關(guān)于大學(xué)生的職業(yè)生涯規劃(精選6篇)
指縫很寬,時(shí)間太瘦,悄悄從指縫間溜走,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!現在這個(gè)時(shí)候,你會(huì )有怎樣的職業(yè)規劃呢?你知道怎樣的職業(yè)規劃才是適合自己的嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于大學(xué)生的職業(yè)生涯規劃(精選6篇),希望對大家有所幫助。
大學(xué)生的職業(yè)生涯規劃1
我一直認為“機遇總是降臨于有準備的人”是要有職業(yè)生涯規劃做前提的,有一份大學(xué)生職業(yè)生涯規劃對我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安的感覺(jué)要好的多。一份職業(yè)生涯規劃,它所代表的是我想發(fā)展的大體框架。他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快腳步,換言之,它是一種加大動(dòng)力的催化劑。我堅信“成功之秘訣乃為目標之有恒”,設計一份好職業(yè)生涯規劃將成為職業(yè)成功前提與基礎。
一、規劃前感想
和許多大學(xué)生一樣,剛開(kāi)始我并不知道什么是“職業(yè)規劃”,更沒(méi)有接觸過(guò)“大學(xué)生職業(yè)規劃”。上了大一,我選修了《大學(xué)生就業(yè)指導》課,這時(shí)我才初步了解到了有關(guān)職業(yè)規劃的有關(guān)知識,并知道了它重要性。一直想做一份自己的規劃,但總是沒(méi)有一個(gè)客觀(guān)的依據,更不知到該如何去做!為此,我感到非?鄲。因為我沒(méi)有一個(gè)明確人生目標,我越來(lái)越感到自己好像是在“混日子”。
二、規劃前自我分析
我的社會(huì )角色:大學(xué)一年級學(xué)生
性格:脾氣暴躁,愛(ài)沉默思考,重感情,好與同道人交往,好強。
興趣愛(ài)好:游泳、音樂(lè )、旅游。
優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn):做事有計劃、有條理,時(shí)間觀(guān)念非常強,工作中有種不完事不罷休、鍥而不舍的態(tài)度和精神;忠誠,有責任心,有說(shuō)服人的能力和較強的領(lǐng)導才能;好強的性格形成了我越挫越勇工作態(tài)度,凡事力求完美。
劣勢盤(pán)點(diǎn):暴躁的脾氣常使我與他人產(chǎn)生矛盾;有時(shí)會(huì )毛毛躁躁,考慮問(wèn)題不夠周全細致;有時(shí)有些懶惰,太好強,有些急功近利;缺乏團隊精神。
三、接觸職業(yè)規劃、職業(yè)測評結果分析
個(gè)性特點(diǎn):我的人格類(lèi)型為INFJ型(內向直覺(jué)
情感判斷)——“促使事情正面轉化的催化劑”。做事有計劃、有條理,喜歡遵照固有的模式處理問(wèn)題,具有很強的說(shuō)服力,可以成為偉大的領(lǐng)導者;非常重感情,忠于自我價(jià)值觀(guān),傾向于擁有小范圍的而深長(cháng)久遠的友誼。
動(dòng)力類(lèi)型:追求成就類(lèi)型為主宰型(自我實(shí)現的意愿高,希望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用。既關(guān)注個(gè)人成就,也希望通過(guò)影響和帶動(dòng)他人達到組織目標);逆境承受類(lèi)型安定型(盡量避免做沒(méi)有把握的事情、避免造成無(wú)法控制的局面,尋求安全感,在遇到障礙時(shí)退而求其次)。
職業(yè)興趣:根據霍蘭德的六邊形理論,我的職業(yè)興趣測評結果為藝術(shù)型(A)62%,常規型(C)55%,企業(yè)型(E)91%,調研型(I)86%,實(shí)際型(R)97%,社會(huì )型(S)89%。喜歡和物化過(guò)程和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)打交道,樂(lè )于從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng),有雄心抱負,精力旺盛;希望能從事創(chuàng )造性經(jīng)營(yíng),好表現,喜歡戶(hù)外工作;動(dòng)手能力相當強,也喜歡領(lǐng)導和支配他人。
工作中的優(yōu)勢:誠實(shí)正直,從而鼓勵著(zhù)人們重視你的想法;對于那些你認為很重要的項目專(zhuān)注且執著(zhù),對自己信仰的事業(yè)盡職盡責;堅決果斷,有說(shuō)服力的領(lǐng)導,并有高度的組織能力;有創(chuàng )造力,能提出獨樹(shù)一幟的解決問(wèn)題的辦法;能透視看到事情發(fā)展的宏觀(guān)圖像以及意識與行動(dòng)間未來(lái)的潛在聯(lián)系;有做出成績(jì)、不達目的不罷休的干勁。
工作中的劣勢:不夠靈活,思維單一,有時(shí)過(guò)分的專(zhuān)心致志,結果可能導致死板;很難做與自己價(jià)值觀(guān)相沖突的事;易于倉促下判斷,且一旦做出決定不愿再回頭過(guò)來(lái)審視一下,更不愿撤銷(xiāo)決定;
不會(huì )處理矛盾,易于忽略不快;交流方式可能太復雜,或很難把復雜的想法簡(jiǎn)明地表達出來(lái),令他人不易理解;有時(shí)過(guò)份關(guān)注自己的觀(guān)點(diǎn)是否被尊重和采納,而不是以結果為導向;在壓力和挫折面前不夠堅持。
適合的職業(yè)類(lèi)型:你對事情較有使命感,盡職盡責,因此愿意解決個(gè)體或社會(huì )問(wèn)題,這類(lèi)工作也是你需要考慮的。(例如:人力資源人員、營(yíng)銷(xiāo)人員、策劃人員、口譯/筆譯人員、項目經(jīng)理)。在商業(yè)領(lǐng)域里,與人打交道解決以人為本的問(wèn)題,營(yíng)造有效的工作環(huán)境也是你所喜歡的。而從事?tīng)I銷(xiāo)方面的工作你可以發(fā)揮創(chuàng )造性解決問(wèn)題的能力記。荷探缰挥心承╊I(lǐng)域才能使你獨特的天賦才能得以施展。(例如:企業(yè)組織發(fā)展顧問(wèn)、企業(yè)培訓人員、職業(yè)顧問(wèn)、技術(shù)顧問(wèn)等)。
個(gè)人發(fā)展建議:培養堅決果斷的風(fēng)格,以便更有實(shí)效的促進(jìn)事情的正面轉化;學(xué)會(huì )自我鼓勵和激勵;和他人一起檢討自己,更客觀(guān)對待自己的不足和進(jìn)步;
需要放松,對于目前情況下能夠完成的事情,應當報有更開(kāi)放的態(tài)度;如果你能夠針對不同的人、不同的情境采取不同的指導方式,你會(huì )在人際合作中發(fā)揮更好的作用;盡量思考成熟后再采取行動(dòng),碰到困難時(shí),你需要堅持。
對以上描述,我覺(jué)得非?陀^(guān),也非常符合我的實(shí)際。它非常系統的對我進(jìn)行了全面的描述,并提出了很好的建議。這為我制定自己的職業(yè)生涯規劃提供了一個(gè)比較客觀(guān)理論依據。
四、具體職業(yè)規劃
20XX年~20XX年取得了高中學(xué)習深造的機會(huì ),人生開(kāi)始又有了新的開(kāi)始與追求。
20XX年~20XX年取得高中文憑,拿到高中畢業(yè)證、以及很多的證書(shū),積極參加社會(huì )實(shí)習工作,積累實(shí)踐經(jīng)驗,全面提高自身素質(zhì)。
20XX年~今接受了大學(xué)的學(xué)習氛圍,接受到不少的新鮮事物,領(lǐng)悟到不少人生哲理。至今,其他什么證書(shū)也都還未能取得,馬馬乎乎取得了大學(xué)英語(yǔ)二級證書(shū),充分接觸社會(huì ),利用一年的時(shí)間來(lái)掌握大學(xué)生步入社會(huì )應具備的基礎知識,包括一些電腦辦公軟件的應用、公關(guān)禮儀、社交禮儀等,這些都需要自己找專(zhuān)業(yè)培訓機構進(jìn)行培,F在,正想利用暑假期間給自己一個(gè)實(shí)習,接觸社會(huì ),充分展現自己機會(huì )。
大學(xué)生的職業(yè)生涯規劃2
努力很重要,但是方向更重要。在當今激烈的社會(huì )競爭之中,相關(guān)知識體系和工作經(jīng)驗相對完備者更具有優(yōu)勢,而大學(xué)生活是我們進(jìn)入社會(huì )之前的磨練和演習,在對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對應的職業(yè)有所了解和定位,明確將來(lái)前進(jìn)的方向,能讓我們更有側重點(diǎn)的學(xué)習。通過(guò)著(zhù)眼于現學(xué)專(zhuān)業(yè)和個(gè)人所長(cháng)來(lái)進(jìn)行職業(yè)規劃,可以分析自我,為將來(lái)的奮斗確立方向。如果只是混混度日或者盲目學(xué)習各門(mén)課程而忽略專(zhuān)業(yè)偏向和主次,怎么能夠滿(mǎn)足將來(lái)的工作需要?再者,職業(yè)規劃可以讓我們根據未來(lái)的理想制定可行的生活規劃,評估當下和目標之間的差距,彌補自身不足,在反復的學(xué)習和實(shí)踐中讓之間更具競爭力,充實(shí)自我,了解自我,從而找到職場(chǎng)機遇。
自我評估與分析
就自身而言,我認為自己的興趣與愛(ài)好其實(shí)是比較廣泛的,具體的講自己對計算機、文學(xué)、美術(shù)等方面比較感興趣,同時(shí)還比較關(guān)心時(shí)事新聞。而我平時(shí)也喜歡看相關(guān)愛(ài)好的書(shū)籍博文,此外喜歡戶(hù)外運動(dòng),喜歡打羽毛球、跑步。閑暇之余我喜歡畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè )看電影。性格的態(tài)度特征
我的性格是比較誠實(shí)、正直的。在做事情時(shí)認真勤奮責任心強,往往盡力做到自己能達的最佳,同時(shí)比較喜歡創(chuàng )新。喜歡用不同的角度來(lái)看待分析問(wèn)題。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中比較隨和,很少跟人發(fā)生正面沖突,也基本能做到小事不計較不記仇,當我遇到?jīng)]有接觸的事情和不懂的地方時(shí)能向人虛心請教,但有時(shí)也會(huì )堅持己見(jiàn)按自己預先設想的來(lái)辦。
就性格而言,我認為有待改善的地方是,有時(shí)缺乏自信,優(yōu)柔寡斷。
對于做事態(tài)度方面,有時(shí)比較急躁,沒(méi)有細致地規劃好,這也是我認為做一份職業(yè)規劃非常必要的原因之一。還有,雖然我經(jīng)常能夠意識到問(wèn)題的存在,憂(yōu)患意識較強,也常會(huì )立刻付諸實(shí)踐,但是恒心毅力不夠,沒(méi)有堅持到底,這也算是我性格的一個(gè)弱點(diǎn)。就此,在未來(lái)3年多的大學(xué)生活中我會(huì )主要到阻止自己做到更好的因素,并努力完善自我,讓我在未來(lái)更具優(yōu)勢。
性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動(dòng)觀(guān)察的類(lèi)型;在想象方面,我是屬于主動(dòng)想象的類(lèi)型,是那種發(fā)散型的類(lèi)型,同時(shí)我認為自己在做事情的時(shí)候是現實(shí)主義與幻想主義的結合。
如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,按照美國人才專(zhuān)家把人們的職業(yè)定位類(lèi)型的五種劃分方法的話(huà),我認為我是管理型或者是創(chuàng )造型的人。
我的優(yōu)點(diǎn):
(1)我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力較強;
(2)社會(huì )實(shí)踐能力以及組織協(xié)調能力較強;
(3)對人誠懇,大方,喜歡與人交流社會(huì )交際能力強;
(4)特長(cháng)是畫(huà)畫(huà),有一定的素描基礎;
(5)在學(xué)識上我喜歡看一些歷史、人文、地理之類(lèi)的書(shū),對我們中國的歷史文化有較強的認識,對國外的知識有較多的了解,同時(shí)還喜歡看一些感情色彩較濃的散文;
(6)在專(zhuān)業(yè)知識上雖然沒(méi)有開(kāi)始正式上課,但是自己已經(jīng)在自我學(xué)習并通過(guò)社會(huì )實(shí)踐了解到一些;
(7)憂(yōu)患意識較強,喜歡多角度分析問(wèn)題。
(8)我自問(wèn)不是什么聰明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認為自己不會(huì )破壞社會(huì )道德,損人利己。
我的缺點(diǎn):
(1)我的缺點(diǎn)還是比較多的,自己最大的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情會(huì )比較粗心,有時(shí)可能會(huì )丟三落四,做事情有時(shí)候會(huì )比較沖動(dòng),考慮問(wèn)題不全面,規劃不細致。
(2)由于性格比較直,所以有的時(shí)候或許會(huì )不注意說(shuō)話(huà)的方式。
(3)我的另一個(gè)大缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強,認定的事情就一定要做到而且要做好
(4)社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)驗還不豐富,對許多方面的知識了解不夠,且沒(méi)有積極的去學(xué)習。適合職業(yè)有:信貸顧問(wèn)房地產(chǎn)經(jīng)紀人法律從業(yè)者銀行、稅務(wù)從業(yè)者人事管理人員財務(wù)人員機械、電氣、計算機工程師業(yè)務(wù)員營(yíng)銷(xiāo)師當然,測試不一定完全準確,根據我對自己的認識,我性格溫和,喜歡獨自思考,遇事冷靜,講求和諧。崇尚自由,尊重他人,樂(lè )意結交各種各樣的朋友。樂(lè )觀(guān)積極,比較有自信。二.專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是信息與計算科學(xué),該專(zhuān)業(yè)是以信息領(lǐng)域為背景數學(xué)與信息,管理相結合的交叉學(xué)科專(zhuān)業(yè).畢業(yè)以后,可以在信息與計算科學(xué)、計算機信息處理、經(jīng)濟、金融等部門(mén)從事研究、教學(xué)、應用軟件開(kāi)發(fā)或者是管理部門(mén)從事一些實(shí)際應用、開(kāi)發(fā)研究或者管理工作。
前景分析:
(1)繼續深造:由于信息與計算科學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實(shí)的數學(xué)基礎和良好的數學(xué)思維能力,而且掌握了信息與計算科學(xué)的方法與技能,受到科學(xué)研究的訓練,因此繼續深造的可選擇領(lǐng)域將變得非常廣泛,既可以繼續攻讀計算數學(xué)、計算力學(xué)、計算機應用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò )安全、信息科學(xué)、自動(dòng)控制、金融信息等專(zhuān)業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位,也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計算關(guān)系比較緊密的某些專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位,象地球物理、油藏數值模擬、試井、儲運等方向都是繼續深造的理想專(zhuān)業(yè)。
(2)高等院校、科研單位:信息與計算科學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可以在大專(zhuān)院校和科研單位從事教學(xué)和科研研工作,可以繼續從事信息科學(xué)與計算數學(xué)的教學(xué)和研究工作,也可以憑借其出色的數學(xué)建模能力和計算能力解決實(shí)際應用問(wèn)題。
(3)IT企業(yè):信息與計算科學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入IT企業(yè)是一個(gè)重要的就業(yè)方向,它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計算機軟件開(kāi)發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò )安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求首先是基本的“技能”,包括計算機編程的基本能力,要求具有良好的數據庫和計算機網(wǎng)絡(luò )的知識和使用技能,熟悉基本的軟件開(kāi)發(fā)平臺。由于信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入“應用”為主流的時(shí)代,高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”,關(guān)鍵還要具備將實(shí)際問(wèn)題提煉為計算問(wèn)題以及求解該問(wèn)題的能力,這正是信息與計算科學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢所在,也是近幾年來(lái)國內大型IT企業(yè)“搶購”知名高校計算數學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的原因所在。
(4)特色行業(yè)的就業(yè):在前面的辦學(xué)指導思想中曾經(jīng)提到過(guò)一條是重實(shí)際,即各學(xué)校應緊緊結合本校的實(shí)際,努力使所辦專(zhuān)業(yè)與所在學(xué)校的定位相適應、與本校教師的特長(cháng)與發(fā)展目標相適應、與所在地區經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求相適應。
職位選擇分析
精算師
工作職能權限
精算師運用數學(xué)、經(jīng)濟、財政,概率和統計知識幫助公司評估一些事件發(fā)生的風(fēng)險以及制定政策使風(fēng)險成本最小化。因此,精算師作為一名員工或者顧問(wèn),對于保險和再保險行業(yè)是必不可少的;在其他行業(yè)也涉及退休養老金計劃,甚至在政府部門(mén)也占有重要位置,諸如英國的精算部門(mén),美國的社會(huì )保障部門(mén)。精算師通過(guò)收集和分析數據估算意外事件發(fā)生的可能性成本,這些意外事件包括死亡,疾病,傷病,殘疾,還有財產(chǎn)損失。精算師也處理金融問(wèn)題,例如根據養老金的水平確定退休金額,以及公司根據潛在的風(fēng)險選擇投資的方式以使投資回收最大化。精算師知識面很廣,他們幫助設計和制定保險政策,養老金計劃和其他的一些經(jīng)濟策略,這些方式將確保在健全的經(jīng)濟基礎之上制定計劃。目標與現實(shí)差距
工作所需專(zhuān)業(yè):分和線(xiàn)性代數2.概率論與數理統計3.應用統計方法4.復利數學(xué)5.精算數學(xué);6.風(fēng)險理論7.生存模型;8.經(jīng)濟保障計劃概論9.精算實(shí)務(wù)概論10.資產(chǎn)管理和公司財務(wù)概論11.資產(chǎn)和負債管理原理
實(shí)際職業(yè)目標的具體行動(dòng)計劃(未來(lái)三學(xué)年)
首先,要認真聽(tīng)課,保證學(xué)習成績(jì),拿到獎學(xué)金。但是,我認為,眼光應當放遠一些,在我的大學(xué)時(shí)代多方面培養自己,豐富知識,提高綜合素質(zhì),而不是急功近利,純粹為了就業(yè)而學(xué)習。當然,學(xué)習中應當有所偏重,除了數學(xué)類(lèi)必修課,還需要掌握精算實(shí)務(wù)和資產(chǎn)管理概論等方面知識。這就需要跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)習。
其次,多參與活動(dòng),將所學(xué)知識運用于實(shí)踐,初步積累編程和測試經(jīng)驗。平時(shí)利用網(wǎng)絡(luò )與從業(yè)人員交流,多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在加入工作之前個(gè)職業(yè)有更深更全面的認識,并且能在這個(gè)過(guò)程中積累人脈資源具體計劃:
大一下學(xué)期,英語(yǔ)過(guò)四級。
大二上學(xué)期成績(jì)達到要求,過(guò)英語(yǔ)四級。大二暑假暑期社會(huì )實(shí)踐,找一份兼職大三上學(xué)期學(xué)好各門(mén)課程,過(guò)英語(yǔ)六級
大三寒假在家鄉找一份兼職大三下學(xué)期學(xué)好各門(mén)課程,自學(xué)軟件測試相關(guān)知識大四上學(xué)期繼續自學(xué)軟件測試知識
大四寒假運用所學(xué)知識進(jìn)行精算師考試檢測自己的測試水平以及相關(guān)知識掌握程度大四下學(xué)期完善軟件測試知識,參加相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓
結語(yǔ)
人生猶如在大海里漂泊的船,如果找不到航行的方向,就會(huì )迷失自己。就像萬(wàn)噸巨輪沒(méi)有羅盤(pán)掌控方向就不能遠航。對自己的未來(lái)沒(méi)有系統的規劃,夢(mèng)想只能遙遙無(wú)期,永遠實(shí)現不了,只能導致自己找不到自己奮斗的目標,一切的理想都將成為空談。
大學(xué)是人生最為重要的時(shí)期,能否成為祖國現代化建設的合格接班人,就看你大學(xué)四年如何度過(guò)了。為了能使自己充實(shí)的度過(guò)大學(xué)四年的美好時(shí)光,學(xué)有所成,因此制定如上學(xué)習計劃,用以時(shí)刻提醒自己,勉勵自己,為美好的明天而努力奮斗。
我相信在我的大學(xué)四年中,給自己制定一個(gè)合適的職業(yè)生涯規劃會(huì )給我將來(lái)的發(fā)展起到一個(gè)燈塔的作用,將影響我的一生,F在的大學(xué)生處在一個(gè)紛繁復雜的社會(huì )環(huán)境,如果不給自己一個(gè)很好的方向,在各種社會(huì )的迷惑下很容易迷失自己。有壓力才會(huì )有動(dòng)力,此計劃將作為我大學(xué)學(xué)習上的啟明燈,照亮我前進(jìn)的道路。
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。要我堅持自己的信念,我相信我的夢(mèng)想并不遙遠。
【拓展閱讀】——人生職業(yè)規劃怎么寫(xiě):七步走
第一步:分析你的需求:你也許會(huì )問(wèn):這一步怎么做呢?不妨試試以下兩種方法。一種是開(kāi)動(dòng)腦筋,寫(xiě)下來(lái)10條未來(lái)5年你認為自己應做的事情,要確切,但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的,給自己頭腦充分空間。第二種更直接,完成這個(gè)句子:“我死的時(shí)候會(huì )滿(mǎn)足,如果……”想象假設你馬上將不在人世,什么樣的成績(jì)、地位、金錢(qián)、家庭、社會(huì )責任狀況能讓你滿(mǎn)足。
第二步:SWOT(優(yōu)勢/劣勢/機遇/挑戰)分析分析完你的需求,試著(zhù)分析自己性格、所處環(huán)境的優(yōu)勢和劣勢。以及一生中可能會(huì )有哪些機遇;職業(yè)生涯中可能有哪些威脅?這是要求你試著(zhù)去理解并回答自己這個(gè)問(wèn)題:我在哪兒?
第三步:長(cháng)期和短期的目標根據你認定的需求,自己的優(yōu)勢、劣勢、可能的機遇來(lái)勾畫(huà)自己長(cháng)期和短期的目標。例如,如果你分析自己的需求是想授課,賺很多錢(qián),有很好的社會(huì )地位,則你可選的職業(yè)道路會(huì )明晰起來(lái)。你可以選擇成為管理講師–這要求你的優(yōu)勢包括豐富的管理知識和經(jīng)驗,優(yōu)秀的.演講技能和交流溝通技能。在這個(gè)長(cháng)期目標的基礎上,你可以制定自己短期目標來(lái)一步步實(shí)現。
第四步:阻礙確切地說(shuō),寫(xiě)下阻礙你達到目標的自己的缺點(diǎn),所處環(huán)境中的劣勢。這些缺點(diǎn)一定是和你的目標有聯(lián)系的,而并不是分析自己所有的缺點(diǎn)。他們可能是你的素質(zhì)方面、知識方面、能力方面、創(chuàng )造力方面、財力方面或是行為習慣方面的不足。當你發(fā)現自己不足的時(shí)刻,就下決心改正它,這能使你不斷進(jìn)步。
第五步:提升計劃現在寫(xiě)下你要克服這些不足所需的行動(dòng)計劃。要明確,要有期限。你可能會(huì )需要掌握某些新的技能,提高某些目前的技能,或學(xué)習新的知識。
第六步:尋求幫助能分析出自己行為習慣中的缺點(diǎn)并不難,但要去改變它們卻很難。相信你的父母、老師、朋友、上級主管、職業(yè)咨詢(xún)顧問(wèn)都可以幫助你。有外力的協(xié)助和監督會(huì )幫你更有效地完成這一步驟。
第七步:分析自己的角色制定一個(gè)明確的實(shí)施計劃:一定要明確根據計劃你要做什么。那么現在你已經(jīng)有了一個(gè)初步的職業(yè)規劃方案。如果你目前已在一個(gè)單位工作,對你來(lái)說(shuō)進(jìn)一步的提升非常重要,你要做的則是進(jìn)行角色分析。反思一下這個(gè)單位對你的要求和期望是什么。做出哪種貢獻可以使你在單位中脫穎而出?大部分人在長(cháng)期的工作中趨于麻木,對自己的角色并清晰。但是,就像任何產(chǎn)品在市場(chǎng)中要有其特色的定位和賣(mài)點(diǎn)一樣,你也要做些事情,一些相關(guān)的、有意義和影響但又不落俗套的事情,讓這個(gè)單位知道你的存在,認可你的價(jià)值和成績(jì)。成功的人士會(huì )不斷對照單位的投入來(lái)評估自己的產(chǎn)出價(jià)值,并保持自己的貢獻在單位的要求之上。
我們自己也來(lái)做一個(gè)規劃!如果能夠成功回答第五個(gè)問(wèn)題“我的職業(yè)規劃是什么?”您就有了最后答案了。在許多機構和專(zhuān)家那里,職業(yè)生涯規劃似乎非得借助他們。不可否認,這方面的研究必須有心理學(xué)等方面的知識和訓練;而一個(gè)有基本人文素養的人,做職業(yè)生涯的規劃,則可使用一些簡(jiǎn)便易行的方法,包括五步法。
這種筆者在工作實(shí)踐中設計的、被許多人士成功應用的方法,依托的是歸零思考的模式:
從問(wèn)自己是誰(shuí)開(kāi)始。然后一路問(wèn)下去,共有五個(gè)問(wèn)題:我是誰(shuí)?我想做什么?我會(huì )做什么?環(huán)境支持或允許我做什么?我的職業(yè)與生活規劃是什么?回答了這五個(gè)問(wèn)題,找到它們的最高共同點(diǎn),您就有了自己的職業(yè)生涯規劃。如果您有興趣,現在就可以試試。
先取出五張白紙、一枝鉛筆、一塊橡皮。在每張紙的最上邊分別寫(xiě)上以上五個(gè)問(wèn)題。然后,靜下心來(lái),排除干擾,按照順序,獨立地仔細思考每一個(gè)問(wèn)題。對于第一個(gè)問(wèn)題“我是誰(shuí)?”回答的要點(diǎn)是:面對自己,真實(shí)地寫(xiě)出每一個(gè)想到的答案;寫(xiě)完了再想想有沒(méi)遺漏,認為確實(shí)沒(méi)有了,按重要性進(jìn)行排序。
對于第二個(gè)問(wèn)題“我想干什么?”可將思緒回溯到孩童時(shí)代,從人生初次萌生第一個(gè)想干什么的念頭開(kāi)始,然后隨年齡的增長(cháng),回憶自己真心向往過(guò)想干的事,并一一地記錄下來(lái),寫(xiě)完后再想想有無(wú)遺漏,確實(shí)沒(méi)有了,就進(jìn)行認真的排序。
對于第三個(gè)問(wèn)題“我能干什么?”則把確實(shí)證明的能力和自認為還可以開(kāi)發(fā)出來(lái)的潛能都一一列出來(lái),認為沒(méi)有遺漏了,就進(jìn)行認真的排序。
第四個(gè)問(wèn)題“環(huán)境支持或允許我干什么?”的回答則要稍做分析:環(huán)境,有本單位、本市、本省、本國和其他國家,自小向大,只要認為自己有可能借助的環(huán)境,都應在考慮范疇之內;在這些環(huán)境中,認真想想自己可能獲得什么支持和允許,搞明白后一一寫(xiě)下來(lái),再以重要性排列一下。
如果能夠成功回答第五個(gè)問(wèn)題“我的職業(yè)規劃是什么?”您就有了最后答案了。
做法是:把前四張紙和第五張紙一字排開(kāi),然后認真比較第一至第四張紙上的答案,將內容相同或相近的答案用一條橫線(xiàn)連起來(lái),您會(huì )得到幾條連線(xiàn),而不與其他連線(xiàn)相交的又處于最上面的線(xiàn),就是您最應該去做的事情,您的職業(yè)生涯就應該以此為方向。并在此方向上以三年為單位,提出近期、中期與遠期的目標;再在近期的目標中提出今年的目標;將今年的目標分解為每季度目標、每月目標、每周目標、每天目標。這樣,您每天睡前就可以對照自己的目標進(jìn)行反省,總結當日成就與失誤、經(jīng)驗與教訓,修正明天的目標與方法,第二天醒過(guò)來(lái)后稍加溫習就可以投入行動(dòng)了!這樣日積月累,沒(méi)有不能實(shí)現的規劃。
大學(xué)生的職業(yè)生涯規劃3
漫漫人生,唯有急流勇進(jìn),不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達光明彼岸。大學(xué)期間,正是我?jiàn)^力拼搏的大好時(shí)期。因此要有正確的理想和信念,它們是我乘風(fēng)破浪,搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。我要在追求遠大理想,堅定信念和實(shí)現社會(huì )理想而奮斗的過(guò)程中實(shí)現自己的理想,這也正是我自身成才的現實(shí)需要。為此,我將自己在大學(xué)期間以及在職業(yè)生涯中有下列要求:
。ㄒ唬┢饰鲎约,訂立近期目標。
進(jìn)入大學(xué)生活將近一年光景,我發(fā)現大部分的同學(xué)都很空虛,即使是那些加入學(xué)校社團的人也一樣的,我也不例外。他們無(wú)目的的加入,機械化的運轉,最后落的兩手空空是也。有的更甚,用父母的血汗去玩弄自己的感情,尷尬無(wú)言,結果無(wú)言面對江東父老。
我嗎?性格比較內向的,不善于表露自己,但我喜歡交流和寫(xiě)一些東西。因此我加入了編輯部,我覺(jué)得這是一個(gè)好的選擇。對于我的專(zhuān)業(yè),我自己對它并不是太感冒。剛開(kāi)始我不適應,可后來(lái)有計算機的輔助,我發(fā)現我越來(lái)越喜歡它啦。它對我的異想空間的潛力爆發(fā)有很大的幫助。所以在大學(xué)三年里,我不僅要將自己的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好,還要將自己的計算機水平提高,這樣才有利于我自己喜歡的方面有所成就。機械設計專(zhuān)業(yè)更多的是看與做的緊密結合。因此在學(xué)習理論的過(guò)程中,我還要提高自己的動(dòng)手能力,另外我還應該大量的借鑒別人的成果或著(zhù)設計方案,以次來(lái)開(kāi)拓自己的眼界和提高自己的創(chuàng )新能力。
。ǘ┲(zhù)實(shí)行業(yè)實(shí)情,奮力補足自己。
初步確定畢業(yè)方向以及相應能力與素質(zhì)的培養。
認識自己的需要和興趣,群頂自己的價(jià)值觀(guān),動(dòng)機和抱負,考慮未來(lái)的畢業(yè)方向。了解相關(guān)的活動(dòng),培養和鍛煉自己的能力團隊協(xié)作精神,同時(shí)檢驗自己的知識技能:可以開(kāi)始嘗試社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)并要具有堅持性,最好能在課余時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責任感,主動(dòng)性和受挫能力并不斷的總結分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗:增加英語(yǔ)口語(yǔ)和計算機應用的能力,通過(guò)英語(yǔ)和計算機的相關(guān)證書(shū)考試,并開(kāi)始有選擇地鋪養其他專(zhuān)業(yè)的知識以充實(shí)自己。
階段目標:掌握求職技能,為擇業(yè)做好準備。
加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的同時(shí),考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職能力搜集公司信息上,參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì ),學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷,求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道。如果有機會(huì )要積極嘗試;加入校友網(wǎng)絡(luò ),向已畢業(yè)的校友了解往年求職情況。
其實(shí)
每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想,信念,追求,抱負。
每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲,芬芳,失意,磨礪。
但是
無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影,只要沒(méi)有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。
一個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力,拼搏,奮斗
成功,不相信眼淚
成功,不相信頹廢
成功,不相信幻影
成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人
未來(lái),掌握在自己手中
未來(lái),
只能掌握在自己手中
所有的退卻都有借口,而所有的挑戰沒(méi)有理由,只有信念;必勝的信念
挑戰自我!永不言棄!
。ㄈ┥鐣(huì )環(huán)境影響,索定遠大目標。
空間越大,環(huán)境變化越快,各人的人生目標也會(huì )發(fā)生改變。就像《大學(xué)十年》的作者一樣在不同的環(huán)境中開(kāi)發(fā)自己不同的潛力,同樣也可以實(shí)現自己的目標。三十歲以前,靠轉業(yè)掙錢(qián);三十歲以后,靠交際賺錢(qián)。我覺(jué)得的這句話(huà)再對不過(guò)啦,它非常適合當今的行業(yè)市場(chǎng)。在環(huán)境的改變中,我要學(xué)會(huì )適應環(huán)境,那樣才會(huì )立于不敗之地。跳槽并不是一件壞事,只不過(guò)又打通了自己另一個(gè)經(jīng)脈,大腦的另一片荒林又被開(kāi)發(fā)了。
未來(lái)的事情誰(shuí)也無(wú)法預測,不過(guò)對未來(lái)有準備的人總能夠得到出乎意料的結果。每個(gè)人都有美好的將來(lái),并不會(huì )對自己的現狀感到滿(mǎn)足,一個(gè)長(cháng)久當士兵的人,總夢(mèng)想著(zhù)自己會(huì )當將軍。對于我來(lái)說(shuō)也是一樣的。我決不會(huì )將自己的事業(yè)停留在技師的水準上,我還有更高的要求,來(lái)完善自己的人生,給自己添加更多的樂(lè )趣。對于自己的將來(lái),我還想擁有自己的企業(yè),自己的產(chǎn)品,有自己的技術(shù)來(lái)打造自己獨特的風(fēng)格。
大學(xué)生的職業(yè)生涯規劃4
首先我要對自己這大半年的大學(xué)生活進(jìn)行總結。在我這大半年的大學(xué)生活里面我學(xué)到了很多:第一我知道了大學(xué)不僅僅是學(xué)習的地方跟是培養我們情商的地方,要懂得與人交往。第二大學(xué)是一個(gè)展現自己個(gè)性的地方,只要我們有自己的特長(cháng)都可以在大學(xué)這個(gè)地方彰顯出來(lái)的。第三大學(xué)是一個(gè)自主學(xué)習的地方,不會(huì )想高中那樣有老師去逼你去學(xué)習的,大學(xué)跟是考驗我們自主學(xué)習的地方……大學(xué)有很多是我們在很多地方都學(xué)不到的。所以我對大學(xué)有很大的憧憬!
一、自我探索
首先我的性格比較的開(kāi)朗,所以我比較擅長(cháng)的就是與人交往。我對自己的職業(yè)沒(méi)有什么特別的要求,任何職業(yè)我相信自己一定會(huì )做的很好。比如我在很多地方都做過(guò)兼職的,我對自己的表現感到很滿(mǎn)意,同樣的老板對我的印象也很深。在自己的職業(yè)生涯中漸漸有了自己擁有一個(gè)企業(yè)的想法,所以對管理方面感興趣,對此我選擇了財務(wù)管理。在大學(xué)職業(yè)規劃課我們通過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測試中,我的測試結果代號是ECI,與自己的職業(yè)目標很匹配。所以我會(huì )更加的努力的學(xué)習的,用自己的能力去創(chuàng )造自己手中最大財富,來(lái)報答社會(huì ),報答家庭。
二、組織環(huán)境和社會(huì )環(huán)境分析
對于家庭環(huán)境方面:首先我不會(huì )在意這個(gè)方面的,不管怎么樣我首先得靠自己的能力去外面闖一番,這樣的自己才會(huì )學(xué)習到很多的東西,祛除自己身上的很多幼稚的東西,讓自己慢慢的成熟起來(lái),有利這樣的社會(huì )經(jīng)歷我相信自己在任何地方都回活出一個(gè)精彩的自己。在這個(gè)社會(huì )里面有關(guān)系當然是跟好的,在自己有了自己的想法有了自己的能力前提下面,在去結合其他外來(lái)的幫助來(lái)成就一個(gè)最偉大的自己。
對于社會(huì )環(huán)境方面:當今社會(huì )就業(yè)壓力巨大,更加上大學(xué)生畢業(yè)人數激增。崗位卻稀少,大學(xué)生之間就業(yè)競爭激烈財務(wù)管理當前就業(yè)環(huán)境當前我國我國企業(yè)財務(wù)系統正在逐步完善的過(guò)程中。但是隨著(zhù)市場(chǎng)競爭機制的慢慢鋪開(kāi),這種局面必將改變。身受大學(xué)教育,并在工作中積累到金融,財務(wù)分析等經(jīng)驗的人才也會(huì )有很好的發(fā)展。但財務(wù)工作中學(xué)歷并不是最重要的,他是一個(gè)更加看重經(jīng)驗的工作,因此在剛畢業(yè)時(shí)不能要求很好的待遇和工作崗位……當前會(huì )計人才現狀是低端的泛濫,優(yōu)秀的缺乏,所以我們要好好的學(xué)習,把這門(mén)課學(xué)到最精的狀態(tài)。這樣我們在社會(huì )競爭中才會(huì )占有一定的優(yōu)勢。這樣我們才會(huì )在這個(gè)競爭強烈的社會(huì )中站住自己的腳跟!
三。職業(yè)探索
當今社會(huì )的就業(yè)壓力很大,更加上大學(xué)生畢業(yè)人數激增。崗位卻稀少、當前我國我國企業(yè)財務(wù)系統正在逐步完善的過(guò)程中,因此,很大一部分中小企業(yè)對財務(wù)管理的看法還僅僅停留在“數豆子的人”的階段--認為會(huì )計人員無(wú)趣,不能生產(chǎn)財富等等,甚至他們會(huì )將不懂財務(wù)的親友來(lái)“記記賬”。隨著(zhù)市場(chǎng)競爭機制的慢慢鋪開(kāi),這種局面必將改變。但財務(wù)工作中學(xué)歷并不是最重要的,()他是一個(gè)更加看重經(jīng)驗的工作,因此在剛畢業(yè)時(shí)不能要求很好的待遇和工作崗位。這對于我這個(gè)學(xué)歷上并不占優(yōu)的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)喜訊。當前會(huì )計人才現狀是低端的泛濫,優(yōu)秀的缺乏,所以我既然選擇了這項工作就一定要精益求精,努力掌握工作技能。
四。初步計劃
第一:掌握自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù),首先掌握一些基礎知識,然后再學(xué)習一些課外的專(zhuān)業(yè)知識,豐富自己的大腦。
第二:可以選擇與自己專(zhuān)業(yè)差不多的兼職做,把理論付出于實(shí)踐,這樣才能做到不紙上談兵。
第三:學(xué)會(huì )表達感情。說(shuō)出自己的想法。多余人交往,建立一個(gè)比較良好的人際網(wǎng),這樣對以后也有很大的幫助。
第四:注意看看國家的政策,和國家頒布的關(guān)于我們專(zhuān)業(yè)的相關(guān)政策,這樣對我們進(jìn)入社會(huì )會(huì )有很大的幫助的。
第五:在掌握相關(guān)的只是和掌握一定的社會(huì )經(jīng)驗時(shí),在自己畢業(yè)后找到自己喜歡的工作,努力的把自己在大學(xué)素惡道的東西付出與實(shí)踐。
五、實(shí)踐與反饋
實(shí)踐:在大學(xué)的四年里面我要好好的學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識,在去社會(huì )中去實(shí)踐它、首先我要考完我應該考的證。比如計算機2級,英語(yǔ)4級,普通話(huà),會(huì )計證等等。其次是考CPA,然后再考個(gè)內部審計師。
反饋:
外部環(huán)境分析:
機會(huì ):
。1)財會(huì )專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)途徑仍然是企業(yè)。在就業(yè)率方面會(huì )計學(xué)排在第22位,畢業(yè)半年后就業(yè)率為93%。
。2)在全球經(jīng)濟一體化影響下,財務(wù)的國際化問(wèn)題已是必然選擇,中國企業(yè)要走出國門(mén),展開(kāi)國際競爭,更要強調財務(wù)的國際化。
。3)就業(yè)機會(huì )增加,這個(gè)條件對我們來(lái)說(shuō)是非常重要的,對以后我畢業(yè)之后的發(fā)展鋪平了道路。
威脅:
。1)像我們這樣的大學(xué)生又很多的,就業(yè)的壓力還是很大的。
。2)隨著(zhù)經(jīng)濟的下降,人們對金融的投資減少了很多,相應的我們的就業(yè)壓力也很大。
。3)很多公司注重的是工作經(jīng)驗而不是學(xué)歷,這樣對我們剛畢業(yè)的大學(xué)生是一種很大的挑戰。
內部環(huán)境分析:
優(yōu)勢:
。1)積極向上,學(xué)習能力強,能夠自主學(xué)習。
。2)自我約束能力強,能夠很好的控制自己的任何負面的情緒。
。3)溝通能力好,擁有好的團隊合作意識。
劣勢:
。1)缺乏專(zhuān)業(yè)知識和工作經(jīng)驗,對以后的工作有很大的影響。
。2)性格急躁,容易沖動(dòng)。
優(yōu)勢機會(huì )策略:
。1)努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè),拿到有關(guān)專(zhuān)業(yè)的證,這樣對以后的工作有很大的幫助。
。2)努力培養自己的團隊合作意識和領(lǐng)導才能。
劣勢機會(huì )策略:
。1)利用自己的積極向上的性格去學(xué)習他人的寶貴經(jīng)驗。
。2)繼續加強自己的溝通與交流能力,還要克制自己的情緒。
優(yōu)勢威脅策略:
。1)強調自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習。
。2)強調自身的優(yōu)點(diǎn)和自身的經(jīng)驗。
劣勢威脅策略:
。1)訓練克制自己的沖動(dòng),努力的做到最好的自己。
。2)積極努力自負自己的劣勢,努力達到自己的職業(yè)目標。
六、結束語(yǔ):
人生充滿(mǎn)了歡樂(lè )。充滿(mǎn)了幸福,充滿(mǎn)所有人對你的期待,但是也充滿(mǎn)了失望。失敗。失落和痛苦。所以我們必須要堅強,我們要對自己的人生之路充滿(mǎn)信心,不要對自己的未來(lái)失望,因為我們誰(shuí)都不知道誰(shuí)的未來(lái)是什么樣的。
我們因該好好的謝謝職業(yè)生涯這門(mén)課程,因為是這門(mén)課讓我們了解到了自己,了解到了這個(gè)社會(huì ),然后對自己的未來(lái)有了很好的規劃,讓我們在以后的大學(xué)學(xué)習和生活中有了自己的目標,讓我們的的大學(xué)生活不是那么的寂寞,那么的無(wú)聊,那么的沉悶。
大學(xué)生的職業(yè)生涯規劃5
一、序言
選擇職業(yè)是人生大事,因為職業(yè)決定了一個(gè)人的未來(lái)。
鐵匠錘打鐵砧,鐵砧也錘打鐵匠;海蛤的殼在棕黑深遂的海洋里變成,人的心靈也受到生命歷程的染色,只是所受的影響奧妙復雜,不易為人覺(jué)察而已。所以說(shuō),選擇職業(yè),就是選擇將來(lái)的自己。
你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要!凡事預則立,不預則廢。人生成功的秘密在于機會(huì )來(lái)臨時(shí),你已經(jīng)準備好了!邁入社會(huì ),走向職場(chǎng)的第一步前充分認識自我,做好人生的第一份職業(yè)設計顯得非常必要。領(lǐng)先百步先領(lǐng)先半步,好的職業(yè)設計讓你贏(yíng)在起跑線(xiàn)上,避免"就業(yè)錯位",也只有學(xué)與用更加緊密結合,才能使得人才效益、社會(huì )效益得以彰顯。
二、自我評定
“自知者智,知人者明”,只有認清了現在的自我和潛在的自我,才能科學(xué)的規劃自己的職業(yè)生涯。而我也充分的相信,通過(guò)老師、同學(xué)的反饋和加上自己的努力與思考,一定會(huì )得出一個(gè)真是的自我。
1.個(gè)人人格:
在工作學(xué)習上富有精力而效率高,善于適應環(huán)境變化。生性獨立,喜歡以自己的方式做事,自制力強,對自己和別人的要求都很?chē)栏。善于理論研究。在感興趣的領(lǐng)域,會(huì )投入100%的精力、專(zhuān)心和動(dòng)力,并付以堅持不懈的努力。
2.優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn):
1.具有強烈的團隊意識,是組織極好的支持者;
2.具有良好的禮儀習慣,善解人意,善于聆聽(tīng)和輔導;
3.樂(lè )于接收任務(wù)并按自己的方式去完成,一旦工作確定下來(lái),就干完它;
5.精力充沛;
6.環(huán)境適應能力強;
7.思想開(kāi)放;
缺點(diǎn):
1.不善于拒絕別人的好好先生;
2.不善于要求和表達;
3.目標往往定得過(guò)高;
4.三分鐘熱度
三、職業(yè)探索
“男怕入錯行,女怕嫁錯郎”,并不是每個(gè)人一開(kāi)始就可以選對了自己的職業(yè)。職業(yè)之路可能要經(jīng)過(guò)長(cháng)期的探索,不斷的調整,才能最終找到適合自己發(fā)展的道路。找到一條適合自己的職業(yè)生涯路。
1.職業(yè)人格類(lèi)型與職業(yè)價(jià)值觀(guān)職業(yè)人格類(lèi)型和職業(yè)價(jià)值觀(guān)作為職業(yè)選擇的重要依據,社會(huì )型的職業(yè)人格類(lèi)型和經(jīng)營(yíng)、支配取向職業(yè)價(jià)值觀(guān)也證明我選擇是正確的、符合自己發(fā)展的職業(yè)路線(xiàn)。
2.適合的職業(yè)特點(diǎn):有非常高的穩健度,能穩定地執行工作;具有高度支持團隊的能力,是團隊中非常好的擁護者;喜歡在工作中接觸人,只是在作風(fēng)上比較保守、被動(dòng);不習慣有強烈的理想甚至成就目標,但會(huì )務(wù)實(shí)的盡心盡力,一步步達成部門(mén)或組織的目標。
4.適合從事的行業(yè):行政人員、公務(wù)人員、非盈利事業(yè)組織人員、人力資源管理、金融從業(yè)者等。喜歡的職業(yè):金融從業(yè)者
5.職業(yè)環(huán)境分析:
中國經(jīng)濟進(jìn)入后WTO時(shí)代,全面與國際接軌,中國經(jīng)濟繼續為世界經(jīng)濟發(fā)展最快的地區之一,為經(jīng)濟的發(fā)展指明了方向。
金融行業(yè)得到了前所未有的重視。
面對新的競爭環(huán)境與挑戰,有效的發(fā)揮經(jīng)濟政策已成為企業(yè)組織獲取更高效益的重要來(lái)源。
對企業(yè)來(lái)說(shuō)不懂的經(jīng)濟無(wú)疑是一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題所在。
金融行業(yè)不僅需要“專(zhuān)”,更需要“雜”。合格的金融從業(yè)者需要熟悉職業(yè)道德、法律常識等知識,不僅要將優(yōu)秀的自己融合到自己的崗位,更要為企業(yè)的未來(lái)而著(zhù)想,及時(shí)向企業(yè)提出合理的修改方案等。
6.職業(yè)機會(huì )分析優(yōu)勢:興趣與所學(xué)專(zhuān)業(yè)符合,并經(jīng)過(guò)系統的專(zhuān)業(yè)的理論知識訓練。劣勢:過(guò)于理想化,行業(yè)經(jīng)驗不足,沒(méi)有和其他院校同專(zhuān)業(yè)學(xué)生交流過(guò)。
威脅:
就業(yè)形勢嚴峻,大學(xué)生就業(yè)困難。
社會(huì )對梧院的認同程度有待提高。
7.自我建議:
與社會(huì )更多的接觸,爭取更多的實(shí)習機會(huì ),通過(guò)多種途徑與社會(huì )人士接觸。
四、求職能力分析
大學(xué)的教育使我具備了從事金融行業(yè)的能力,但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動(dòng)頻繁的今天,個(gè)人求職技能顯得更為重要。求職的過(guò)程也是個(gè)人的能力只有充分展示的過(guò)程,只有能力與實(shí)踐相結合才能實(shí)現人生的自我價(jià)值。面試是應聘者進(jìn)入企業(yè)工作不可缺少的一個(gè)環(huán)節,也是求職者充分向企業(yè)展示自己對企業(yè)的價(jià)值,面試的效果在整個(gè)求職的起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解,展示自己的才能增強求職理念,增加對應聘單位的了解程度使得面試更有效率。
五、職業(yè)目標
“志不立,天下無(wú)可成之事”。綜觀(guān)古今中外,凡事業(yè)有成者都是具有目光遠大者。我立志于做一位精通英語(yǔ)、計算機、人力資源管理的金融人才。
六、我的人生格言
你的心有多寬,你的舞臺就有多大;你的夢(mèng)有多遠,你的成就就有多高。
做正確的事情遠比正確的做事情重要。
大學(xué)生的職業(yè)生涯規劃6
一、我對職業(yè)規劃的看法
作為一名大學(xué)生,走在人生的轉折道路上,內心不免有些慌亂,不知所措。面對未來(lái),我們應該做些什么,應該怎樣去做,是時(shí)刻困擾我們的人生難題。我們不應該把大學(xué)當作人生的避難所,只知道無(wú)休止地享受和索取,昏天寥日的墮落。我們應該做的,是理性的面對現實(shí),面對自我,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事,不管未來(lái)的人生旅途多么艱難和危險,都應該勇敢地面對。相信只要我們做好充分的準備,充滿(mǎn)十足的信心,任何困難都難不倒堅強的自我,我們的人生也會(huì )更加精彩和豐富。
職業(yè)規劃是知己、知彼,合理選擇職業(yè)目標和路徑,并以最優(yōu)的策略、高效的行動(dòng)去實(shí)現職業(yè)目標的過(guò)程。作為走在社會(huì )前沿的新世紀的大學(xué)生,我們中有很多人,面對人生的機遇和挑戰,不知道該扮演怎樣的一個(gè)角色。這就需要我們結合自己的興趣愛(ài)好、性格特征以及專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和知識掌握等方面,為自己的將來(lái)制訂一個(gè)有方向性的目標。給自己一個(gè)清晰的定位,才能在殘酷的競爭中贏(yíng)得先機。
美國的成功學(xué)大師安東尼羅·賓斯曾經(jīng)提出過(guò)一個(gè)成功的萬(wàn)能公式:成功=明確目標+詳細計劃+馬上行動(dòng)+檢查修正+堅持到底。從這個(gè)公式我們可以看出,我們要想成功,一般我們要首先明白我們的目標和詳細的計劃。我們在職業(yè)生涯領(lǐng)域也是同樣。
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步,這就是你的人生!笔前,人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng),因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說(shuō)短也短,因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設計自己的人生,都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。
職業(yè)生涯規劃,是指個(gè)人與組織相結合,在對一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀(guān)條件進(jìn)行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權衡,結合時(shí)代特點(diǎn),根據自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實(shí)現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達到與實(shí)現個(gè)人目標,更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己,為自己定下事業(yè)大計,籌劃未來(lái),擬定一生的發(fā)展方向,根據主客觀(guān)條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
我覺(jué)得每個(gè)階段都要有前進(jìn)的方向和短期目標。有了目標,才知道自己要做什么,做到什么程度才算是合格,才能朝著(zhù)自己設定的方向努力奮斗。沒(méi)有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。有了目標,就應該調整好心態(tài),以平和的心態(tài)去應對一切挑戰。面對壓力時(shí),學(xué)會(huì )適當減壓,保持良好的情緒,不要隨意低落或興奮。適時(shí)給自己鼓勵,一步步按計劃來(lái)?朔栊,長(cháng)作計劃與總結,使切合實(shí)際。形勢多變,自己要看清形勢,及時(shí)調整計劃。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里,我要認真地把握生活中的每一個(gè)“第一次”,讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石,我要在這個(gè)時(shí)期內,不斷的完善自我,提升自我。在生活中,夢(mèng)想和現實(shí)往往就是一線(xiàn)之差,而行動(dòng)就是彌補這一差距紐帶。
大學(xué)生首先要認識到生涯規劃的重要意義,職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現完美人生。因此,職業(yè)生涯規劃具有特別重要的意義。
二、個(gè)人評價(jià)
1、自身的優(yōu)點(diǎn)
(1)具有冒險精神,積極主動(dòng),勤奮向上。只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無(wú)意義的事情。
(2)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用,對細節很強的記憶力。
(3)為人謙遜、有同情心,對朋友忠實(shí)友好,有奉獻精神,充滿(mǎn)一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。
(4)做事有很強的原則性,學(xué)習生活比較有條理,愿意承擔責任,依據明晰的評估和收集的信息來(lái)做決定,充分發(fā)揮自己客觀(guān)的判斷和敏銳的洞察力。
(5)從小認真學(xué)習,踏實(shí)肯干,積累了一定的知識,具備一定的能力,養成了刻苦鉆研善于學(xué)習的好習慣。喜歡學(xué)習,不怕吃苦。
(6)在以“團結、高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”為組織理念的大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心培養了積極主動(dòng),拓創(chuàng )新以及團結合作能力。
(7)個(gè)人一些良好的興趣愛(ài)好如:閱讀、運動(dòng)、交友等。
2.個(gè)人優(yōu)點(diǎn)劣點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)
信心不足,不敢去嘗試一些新事物。有時(shí)想找一份兼職,但由于信心不足,始終無(wú)法邁出第一步;對失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力;脾氣有時(shí)溫和,有時(shí)暴躁,容易激動(dòng),在公眾場(chǎng)合不敢展現自己,有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉。
三、就業(yè)環(huán)境分析
1.職業(yè)興趣
本人所學(xué)專(zhuān)業(yè)需要有耐心,有想法,能夠發(fā)現并掌握細節;要認真對待工作,態(tài)度端正,積極;要耐得住寂寞。而本人性格卻剛好符合此類(lèi)型?梢园l(fā)現細微,有創(chuàng )意性思維,做事認真,態(tài)度端正,積極,追求完美,了解新動(dòng)向。所以本人非常適合此職業(yè)。
2.個(gè)人特質(zhì)
觀(guān)察力強,適應能力強,對工作的自覺(jué)性比較好,能夠吃苦耐勞,更善于處理概念和想法。遇到困難,能迅速調整自己的狀態(tài)和目標。對一個(gè)觀(guān)點(diǎn)或形勢能做出超乎常人的、獨立準確的分析,我既是富于創(chuàng )造的思考者,也是一個(gè)好的問(wèn)題解決者,有雄心和志向,有時(shí)過(guò)于理性,會(huì )忽略別人的感受。
3.職業(yè)價(jià)值觀(guān)
本人一向追求利益最大化,職業(yè)價(jià)值觀(guān)依然是利益的最大化。建筑行業(yè),尤其是房地產(chǎn)是目前中國經(jīng)濟發(fā)展的推動(dòng)力。
4、社會(huì )環(huán)境
中國政治穩定,經(jīng)濟持續發(fā)展,在全球經(jīng)濟一體化中扮演重要角色。加入WTO后,中國與國際更接軌,國內也容易受?chē)H形勢影響。而中國對全球的影響也將加劇加深。
5、職業(yè)分析
土木工程與建筑專(zhuān)業(yè)--《中國大學(xué)十大最佳專(zhuān)業(yè)》排名第四
這個(gè)專(zhuān)業(yè)在中國事永遠的最佳專(zhuān)業(yè),為什么?中國的樓房,城市規劃似乎永遠建不完.樓房拆遷重修,城市建筑越來(lái)越多,但等一批新的領(lǐng)導上任,又要建,所以這個(gè)專(zhuān)業(yè)在中國事永遠的好專(zhuān)業(yè),而且隨著(zhù)中國城市的不停擴張,大量農村人口向城市轉移,中國的城市化才剛剛開(kāi)始。
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