情過(guò)于主觀(guān)化，容易作出草率的決定，偶爾處事會(huì )意氣用事，出錯后便會(huì )后悔。但是我會(huì )在生活和實(shí)踐不斷地完善自己。
三、職業(yè)分析
1、所學(xué)專(zhuān)業(yè)分析
計算機科學(xué)與技術(shù)（醫學(xué)應用）專(zhuān)業(yè)，要求掌握基本的醫學(xué)、藥學(xué)知識，熟悉醫院業(yè)務(wù)、管理的流程和醫學(xué)影像數據處理常識，掌握計算機學(xué)科的基本理論和醫藥管理數據的再利用方法，熟練掌握計算機軟硬件系統的應用知識，掌握醫藥行業(yè)數據倉庫的建立、醫學(xué)數據挖掘算法以及醫藥決策支持系統的創(chuàng )建。對醫藥管理數據再開(kāi)發(fā)的有效性和發(fā)展趨勢有深入的理解和評估能力，有良好的組織管理和交流溝通能力，能夠根據醫院的具體情況實(shí)施、維護和完善醫院管理信息系統，能夠在原有醫藥信息系統的基礎建立和實(shí)施智能決策支持系統，具備良好的國際交流能力，能適應技術(shù)進(jìn)步和社會(huì )需求的變化的復合型人才。
主要課程：高等數學(xué)、電路與電子學(xué)、數字電路與數字系統、離散數學(xué)、概率論與數理統計、數據結構與算法、C語(yǔ)言程序設計、計算機硬件基礎、編譯原理、數據庫原理、計算機網(wǎng)絡(luò )、操作系統、軟件工程、JAVA語(yǔ)言程序設計、數據倉庫與數據挖掘、決策支持系統。
2、社會(huì )環(huán)境分析
縱觀(guān)世界經(jīng)濟的發(fā)展，經(jīng)濟全球化進(jìn)程明顯加快，信息化已成為全球化的迫切需要和必要保證。世界范圍的產(chǎn)業(yè)結構調整和信息技術(shù)進(jìn)步，必將對中國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。加上中國社會(huì )環(huán)境較為穩定，近年來(lái)，良好的宏觀(guān)經(jīng)濟和政策環(huán)境為中國IT市場(chǎng)的穩定增長(cháng)起到了積極的作用。經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放和快速發(fā)展，目前我國的信息產(chǎn)業(yè)已形成了較為完整的工業(yè)生產(chǎn)體系。
3、職業(yè)環(huán)境分析
互聯(lián)網(wǎng)： 20xx年的“互聯(lián)網(wǎng)泡沫危機”過(guò)后，迎來(lái)了中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的.高潮，騰訊、百度、阿里巴巴，都在這個(gè)寒冬中殺出了一條血路，成就了今天的中國互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)
在信息高度發(fā)達的今天，大家已經(jīng)注意到，互聯(lián)網(wǎng)是怎樣影響著(zhù)我們，在20xx年，SNS和電子商務(wù)將會(huì )是互聯(lián)網(wǎng)走向春天的領(lǐng)頭羊。SNS，打破了地域限制，使人們找到了以興趣為主要目的交際圈；電子商務(wù)，當打破“不安全”的心理障礙之后，簡(jiǎn)單的流程以及更大的自由度廣受青睞�；ヂ�(lián)網(wǎng)的力量正在得到彰顯，而力量的聚集仍然在進(jìn)行當中，雖然中國已經(jīng)有2.5億的互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)，但是從滲透率來(lái)講仍然低于20%，仍然低于全球的平均水平。隨著(zhù)中國經(jīng)濟的進(jìn)一步發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )的進(jìn)步以及它的網(wǎng)絡(luò )效應會(huì )更加的凸顯。中國互聯(lián)網(wǎng)需要新模式、新思路的注入。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 8
一、產(chǎn)品經(jīng)理的起點(diǎn)
圖中有三條綠色的虛線(xiàn)，分別指向PM，說(shuō)明這三個(gè)部門(mén)或者說(shuō)這三類(lèi)工種最可能發(fā)展為PM，他們分別是負責產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)的部門(mén)、負責產(chǎn)品運營(yíng)的部門(mén)、負責產(chǎn)品實(shí)現的部門(mén)。
負責產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)的部門(mén)和市場(chǎng)接觸最多，對市場(chǎng)的需求也會(huì )逐漸的更了解，而一個(gè)產(chǎn)品的起點(diǎn)就在于市場(chǎng)的需求。所以只要能把市場(chǎng)需求表達出來(lái)，并讓產(chǎn)品實(shí)現的部門(mén)加以實(shí)施，這就已經(jīng)是PM的起點(diǎn)了。從市場(chǎng)轉過(guò)來(lái)的PM個(gè)性很鮮明，溝通能力強、表達能力強、應變能力強，但畢竟還處在過(guò)渡階段，需要學(xué)習的方向是產(chǎn)品的管理和經(jīng)營(yíng)，例如設計產(chǎn)品功能并且做出產(chǎn)品初步原型，描述產(chǎn)品邏輯等等。
負責產(chǎn)品運營(yíng)的部門(mén)可以說(shuō)掌握著(zhù)豐富的行業(yè)資源，他們擁有BD、PR、客服等等工種。他們了解行業(yè)，對同類(lèi)產(chǎn)品的歷史和現狀甚至小小的改動(dòng)都知曉。用網(wǎng)絡(luò )游戲行業(yè)來(lái)舉例，盛大是一個(gè)典型的游戲運營(yíng)商，也許他們根本不需要自己開(kāi)發(fā)游戲，只需要把別人做好的游戲產(chǎn)品拿來(lái)運作就行，可是一旦他們決定要自己開(kāi)發(fā)一款網(wǎng)絡(luò )游戲的時(shí)候就可以很快的實(shí)施，因為他們在運營(yíng)產(chǎn)品的同時(shí)積累了大量的產(chǎn)品經(jīng)驗和市場(chǎng)經(jīng)驗。所以這個(gè)部門(mén)下的工種也是很容易轉為PM的。
負責產(chǎn)品實(shí)現的部門(mén)，這是現在PM的黃埔軍校，可以說(shuō)80%的PM是從這個(gè)部門(mén)走出來(lái)的。這個(gè)部門(mén)最了解產(chǎn)品的功能、使用邏輯、數據結構、信息結構等等。他們掌握著(zhù)產(chǎn)品的“形”。再加上現在好多公司將負責開(kāi)發(fā)的項目經(jīng)理、負責產(chǎn)品demo的產(chǎn)品設計都稱(chēng)為PM。
還有一種特殊的現象，就是好多企業(yè)的老板或者CEO，都在兼任著(zhù)PM這個(gè)職務(wù)的事情。
各位看官，您在企業(yè)擔任的工種是否屬于以上幾個(gè)部門(mén)之中呢?如果是，那么可以試試往PM方向發(fā)展哦。
二、產(chǎn)品經(jīng)理的支點(diǎn)
如果想往PM方向發(fā)展，或者現在就已經(jīng)漸漸的進(jìn)入PM這個(gè)角色，那么需要具備哪些支點(diǎn)來(lái)支撐PM這個(gè)職位的發(fā)展呢?
1)臉皮要厚
文章開(kāi)始那副圖表現的是，藍色箭頭以PM為中心，指向不同的部門(mén)。說(shuō)明其在溝通和協(xié)調過(guò)程中扮演著(zhù)主動(dòng)的角色。
各位男士都追過(guò)女生吧?主動(dòng)的前提不就是臉皮厚么?如果在約會(huì )之前考慮要是被拒絕了該多丟臉啊，考慮約對方會(huì )不會(huì )讓對方生氣，考慮對方是不是根本就不會(huì )理睬自己，最后自己被自己嚇著(zhù)了，決定放棄。
PM在工作過(guò)程中也是一樣，會(huì )有很多計劃外的事情，例如調整頁(yè)面、需求變更、迎合市場(chǎng)需要臨時(shí)做個(gè)專(zhuān)題等等。不可能任何事情都在各部門(mén)的`計劃之內，那么在別人檔期之外的事情，PM如何實(shí)施呢?都找領(lǐng)導來(lái)協(xié)調?如果事事都這樣還需要PM做什么?那就臉皮厚點(diǎn)，豁達一些，都是有感情的動(dòng)物，沒(méi)有什么事情是協(xié)調不了的。丟點(diǎn)面子是小，耽誤了事情那就麻煩大了。
另外，PM在產(chǎn)品管理經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，會(huì )遇到很多臨時(shí)性的溝通，不敢保證每次溝通PM都能夠理解，都能夠記住，需要PM多問(wèn)多了解，如果PM自身姿態(tài)過(guò)高，那么很可能因為不重視而出現問(wèn)題。
至于其他支點(diǎn)或者說(shuō)PM應該具備的技能，有篇文章說(shuō)得很全面，包括溝通能力、無(wú)授權領(lǐng)導能力、學(xué)習能力、商業(yè)敏感度、熱愛(ài)產(chǎn)品、注重細節、日常產(chǎn)品管理能力等等，推薦大家看看《產(chǎn)品經(jīng)理應具備的能力》
作為一名成功的PM，除了具備這些能力之外，還有一個(gè)必須的支點(diǎn)，那就是心態(tài)，工作1-5年是鍛煉一個(gè)人的能力，5-10年更多的就是在鍛煉心態(tài)，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題以后會(huì )專(zhuān)門(mén)和大家討論。
三、產(chǎn)品經(jīng)理的增長(cháng)點(diǎn)
擔任PM的這三年多的時(shí)間里，我深深的被這個(gè)職位所著(zhù)迷，對我來(lái)說(shuō)，PM已經(jīng)不僅僅是一份工作，更多的是一種生活方式。當然，我也擔心時(shí)間長(cháng)了會(huì )出現“審美疲勞”的問(wèn)題，于是我也常想，PM能做多久、能向哪里發(fā)展、能如何一直著(zhù)迷下去。
首先：PM在一個(gè)企業(yè)中因為接觸的領(lǐng)域最廣，所以需要學(xué)習的東西也要最多，不需要成為專(zhuān)才，但是起碼也得是個(gè)通才。所以PM是個(gè)不斷積累的職業(yè)，即使有一天你失去了這個(gè)職位，那么積累的東西別人是拿不走的。
其次：都說(shuō)PM其實(shí)是這個(gè)產(chǎn)品的CEO，那么PM之后出來(lái)自己創(chuàng )業(yè)至少可以比較快的進(jìn)入狀態(tài)，能少走一些彎路。
第三：PM既然是和產(chǎn)品捆綁在一起的，那么產(chǎn)品的市場(chǎng)應該也是和PM有關(guān)系的，產(chǎn)品業(yè)績(jì)的好壞也需要作為PM考核的一部分，產(chǎn)品賣(mài)得好，PM拿的薪水多，沒(méi)有達到市場(chǎng)預期就扣PM的薪水，那么PM其實(shí)可以是個(gè)薪酬豐厚的職位。
第四：無(wú)論互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)還是傳統行業(yè)，PM都是相通的，跨行業(yè)并不難。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 9
(一) 自我分析階段
1，興趣分析
合乎興趣的工作才是事業(yè)，唯有將自己所長(cháng)以及所的興趣與工作相結合，做一個(gè)最好的搭配，才能稱(chēng)作事業(yè)—一個(gè)你永遠都會(huì )努力的工作。如何才是對自己的工作感興趣呢? 我在網(wǎng)上分析過(guò)自己的興趣:興趣比較多，對美術(shù)不太感興趣，比較實(shí)用，做自己喜歡的事情。
2，性格分析
人與人之間是有很大的區別的，有的人樂(lè )意干事務(wù)性的工作，而有的人對信息加工與處理非常擅長(cháng)，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。
做了MBTI自測題之后，發(fā)現自己是屬于ESFP型，即：外向實(shí)感感情認知型。
我是一個(gè)比較活潑、開(kāi)朗的男孩。喜歡憑自己的感覺(jué)做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團隊合作，還很喜歡挑戰自我。
3，能力分析
我的動(dòng)手能力比較強，不怕苦不怕累，會(huì )堅持下去。我更喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋，仔細思考后解決問(wèn)題，接受別人的批評和建議。
4，優(yōu)缺點(diǎn)分析
優(yōu)點(diǎn)：做事認真仔細，關(guān)心他人，有恒心，人品端正，有上進(jìn)心
缺點(diǎn)：驕傲自滿(mǎn)，信誓旦旦，過(guò)于關(guān)心他人
(二) 職業(yè)分析階段
1. 職業(yè)生涯規劃的重要性
在跟老師學(xué)習了職業(yè)規劃之后，才認識到職業(yè)規劃的重要性，職業(yè)規劃就是我們對人生的規劃，這將伴隨著(zhù)我們的一生，擁有成功的職業(yè)規劃才能實(shí)現完美的人生。因此，職業(yè)生涯規具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規劃可以發(fā)掘自我的潛能，增強個(gè)人的實(shí)力;職業(yè)生涯規劃還可以增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會(huì );職業(yè)生涯規劃更能提升應對競爭的能力。
2. 家庭環(huán)境分析
我是一個(gè)來(lái)自農村的男孩，父母在縣城做生意。因為我家有三個(gè)兄弟姐妹，我是最小的。我的姐姐和哥哥都大學(xué)畢業(yè)了。雖然我的家庭并不富裕，但是我的家庭很幸福。家里人都很支持，希望我大學(xué)畢業(yè)后能考研，但是我想畢業(yè)后找工作，找到自己喜歡的。
3. 學(xué)校環(huán)境分析
讀初中的時(shí)候，自己就獨立生活，沒(méi)有人在身邊管我，還有當時(shí)周?chē)沫h(huán)境不好，就整天跟著(zhù)朋友、同學(xué)混，打架，賭博等等。但是后來(lái)清楚這樣下去將會(huì )沒(méi)有出路，所以在初三好好學(xué)習才考上了高中，進(jìn)入高中后就變得低調了，不想和以前的那些混混接觸，三年的高中生活使得我想變了一個(gè)人似的。變得那么的自以為是，心高氣傲的，然后考上了大學(xué)。但是進(jìn)入大學(xué)卻十分的迷茫，不知道到底以后做什么，自己喜歡什么?
4. 社會(huì )環(huán)境分析
我的家鄉在貴州，它是一個(gè)十分貧窮落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設，需要大量的大學(xué)生，并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機會(huì )，但是還是不想回家鄉工作，那里太落后了。
(三) 目標確定階段
1. 短期的.職業(yè)目標
畢業(yè)后，我會(huì )找一份和自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，得到自己喜歡的職業(yè)，向同事和老板學(xué)習，虛心向他們學(xué)習。認真工作，多學(xué)習。經(jīng)過(guò)五年的學(xué)習，我有了一些完成短期目標的資本。
2. 中期的職業(yè)目標
在有了穩定的工作，有了一些經(jīng)驗之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨立出來(lái)創(chuàng )業(yè)，開(kāi)自己的公司，自己當老板。通過(guò)十年的努力，把自己公司的業(yè)務(wù)做大，將公司做強。
3. 長(cháng)期的職業(yè)目標
成為老板后，我會(huì )不斷學(xué)習新的知識，讓自己更加充實(shí)，用科學(xué)的管理方法管理自己的公司，多和別人交流，讓公司變得更好。
(四)職業(yè)計劃實(shí)施
1. 教育為先
“學(xué)無(wú)止境，”“活到老，學(xué)到老” 等。在現在的社會(huì )，競爭太殘酷了，沒(méi)有知識是不行的，我們必須不斷學(xué)習，充實(shí)自己，讓自己做一個(gè)對社會(huì )有用的人。過(guò)英語(yǔ)四級和六級，加強專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)的學(xué)習。
2. 虛心向別人取經(jīng)
在校期間，我經(jīng)常和老師同學(xué)交流討論，從交流中學(xué)習一些有用的知識。暑假去實(shí)習，多了解工作和社會(huì )，從中學(xué)習。 畢業(yè)后，我們進(jìn)入社會(huì )的經(jīng)驗很少，要多向別人學(xué)習。經(jīng)常和上司同事交流，加深了解，搞一些活動(dòng)，增加友誼。
3. 實(shí)踐鍛煉
在校期間，我將參加更多的社會(huì )工作。通過(guò)這些活動(dòng)，我可以增加我的勇氣和口頭表達能力。還可以交到很多朋友，為以后打下基礎。
在校期間多參加職業(yè)方面的講座和培訓，讓自己對職業(yè)有更深入的了解，為選擇自己喜歡的職業(yè)做好準備。
養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣，也是十分重要的。我要有充分的時(shí)間鍛煉身體。俗話(huà)說(shuō)：“身體是革命的本錢(qián)”。身體不好，什么也干不成。
還有，平時(shí)要注意自己的言行，不要讓自己的言行損害形象。良好的言行是我們精神面貌和個(gè)人素質(zhì)的體現。假期做一些兼職，提升自己的社會(huì )閱歷，學(xué)會(huì )如何與人相處。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 10
一、前言
一個(gè)不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒(méi)有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著(zhù)我們去描繪,去譜寫(xiě)。作為當代大學(xué)生,若是帶著(zhù)一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著(zhù)為自己做一份有用的職業(yè)規劃書(shū),將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。
二、自我盤(pán)點(diǎn)
我是一個(gè)大學(xué)生,最大的希望——成為有用之才,性格外向、開(kāi)朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,心中偶像是周恩來(lái),平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),喜歡創(chuàng )新,動(dòng)手能力較強做事認真、投入做事比較認真仔細,很喜歡從事會(huì )計方面的工作,有很強的學(xué)習愿望和能力。做事仔細認真、踏實(shí),友善待人,勤于思考,考慮問(wèn)題全面。但缺乏毅力、恒心,學(xué)習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì )慢慢培養起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來(lái)的負面影響。
波蘭語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎么樣?
波蘭語(yǔ)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)冷門(mén)專(zhuān)業(yè),但是就業(yè)率很高。
小語(yǔ)種的學(xué)名應該叫做“非通用語(yǔ)種”。目前,有6種語(yǔ)言是聯(lián)合國通用工作語(yǔ),即英語(yǔ)、漢語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ),聯(lián)合國的所有會(huì )議都有這些語(yǔ)言的口譯,以及所有的官方文件,都打印或在網(wǎng)上出版這些語(yǔ)言的翻譯版本。
但在我國高校招生領(lǐng)域內,大家習慣地把除英語(yǔ)外的外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)統稱(chēng)為“小語(yǔ)種”,其中也包括上述六種語(yǔ)言。
1、波蘭語(yǔ)專(zhuān)業(yè)工資待遇:
截止到20xx年12月24日,40420位波蘭語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為5355元,其中應屆畢業(yè)生工資3173元,3-5年工資4698元,10年以上工資5698元,0-2年工資5439元,8-10年工資6624元,6-7年工資7000元。
2、波蘭語(yǔ)專(zhuān)業(yè)同類(lèi)專(zhuān)業(yè)排名:
波蘭語(yǔ)專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)學(xué)科中屬于文學(xué)類(lèi)中的外國語(yǔ)言文學(xué)類(lèi),其中外國語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)共55個(gè)專(zhuān)業(yè),波蘭語(yǔ)專(zhuān)業(yè)在外國語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)中排名第18,在整個(gè)文學(xué)大類(lèi)中排名第53位。
在外國語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)中,就業(yè)前景比較好的專(zhuān)業(yè)有:英語(yǔ),翻譯,日語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),韓國語(yǔ),俄語(yǔ),德語(yǔ),法語(yǔ),西班牙語(yǔ)等。
四、評估調整
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據實(shí)施結果的情況以及因應變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。
1、評估的'內容:
職業(yè)目標評估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如本科畢業(yè)我沒(méi)有進(jìn)入外企,那么我將先做一名教師和兼職的波蘭語(yǔ)導游,待生活穩定后繼續向外企奮斗。
職業(yè)路徑評估(是否需要調整發(fā)展方向?)當出現自己得理想與現實(shí)有太大差異的時(shí)候,我會(huì )根據自己得真正實(shí)力做適合得工作。
實(shí)施策略評估(是否需要改變行動(dòng)策略?)如果自己不適合翻譯行業(yè),我就選擇當一名教師。
其它因素評估(身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時(shí)評估)如果中間家庭出現什么變故,不排除我放棄學(xué)業(yè)找工作的情況。但成為翻譯是我終的追求。
2、評估的時(shí)間:
一般情況下,我定期(半年或一年)評估規劃;當出現特殊情況時(shí),我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
3、規劃調整的原則:
以自己的終目標為航向,努力向自己的理想航行�？耧L(fēng)暴雨我不怕,烈日暴曬難不倒我,目標只有一個(gè)———幸福的彼岸。
五、結束語(yǔ)
以上就是我對自己以后人生道路的一個(gè)規劃,也許有很多人會(huì )質(zhì)疑它,認為我想象的太簡(jiǎn)單。確實(shí),英語(yǔ)是一個(gè)漫長(cháng)的積累過(guò)程,不能期待一朝一夕就能取得什么輝煌的成績(jì)。我相信,總有一天我會(huì )達到我的目標,擁有屬于自己的一片天空和幸福。不管怎樣我會(huì )向著(zhù)自己的理想進(jìn)發(fā)的。BEGOOD,DORIGHT!
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 11
一、序言
懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情和對美好未來(lái)的假想，我走進(jìn)了大學(xué)學(xué)府，開(kāi)始了大學(xué)生活。如今學(xué)業(yè)已過(guò)一年，回首時(shí)卻心生后悔，由于這一學(xué)年充斥著(zhù)的盡是興奮、歡樂(lè )及悲傷，企圖的漸遠，必須要想方法回補，而機遇是給有準備的人，于是重要的是計劃好自己的職業(yè)生涯，職業(yè)目標和實(shí)行計劃，發(fā)展路徑。
現就要有設計計劃自己的職業(yè)生涯計劃，了解相干的職業(yè)環(huán)境、職業(yè)發(fā)展趨勢和社會(huì )需要具有的人才素養，在此基礎上為自己的人生肯定一個(gè)明確的方向。設計好職業(yè)策劃書(shū)，我的人生之路就有了四通八達的可能，我將一步一步地沿著(zhù)坐標前進(jìn)，向黑夜動(dòng)身去迎接清晨，向未知前進(jìn)去捕捉期望。
我堅信通過(guò)自己的不懈努力必能走出一條星光大道！
二、自我認知
1、性情：善于獨立摸索，重視團體氣力，善解人意，做事全力以赴，有耐性，刻苦，實(shí)際而熱情，意志堅定、有毅力；但溝通能力不足，不善表達。
2、愛(ài)好：愛(ài)好閱讀，也重視看有所求，體育方面愛(ài)好十分廣泛，善于乒乓球，羽毛球等。
3、價(jià)值觀(guān)：堅信馬克思真諦，崇尚社會(huì )主義，個(gè)人價(jià)值由回報社會(huì )所決定，堅信美好未來(lái)。價(jià)值觀(guān)決定以后生活活動(dòng)，決定自己個(gè)人、社會(huì )價(jià)值的產(chǎn)生。將價(jià)值目標化，做好諸如效益觀(guān)念，風(fēng)險觀(guān)念，競爭觀(guān)念，同等觀(guān)念，以及敢破常規、積極進(jìn)取、精益求精、勇于創(chuàng )造等的培養、發(fā)展。
4、能力：具有敏捷的視察力，自制力非常強，在吸取他人的長(cháng)處時(shí)不忘自己的創(chuàng )新。雖然有時(shí)候做事也會(huì )草率魯莽，但多數時(shí)候是冷靜，謹慎的。機敏、領(lǐng)會(huì )力較好，富直覺(jué)能力。
三、職業(yè)認知
現在我國的IT行業(yè)人才不足且有嚴重的結構性的失衡，但其中也更重要的是高技術(shù)人員的需求。社會(huì )需要的更多的是高技術(shù)性的IT人才，用人單位更是提高這方面的門(mén)檻�，F在的運算機已經(jīng)得到了極廣的普及，各高校都很重視這方面的培養，企業(yè)也重視培訓。在大學(xué)生就業(yè)形勢危機的情形下，IT行業(yè)也是日趨猛烈，但也仍會(huì )是“搶手貸”。
四、職業(yè)目標路徑設計，與實(shí)行計劃
面對現實(shí)，我必須第一要好好好學(xué)習，扎實(shí)專(zhuān)業(yè)課程，要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識。并要過(guò)英語(yǔ)四級，掌控一定的運算機英語(yǔ)。要從現在做起，盡量的參加社會(huì )實(shí)踐，不斷提高自己的綜合素養，并逐漸了解社會(huì )企業(yè)對當代大學(xué)生的要求，不至于到畢業(yè)時(shí)一臉茫然。
具體的計劃設計：
第一學(xué)年：很快的調劑大學(xué)學(xué)習狀態(tài)，確立奮斗目標方向，并為之做好一定的基礎。打牢專(zhuān)業(yè)基礎知識，至始至終不重視英語(yǔ)的學(xué)習，對運算機有一定系統的了解。對自己所學(xué)的通訊專(zhuān)業(yè)有全面的認識和，積極的參加學(xué)校各項活動(dòng)，提高自己的溝通交換能力。多看些有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍的新聞。假期到外處打工，體驗一下社會(huì )，也了解下工作給人帶來(lái)的感受，以不至于到時(shí)過(guò)于不解。
第二學(xué)年：加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，對以后的工作取向和目標進(jìn)一步的明確和必要的細化。
上學(xué)期：確保專(zhuān)業(yè)課的'良好過(guò)關(guān)，并利用課余時(shí)間對自己感愛(ài)好的電子電路、通訊方面找一些有關(guān)方面的書(shū)籍學(xué)習，掌控基礎的知識。英語(yǔ)過(guò)三級，運算機過(guò)二級。
專(zhuān)業(yè)課良好的完成，連續學(xué)習自己感愛(ài)好的方面，有所成績(jì)。對以后的工作根據當時(shí)的形勢做扼要的分析和安排。英語(yǔ)過(guò)四級，過(guò)必要的運算機方面的證書(shū)。學(xué)習好常用的運算機英語(yǔ)。假期針對性的找運算機方面的假期工。
第三學(xué)年：上學(xué)期：保持良好的心態(tài)，注意保持身體的健康。制定沖刺計劃，備戰必要的考試。了解市場(chǎng)、IT行業(yè)的走向和社會(huì )需求，能夠的話(huà)親身實(shí)踐。下學(xué)期：學(xué)業(yè)很好的過(guò)關(guān)。清楚地認識自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，找好一家實(shí)習單位。不住的相信“計劃趕不上變化”，不斷的了解、完善自己。
畢業(yè)后，根據假期和實(shí)習體會(huì )，結合社會(huì )發(fā)展趨勢找準以后的工作方向、職業(yè)和工作單位，并為之不懈努力。
五、評估與備選措施
這次職業(yè)計劃設計，輕詳細、公道的計劃了自己的職業(yè)。分時(shí)間、任務(wù)，分步驟的完成對目標的尋求。如果有哪個(gè)時(shí)間段沒(méi)有完成目標，一定要抓緊在接下去的時(shí)間段補上。在20xx年完成在學(xué)校所要學(xué)好的知識、技能。20xx可以有挑選性的找工作單位，但要重視體會(huì )的發(fā)展前程。20xx年以后基本上的定下職業(yè)，和選準、做久工作單位，獲得一定的工作成績(jì)。
六、結語(yǔ)
通過(guò)這次職業(yè)計劃設計，我開(kāi)始更深入的認識、知道自己，也更重視了對職業(yè)的知道，和計劃的重要性。影響職業(yè)生涯設計的因素諸多。有的變化因素難以預見(jiàn)，環(huán)境又多變，要與時(shí)俱進(jìn)，靈活調劑，不斷修正，優(yōu)化職業(yè)計劃，適應各種變化，作一個(gè)有準備的人。要時(shí)刻做到了解自己、了解聘業(yè)、了解社會(huì )發(fā)展趨勢。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 12
在大學(xué)生就業(yè)形勢越來(lái)越嚴峻的今天，職業(yè)規劃開(kāi)始成為大學(xué)生爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成時(shí)間和生命的浪費。
作為當代大學(xué)生,若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要,使自己占有一席之地？每當人類(lèi)經(jīng)過(guò)一次重大變革，總是新的機會(huì )在產(chǎn)生，有的機會(huì )在消失。只有那些先知先結的人才能抓住機會(huì )走向成功，而那些抱著(zhù)舊觀(guān)念不放的將會(huì )被社會(huì )所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔頭籌，就看你是否準備充分了，所以，對自己個(gè)人職業(yè)生涯規劃做個(gè)適當的規劃是很有必要的。有了目標,才會(huì )有動(dòng)力!
一、自我分析
1.價(jià)值觀(guān)
我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神，所以我一直認為，人最可貴的就是能團結合作，全力以赴。這樣可以做到事半功倍。
我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)(進(jìn)行過(guò)職業(yè)價(jià)值觀(guān)測試)：工作的目的和價(jià)值，在于不斷創(chuàng )新,不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導與同事的贊揚或不斷實(shí)現自己想要做的事..獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西，使生活過(guò)得較為富足。希望一起工作的大多數同事和領(lǐng)導人品較好,相處在一起感到愉快，,是一種極大的滿(mǎn)足.是一種極大的滿(mǎn)足.
2。性格
比較外向，開(kāi)朗，幽默,樂(lè )觀(guān)的。也很率性。喜歡交朋友,擅長(cháng)于與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實(shí)可靠。
3。興趣
平常喜歡打籃球,聽(tīng)音樂(lè )，逛街,交朋友。還喜歡上網(wǎng)，看些小說(shuō)，喜歡看各種雜志類(lèi)書(shū)籍。積極的培養各方面的興趣，比如學(xué)吉他,對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。
4。能力
計算機應用，office軟件應用，聽(tīng)從指揮，有計劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責任心，上進(jìn)心，做事認真投入,擅長(cháng)想象思維.可以充分發(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來(lái)分析解決問(wèn)題的優(yōu)勢,發(fā)揚獨立鉆研的學(xué)習精神。由于參加學(xué)生會(huì )和長(cháng)期擔任班干部，有豐富得管理經(jīng)驗,實(shí)踐能力強.但缺乏耐心、毅力。
5.職業(yè)興趣
我的職業(yè)興趣很廣泛，由于我是學(xué)管理的，對管理方面的知識比較了解，可以學(xué)以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現和體現我的價(jià)值所在。
6。職業(yè)個(gè)性
喜歡獨立地計劃自己的活動(dòng)和指導別人的活動(dòng),在獨立的和負有職責情景中感到愉快，喜歡對將來(lái)發(fā)生的事情作出決定，想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導者.在工作中形成一定個(gè)人魅力，得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來(lái)有信心。
7.職業(yè)價(jià)值觀(guān)
希望工作以團隊合作的.方式進(jìn)行，大多數同事和領(lǐng)導在工作中有融洽的人際關(guān)系，相處在一起感到愉快、自然，認為這就是很有價(jià)值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調的團隊協(xié)作是我這種類(lèi)型的人所追求的。
二、自我分析小結
所謂江山易改本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正，經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補體質(zhì)不夠帶來(lái)的負面影響.要有溫情，有同情心，反應敏捷,有責任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機。善于發(fā)現他人的潛能,并希望能幫助他們實(shí)現。能夠成為個(gè)人或群體成長(cháng)和進(jìn)步的催化劑。忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交.在團體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領(lǐng)導能力.
三、未來(lái)人生
職業(yè)規劃（未來(lái)5至15年規劃）
1.基本目標（理想狀況下)：富裕水平，有房有車(chē);身體健康，工作順利;家庭幸福和睦。
2.具體規劃
(一）。即日起至大學(xué)畢業(yè)
a.認真修完大學(xué)所有學(xué)分，拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書(shū)；爭取通過(guò)英語(yǔ)四六級考試。
b.學(xué)好并掌握專(zhuān)業(yè)知識，多參加些社會(huì )實(shí)踐，拓寬視野. c。鍛煉身體,以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰。
�。ǘ�。大學(xué)畢業(yè)后5年內
目標：
a.找份較為理想的工作，不一定要與專(zhuān)業(yè)對口，能養活自己。最好能養活家人.
b.盡可能在這5年里考取MBA證書(shū)，提升管理能力。
c.往各方面了解。這期間要盡量多學(xué)習各方面的知識技能,多接觸各行業(yè)的人，以建立更好的人脈。
d.不排除經(jīng)商的可能。
�。ㄈ�。大學(xué)畢業(yè)后5/10年
目標：
a考取公務(wù)員，買(mǎi)套房子(不排除按揭)
b.如果對原來(lái)工作不滿(mǎn)意，則重新找工作。往金融方面發(fā)展，要精通該行業(yè)的運作方式及發(fā)展前景，使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢。
c.看準時(shí)機，抓住機遇，自主創(chuàng )業(yè)。也是一個(gè)不錯的選擇。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 13
一、個(gè)人分析：
個(gè)人認為我的性格具有兩面性，我喜歡在安靜的環(huán)境下去看書(shū)，在有的時(shí)候與朋友聊天分享彼此的歡樂(lè )。也喜歡打羽毛球、跑步、旅游，享受大自然的美景、陶冶自己的情操。另外，我也具有團隊合作精神與協(xié)作能力，比較強的動(dòng)手能力與實(shí)踐能力。
人無(wú)十全十美，我在做事情時(shí)，有時(shí)比較急躁，但我會(huì )在以后的工作與學(xué)習中加以改進(jìn)自己的不足。
二、職業(yè)生涯條件分析
1、社會(huì )環(huán)境分析：
總體來(lái)說(shuō)，我們國家面臨著(zhù)一個(gè)良好的社會(huì )的環(huán)境，社會(huì )安定，政治穩定，特別是當前經(jīng)濟發(fā)展迅速，法制建設不斷完善，高新技術(shù)領(lǐng)域突飛猛進(jìn)。因此，在這樣一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境下，頂級流氓,制定一個(gè)合理的人生職業(yè)規劃是尤為必要的。
2、職業(yè)環(huán)境分析：
IT行業(yè)是隨著(zhù)電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展而逐步發(fā)展起來(lái)的，并且日益得到完善，IT行業(yè)的平穩增長(cháng)必然會(huì )帶來(lái)軟件工程師需求的增長(cháng)，目前隨著(zhù)IT產(chǎn)品出現的技術(shù)融合，市場(chǎng)需求的巨大和專(zhuān)業(yè)人才的缺乏，由此可知，軟件行業(yè)還是比較樂(lè )觀(guān)的。但軟件行業(yè)需要的也是復合型人才，軟件工程師需要掌握更多的編程語(yǔ)言�！辈锁B(niǎo)一號“，對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，各方面能力還有很大欠缺，但我相信只要通過(guò)我勤奮，努力不斷學(xué)習，終究會(huì )成為“老鳥(niǎo)一號”的；
自我分析：
我（孫崇慶）的職業(yè)是一名PHP程序員；我想成為高級程序員，部門(mén)經(jīng)理甚至更理想點(diǎn)成為系統分析師；對于剛畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)，只能寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的程序代碼；所以我要在工作中努力完善自我，提高各方面的水平；
個(gè)性分析：（注：屬個(gè)人隱私，在此不對外公開(kāi)）
客觀(guān)存在方面：
優(yōu)勢分析（sstrengths）：
1）我（孫崇慶）個(gè)人還年輕，學(xué)習和適應能力強，工作態(tài)度好，進(jìn)步空間大（有潛力）；
2）很多朋友從事軟件行業(yè)，便于交流和合作；
3）在校做過(guò)真實(shí)的.項目，基礎不是很差，能很快的適應工作；
劣勢分析（weaknesses）：
1)大學(xué)剛畢業(yè)，技術(shù)（php方面知識了解的還很少）經(jīng)驗不足，異世邪君,溝通能力不強，解決問(wèn)題的能力較弱，不能很好的立刻適應工作環(huán)境；
2)初到工作地，對這里環(huán)境不是很熟，不能很好的融入當地的環(huán)境；
3)學(xué)歷低（大專(zhuān)），就業(yè)面臨門(mén)檻高；
應對措施：
1)在工作中努力學(xué)習技能，積累經(jīng)驗，處理好與周?chē)年P(guān)系（多看溝通類(lèi)的書(shū)），提高解決問(wèn)題的能力；
2)多認識當地的人，了解當地人文，更快的適應當地的環(huán)境；
機遇分析（opportunities）：
1)北京網(wǎng)絡(luò )技術(shù)發(fā)達，就業(yè)機會(huì )多；
2)工作時(shí)間較穩定，剩余時(shí)間可以學(xué)習別的知識，積累經(jīng)驗（管理，營(yíng)銷(xiāo)，交際，理財等）；
3)工作2-3年后，工資收入水平還是很可觀(guān)的；
挑戰分析（threats）：
1)程序員的工資在減少，技術(shù)要求在提高；
2)隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，PHP語(yǔ)言的占有率在降低；語(yǔ)言主流是JAVA和、NET，PHP語(yǔ)言已經(jīng)發(fā)展，成熟甚至過(guò)時(shí)，高級PHP語(yǔ)言已經(jīng)日漸復雜化，不能成為未來(lái)發(fā)展的方向；
3)PHP是初學(xué)者地語(yǔ)言，優(yōu)秀的程序員需要選擇一門(mén)未來(lái)趨勢好的語(yǔ)言作為第一語(yǔ)言；職業(yè)目標分解和組合：
第一階段：
時(shí)間：（20xx年3月——20xx年12月）
成果目標：融入所在單位，掌握基本程序語(yǔ)言，精通第一語(yǔ)言
職業(yè)目標:高級程序員
能力目標：與同事融洽相處，能獨立完成中型項目
經(jīng)濟目標：第一年除了吃住等基本消費外希望有8000元入賬；第二年除了吃住等基本消費外希望有1.6萬(wàn)入賬；第三年除了吃住等基本消費外希望有3萬(wàn)元入賬；
愛(ài)情目標：找到一個(gè)能同甘共苦的女朋友（寧缺勿濫）
第二階段：
時(shí)間：（20xx年1月——20xx年12月）
成果目標：具備領(lǐng)導大型團隊的能力，精通各語(yǔ)言
職業(yè)目標:部門(mén)經(jīng)理
能力目標：領(lǐng)導一個(gè)團隊獨立完成一個(gè)大型項目，或者成為銷(xiāo)售精英（有機會(huì )）
經(jīng)濟目標：第四年除了基本消費外希望有5萬(wàn)元入賬；第五年除了基本消費外希望有6萬(wàn)元入賬；
愛(ài)情目標：訂婚（不要因事業(yè)犧牲愛(ài)情）
成功標準：
1、事業(yè)上：技術(shù)上部門(mén)經(jīng)理或者銷(xiāo)售上區域經(jīng)理；
2、交際上：聚集一幫各方面水平都很優(yōu)秀的兄弟，當然前提是自己也很優(yōu)秀；
3、愛(ài)情上：訂婚或者結婚（達到成熟狀態(tài)）；
4、資金入賬達到理想狀態(tài)（如上目標），即使兼職；
提升計劃：
1、在工作中靜下心，認真，學(xué)習，交流，合作，總結工作中的經(jīng)驗教訓，提高解決問(wèn)題的能力；
2、不斷提高自己的溝通，營(yíng)銷(xiāo)，領(lǐng)導等方面的能力（詳細計劃待定）；
3、與家人，朋友融洽相處，定期打電話(huà)，并找到自己的她，讓她成為最幸福的人；
4、交納優(yōu)秀人才，交一群能值得付出，志同道合的好兄弟，并為實(shí)現共同夢(mèng)想而努力；2011-9-218:00第一次修改（版權歸孫崇慶所有）
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 14
一、引言
人生在世，活不過(guò)百歲，識不過(guò)千人，真正有追求的人更是不多，這就造成了成功的人總是那么的少�，F代的我們往往不能或者不敢給自己人生一個(gè)規劃，前路迷茫，沒(méi)有人生規劃這座燈塔的指引，我們很難找到前進(jìn)的方向，總是在不同的人生路岔口徘徊。對撲面而來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，更是措手不及，往往不能順利挺過(guò)，有時(shí)甚至會(huì )誤入歧途，一失足成千古恨。所以，我們一定要在還未展開(kāi)我們的翅膀之前做好一個(gè)正確的導航，為自己擬一份正確而清晰的人生規劃！
在如今這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃是我們人生奮戰的一個(gè)有力的武器對我們來(lái)說(shuō)，職業(yè)生命是有限的，倘若不認真的去規劃，那么我們在我們的人生中必定會(huì )走不少彎路，造成我們生命和時(shí)間的浪費，而結局很多時(shí)候都不盡人意因此，作為當代大學(xué)生，我們該有理想，有目的，有計劃的為我們的人生擬一份職業(yè)生涯規劃，這樣，我們才能在將來(lái)飛的更穩，每天都精彩無(wú)限！
二、自我認知
1、價(jià)值觀(guān)
�。�1）人生價(jià)值觀(guān)：我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。從小就習慣于一個(gè)人的安靜的生活，因此特別羨慕團體合作精神。在我看來(lái)，人最可貴的就是能團結合作，全力以赴。我堅信“有志者事竟成”。相信通過(guò)自身的刻苦努力，必定可以達到成功的彼岸！
�。�2）職業(yè)價(jià)值觀(guān)（進(jìn)行過(guò)職業(yè)價(jià)值觀(guān)測試）：對待工作，無(wú)論是否是自己感興趣的，我都會(huì )盡忠職守，持之以恒的做好。工作的目的和價(jià)值，在于不斷創(chuàng )新，不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導與同事的贊揚或不斷實(shí)現自己想要做的事。獲得優(yōu)厚的報酬，使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西，使生活過(guò)得較為充實(shí)。希望一起工作的大多數同事和領(lǐng)導人品較好，相處在一起感到愉快，是一種極大的滿(mǎn)足。
2、性格特點(diǎn)
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩，我相信一個(gè)人的性格是可以改變的，我就是一個(gè)很好的例子，在上高中前的'時(shí)候我的性格很內向，但是到了高中以后我認識了幾個(gè)好朋友，也在班里負責工作，我變的外向了，我做事很認真，做每件事情總是盡自己的最大努力，爭取作到最好，我很重感情，如果有同學(xué)真心對我好我就會(huì )把他當作我的好友來(lái)對待。我喜歡堅持做好每件事，如果一件事我知道自己不行但是我還是要認真的做到底。我很喜歡與人溝通交往，但是如果我發(fā)現他不好我就永遠不想與他交往如果好的話(huà)我會(huì )好好的對他．
3、職業(yè)興趣
我喜歡動(dòng)手，搞小制作，如剪紙，繡工，編織，裝飾屋子，設計服裝，鞋內，工藝品發(fā)型等，另外對小型電器的修理也經(jīng)常去做。喜歡看散文，打羽毛球等。想成為心靈手巧的人才。
4、職業(yè)能力
有耐心，毅力，能吃苦耐勞，能夠有計劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責任心，上進(jìn)心，做事認真，投入，謹慎小心。擅長(cháng)創(chuàng )新思維。模仿能力超強，看問(wèn)題深入透徹。
5、優(yōu)缺點(diǎn)對比
優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)
做事認真耐心十足缺少社會(huì )實(shí)踐
對自己的工作負責做事效率低
能持之以恒地做事緊張時(shí)什么都不知
考慮問(wèn)題深入透徹有時(shí)會(huì )杞人憂(yōu)天
學(xué)習認真腳踏實(shí)地不能主宰自己的情緒
6、解決自我認知中的劣勢和缺點(diǎn)針對自己的不足和缺點(diǎn)，我準備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn)：
�。�1）閱讀一些勵志性的書(shū)籍，增強自己學(xué)習的毅力
�。�2）向學(xué)習努力的同學(xué)取經(jīng)，借鑒其學(xué)習方法
�。�3）參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團，既能結交志同道合的朋友，又能參加社會(huì )實(shí)踐。
式?jīng)]有路的，走的人多了也便成了路�！�
人生的路，是走出來(lái)的，歷史，是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每個(gè)歷程都在抒寫(xiě)著(zhù)自己的歷史。所以，針對自己的實(shí)際情況給自己做個(gè)合理的規劃。
�。�1）大學(xué)期間。含蓄的說(shuō)就是不求有功，但求無(wú)過(guò)，能夠順利畢業(yè)就好，剩下的時(shí)間可以多了解社會(huì )，學(xué)些實(shí)用性強的知識，盡管學(xué)業(yè)不理想，但還是應該每天進(jìn)步點(diǎn)，相信不管學(xué)什么，總有一天用的上的，只是時(shí)間的問(wèn)題了。
�。�2）畢業(yè)三年。這個(gè)時(shí)候人生第一份工作應該定位下來(lái)了，能夠熟悉自己工作的業(yè)務(wù)和處事能力，也積累了一點(diǎn)財富。等到自己性格成熟穩重，各方面條件具備后應該積極規劃下一個(gè)人生目標。
�。�3）30歲之前。這是人生黃金時(shí)段，已經(jīng)確定了自己的未來(lái)十年奮斗目標，就是能開(kāi)個(gè)公司，逐漸擴大市場(chǎng)占有率，以良好的人脈和可靠的品德贏(yíng)的財富。
�。�4）50歲之前。當自己的公司規模壯大了，在社會(huì )上有一定的影響力后，我會(huì )嘗試成功轉型，從商業(yè)到參政，因為企業(yè)的管理在官場(chǎng)上也有用武之地，這個(gè)年齡段已經(jīng)飽經(jīng)滄桑，看淡紅塵，憑借扎實(shí)的為人處事的基本功，定有一番建樹(shù)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 15
一、自我分析
基本情況：目前是沒(méi)有理論知識與過(guò)硬技術(shù)的新生，各方面的能力還較為欠缺，如表達能力，交流能力，實(shí)踐能力等，經(jīng)濟條件一般，但是為人謙和，有強烈的學(xué)習欲望，樂(lè )于與人交流，有上進(jìn)心。
職業(yè)興趣：喜歡看書(shū)，如文學(xué)性作品。喜歡看電影，聽(tīng)音樂(lè )，攝影。喜歡整理對比并對資料結果作出總結歸類(lèi)。喜歡學(xué)習新技術(shù)。
職業(yè)能力：堅持，細心，熱情是我所學(xué)專(zhuān)業(yè)需要的能力其中的一部分，我會(huì )為了夢(mèng)想努力做好，一直葆有熱忱。還需要的能力是發(fā)現問(wèn)題的能力，懂得在所記錄的資料中求同尋異。喜歡操作性工作，喜歡接受新事物。
個(gè)人性格：性格較為溫和，內斂不失活潑，喜歡與人為善。不喜歡爭執，但有原則。比較有耐心，踏實(shí)肯干，有強烈的學(xué)習欲望。但有時(shí)優(yōu)柔寡斷，缺乏自信。
職業(yè)價(jià)值觀(guān)：心中要有一把秤，懂得衡量利益與良心。最重要的是問(wèn)心無(wú)愧。再者就是不能讓自己后悔，要努力追逐自己的夢(mèng)想，不畏前路多么艱辛，要有耐心與堅持。
勝任能力：好學(xué)，愿意花工夫學(xué)習。態(tài)度好，會(huì )積極向人請教。工作積極用心，與人相處友好。
二、專(zhuān)業(yè)分析
醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)學(xué)生通過(guò)在校期間的學(xué)習能熟練掌握醫用化學(xué)和計算機應用的基本知識和基本技能;掌握基礎醫學(xué)和臨床醫學(xué)的基本理論知識和臨床疾病診療基本知識;掌握免疫學(xué)、病原診斷學(xué)、血液學(xué)、輸血學(xué)、分子生物學(xué)等專(zhuān)業(yè)基本理論和操作技術(shù)，了解常用檢驗儀器的基本構造和性能;熟悉國家衛生工作及臨床實(shí)驗室管理有關(guān)的方針、政策和法規;掌握文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。臨床醫學(xué)檢驗及衛生檢驗的基本能力。
就業(yè)前景：該專(zhuān)業(yè)主要培養具有基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、醫學(xué)檢驗等方面基本理論知識和基本能力，能在各級醫院、血站及防疫等部門(mén)從事醫學(xué)檢驗及醫學(xué)類(lèi)實(shí)驗室工作的醫學(xué)專(zhuān)業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)后的去向呈現多元化，基本的就業(yè)方向有以下幾種：各級醫院檢驗科、防疫站、血站等部門(mén)從事工作;商品檢驗、環(huán)境保護、海關(guān)檢疫等部門(mén)從事工作;也可從事管理，醫檢設備維修、試劑研制及營(yíng)銷(xiāo)工作，也就是說(shuō)能適應于多樣化的需要。就業(yè)分布最多五省市：湖南、浙江、山東、北京、廣東。就業(yè)分布單位：1國家公務(wù)員：各出入境檢驗檢疫局2事業(yè)單位：疾病預防控制中心、科研機構等單位
三、社會(huì )環(huán)境分析
醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)是一個(gè)比較新型的醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，就現在的情況來(lái)看，社會(huì )非常需要醫學(xué)檢驗方面的人才，無(wú)論是臨床檢驗還是衛生檢驗都急需這樣的人才，它不像臨床專(zhuān)業(yè)那樣人多，沒(méi)有高的文憑很難找到一份理想的工作，即使找到了，工作好累而且工資也不比醫學(xué)檢驗高多少，而醫學(xué)檢驗的工作既好找而且工資待遇也很高，工作時(shí)也不是很累，也不會(huì )像臨床專(zhuān)業(yè)的要肩負那么重的責任和風(fēng)險!所以我認為醫學(xué)檢驗的就業(yè)前景和發(fā)展前景都是很可觀(guān)的從80年代起，一些醫科大學(xué)相繼建立了醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)，目前許多大、中型醫院的檢驗科室都已有醫科大學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的.大學(xué)生及研究生。但目前一些市級、縣級和縣級以下的醫院，中專(zhuān)學(xué)歷的檢驗專(zhuān)業(yè)人員，仍然是檢驗科室的主力軍，這些檢驗人員為我省的醫學(xué)檢驗事業(yè)作出了很大的貢獻，但由于知識陳舊，跟不上檢驗醫學(xué)的自動(dòng)化、規范化、信息化的發(fā)展，因此基層醫院需要實(shí)踐能力強、綜合素質(zhì)高、基礎理論知識夠用、能夠迅速適應崗位工作的應用型醫學(xué)檢驗人才。此外，疾病控制中心、血站、計劃生育指導站以及相繼成立的各種形式的專(zhuān)科醫院、私立醫院對醫學(xué)檢驗人才也有較大的需求，這就使得醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)的學(xué)生具有很大的發(fā)展空間和市場(chǎng)需求。
四、具體行動(dòng)計劃
大一：閑暇時(shí)光最多，這時(shí)候除了掌握好課本知識外，更重要的是學(xué)會(huì )利用資源。要多利用空閑時(shí)間去四處走走，了解大學(xué)城周邊環(huán)境，知道要找什么該去哪里找。熟悉大學(xué)城的每條路線(xiàn)。至于校內，要學(xué)會(huì )如何檢索書(shū)籍，查找資料，申請應該有什么步驟要通過(guò)什么人，了解每個(gè)職能部門(mén)的大致工作。廣交朋友，積極參加社團活動(dòng)，掌握校內校外資源信息。要做好每一個(gè)短期計劃。
大二：重心放在學(xué)習上，社團活動(dòng)要學(xué)會(huì )取舍，留下對自己能力鍛煉最有利的。學(xué)會(huì )自己開(kāi)展策劃組織一些活動(dòng)。
大三大四：現在還沒(méi)有頭緒，依具體情況再定。
五、結語(yǔ)
職業(yè)規劃不可能現在就定下來(lái)，對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)更是這樣，周?chē)沫h(huán)境一直變，而我們自己隨著(zhù)的心智和價(jià)值觀(guān)的不斷發(fā)展和成熟，目標也會(huì )有所改變，但是這樣并不表示我們不需要作職業(yè)規劃。雖然我們對職業(yè)規劃很陌生，做出來(lái)的規劃也不見(jiàn)得合理飽滿(mǎn)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 16
一、自我認知
通過(guò)人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價(jià)，我認真的認知了自己。
職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復雜事物簡(jiǎn)化。
個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標；觀(guān)察力強，工作自覺(jué)、熱情，能夠吃苦耐勞；愛(ài)學(xué)習；喜歡獨立工作。
職業(yè)價(jià)值觀(guān)：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習并獲得新知識的機會(huì )；當然，如果沒(méi)有工資收入限制，我會(huì )先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現自己的目標或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
勝任能力：
1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的上進(jìn)心，邏輯推理能力比較強；相信自己行，能全神貫注，能夠客觀(guān)地分析和處理問(wèn)題，對自己要求嚴格，經(jīng)常制定目標.
2）能力劣勢：一件事做第二遍定會(huì )出錯；做事過(guò)于理性，而有時(shí)候應該是按常規出牌的；有嚴重的個(gè)人中心主義，有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導；
自我分析小結：
我認為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的'能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養自己不夠的能力。平時(shí)要多對自己的不足進(jìn)行強化的訓練，譬如，要多練練寫(xiě)作，多看一些課外書(shū)，拓寬自己的視野，等等。
二、職業(yè)認知與決策
職業(yè)認知
家庭環(huán)境分析：
家庭經(jīng)濟能力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定，所以經(jīng)濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。
學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于天津醫科大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預防醫學(xué)系雖不是全校的學(xué)科，但專(zhuān)業(yè)課的科目開(kāi)設受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率百分百；教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是在不錯的。
社會(huì )環(huán)境分析：
我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè )觀(guān)，而現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò)，政府愈來(lái)愈重視預防專(zhuān)業(yè)，我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能，以在千萬(wàn)應聘者中脫穎而出。
職業(yè)環(huán)境分析：
在我國，由于預防醫學(xué)為新興專(zhuān)業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會(huì )分工還行，前景不錯，但也因此，專(zhuān)業(yè)知識技能不夠發(fā)達，（要干實(shí)事去國外進(jìn)修發(fā)展），報酬也不高。
行業(yè)環(huán)境分析：
將來(lái)我希望進(jìn)CDC工作。預防醫學(xué)目前還處于幼童期，不夠壯大；但就業(yè)范圍比較廣，現在的醫藥、食品、衛生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內此類(lèi)高端人才及技術(shù)缺乏；不過(guò)經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，國家越來(lái)越重視預防，正提倡培養該方面人才，全國各地都逐漸設立有CDC；現在自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
職業(yè)決策
綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：
內部因素：優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）
頭腦靈活，邏輯推理能力較強具有個(gè)人中心主義，頑固
具有創(chuàng )造力，認真，負責不喜歡模式化工作，偶爾會(huì )有厭倦心理
有毅力，觀(guān)察力強
外部因素：機會(huì )因素（O）威脅因素（T）
新興專(zhuān)業(yè)的工作崗位相對社會(huì )環(huán)境不斷變化，
多些，疾病預防發(fā)競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴峻。
展前景較大。
結論：
1）職業(yè)目標：
我根據自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力，最終成為一名在預防醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的科研工作者。
2）職業(yè)的發(fā)展路徑：
考多種證——公務(wù)員—CDC工作者——進(jìn)華中研究院
三、計劃與途徑
大學(xué)期間：20xx年～20xx年
1）大四、五學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識，掌握預防醫學(xué)的基本知識。
2）大四前英語(yǔ)6級爭取過(guò)600分，積極考托福，希望能用英語(yǔ)與外國人自由交談。
3）大四前考取全國計算機二級證書(shū)。
4）大三開(kāi)始業(yè)余學(xué)習韓語(yǔ)，希望能用韓語(yǔ)和商務(wù)伙伴自如溝通.
5）假期實(shí)習（和本人專(zhuān)業(yè)相符合的）積累社會(huì )經(jīng)驗.
大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年（隨機應變）
1）若考上研究生，則繼續勤奮學(xué)習。
2）考公務(wù)員，去CDC工作
3）進(jìn)科研院
4）去國外留學(xué)，學(xué)習本專(zhuān)業(yè)，繼續深造.
5）去國外工作.
長(cháng)期計劃：
1）在努力工作之余，不斷學(xué)習各方面的知識，增長(cháng)各方面見(jiàn)識。
3）堅持鍛煉身體。
4）汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷發(fā)現自己的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養。
5）擴大自己的交際圈，享受友誼。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū) 17
一、前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
二、自我認知
我是一個(gè)當代大學(xué)生，平時(shí)是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步等。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是比爾·蓋茨，平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入。當然本人自身仍存在一些缺點(diǎn)，這對于我今后的就業(yè)會(huì )產(chǎn)生不利影響。比如，學(xué)習缺乏恒心，努力程度不夠，平常較少參加社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷少等。 三、職業(yè)認知
1.外部環(huán)境分析
�。�1）家庭環(huán)境分析：我來(lái)自南京的一個(gè)普通家庭，現在在常州上學(xué)，打算畢業(yè)后回到南京工作。
�。�2）個(gè)人對職業(yè)的思考：職業(yè)必須是自己感興趣并且適合自己的，能夠實(shí)現自我價(jià)值和社會(huì )價(jià)值的`。工作能力決定工作薪水，工作之外要有一定的時(shí)間休息、娛樂(lè )。
�。�3）學(xué)校環(huán)境分析：我就讀于常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。該大學(xué)是一所以工為主、多學(xué)科協(xié)調發(fā)展的職業(yè)大學(xué)，但在全國高校中知名度不高，競爭力不強。
所學(xué)專(zhuān)業(yè)為汽車(chē)檢測與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)，本專(zhuān)業(yè)注重理論與實(shí)踐并重，旨在培養汽車(chē)維修技術(shù)人員，專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)，動(dòng)手能力強的應用型、復合型技術(shù)人才。
�。�4）社會(huì )環(huán)境分析：當前大學(xué)生就業(yè)形勢并不樂(lè )觀(guān)，每年應屆畢業(yè)生都是就業(yè)大軍的主力，企業(yè)究竟需要哪種素質(zhì)的人才呢？由此我就就業(yè)能力主要包括哪些內容作了調查，下面是調查結果：
學(xué)生干部經(jīng)歷、吃苦耐勞精神，部分還提到了政治面貌要求。
鑒于此，作為應屆畢業(yè)生中的一員，我應該從以上方面提升自己。
�。�5）目標地域分析：我的目標地域是南京4S店的汽車(chē)維修類(lèi)職業(yè)。南京是自己的家鄉，所以對那里的城市文化和生活習慣更為熟悉，，鎖定4S店的汽車(chē)維修類(lèi)職業(yè)是因為專(zhuān)業(yè)對口，也比較符合自己的興趣愛(ài)好。
2.目標職業(yè)分析：
�。�1）目標職業(yè)名稱(chēng)：汽車(chē)維修工
�。�2）崗位說(shuō)明：汽車(chē)維修工以維修故障車(chē)輛為重心工作的職位
�。�3）工作內容：維修故障車(chē)輛
�。�4）就業(yè)與發(fā)展前景：隨著(zhù)我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，國民生活水平的提高，人們對汽車(chē)的需求量越來(lái)越大，因此需要大量高素質(zhì)的汽車(chē)維修技術(shù)人才。
汽車(chē)維修用人單位普遍需要的是動(dòng)手能力強且工作務(wù)實(shí)、嚴謹的人，汽車(chē)維修關(guān)鍵在于動(dòng)手操作，應聘中主要應強調自身的實(shí)干優(yōu)勢，突出自身的實(shí)踐能力。
我的想法是在學(xué)校認真學(xué)習理論知識，多進(jìn)行實(shí)際操作，掌握基本的維修技能。以后上崗實(shí)習，掌握更多的維修技能，并處理好各種人際關(guān)系，通過(guò)自己的努力爭取進(jìn)入企業(yè)的高層，為企業(yè)更好地服務(wù)。
3.“SWOT”分析
我的優(yōu)勢（Strength）及其利用：身為當代大學(xué)生，擁有豐富的專(zhuān)業(yè)理論知識，開(kāi)放的思想，創(chuàng )新的思維，擁有青春的朝氣和較好的可塑性。
我的弱勢（Weakness）及其彌補：要進(jìn)入社會(huì )工作，我缺少人際溝通的技巧，缺少工作上的實(shí)際經(jīng)驗。在畢業(yè)前會(huì )做一些兼職工作去了解社會(huì )，更多地與人溝通。
我的機會(huì )（Opportunity）及其利用：對目標地域比較了解，擁有一定的人際關(guān)系，方便找工作。
我面臨的威脅（Threat）及其排除：畢業(yè)就業(yè)壓力大，要從應屆畢業(yè)大學(xué)生中脫穎而出是一件很難的事。所以我需要更多的了解職場(chǎng)，勤于實(shí)踐，目前想到的主要途徑有：
�。�1） 利用假期尋求實(shí)習的機會(huì )；
�。�2） 訪(fǎng)問(wèn)一些老汽修工師傅，學(xué)習前輩們留下的實(shí)踐經(jīng)驗，再將它們變?yōu)?/p>
自己的。
4.職業(yè)認知小結
根據以上的規劃，我選擇南京的汽車(chē)維修工作為自己畢業(yè)后的職業(yè)方向，從未修工做起，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地掌握汽車(chē)維修技術(shù)，適應企業(yè)的大環(huán)境，為以后職業(yè)生涯的進(jìn)一步發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎。
三、職業(yè)生涯規劃設計
1.確定目標和路徑
�。�1）近期職業(yè)目標：以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成大學(xué)課程，掌握好專(zhuān)業(yè)技能。
�。�2）中期職業(yè)目標：先成為一名合格的汽車(chē)維修工，然后再向企業(yè)技術(shù)管理層晉升。
�。�3）長(cháng)期職業(yè)目標：等技術(shù)掌握全面后，再自主創(chuàng )業(yè)。
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現在的社會(huì )是一會(huì )個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì )，也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎，作為新時(shí)代的大專(zhuān)生，就應該對社會(huì )有一個(gè)清醒的認識，對現在的就業(yè)形式，社會(huì )的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會(huì )，為社會(huì )做出更大的貢獻，更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。
一、自我認識
1、我的愛(ài)好:性格有時(shí)活潑開(kāi)朗，有時(shí)內向，不善于和同學(xué)交流；喜歡聽(tīng)歌，但不會(huì )唱；我還是喜歡運動(dòng)的，比如跑步球類(lèi)，但是對舞蹈系比較感冒；平時(shí)上網(wǎng)，看電影；對于學(xué)習，通常前半學(xué)期比較積極，后半學(xué)期開(kāi)始懶散，導致成績(jì)不理想。我更喜歡做各種實(shí)驗。
2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率，有時(shí)存在一定的惰性，在理智中又存在著(zhù)盲目�，F在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀(guān)察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受，自己在清醒的面對現實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習工作中，我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚自己的長(cháng)處，讓自己變的更優(yōu)秀。
3、自己在學(xué)習上有點(diǎn)馬虎不認真，造成學(xué)習成績(jì)的不理想，以后這方面應該積極的改進(jìn)，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成學(xué)業(yè)。
4、自我潛力分析。我覺(jué)得不是每個(gè)人都有自己的潛力，只是把自己沒(méi)有發(fā)揮的問(wèn)題發(fā)揮出來(lái)而已。高中的時(shí)候，我理科和數學(xué)都很好，英語(yǔ)很差。我覺(jué)得我的邏輯思維更有潛力。
5、至于一個(gè)人的職業(yè)定位的確定，我覺(jué)得職業(yè)定位可能更傾向于實(shí)踐導向、社會(huì )導向、企業(yè)導向，因為我們生活在一個(gè)客觀(guān)真實(shí)的社會(huì )中，一定要講實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)，這才是你成功的最根本。社交離不開(kāi)你的生活。只有你適應了社會(huì )，你才能受到社會(huì )的歡迎。企業(yè)定位大概就是創(chuàng )業(yè)吧。你敢于奮斗和創(chuàng )造，以更好地適應社會(huì )服務(wù)社會(huì )。
二、職業(yè)分析
隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的改革開(kāi)放將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。我是一名化學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。我要分析一下下面的醫藥，化工科研，質(zhì)檢行業(yè)的環(huán)境。醫生是一個(gè)相對穩定的職業(yè)，雖然風(fēng)險很多。質(zhì)檢是一個(gè)比較冷的職業(yè)，找工作比較難，工資也比較低。
三、職業(yè)生涯目標的確立
通過(guò)對自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等，以及現在的社會(huì )、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開(kāi)始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識，在努力學(xué)習醫學(xué)方面的'知識，并爭取轉到醫學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)。將來(lái)從事與醫學(xué)有關(guān)的工作。
四、行動(dòng)方案的制定
自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，我作為一個(gè)學(xué)生應如何根據自己的條件，制定適合自己的行動(dòng)方案呢，首先利用現在的大好時(shí)光努力學(xué)習科學(xué)文化知識和專(zhuān)業(yè)知識，努力參加實(shí)踐工作，作到理論與實(shí)踐向結合。認識到自己的長(cháng)處和不足，積極發(fā)揚自己的長(cháng)處，擬補自己的不足，積極培養自己的獨立性，努力調整自己的心態(tài)，當自己憂(yōu)郁時(shí)學(xué)會(huì )適當的發(fā)泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩，不急噪。
努力改進(jìn)自己性格的不足之處，在學(xué)習中使自己的潛能得到的發(fā)揮，在學(xué)習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的。興趣愛(ài)好，確立自己的職業(yè)目標，在學(xué)習中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高自己的修養，獲取更為好的專(zhuān)業(yè)技能，積極培養自己對社會(huì )的適應性，來(lái)適應日以激烈的社會(huì )人才的競爭。在著(zhù)其中就需要我們從現在就開(kāi)始認真的了解社會(huì )，參與競爭！
五、評估和回饋
自己現階段隨制定了自己的職業(yè)規劃書(shū)，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線(xiàn)，人生目標都可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實(shí)際打下基礎。
我可以在這里進(jìn)行我的第一次職業(yè)生涯設計，讓我對自己有了更好的了解，對自己的目標有了更清晰的認識，對自己的學(xué)習動(dòng)力有了進(jìn)一步的提升，對自己的人生目標和職業(yè)目標有了確立，讓我的學(xué)習有了目標和針對性，對未來(lái)的自己充滿(mǎn)了信心，相信自己未來(lái)會(huì )成功，敢于面對生活中的挫折和困難。充分發(fā)揮自己的潛力，這讓我知道自己的局限和弱點(diǎn)，接受現實(shí)，勇敢面對，這也讓我開(kāi)始樹(shù)立積極的心態(tài)，學(xué)會(huì )如何調整心態(tài)。以后能更好的適應社會(huì )。面對競爭。
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