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職業(yè)規劃職業(yè)規劃

時(shí)間:2021-03-20 10:05:56 職業(yè)規劃 我要投稿

【精華】職業(yè)規劃職業(yè)規劃集合8篇

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,成績(jì)已屬于過(guò)去,未來(lái)的工作還很艱巨,這也意味著(zhù),需要開(kāi)始寫(xiě)職業(yè)規劃了。那么你知道職業(yè)規劃是用什么方法嗎?以下是小編為大家收集的職業(yè)規劃職業(yè)規劃8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】職業(yè)規劃職業(yè)規劃集合8篇

職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇1

  職業(yè)規劃的第一步就是自我評估。在這過(guò)程中,我們需要運用到各種各樣的測試方法,但有時(shí)候會(huì )為了獲取個(gè)人信息錯誤地參與了一些職業(yè)測試。不過(guò)職業(yè)測試的目的在于利用這些信息去尋找符合自己的工作。為了解決這些問(wèn)題,人們有時(shí)候會(huì )尋求職業(yè)發(fā)展專(zhuān)家的幫助。

  為了使自我評價(jià)更有效地發(fā)揮作用,個(gè)人價(jià)值觀(guān),興趣,個(gè)性和能力都應該納入考慮的范圍,讓我們來(lái)看看自我評價(jià)的各種方法吧。

  價(jià)值評定

  價(jià)值評定所測試的是不同價(jià)值觀(guān)對你的重要性。評測的內容對于工作滿(mǎn)意度起著(zhù)重要的作用,其中包括工作的自覺(jué)姓,個(gè)人威望,安全感,人際關(guān)系,樂(lè )于助人,工作日程安排靈活性,外出工作,休息時(shí)間以及豐厚的薪水。

  興趣評定

  興趣評定是一項測試你對不同活動(dòng)的喜愛(ài)與否的測試。測試的前提是彼此的興趣愛(ài)好相似并喜歡同類(lèi)型的工作。評測的例子包括閱讀,跑步,打高爾夫球甚至是針織。

  個(gè)性評定

  個(gè)性評定包括個(gè)人性格,動(dòng)機,需求和態(tài)度。其中有一個(gè)很有名的個(gè)性測試叫做Myers-Briggs Type Indicator。像職業(yè)發(fā)展專(zhuān)家或心理學(xué)家等符合資格的人都必須主導這個(gè)測試。

  天資評定

  能力評測能夠幫助你發(fā)掘自己的才能。例如,一個(gè)人可能在數學(xué)或寫(xiě)作方面有一定的能力,或者擁有熟練的動(dòng)手能力,又或者是出色的空間表現能力,但是,即使你在某方面擁有天賦,并不意味著(zhù)你就會(huì )喜歡。所以在你選擇職業(yè)的時(shí)候,請選擇一份你擁有相關(guān)技能的并且你樂(lè )意運用該技能的工作。

職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇2

  大家覺(jué)得職業(yè)規劃重要嗎?為什么要重視職業(yè)規劃?下面一起來(lái)看看就像重要的志愿規劃提示:

  九項重要的職業(yè)規劃提示。

  1. 學(xué)習的步伐不停止

  古人說(shuō),活到老,學(xué)到老。終身學(xué)習應該是您的座右銘。

  世界在不斷變化,每個(gè)人都在尋找各自的事業(yè)途徑。

  您只有保證了足夠的技能儲備,才能確保能夠得到一份足夠滿(mǎn)意的工作。

  為了保證您的職業(yè)發(fā)展,您應當定期地更新您的技能和知識。

  2. 學(xué)會(huì )問(wèn)、學(xué)會(huì )聽(tīng),學(xué)會(huì )學(xué)習

  一個(gè)好的傾聽(tīng)者可以習得更多。

  多聽(tīng)取來(lái)自同事、老板以及上級的聲音。您可以從他們的經(jīng)歷中學(xué)到更多。

  問(wèn)一些您感興趣的話(huà)題,然后聽(tīng)聽(tīng)他們怎么說(shuō)。讓他們告訴您事業(yè)如何運作,以及如何可以做得更好。

  大多數都是樂(lè )意幫助您的。

  3. 為目前的工作全力以赴

  您目前的工作可能是開(kāi)始您職業(yè)生涯的最好起點(diǎn)。

  從本職工作做起,從現在做起,做好當前的工作,沒(méi)有保留地盡到自己的職責,證明自己是一名有價(jià)值的員工。

  您所做的工作終究會(huì )得到回報。

  4. 構建人際網(wǎng)絡(luò )

  您的下一個(gè)職業(yè)階段很可能得益于您的人際網(wǎng)絡(luò )。

  您知道嗎,超過(guò)50%的工作都是通過(guò)關(guān)系網(wǎng)絡(luò )獲得的。

  如果您擁有一張良好的人際網(wǎng)絡(luò ),那么它會(huì )助您發(fā)現未來(lái)的職業(yè),開(kāi)拓新的方向,獲得新的機會(huì )。

  請在新的關(guān)系上多花些時(shí)間吧,同時(shí)請不要忽略對已有關(guān)系的保持。

  從您的人際網(wǎng)絡(luò )獲得有價(jià)值信息的最佳途徑之一是,定期地問(wèn)候您的交際人,他們正在做什么,以及有關(guān)其職業(yè)的新情況。

  5. 識別你的工作

  識別真正重要的工作,而不是去假設。

  一定要確定你目前所做的工作不是因假設得來(lái)的。那樣會(huì )浪費您很多時(shí)間和才華。

  當您著(zhù)手一份新的工作時(shí),一定要和主管聊聊首要的那些工作。如果您無(wú)法確定哪方面是重要的,就去詢(xún)問(wèn)他吧。多談幾次也沒(méi)關(guān)系。您會(huì )經(jīng)常對事實(shí)上的重要任務(wù)與您所作的假設之間差距感到驚訝。

  6. 慎重決定下一個(gè)工作

  在您開(kāi)始未來(lái)的職業(yè)生涯之前,一定要認真考慮您理想中的工作。

  您理想的職業(yè)應該是什么樣的呢? 最關(guān)鍵的是,您一定要樂(lè )在其中。

  您是否樂(lè )于為其它的同事承擔責任?您喜歡和人打交道還是擺弄技術(shù)?你希望自己創(chuàng )業(yè)嗎?您希望成為一位藝術(shù)家、一位設計師、一名熟練的工程師,還是一名管理人員?

  在您為構建未來(lái)的職業(yè)生涯之前,請明確您的目標。

  7. 為未來(lái)做準備

  為了明天的夢(mèng)想,今天就要進(jìn)行準備。

  一刻也不要耽擱,F在就更新您的履歷,并且定期持續對其更新。

  明天您也許就會(huì )看到夢(mèng)想實(shí)現的曙光。為此,您需要準備一份專(zhuān)業(yè)的履歷,準備好為您的雇主展現潛力無(wú)窮的你吧!

  如果您不清楚如何寫(xiě)一份履歷,或者任何描述自己,請現在就開(kāi)始學(xué)習吧。

  8. 量力而行

  選擇適合個(gè)人能力的任務(wù)。

  您可以通過(guò)不同的方式來(lái)構建未來(lái)的職業(yè)生涯。在 W3School 學(xué)習是件容易的事情。而獲得碩士學(xué)位則會(huì )困難一些。

  您可以通過(guò)學(xué)習各類(lèi)型的書(shū)籍和教程(比如您在 W3School 所找到的)來(lái)為職業(yè)添磚加瓦。參加一些帶有認證測試的短期培訓應該可以為您的履歷增加不少分量。同時(shí)不要忘了:培養新技術(shù)所需要的最具價(jià)值的資源是您目前從事的工作。

  不要為自己設置不可能完成的任務(wù)!

  9. 實(shí)現您的夢(mèng)想

  把夢(mèng)想落實(shí)為行動(dòng)!

  不要讓繁忙的工作扼殺您的夢(mèng)想。假如您有著(zhù)更高遠的目標,請現在就付諸行動(dòng)吧!

  如果您計劃接受更高的教育,獲得更好的工作,或者開(kāi)一間屬于自己的公司等等,請不要以日常的工作作為等待的借口。您的日常工作會(huì )變得越來(lái)越忙,您會(huì )陷入激烈的競爭中,并耗盡自己的能量。

  如果您此刻就存有能量,那么現在就使用它去實(shí)現您的夢(mèng)想吧!

職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇3

  (一)個(gè)人特質(zhì)

  性格開(kāi)朗外向,積極樂(lè )觀(guān),人際關(guān)系極佳,為人熱情,樂(lè )于助人,在工作上有沖勁、干勁十足,有冒險精神。有責任心,做事情喜歡堅持到底,不喜歡半途而廢。

  (二)優(yōu)勢方面

  1、對待工作認真、勤奮、較積極,對待他人誠實(shí)、率真

  2、做任何事責任心強,而且意志力堅強

  3、做任何事都有明確的目標,不盲目做事

  4、對待新事物有強烈的求知欲,對待自己感興趣的事不盲目追求,合理發(fā)展自己的興趣

  (三)劣勢方面

  1、心理素質(zhì)較差,遇到棘手的事情不能冷靜處理,容易慌張,承受挫折和打擊能力較弱

  2、動(dòng)手能力不強,很少近距離接觸社會(huì ),實(shí)踐能力較差,有時(shí)候會(huì )有點(diǎn)粗心,犯迷糊

  3、缺少一種敢打敢拼的精神

職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇4

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  十分感謝您在百忙之中閱讀本人的求職自薦書(shū)!目前我已經(jīng)是一名大學(xué)畢業(yè)生,下面,我對自己進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。

  本人叫xxx、是廣州美術(shù)學(xué)院繼續教育學(xué)院繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)XX屆畢業(yè)生、得知貴公司為用心謀求發(fā)展招賢納才。本人真誠的渴望能加入貴公司、為貴公司的發(fā)展壯大貢獻本人的才能和智慧。

  在大專(zhuān)兩年中本人認真努力、各門(mén)基礎課程和專(zhuān)業(yè)課程均取得了較好成績(jì)、在本人的不斷努力下,系統掌握了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、并有意識的透過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)提高自己的動(dòng)手潛力、為今后工作奠定了良好的基礎本人注重培養自己多方面的潛力、尤其在裝潢廣告設計專(zhuān)業(yè)、熟練的掌握了平面廣告設計、vi設計、標志設計、包裝設計、書(shū)記裝幀設計、展示設計等。能熟練運用word、excel、powerpoint辦公軟件、freehand、coreldraw及photoshop等應用軟件并且能完成整套vi設計、獲得商業(yè)美工中級證和photoshop中級證書(shū)個(gè)。

  本人具有較強的組織潛力和社交潛力、能很好的獨立開(kāi)展工作、并與其他人協(xié)手合作、發(fā)揚團隊精神、在各項活動(dòng)中均取得較突出的成績(jì)。本人在思想上要求進(jìn)步、敬業(yè)是本人的人生信條、年輕、可塑性強是本人的資本。本人將以飽滿(mǎn)的.熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接挑戰、并運用自己所學(xué)的知識和技能、為公司的發(fā)展和祖國的富強奉獻自己的青春!

  隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷個(gè)人自薦信范文3篇求職信。再次感謝您對本人的關(guān)注、并真誠期望本人能夠成為貴單位的一員為貴單位的繁榮昌盛貢獻自己的綿薄之力。期盼您的回音!

  誠祝貴單位萬(wàn)事亨通、事業(yè)蒸蒸日上!

職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇5

  當我們在和我們人格較為類(lèi)型一致的工作環(huán)境中工作,我們就容易感受樂(lè )趣和內在的滿(mǎn)足,也最能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。

  當我們的工作,成為勞動(dòng)力市場(chǎng)上的商品;當失業(yè)隨時(shí)會(huì )不經(jīng)意地臨到我們;當求職的過(guò)程變得漫長(cháng);當我們不再只是追求溫飽,而是要獲得職業(yè)成功;當我們的職業(yè)發(fā)展出現停滯;當我們的職業(yè)與家庭生活出現沖突……。變化快的時(shí)代,我們職業(yè)生涯中,各樣的問(wèn)題也層出不窮。要求高效率的環(huán)境,又迫使我們做出快速反應。于是,職業(yè)規劃師就產(chǎn)生了。他是你職業(yè)健康的醫生,是你職業(yè)路途的導航;是你職業(yè)成功的教練,幫助你獲得職業(yè)生涯的成功。

  路標職業(yè)規劃師,以自己的天賦特長(cháng)、專(zhuān)業(yè)心理學(xué)和社會(huì )學(xué)知識、豐富的職業(yè)經(jīng)驗,為你提供一名優(yōu)秀的職業(yè)顧問(wèn)所提供的服務(wù):

  規劃師幫助一:對個(gè)人認識的準確把握;

  在蕓蕓眾生中,我們的獨特品質(zhì)、天賦特長(cháng)很容易被埋沒(méi),以至我們沒(méi)有獲得應有的贊美。媒體(電視、小說(shuō)等)將它們的掌聲送給那些幸運的人,他們很早就知道了自己內心的渴望和自己的天賦特長(cháng),在一生中堅持不懈地奮斗,最終取得了令人矚目的成就。而我們大多數人,天才的光芒,卻因不認識自己而被隱藏起來(lái),最終默默無(wú)聞。很多時(shí)候,是在生活的重壓下忙忙碌碌地度過(guò)!罢J識你自己”,這句古老的警句,雖然無(wú)聲,卻是那樣地真實(shí)。

  認識自己有很多方法,如詢(xún)問(wèn)周?chē)娜藢ψ约旱脑u價(jià)、自己更多地經(jīng)歷各種環(huán)境、內省、自我測評、專(zhuān)家測評等。專(zhuān)家測評是最準確的方法。路標職業(yè)規劃,所采用的幫助你認識自己的方法,就是專(zhuān)家測評。

  規劃師幫助二:辨明你的價(jià)值觀(guān)、能力、個(gè)性、興趣的統一與和諧;

  通過(guò)把價(jià)值觀(guān)、能力、個(gè)性和興趣四者彼此之間的相互關(guān)系聯(lián)系起來(lái),用更復雜的方式思考你的自我知識,這樣對你才有意義。例如,一個(gè)喜歡和孩子相處〔興趣)的人有照顧孩子和在教會(huì )學(xué)校教學(xué)(技能)的經(jīng)歷,決定畢生致力于兒童教育,因為他認為國家的未來(lái)取決于兒童教育的質(zhì)量(價(jià)值觀(guān))。但是,另一個(gè)人在數學(xué)方面的學(xué)業(yè)成績(jì)很好(技能),他想要掙很多錢(qián)(價(jià)值觀(guān)),他可能由于喜歡在戶(hù)外活動(dòng)(興趣)而不選擇成為一個(gè)保險精算師或會(huì )計師。不僅要了解你的技能,還要了解與你的技能有關(guān)的價(jià)值觀(guān)、個(gè)性、興趣,這是很重要的。

  最大的幸福,是個(gè)人內在的和諧;相反,最大的痛苦,是個(gè)人生命內部的矛盾。我們會(huì )感到:我所需要的是我沒(méi)有能力達到的;或者自己有能力做的事,卻沒(méi)有興趣去做;或者自己有興趣做的事,卻不適合個(gè)性。我們還會(huì )發(fā)現:自己今天喜歡這個(gè),明天喜歡那個(gè),夢(mèng)想總在變,興趣也飄忽不定;或者好象自己樣樣都行,卻又樣樣不象樣,不知道自己真正擅長(cháng)什么,適合做什么。這些都是沒(méi)有辨明自己的價(jià)值觀(guān)、能力、個(gè)性、興趣之間的統一性導致的。

  路標職業(yè)規劃師,憑借入木三分的洞察力,利用各種職業(yè)規劃技術(shù),可以幫助你發(fā)掘出你各種特質(zhì)當中的統一性,同時(shí),也讓你明確自己真正的渴望、特長(cháng)、性格和喜好。

  規劃師幫助三:個(gè)性化深度服務(wù);

  路標職業(yè)規劃的服務(wù),不只限于人機服務(wù),即軟件自動(dòng)生成的職業(yè)規劃報告,我們提供專(zhuān)業(yè)、經(jīng)驗豐富的規劃師與你一對一地深入溝通。溝通也不只限于書(shū)信式,主要是即時(shí)的面對面的溝通。

  對你的個(gè)人分析,也不只限于心理測試的有限的分類(lèi)報告,而是深入到你個(gè)人的各個(gè)方面,獲得個(gè)性化的、深度的、精準的結果。

  規劃師幫助四:各個(gè)職業(yè)發(fā)展階段的目標、策略;

  不同的人,不同的職業(yè)發(fā)展階段,不同的年齡階段,不同的組織,我們的需要、任務(wù)等有很多的不同,因此,我們的職業(yè)發(fā)展規劃,也有不同的目標和策略。你剛畢業(yè)進(jìn)入工作,與你現在已經(jīng)是主管,在所面對的人際、工作環(huán)境、承擔的責任等方面,都有很大的差異。路標職業(yè)規劃師提供的適時(shí)適地的、準確的發(fā)展策略,將大大提高你工作的效果。這也是路標職業(yè)規劃服務(wù)的深度特征。

  規劃師幫助五:對行業(yè)、職業(yè)現狀與前景的把握;

  職業(yè)世界有不同的行業(yè)和成千上萬(wàn)的職業(yè),有朝陽(yáng)行業(yè)、夕陽(yáng)行業(yè)、傳統行業(yè)、成長(cháng)/成熟行業(yè),有正消亡職業(yè),有新興職業(yè)。

  同職業(yè)不同的行業(yè),也有不同的要求,當然工作環(huán)境、福利待遇、發(fā)展前景也都會(huì )不同。解職業(yè)世界的各種信息,為你在職業(yè)海洋中找到安全的航線(xiàn)。

職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇6

  一、引言

  古語(yǔ)有云:志不定,天下無(wú)可成之事。制定職業(yè)生涯規劃對于每個(gè)人,尤其是在校高中學(xué)生是非常重要的。只有當我們制定了明確的規劃書(shū),我們才會(huì )有奮斗的目標和方向,才能時(shí)刻檢驗自己的所作所為是否正確,才能為自己謀得精彩人生!

  二、自我分析

  通過(guò)冷靜的自我剖析,理性的思考,我對自己的性格及自己的未來(lái)有了一個(gè)更透徹,更全面的認識。這使我寫(xiě)下了如下的職業(yè)規劃書(shū):

  職業(yè)興趣:

  我的職業(yè)興趣是當一名教師,理想的職業(yè)崗位是高級中學(xué)數學(xué)教師。我希望自己將來(lái)有一份穩定體面的工作,而教師無(wú)疑是最佳選擇,我現在是一名優(yōu)秀的高一學(xué)生,希望高中畢業(yè)后能考上一所重點(diǎn)師范大學(xué)。

  職業(yè)能力:

  我相信通過(guò)高中三年的數學(xué)學(xué)習和研究生階段的學(xué)習,在數學(xué)專(zhuān)業(yè)方面,我的能力會(huì )得到極大的提高。

  個(gè)人特質(zhì):

  我的個(gè)性比較溫和,有耐心,有極強的責任心,與同學(xué)關(guān)系相處融洽,但是不太善于和陌生人交流,我選擇教師這個(gè)職業(yè),從一定意義上講,也是希望可以鍛煉自己與他人,尤其是與不同的學(xué)生交流的能力。

  職業(yè)價(jià)值觀(guān):

  我認為,無(wú)論從事什么職業(yè),最重要的一點(diǎn)是喜歡并可以勝任這份工作,我認為教師是一個(gè)比較適合我的工作,工作環(huán)境相對單純。同時(shí),可能是當了太多年學(xué)生的緣故,我特別喜歡學(xué)校濃厚的學(xué)習氛圍,我認為處在一群求學(xué)的學(xué)生當中,可以保持一種進(jìn)取的心態(tài),積極向上的精神面貌,有時(shí)間,有能力,也有優(yōu)勢進(jìn)一步豐富自己,充實(shí)自己。

  勝任能力:

  優(yōu)勢:

  1、基礎扎實(shí),專(zhuān)業(yè)知識豐富。

  2、責任心強,有耐心。

  3、人緣好,與周?chē)娜讼嗵幦谇ⅰ?/p>

  劣勢:

  1、不擅長(cháng)與陌生人溝通。

  2、缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗,社會(huì )經(jīng)驗。

  三、職業(yè)分析:

  通過(guò)與家人的集體討論以及在人才市場(chǎng)所作的調查,在結合自身的興趣和能力,我對影響自己職業(yè)選擇的因素和相關(guān)情況作了如下分析:

  家庭環(huán)境分析:我出生在農村,父母是普通農民,不存在為我安排好工作的可能,所以畢業(yè)后必須自己找工作。我們整個(gè)家族對教育是十分重視的,他們認為只有通過(guò)教育才可以獲得好的工作,父母希望我可以找份穩定的,待遇不錯的工作,教師對他們而言實(shí)在是個(gè)不錯的選擇,我的兩位表姐也從事教育事業(yè),應該說(shuō),她們的工作經(jīng)歷也影響了我的職業(yè)選擇。

  社會(huì )環(huán)境分析:當前就業(yè)形勢嚴峻,大學(xué)畢業(yè)生普遍出現找工作難的問(wèn)題。應對這一問(wèn)題,我們所能做的就是提高自身綜合能力,加強專(zhuān)業(yè)技能修養,同時(shí)具備良好的社會(huì )適應能力。作為剛步入高中應意識到競爭的激烈性,我們不僅要和同等學(xué)歷的其他高校畢業(yè)生比,而且還要和專(zhuān)科學(xué)歷,甚至研究生學(xué)歷的人比。所以,唯有加強自身競爭力,才可在這社會(huì )中占有一席之地。

  職業(yè)環(huán)境分析:

  1、行業(yè)分析:教育事業(yè)在國家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用,它的發(fā)展狀態(tài)是積極向上的,可以說(shuō)是屬于永遠的 “ 朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè) ” ,我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè),也是考慮到了它的社會(huì )地位和發(fā)展前景的。

  2、職業(yè)分析:教師這個(gè)職業(yè)工作環(huán)境單純,對教師本身的專(zhuān)業(yè)技能要求較高,社會(huì )地位和待遇都相對較好。唯一存在的問(wèn)題是,當前大部分中學(xué)的教師人數已經(jīng)飽和,可提供的工作崗位較少,這就要求應聘者必須具備更為突出的條件。

  3、企業(yè)分析:學(xué)校,具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息,易于形成良好的心態(tài),而教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高,可以自己的修養得到進(jìn)一步的提升。

  4、地域分析:之所以選擇北京,首先是因為它是我的家鄉,作為家中獨子,又是女生,在北京工作離父母比較近,便于照應。

  六、評估調整

  俗話(huà)說(shuō),計劃趕不上變化,職業(yè)規劃同樣也是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,它受諸多因素的限制,往往一個(gè)因素的變化就會(huì )導致整個(gè)計劃的不可實(shí)施,所以說(shuō),一份職業(yè)規劃書(shū)不可能伴隨終生,我們勢必要根據具體情況的變化而不斷對其進(jìn)行修改。

  1、評估內容:我的職業(yè)規劃是在考上大學(xué)的基礎上制定的,如果不成功,那么我的計劃將全盤(pán)落空,我不得不重新制定可行的計劃。

  2、評估的時(shí)間:一般情況下,我會(huì )定期半年檢驗自己是否做到如規劃說(shuō)上的安排,半年比較容易及時(shí)發(fā)現自己的缺陷和規劃書(shū)的不足,可以及時(shí)改進(jìn)一些錯誤,從而使得規劃書(shū)與時(shí)俱進(jìn),更能反映自己的需要和要求。

  七、結束語(yǔ)

  制定職業(yè)規劃書(shū)是件容易的事,但是若想真正按照規劃書(shū)的要求來(lái)做還是有相當的難度的,我希望自己可以按照規劃書(shū)的步驟,一步一步向自己的目標邁進(jìn)。

職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇7

  一、進(jìn)行自我定位

  大學(xué)生職業(yè)規劃的第一步首先要自我定位。幾千年前西方哲學(xué)家蘇格拉底早已提出“認識你自己”的哲學(xué)命題,從古到今這個(gè)問(wèn)題就困擾著(zhù)每一個(gè)人,這說(shuō)明要認識自我是一件不容易的事。但一個(gè)人要做任何事,必須先了解自己,結合自己的性格、才能做出最適合的決定。

  怎樣才能更好地自我定位呢?大學(xué)生必須先靜下心來(lái),做一個(gè)旁觀(guān)者審視自己,價(jià)值觀(guān)、性格、興趣、特長(cháng)、教育背景等等,分析越細越好,也可以咨詢(xún)親友或專(zhuān)業(yè)機構,獲取多方位的信息,這樣在選擇職業(yè)時(shí)才能做到心中有數。

  二、了解自己的主要優(yōu)勢

  大學(xué)生在職業(yè)規劃的時(shí)候,應該分析一下:我文科強還是理科強?有沒(méi)有琴棋書(shū)畫(huà)等藝術(shù)特長(cháng)?細心還是粗心?忍耐力強不強?語(yǔ)言表達能力怎樣?交際能力如何?是否有領(lǐng)導才能?大學(xué)生只有了解自己的主要優(yōu)勢,才能更精準地擇業(yè)并進(jìn)行職業(yè)規劃。例如:記憶力強、論辯力強、判斷敏捷、思想周密、擅長(cháng)雄辯,就可以選擇律師職業(yè)。需要注意的是要明白“喜歡做”和“能夠做”的區別,例如一般人都喜歡唱歌但能否在歌壇有所成就,需要具備的天分、機遇等很多條件。

  三、研究職業(yè)需求

  大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規劃,不但要充分解剖自己,而且要研究所選職業(yè)的各方面需求。一般來(lái)說(shuō),人們由于親友或影視的影響往往對一種職業(yè)形成一種固有的觀(guān)念。這種以偏概全的觀(guān)念往往導致大學(xué)生對職業(yè)需求認識不足。如果打算在某一行業(yè)發(fā)展,大學(xué)生一定要在大學(xué)期間就通過(guò)各種渠道詳細了解該職業(yè),如職業(yè)內容、職業(yè)環(huán)境、職業(yè)前景、對人的綜合素質(zhì)要求等。

  四、進(jìn)行職業(yè)準備

  大學(xué)生在職業(yè)規劃時(shí),一旦選擇了某一職業(yè),就要為從事這一職業(yè)做充分的準備。首先要廣泛涉獵這方面書(shū)籍、VCD等,因為工作后沒(méi)有多少時(shí)間學(xué)習,所以要利用寬裕的大學(xué)時(shí)期厚積薄發(fā);其次充分利用實(shí)習與兼職的機會(huì ),多進(jìn)行職業(yè)體驗,不斷修正自己,為將來(lái)正式工作做準備。另外大學(xué)期間要多練習辦事能力,如組織學(xué);顒(dòng)、參與社團等,多辦理事情,就可以知道辦理事情的順序,解決問(wèn)題的方法,應對事情的態(tài)度等,增長(cháng)你的膽量、見(jiàn)識、判斷力和辦事能力。

  五、制定計劃表

  大學(xué)生職業(yè)規劃,制定一個(gè)長(cháng)遠、規范的計劃表,可以有效避免散漫無(wú)規則、浪費時(shí)間等問(wèn)題。以職業(yè)目標為基礎,分別制訂短期、中期、長(cháng)期的規劃,由于環(huán)境的種種變化,同時(shí)也給自己留有彈性余地?傊,大學(xué)生只有及早進(jìn)行職業(yè)規劃,才能未雨綢繆,游刃有余,不斷成長(cháng)和成熟,獲得成功的事業(yè)。

職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇8

  大學(xué)生學(xué)業(yè)規劃,就是大學(xué)生根據自身情況,結合現有的條件和制約因素,為自己確立整個(gè)大學(xué)期間的學(xué)業(yè)目標,并為實(shí)現學(xué)業(yè)目標而確定行動(dòng)方向、行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。換言之,就是大學(xué)生通過(guò)解決學(xué)什么、怎么學(xué)、什么時(shí)候學(xué)等問(wèn)題,以確保自身順利完成學(xué)業(yè),為成功實(shí)現就業(yè)或開(kāi)辟事業(yè)打好基礎。曾服務(wù)企業(yè)客戶(hù)包括中國電信、中國移動(dòng)、聯(lián)想集團、奇瑞汽車(chē)、中石化、物美集團等眾多國內知名企業(yè)的萬(wàn)學(xué)教育ACT職業(yè)能力特訓老師崔方老師建議在校的大學(xué)生,只有及早設計自己的學(xué)業(yè)規劃,明確自己的學(xué)業(yè)目標,提高素質(zhì)優(yōu)勢,才有可能在將來(lái)激烈的競爭中把握住機會(huì ),獲得成功。

  1、做好學(xué)業(yè)規劃能增強自我約束力和自我管理能力

  沒(méi)有學(xué)業(yè)規劃,我們的時(shí)間、精力容易處于荒廢和散亂之中,生活漫不經(jīng)心,心態(tài)消極怠慢,很容易進(jìn)入跟學(xué)業(yè)無(wú)關(guān)的瑣事中,虛度大學(xué)美好光陰、浪費青春。而學(xué)業(yè)規劃能讓我們明白現在做的每一點(diǎn)都是實(shí)現未來(lái)目標的一部分,從而重視現在、把握現在,集中時(shí)間、精力和資源,選定學(xué)業(yè)。

  2、做好學(xué)業(yè)規劃能增強生活與學(xué)習的主動(dòng)性

  一份有效的學(xué)業(yè)規劃,能夠引導我們認識自身的個(gè)性特質(zhì)、現有的和潛在的資源優(yōu)勢,對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行對比分析,樹(shù)立明確的學(xué)業(yè)發(fā)展目標與未來(lái)職業(yè)理想,評估個(gè)人目標與現狀之間的距離,學(xué)會(huì )運用科學(xué)有效的方法,采取切實(shí)可行的步驟和措施,不斷增強自己的學(xué)業(yè)競爭力,實(shí)現學(xué)業(yè)目標與職業(yè)理想。從大一開(kāi)始,同學(xué)們就應該認清自己的學(xué)習發(fā)展方向,并在大學(xué)期間為自己的目標努力,而不是到大四快畢業(yè)了,才開(kāi)始想自己到底想要干什么,改變以往的被動(dòng)局面,由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。

  3、做好學(xué)業(yè)規劃能促使大學(xué)生積極向上和自我完善

  學(xué)業(yè)規劃是我們努力的依據,也是對自我的鞭策。隨著(zhù)學(xué)業(yè)規劃的每一個(gè)具體目標的實(shí)現,我們就會(huì )越來(lái)越有成就感,我們的思想方式及心態(tài)就會(huì )向著(zhù)更積極向上的方向轉變。好的學(xué)業(yè)規劃為我們提供了完成學(xué)業(yè)的清晰圖畫(huà),使自己對學(xué)業(yè)的實(shí)現過(guò)程有了清晰透徹的認識,進(jìn)而更有信心、勇氣,達到自我完善。

  4、做好學(xué)業(yè)規劃有助于自我定位

  同學(xué)們要不斷地了解自己、發(fā)掘自己的特點(diǎn),進(jìn)而進(jìn)行不斷地調整與修正,找出自己感興趣的領(lǐng)域,確定自己能干的工作即優(yōu)勢所在,明確切入社會(huì )的起點(diǎn),其中最重要的是明確自我人生目標,即自我定位。而學(xué)業(yè)規劃確立的過(guò)程是一個(gè)有彈性的動(dòng)態(tài)的規劃過(guò)程,是一個(gè)認識自身優(yōu)勢與弱勢、機會(huì )與挑戰的過(guò)程,是一個(gè)自我定位、規劃人生的過(guò)程,就是一個(gè)明確自己“能干什么”、“社會(huì )可以提供給我什么機會(huì )”、“我選擇干什么”等問(wèn)題的過(guò)程,進(jìn)而使理想具有可操作性,為進(jìn)入社會(huì )提供明確方向。

  大學(xué)生做好四年的職業(yè)規劃需要注意哪些方面

  A:明確知道你想要什么

  “我在考慮幾個(gè)不同的職業(yè)選擇——哪一個(gè)最我是最優(yōu)選擇呢?”“我應該為這個(gè)職業(yè)準備寫(xiě)什么呢?”“大一以來(lái),我的興趣有那些變化?這將會(huì )怎樣影響我現在的行動(dòng)?”這些問(wèn)題就說(shuō)明我們對自己想要什么沒(méi)有明確的目標。

  在對策上崔方老師建議從大一開(kāi)始就盡量參加實(shí)習或者兼職。這些將幫助你獲得新的技術(shù),了解更多的職業(yè)咨訊,并且構建你自己的人脈網(wǎng)絡(luò )。同時(shí)經(jīng)常表現自己的優(yōu)勢,尤其是你的專(zhuān)業(yè)方面。

  B:用長(cháng)處來(lái)經(jīng)營(yíng)自己

  有的畢業(yè)生存在過(guò)分的自卑心理,總認為自己技不如人,拿自己的短處與別人的長(cháng)處去比,因而不敢主動(dòng)地推銷(xiāo)自己。其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(cháng)處與短處,所謂”尺有所短,寸有所長(cháng)”.成功人生的訣竅就是經(jīng)營(yíng)自己的長(cháng)處!因此,在人生之旅上,一個(gè)人如果站錯了位置,用他的短處而不是長(cháng)處來(lái)謀生的話(huà),那后果肯定不會(huì )理想的,他可能會(huì )在永久的卑微和失意中沉淪。故在選擇職業(yè)時(shí)要注意發(fā)揮自己一技之長(cháng).首先你不要過(guò)多地考慮這個(gè)職業(yè)能給你帶來(lái)多少錢(qián),能不能使你成名,而是應該把最能發(fā)揮你個(gè)人優(yōu)勢的職業(yè)作為首選,因為,你若能發(fā)揮自己的特長(cháng),錢(qián)是可以慢慢積累的;經(jīng)營(yíng)自己長(cháng)處能給你的人生增值,而經(jīng)營(yíng)自己的短處會(huì )使你的人生貶值!

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