中職職業(yè)生涯規劃范文
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎？該為自己做一個(gè)職業(yè)規劃了。什么樣的職業(yè)規劃才是好的職業(yè)規劃呢？下面是小編為大家收集的中職職業(yè)生涯規劃范文，希望對大家有所幫助。
中職職業(yè)生涯規劃范文1
一、確定志向
白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護神，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂(lè )，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛(ài)上了護理這個(gè)職業(yè)。雖然臨床護理工作很辛苦，但我認為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì )的方式，用我的知識和愛(ài)心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。
目前，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和整體教育水平的提高，高等護理教育的發(fā)展促使護理人員在專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標，培養高素質(zhì)的護理人才投身于護理實(shí)踐，并在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題，而我身兼08年新職工與護理學(xué)碩士研究生雙重角色，更感受到身上的責任與重擔。無(wú)錫市人民醫院這艘醫療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負的舞臺，我會(huì )珍惜青春時(shí)光，跟上時(shí)代發(fā)展的潮流，用知識和能力武裝自己，為自己的未來(lái)做好準備，迎接每時(shí)每刻的挑戰。
戴高樂(lè )曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼睛所看到的地方就是你會(huì )到達的地方，偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事�！比说囊簧�，職業(yè)生活占據了絕大多數的時(shí)間，做好職業(yè)生涯的規劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規劃。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我愿意為此全力以赴醫。
二、專(zhuān)業(yè)環(huán)境分析
在全球衛生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，我國護理專(zhuān)業(yè)在教育、實(shí)踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我國高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的護理人才也層層輩出。截至2007年底，全國護士共154.3萬(wàn)名，占衛生技術(shù)人員的34%，根據2007年衛生部對全國696所三級綜合醫院的調查顯示，護士中具備大專(zhuān)以上學(xué)歷的護士比例占57.5%，我國護理碩士教育起于90年代，現在已經(jīng)基本成熟。在護理實(shí)踐方面，護理工作的專(zhuān)業(yè)范圍業(yè)已拓展到預防疾病、保護生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。在臨床護理領(lǐng)域，護理的專(zhuān)科化程度不斷提高，許多領(lǐng)域都培養了專(zhuān)科護士，同時(shí)，社區護理、老年護理、臨終關(guān)懷等護理服務(wù)方興未艾，尤其是社區護理，2008年“5.12”國際護士節主題為“提高社區護理品質(zhì)，引領(lǐng)初級衛生保健”，可見(jiàn)社區將成為最大的護理需求市場(chǎng)，二級醫院和社區衛生中心以及家庭護理將成為護理需求的重頭市場(chǎng)。護理工作作為衛生事業(yè)的重要組成部分，為我們提供了若干機遇，在這個(gè)大環(huán)境下，究竟發(fā)展為教育者、管理者還是臨床護理專(zhuān)家就取決于我們的職業(yè)勝任能力。
三、自我盤(pán)點(diǎn)
我的優(yōu)勢及其使用：性格樂(lè )觀(guān)豁達;做事目標明確;學(xué)歷層次較高;有很強的責任感和領(lǐng)導能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強烈的團隊精神和協(xié)作能力;有較強的創(chuàng )新意識;有較強的科研能力及自學(xué)能力;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往。
我的劣勢及其彌補：不夠客觀(guān)，較主觀(guān);處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗;技術(shù)操作不熟練。我會(huì )在成長(cháng)的.過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn)，認真向經(jīng)驗豐富的前輩學(xué)習，近一步完善自己。
四、職業(yè)規劃
正確適當的目標是職業(yè)生涯規劃的核心，一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于合適的目標，有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。有句話(huà)說(shuō)得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關(guān)重要�，F將我職業(yè)生涯的短期目標和長(cháng)期目標展示如下：
(一)2008年——2009年(第一年)
1、2008年8月—2008年12月(第一個(gè)月至第四個(gè)月)
學(xué)習目標：熟悉醫院、護理部和科室的規章制度;知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn);掌握電子病例操作系統的使用方法。
能力目標：和科室醫護同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能獨立完成各個(gè)班次的工作內容;能積極配合護士長(cháng)安排的工作任務(wù)。
行動(dòng)計劃：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì )化，實(shí)現從學(xué)生到護士轉變，并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿(mǎn)的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問(wèn);利用休假時(shí)間瀏覽醫院網(wǎng)頁(yè)，關(guān)注醫院政策和新聞動(dòng)態(tài)，熟悉醫院的運行機制。
2、2009年1月-2009年8月(第五個(gè)月至第一年)
學(xué)習目標：基本掌握科室常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護理措施;精通各項基礎護理操作;能力目標：能夠具有一定的社會(huì )實(shí)踐和護理能力，并將理論知識與臨床實(shí)踐相結合，使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強護理科研素養和提高科研水平;英語(yǔ)水平不斷提升，有一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。
行動(dòng)計劃：從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去，結合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書(shū)籍，再用書(shū)本知識指導病人康復;定期參加醫院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習，多與領(lǐng)導、同事、病人互相交流，查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作，使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡(luò )資源搜尋相關(guān)文獻資料，在護理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內外護理學(xué)專(zhuān)業(yè)的新進(jìn)展，并結合科室實(shí)際情況，在護士長(cháng)帶領(lǐng)下進(jìn)行相應的科研項目;努力學(xué)習好英語(yǔ)，每天利用課余時(shí)間，多讀、多聽(tīng)、多練，讓英語(yǔ)水平更上一層樓。
(二)2009年——2013年(第二年至第五年)
學(xué)習目標：熟練掌握護理“三基”內容;了解護理心理學(xué)、護理教育學(xué)、護理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應用;放眼世界先進(jìn)護理技術(shù);提升專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平。
能力目標：知識廣博，臨床經(jīng)驗豐富，操作準確、效率高;培養“愛(ài)傷觀(guān)念”，正確運用移情技巧，培養建立良好護患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力。
職稱(chēng)目標：主管護師職務(wù)目標：臨床帶教老師或護士長(cháng)行動(dòng)計劃：加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書(shū)籍，參加繼續教育學(xué)習和外出進(jìn)修，擴展自己的知識面;不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗，探索科室專(zhuān)業(yè)技能;加強對公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習，培養溝通交流能力和組織協(xié)調能力;協(xié)助帶教老師完成護理實(shí)習生的帶教任務(wù)，教學(xué)相長(cháng)，在積累帶教經(jīng)驗的同時(shí)，鞭策自己對專(zhuān)科知識的掌握;通過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓班加強對公共英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習;每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇;至少完成兩項科研項目;將護理科研納入護士公共必修課程，講解護理科研的基本內容并提高護理人員的科研意識。
(三)2013年——2018年(第六年至第十年)
學(xué)習目標：國內外臨床護理新進(jìn)展;新的教學(xué)模式;護理管理模式和理念。
能力目標：個(gè)人職業(yè)能力穩步提高，責任心增強;精通本科室的業(yè)務(wù)，能獨立完成臨床教學(xué)任務(wù);能夠接收比較重要的工作任務(wù)，管理能力得到錘煉;能比較周全的思考和處理問(wèn)題，已成為工作中的主干。
職稱(chēng)目標：主管護師或副主任護師職務(wù)目標：護士長(cháng)行動(dòng)計劃：查閱文獻資料，收集國內外護理動(dòng)態(tài);爭取出國進(jìn)修的機會(huì )，“走出去，請進(jìn)來(lái)”，學(xué)習和借鑒國外先進(jìn)的模式和機制;嘗試不同的臨床帶教方法，培養實(shí)習生的整體護理能力;以一名護理管理者的標準要求自己，在實(shí)踐中積累管理經(jīng)驗;參加省級、國家級的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇，至少完成兩項科研項目。
(四)2018年――2028年(第十一年至第二十年)
學(xué)習目標：不斷推陳出新的新理論、新技術(shù);先進(jìn)的管理模式。
能力目標：成為臨床護理專(zhuān)家或出色的管理者;積累豐富的管理經(jīng)驗，具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。
職稱(chēng)目標：副主任護師職務(wù)目標：科護士長(cháng)或護理部主任行動(dòng)計劃：保持積極、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心態(tài)，重新認識環(huán)境、評估自我，尋找新的挑戰，保持職業(yè)新鮮感;與兄弟醫院交流管理經(jīng)驗，定期參加護理管理培訓班;發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研項目，獲得省級、國家級甚至更高級別的獎勵;參加相關(guān)書(shū)籍的編寫(xiě)工作。
五、結束語(yǔ)
總之職業(yè)生涯的規劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題，也是人生重要的階段。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天，要使職業(yè)生涯規劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己的主人，將理想變成現實(shí)，需為之付出努力。諺云：世上無(wú)難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅者也，志堅則不畏事之不成。坐而寫(xiě)不如站而行，為了我的輝煌人生，我會(huì )笑對挑戰，奮力拼搏，因為我的未來(lái)不是夢(mèng)。
中職職業(yè)生涯規劃范文2
引言
作為一個(gè)中職生，我們更早一步地規劃未來(lái)，制定目標，為自己即將踏出社會(huì )作鋪墊。在這個(gè)時(shí)候，如果對自己的目標不清晰，就好像上司說(shuō)隨時(shí)裁員，微軟離破產(chǎn)永遠只有半年，醫院告訴家屬病人可能隨時(shí)醒來(lái)，又可能永遠不醒。未來(lái)一片迷霧，讓人心里永遠定不下心神，又怎么能好好學(xué)習好好工作呢?由此看來(lái)，制定職業(yè)規劃對于我們中職生來(lái)說(shuō)有多么重要與不平常啊。
現在這個(gè)社會(huì )，職業(yè)規劃必不可少，現在的學(xué)習是為了將來(lái)的生活，為了未來(lái)能在社會(huì )中安穩地生存，只有試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)規劃，才能將來(lái)在社會(huì )上立足時(shí)不慌不忙，冷靜地照著(zhù)自己設計好的路線(xiàn)走，不必愚蠢地浪費時(shí)間，。中國是個(gè)人口擁擠的大國，就業(yè)難是個(gè)普遍的難題，若此時(shí)不為自己先布置好前程，又怎么能到時(shí)再社會(huì )上占據一席之地?因此，我在此為自己寫(xiě)一份職業(yè)規劃書(shū)，設定目標，才有動(dòng)力。
自我認知
經(jīng)過(guò)對自身優(yōu)良的剖析，理性的思量，我透析自己的性格，更全面地思考了未來(lái)，于是，我寫(xiě)下了如下的職業(yè)規劃書(shū)：
職業(yè)興趣
人的一生中，理想總會(huì )隨著(zhù)思想的成熟而變化。從很小的時(shí)候開(kāi)始，我就擁有了許多理想，但小時(shí)候的離奇夢(mèng)想，又怎能搬到現實(shí)當中來(lái)，所以，經(jīng)過(guò)深思熟慮后，我下了決心，選定了一個(gè)明確的目標——平面設計師。
我喜歡繪畫(huà)與計算機，從小就喜歡設計各種各樣稀奇古怪的東西，我相信，我的興趣愛(ài)好能夠成就我的職業(yè)，因為這便是我的職業(yè)理想，我熱愛(ài)它。
我現在是一個(gè)平面設計專(zhuān)業(yè)一年級的在校讀書(shū)的中職生，正在初步學(xué)習素描和計算機，下個(gè)學(xué)期，將開(kāi)始學(xué)習我期待已久的平面廣告設計課程，我將一絲不茍，專(zhuān)心致志地學(xué)習，不荒廢時(shí)間，定要為將來(lái)打好基礎，做一個(gè)優(yōu)秀且出色的平面設計師。畢業(yè)后在深圳找一份設計師的工作，實(shí)現自己的終極目標，開(kāi)始新生活。
在這一學(xué)期的學(xué)習中，對這個(gè)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課，我學(xué)習到了很多，素描我正在一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，photoshop和專(zhuān)業(yè)考證我也正在主動(dòng)地利用星期六日練習與熟悉。這幾門(mén)專(zhuān)業(yè)，對我們以后的學(xué)習與工作有著(zhù)巨大的幫助，我們必須能夠完全地熟練地操作它們，以到時(shí)候擴大我們的工作范圍，保證我們工作的穩定。三年時(shí)間，我相信自己能夠學(xué)習好美術(shù)與計算機，能力得到一定的提升，然后充滿(mǎn)自信地踏出學(xué)校，去拼搏，去奮斗……
個(gè)人特質(zhì)
在下，是一個(gè)典范的雙子座女孩，好奇心特別強，接受新事物快，喜歡打破常規，這對于設計新事物，有著(zhù)很大的幫助，我認為自己非常適合平面設計這門(mén)專(zhuān)業(yè)，而且一定能勝任。我的性格是比較溫和，低調，有責任心，有公德心，與周?chē)娜讼嗵幏浅Ｈ谇�。在學(xué)校，我是個(gè)幽默，調節人際關(guān)系強的人，老師交給我做的事情，一定全力以赴，做到最好，經(jīng)常得到老師的贊賞。班里時(shí)常要求我們設計手抄報，開(kāi)動(dòng)我們的思維，為此，我愈來(lái)愈喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我對自己設計出來(lái)的東西，有成就感。
職業(yè)價(jià)值觀(guān)
我認為，先就業(yè)，在擇業(yè)，是最好的就業(yè)方法。先就業(yè)，再仔細地尋找與自己最匹配的，最適合自己的工作。這份工作，不一定要高薪，不一定要高職位，最重要的是自己喜歡，并且合適自己，自己能掌握得當。同時(shí)，仍舊要不斷提高自身素質(zhì)，學(xué)習更多的能幫助提升自己專(zhuān)業(yè)的技能，鍛煉自我，豐富生活，為自己創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)。
所以，一開(kāi)始，我只希望進(jìn)入一家廣告公司當一個(gè)小的設計師，待自己能力得到一定的提升后，再一步一步往高處走，繼而創(chuàng )業(yè)。
勝任能力
優(yōu)勢
1性格外向卻溫和，人緣好，待人處世成熟，責任心強，有耐心。
2興趣廣泛，接受新事物極快，寫(xiě)作能力甚強。(曾得過(guò)全國作文大賽獎項)
3專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)，知識了解范圍廣。
劣勢
1缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗。
職業(yè)認知
家庭環(huán)境分析：我出生在深圳，父母是普通市民，做做小本買(mǎi)賣(mài)，家里經(jīng)濟能力不太好。我自知這一點(diǎn)，所以從小獨立認識就非常強的我，從初中開(kāi)始就學(xué)會(huì )利用暑假寒假的時(shí)間，找臨時(shí)工作。雖然家里條件不太好，但從小到大，我受的卻是最好的教育，爸爸媽媽希望我勤奮努力，自立自強，他們自己亦為了生計而奔波勞累，為了我和弟弟的學(xué)業(yè)。父母總是無(wú)條件為我們付出，把希望寄托在我們身上，愿我們以后走的道路能夠通暢。一個(gè)平凡的家庭，一個(gè)平凡的我，都很幸福，很無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。家人給我的不離不棄，是我拼搏的最大動(dòng)力。
我的家人們，都非常支持我學(xué)平面設計這項專(zhuān)業(yè)，他們認為只要是我的理想，我就一定能學(xué)習得很好。
學(xué)校環(huán)境分析：我所就讀的是光明第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)校設備齊全，并且能夠為我們提供社會(huì )實(shí)踐機會(huì )，能使我們盡快適應社會(huì )。
社會(huì )環(huán)境分析：社會(huì )上現在經(jīng)濟不景氣，許多大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作。我生活在深圳這個(gè)人口眾多的城市，找工作更是難上加難。所以，作為一個(gè)中職生，應該認識到競爭的激烈，不要好高騖遠，應該時(shí)刻提高自身綜合能力，加強技術(shù)能力，具備優(yōu)良的社會(huì )適應能力。唯有不斷增強自身能力，才能在這殘酷的社會(huì )中占據一席之地，實(shí)現自己的理想。
職業(yè)環(huán)境分析：
1行業(yè)分析：對于廣告設計這個(gè)行業(yè)，我認為社會(huì )對它的需求量愈來(lái)愈大。
(1)從市場(chǎng)上看，廣告是眾商家推銷(xiāo)產(chǎn)品的主要途徑。
(2)從企業(yè)上看，廣告是各個(gè)大小企業(yè)競爭的重要武器。
(3)從消費層上看，廣告引導消費，刺激消費。
公益廣告同時(shí)還存在教育與指責的作用。
由此看來(lái)，廣告起了促進(jìn)國家經(jīng)濟發(fā)展的作用。在我看來(lái)，廣告設計這個(gè)行業(yè)永遠是無(wú)量前途的，人們需要他并依賴(lài)它，生活中不可能缺少它，所以，我選擇廣告這個(gè)行業(yè)，是我經(jīng)過(guò)深思熟慮的，我相信它能使我在社會(huì )上立足。
2職業(yè)分析：平面設計師這個(gè)職業(yè)，環(huán)境干凈，氛圍不會(huì )緊張，使人較為舒適，待遇好和地位較高，有一定的發(fā)展空間。但是，當前社會(huì )上的設計師已經(jīng)足夠多了，若要找尋設計師工作，可能會(huì )比較難。這就需要我們更全面地發(fā)展自己，增強技能，并擁有更加突出的特點(diǎn)，令聘請方眼前一亮。
中職職業(yè)生涯規劃范文3
十八年前的冬天，一個(gè)可愛(ài)的女?huà)脒蛇蓧嫷�，在呵護中，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò)了童年。當生命的時(shí)鐘敲響十八下時(shí)，我，蛻去了稚嫩、無(wú)知，展開(kāi)飛向社會(huì )的雙翅。從跨入榮昌職業(yè)教育中心的第一天起，職業(yè)生涯就似一道永無(wú)止境的階梯。如今的我在底層，而光環(huán)，卻在頂峰。該怎樣一步步邁進(jìn)呢?
這就是我
我是一個(gè)跟著(zhù)外公外婆長(cháng)大的女孩，父母常年在外地工作。也正是這樣，培養出了我孝順長(cháng)輩的良好品質(zhì)。由于沒(méi)有父母的引導與“包辦”，無(wú)論什么事，我都會(huì )“打破沙鍋問(wèn)到底”以及“小強”一般的打不死精神!我貌不驚人，卻有著(zhù)開(kāi)朗的個(gè)性，總能給人留下深刻的印象。善于溝通、寫(xiě)得一手好字、愛(ài)笑、偶爾也拽拽文……一頓自夸之后，也正確看待自己的缺點(diǎn)：于是不夠冷靜，冷不丁的也會(huì )有一些小自卑……
我的價(jià)值觀(guān)
三年校園生活之后，即將跨上工作崗位。90后的我們，形形色色，有的崇尚自由，有的拜金主義，有的張揚個(gè)性。而我，有自己的價(jià)值觀(guān)。錢(qián)，物質(zhì)在我看來(lái)并不是第一位的。我更重視的是在最初的崗位上汲取經(jīng)驗，有所進(jìn)步，就沒(méi)有枉費。不在乎是否工作起點(diǎn)太低，工資太少，我要的，是充實(shí)自己的生活，充實(shí)自己的人生!例如：有一份工作可以讓我每天忙碌，遠離碌碌無(wú)為、消磨時(shí)間。在工作中尋找快樂(lè )，在事件中得到提升，在崗位上成熟思想。
結合自身，放棄大學(xué)夢(mèng)
現在，我是一名護理中職學(xué)生，即將面臨的選擇是升入大學(xué)還是步入工作崗位。結合自身的實(shí)際情況，我選擇了后者。
首先，年齡，已是成年人了，若完成職中學(xué)業(yè)之后，再升入大學(xué)，畢業(yè)就快而立之年，對于我那時(shí)才開(kāi)始發(fā)展事業(yè)，不太符合自身需求。其次，父母常年在外奔波，家里老人也年事已高，我不能再加重父母的負擔，反之，要早為家里出一份力。不抱怨自己的出身，不怨天尤人，因為我堅信沒(méi)有上天的不公平只有自身的不努力。放棄大學(xué)夢(mèng)我一樣行。再者，我是一個(gè)敢闖敢拼的熱血青年，在校學(xué)好技術(shù)，跨入社會(huì )踏實(shí)工作，不怕跌倒，爬起來(lái)就是好樣的。最后，工作中我也不會(huì )放棄學(xué)習，跟其他升大學(xué)的同學(xué)一樣，不斷提升自己，在適應社會(huì )的同時(shí)成為社會(huì )的選擇。
中職三年計劃
即已決定三年后就業(yè)，那么這三年怎么有效的利用起來(lái)便對三年后的職業(yè)生涯至關(guān)重要。已經(jīng)快過(guò)了一學(xué)期了，職中生活的適應還不錯，但對護理專(zhuān)業(yè)的了解還不夠深刻，功課也剛入門(mén)。我深知，按這種進(jìn)度下去是肯定完成不了計劃的。都說(shuō)有目標才有動(dòng)力。下面便是我對職中三年學(xué)習的規劃：
高一：打好學(xué)習基礎。深入了解護理行業(yè)，對未來(lái)所要從事的行業(yè)培養濃厚的興趣。及時(shí)發(fā)現、排除入門(mén)時(shí)期的一丁點(diǎn)抵觸與逃避心理。剛接觸這個(gè)專(zhuān)業(yè)，基礎非常重要，若一開(kāi)始便懶懶散散，也就沒(méi)有下文了。我要從身邊出發(fā)，向高二的學(xué)姐們汲取好的，有效的學(xué)習方法，從中琢磨出一套適合自身發(fā)展的學(xué)習方式。
高二：提升綜合素質(zhì)。在優(yōu)化專(zhuān)業(yè)技術(shù)的同時(shí)，培養與人交流溝通的能力。積極參加學(xué)校各項活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐等，為高三的實(shí)習工作做鋪墊。
高三：實(shí)踐升華。進(jìn)入崗位實(shí)習，適應從校園到醫院環(huán)境的過(guò)度，多向身邊護士及老師請教。調節心理，提高素質(zhì)，學(xué)會(huì )服從、堅持、包容。做到不抱怨，不氣餒。實(shí)際接觸護理行業(yè)，肯定有很多意想不到的困難出現，比如病人的亂發(fā)脾氣等。一定要調整好心態(tài)，正確面對，爭取在8個(gè)月里，以最完美的弧度給實(shí)習畫(huà)上句號。
瞭望職業(yè)路
一步一個(gè)階梯，離開(kāi)校園，不再有學(xué)校，老師的引導和呵護。今后的路該怎樣走呢?在校三年所學(xué)的東西該怎樣為自己的事業(yè)生涯打拼?
搜集并分析當時(shí)的就業(yè)形勢，盡最大的努力在榮昌縣城各醫院找工作。如若不能達到這樣目標，便先從鄉鎮入手。不在乎工資高低，先穩定下來(lái)。適應工作節奏與行業(yè)特點(diǎn)。同時(shí)，不放松對縣各醫院招聘的搜集。
在這一年里爭取達到在縣城上班的的目標。并以最快的適應速度融入社會(huì )。都說(shuō)在家靠父母出門(mén)靠朋友，工作中我要建立屬于自己的交友圈，改善人際關(guān)系，為以后職業(yè)生涯的需求打好基礎做好全面準備。
參加自考，充實(shí)自己。并計劃在二十四歲的這一年完成人生的另一件大事，結婚。建立一個(gè)溫馨的家庭，對穩固事業(yè)起著(zhù)輔助作用。并與另一半在工作上相互扶持、接濟，一起奮斗，爭取達到第一個(gè)事業(yè)的高峰期。
計劃在上班的同時(shí)開(kāi)一家嬰幼兒用品的網(wǎng)店，作為副業(yè)。然而由于工作的繁忙和經(jīng)商經(jīng)驗的不足，我會(huì )有效的利用家人和朋友的力量，在她們的幫助下，輔助我將網(wǎng)店逐漸轉向實(shí)體店，雙管齊下。
機會(huì )總是留給有準備的人，職業(yè)生涯的里程，我已備好行囊，蓄勢待發(fā)!
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