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職業(yè)規劃職業(yè)規劃

時(shí)間:2021-03-19 14:59:29 職業(yè)規劃 我要投稿

【精選】職業(yè)規劃職業(yè)規劃范文匯總九篇

  每一天的時(shí)間都非常珍貴,我們的工作又邁入新的臺階,為了今后在工作中取得更大的進(jìn)步,現在這個(gè)時(shí)候,你會(huì )有怎樣的職業(yè)規劃呢?好的職業(yè)規劃是什么樣的呢?以下是小編整理的職業(yè)規劃職業(yè)規劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】職業(yè)規劃職業(yè)規劃范文匯總九篇

職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇1

  一、職業(yè)生涯規劃涉及的有關(guān)概念

  所謂職業(yè),是指人們從事相對穩定的、有收入的、專(zhuān)門(mén)類(lèi)別的社會(huì )勞動(dòng)。從個(gè)人角度來(lái)說(shuō),職業(yè)是個(gè)人獲得經(jīng)濟收入的來(lái)源,是個(gè)人維持家庭生活的手段;是個(gè)人在社會(huì )勞動(dòng)中從事具體勞動(dòng)的體現,是個(gè)人貢獻社會(huì )的途徑;是促進(jìn)個(gè)性發(fā)展的手段,是個(gè)人獲得名譽(yù)、權力、地位和金錢(qián)的來(lái)源。從社會(huì )角度來(lái)看,職業(yè)的存在和職業(yè)活動(dòng)構成了人類(lèi)社會(huì )的存在和社會(huì )活動(dòng);職業(yè)勞動(dòng)創(chuàng )造出社會(huì )財富,從而為社會(huì )的存在和發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎;職業(yè)的分工是構成社會(huì )經(jīng)濟制度運行的主體,職業(yè)也是維持社會(huì )穩定,實(shí)現社會(huì )控制的手段;職業(yè)的運動(dòng)比如職業(yè)結構的變化、職業(yè)層次間矛盾的解決,也是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的一種動(dòng)力。

  “生涯”一詞由來(lái)已久。從廣義上來(lái)說(shuō),生涯即是指一個(gè)人的一生從始到終的整個(gè)經(jīng)歷。在英文里,“生涯”(career)指古代的戰車(chē),后來(lái)逐漸引申為道路,即人生的發(fā)展道路。這也是我們在職業(yè)方面所說(shuō)的狹義的生涯概念。美國職業(yè)生涯管理專(zhuān)家Super.D.E(薩珀)認為,生涯是個(gè)人終其一生所扮演角色的整個(gè)過(guò)程,生涯的發(fā)展是以人為中心的。

  職業(yè)生涯也稱(chēng)為事業(yè)生涯,是指一個(gè)人一生連續負擔的工作職業(yè)和工作職務(wù)的發(fā)展道路;是一個(gè)人一生中所有與工作相聯(lián)系的行為和活動(dòng),以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀(guān)、愿望等的連續性經(jīng)歷的過(guò)程,也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作、理想的實(shí)現過(guò)程。職業(yè)生涯是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,它具有方向性、時(shí)間性、空間性,但不包含在職業(yè)上成功與失敗或進(jìn)步快與慢。這就是說(shuō),不論職務(wù)高低,不論成功與否,每個(gè)工作著(zhù)的人都有自己的職業(yè)生涯。

  職業(yè)生涯規劃也被稱(chēng)作職業(yè)生涯設計,是指一個(gè)人對其一生中所承擔職務(wù)的相繼歷程的預期和計劃,這個(gè)計劃包括一個(gè)人的學(xué)習與成長(cháng)目標,及對一項職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢獻和成就期望。職業(yè)生涯規劃分個(gè)人職業(yè)生涯規劃(設計)和組織職業(yè)生涯規劃(設計)兩個(gè)方面。在任何社會(huì )、任何體制下,個(gè)人職業(yè)生涯設計更為重要,它是人的職業(yè)生涯發(fā)展的真正動(dòng)力和加速器。其實(shí)質(zhì)是追求最佳職業(yè)生涯發(fā)展道路的過(guò)程。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),職業(yè)生涯規劃的意思就是:你打算選擇什么樣的行業(yè),什么樣的職業(yè),什么樣的組織,想達到什么樣的成就,想過(guò)一種什么樣的生活,如何通過(guò)你的學(xué)習與工作達到你的目標。

  二、職業(yè)生涯規劃的作用和意義

  職業(yè)生涯設計或規劃,簡(jiǎn)而言之是對人才與職業(yè)進(jìn)行匹配與再規劃過(guò)程。職業(yè)生涯本身是一個(gè)動(dòng)態(tài)的不斷發(fā)展的變化過(guò)程。職業(yè)規劃不是應變之策,而是經(jīng)營(yíng)未來(lái)。職業(yè)生涯規劃的作用在于幫助我們樹(shù)立明確的目標與管理,運用科學(xué)的方法,采取可行的措施,發(fā)揮個(gè)人的專(zhuān)長(cháng),開(kāi)發(fā)自己的潛能,不斷修正前進(jìn)的方向,最后獲得事業(yè)的成功!澳繕酥杂杏,僅僅是因為它能幫助我們從現在走向未來(lái)!敝挥杏辛嗣鞔_的目標、方向,才能激勵人們去奮斗,并積極創(chuàng )造條件去實(shí)現目標,以免漫無(wú)目的隨波逐流。

  員工職業(yè)生涯規劃的另外一個(gè)重要內容,就是對個(gè)人進(jìn)行正確分析。通過(guò)分析認識自己、了解自己、估計自己的能力,重新安排自己的職業(yè)生涯,突破生活的格線(xiàn),塑造清新充實(shí)的自我;準確評價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強項,在職業(yè)競爭中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢;評估個(gè)人目標和現狀的差距,提供前進(jìn)的動(dòng)力;明確自己的優(yōu)劣勢,不斷完善自己使個(gè)人價(jià)值增值;全面了解自己,增強職業(yè)競爭力,發(fā)現新的職業(yè)機遇。成功地把握自己、扮演自己,使自己的才能得到充分發(fā)揮,使自己得到適應發(fā)展,所以職業(yè)生涯規劃能解決“潛能發(fā)揮”的問(wèn)題。正確設定自己的人生目標,運用科學(xué)的方法,采取有效的行動(dòng),化解人生發(fā)展中的危機與陷阱,使人生事業(yè)發(fā)展獲得成功,擔當起一定的社會(huì )角色,實(shí)現自己的人生理想。所以,職業(yè)生涯規劃能解決“社會(huì )角色”的穩定問(wèn)題。當然,員工的職業(yè)發(fā)展目標只有與組織的發(fā)展相一致、相吻合,才能發(fā)揮其作用,產(chǎn)生其效力。

  從企業(yè)的角度來(lái)說(shuō),職業(yè)生涯管理是現在企業(yè)人力資源管理的核心內容,是滿(mǎn)足人才需求,留住人才,減少對外界人才依賴(lài)性,增強企業(yè)穩定性的重要手段。搞好員工職業(yè)生涯規劃,可以最大限度地調動(dòng)企業(yè)員工的工作積極性,充分發(fā)揮其才華與潛能,提高企業(yè)的經(jīng)濟效益,促進(jìn)企業(yè)健康穩定成長(cháng)。制定員工職業(yè)生涯規劃,應依據企業(yè)的發(fā)展戰略,充分理解組織的愿景,把個(gè)人發(fā)展的需求與組織發(fā)展的規劃相結合,從而確定符合實(shí)際的員工職業(yè)生涯目標。搞好企業(yè)人力規劃,處理好員工職業(yè)生涯規劃與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系,有利于企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展。

  綜上所述,職業(yè)生涯規劃是員工個(gè)人發(fā)展和企業(yè)留住人才的重要方法和手段之一。無(wú)論是個(gè)人還是企業(yè),在進(jìn)行職業(yè)生涯設計時(shí),借鑒和聽(tīng)取職業(yè)生涯規劃專(zhuān)家意見(jiàn)、與當事人密切溝通、了解職場(chǎng)內外社會(huì )環(huán)境等都是非常必要的。

  三、如何進(jìn)行職業(yè)生涯規劃

  職業(yè)生涯規劃是對決定個(gè)人職業(yè)選擇的主觀(guān)和客觀(guān)因素進(jìn)行分析和測定,確定個(gè)人的奮斗目標和職業(yè)目標,并對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行合理規劃的過(guò)程。它是一個(gè)人一生規劃的很重要的一部分。這就要求我們根據自身的興趣、特點(diǎn),將自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長(cháng)處的位置,選擇最適合自己能力的事業(yè)。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),最初的專(zhuān)業(yè)選擇和最初的職業(yè)選擇特別關(guān)鍵。

 。ㄒ唬⿵膶(zhuān)業(yè)選擇開(kāi)始

  一個(gè)人完成基礎的高中或初中學(xué)習,準備進(jìn)入大學(xué)或職業(yè)學(xué)校,選擇某一特定專(zhuān)業(yè)學(xué)習,為今后做職業(yè)準備的階段,通常被稱(chēng)為職業(yè)準備階段。這是個(gè)人職業(yè)生涯的起步階段,是決定能否贏(yíng)在起點(diǎn)的重要階段,是人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)。雖然一個(gè)人最初選擇的專(zhuān)業(yè)并不代表他未來(lái)的職業(yè),但在經(jīng)過(guò)職業(yè)生涯規劃基礎上進(jìn)行有針對性選擇,會(huì )為人一生的事業(yè)奠定基礎。如果未來(lái)的職業(yè)和所學(xué)專(zhuān)業(yè)一致的話(huà),那么我們的職業(yè)生涯將更加精彩。所以處在初、高中階段的學(xué)生,應該開(kāi)始規劃自己的職業(yè)生涯。其核心就是根據自己的現狀,確定是沿著(zhù)提高職業(yè)技能的方向發(fā)展還是上大學(xué)繼續深造。在選擇的過(guò)程中,應該弄明白下列問(wèn)題: 一是想做什么?未來(lái)希望做什么?

  西方有一句諺語(yǔ)說(shuō):“如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了!蓖瑯,一個(gè)不知道自己想做什么的人通常什么也做不好。所以,確立一個(gè)具體的職業(yè)目標和專(zhuān)業(yè)方向,清楚地知道自己未來(lái)想做什么是選擇專(zhuān)業(yè)的前提條件。做到這一點(diǎn)的關(guān)鍵就是認清自己。這是一個(gè)自我分析的過(guò)程。對自己的興趣愛(ài)好、性格傾向、身體狀況、專(zhuān)長(cháng)、思維能力等,做一個(gè)全面的分析、了解,為自己將來(lái)事業(yè)的成功奠定基礎。

  二是能做什么?自己適合做什么?

  清楚自己能做什么、適合做什么是選擇專(zhuān)業(yè)的必備條件。僅僅憑興趣、愛(ài)好去選擇是不全面的,因為有些職業(yè)所必備的個(gè)性能力特征,并不只是有興趣就能干好的。每個(gè)人都有自己的能力優(yōu)勢和個(gè)性特征,有自己的長(cháng)項、弱項,只有在充分認識自己的前提下,才能恰當地選擇好適合自己的學(xué)業(yè)和專(zhuān)業(yè)方向。例如,空間能力強的人適合于從事機械制造、工程設計、建筑等理工科的專(zhuān)業(yè),以及與其相對應的職業(yè);語(yǔ)言能力強的人適合于學(xué)習語(yǔ)言文學(xué)、文字編輯、翻譯、文藝創(chuàng )作等專(zhuān)業(yè),以及與其相對應的職業(yè)。選擇最好的并不是合適的,選擇合適的才是最好的。

  三是社會(huì )需求什么?

  在明確自己想做、能做的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和事業(yè)方向的同時(shí),還應兼顧考慮社會(huì )的需求和未來(lái)發(fā)展前景等外在因素,這是專(zhuān)業(yè)選擇是否成功的基本保證。在設計自己的職業(yè)生涯時(shí),在最初選擇專(zhuān)業(yè)時(shí),一定要綜合權衡、統籌考慮,正確分析處理好專(zhuān)業(yè)冷與熱、目前就業(yè)市場(chǎng)需求大與小、名校不適合專(zhuān)業(yè)與非名校適合專(zhuān)業(yè)等矛盾,力爭做到在擇己所愛(ài)、擇己所長(cháng)的同時(shí)擇社會(huì )所需,目光長(cháng)遠、理智地走好職業(yè)生涯規劃的第一步。

 。ǘ┲斏鬟M(jìn)行初次職業(yè)選擇

  一個(gè)人完成大學(xué)或職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,根據社會(huì )需求和自己的能力、愿望準備選擇職業(yè)的階段,通常被稱(chēng)為職業(yè)選擇期。這一階段的主要特征,是從學(xué)校走上工作崗位,它是人生事業(yè)發(fā)展的起點(diǎn)。如何起步,直接關(guān)系到今后的成敗。好高騖遠,只會(huì )是一事無(wú)成;妄自菲薄,將會(huì )悔恨終身。這一階段生涯規劃的核心內容就是在充分做好自我評價(jià)和內外環(huán)境分析的基礎上,選擇適合自己的職業(yè)——與自己興趣、能力匹配,與所學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域方向一致、符合自己職業(yè)發(fā)展方向的理想職業(yè)。這一階段要求我們注意以下幾點(diǎn):

  一是重新審視、評估自己的職業(yè)生涯規劃。

  由于年齡、資歷以及社會(huì )發(fā)展變化等原因,最初選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)制定的職業(yè)目標可能會(huì )有比較吻合或比較抽象甚至有所偏差等多樣結果,經(jīng)過(guò)幾年專(zhuān)業(yè)學(xué)習,對自己進(jìn)行再一次的職業(yè)定位,設立階段性的職業(yè)發(fā)展目標是非常必要的。

  二是正確處理好理想職業(yè)與現實(shí)需求之間的矛盾。

  一般來(lái)說(shuō),最初在成功進(jìn)行職業(yè)生涯規劃基礎上經(jīng)過(guò)慎重、理智選擇的專(zhuān)業(yè),與幾年后重新審視、評估的職業(yè)目標,其可選擇的職業(yè)方向應該是基本一致或差距不大的。一旦理想與現實(shí)之間出現了偏距,我們要學(xué)會(huì )正確處理好理想職業(yè)與現實(shí)需求,高薪高福利目標與低薪低福利職業(yè)之間的矛盾。那種單純以追求更高的職務(wù)和更多的薪水為目的的選擇,只能是短期的目標,短期的目標很容易產(chǎn)生短期的行為,最終導致失敗。我們要堅信,從事自己相對能力最強、興趣最大,同時(shí)也是社會(huì )很需要的職業(yè),是最能使自己成長(cháng)、進(jìn)步的職業(yè),也是最容易使自己獲得成功的事業(yè)。

  三是善于從小事、從最具體的職業(yè)崗位做起。

  一件大事是由一千件小事組成的。只要這種小事、具體事與自己的最終職業(yè)目標一致,有利于個(gè)人職業(yè)目標的實(shí)現,都可以選擇確定為自己的最初職業(yè)崗位。人的職業(yè)生涯規劃是一件可以由若干件小事組成的大事,立足于小事,才能成就大事,正如古人所說(shuō)“一屋不掃,何以?huà)咛煜隆。從最基礎的小事、最艱難的事情做起,雖然暫時(shí)小一點(diǎn)、難一點(diǎn),但從長(cháng)遠看,既可以鍛煉能力又能積累寶貴的經(jīng)驗,是為邁向高層奠定基礎的必要過(guò)程,是實(shí)現長(cháng)遠職業(yè)目標的最好開(kāi)端。

  對企業(yè)來(lái)說(shuō),員工職業(yè)生涯規劃是一項精密的工程。要做好這個(gè)工作,所需要的不僅僅是經(jīng)驗、學(xué)歷、熱情、責任,更需要嚴謹的思考、科學(xué)的方法體系、大量時(shí)間和精力投入等等。在職業(yè)生涯設計體系上,大致形成了如下認識:

  對員工的個(gè)性特征、傾向性及發(fā)展潛能進(jìn)行測定和評價(jià);在了解員工綜合素質(zhì)的基礎上,為員工制定職業(yè)發(fā)展規劃,進(jìn)行目標設定(短期目標、中期目標、長(cháng)期目標和人生目標)等;經(jīng)常性地與職業(yè)指導師、人力資源專(zhuān)家開(kāi)展關(guān)于員工職業(yè)發(fā)展的談話(huà)交流,評析案例,聽(tīng)取專(zhuān)家意見(jiàn);開(kāi)展基于員工個(gè)性的有針對性的培訓開(kāi)發(fā);關(guān)注職場(chǎng)信息,與人才市場(chǎng)等機構取得聯(lián)系,了解各種職業(yè)信息及職業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),如職業(yè)特征及職業(yè)要求,就業(yè)需求狀況等。

  職業(yè)是一個(gè)人安身立命之本、施展抱負之基、成就自我之途。個(gè)人發(fā)展是企業(yè)發(fā)展和社會(huì )發(fā)展的基礎,只有充分發(fā)揮人的主觀(guān)能動(dòng)性,在公司建立以人為本的職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理的目標體系,幫助每個(gè)員工實(shí)現自我價(jià)值,才能使企業(yè)最終走向可持續發(fā)展,實(shí)現未來(lái)的愿景。完全沒(méi)有規劃的職業(yè)生涯是注定要失敗的。

職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇2

  職業(yè)規劃七大誤區的理解

  人的職業(yè)生涯是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。我們將其劃分為不同的階段,明確每個(gè)階段的目標,指定不同的奮斗計劃,盡可能的適應未來(lái)的世界:方向比努力重要,能力比知識重要,健康比成績(jì)重要,生活比文憑重要,情商比智商重要。

  ——清華大學(xué)校長(cháng)

  誤區1:作了決定之后,絕對不能后悔!

  不合理認識:既然選擇了一個(gè)專(zhuān)業(yè)或職業(yè)就不能改變,否則一定會(huì )被別人看不起。

  合理認識:做抉擇是有風(fēng)險的,就像任何一個(gè)投資一樣,沒(méi)有包掙不虧的。職業(yè)規劃中的決定可以進(jìn)行調整。

  誤區2:我一定要馬上決定!

  不合理認識:遲遲無(wú)法決定是懦弱、不成熟的表現。別人都知道自己要做什么,只有我太差勁,我應該立即作決定。

  合理認識:不做決定是可以接受的,與我個(gè)人是否懦弱無(wú)關(guān)。只要我能多了解自己,充實(shí)和儲備人生資源,機會(huì )來(lái)到時(shí)我會(huì )做最好的選擇的。

  誤區3:興趣是萬(wàn)能的!

  不合理認識:只要找到我的興趣,我就一定能夠成功。

  合理認識:找到自己的'興趣,不見(jiàn)得一定能成功,但至少做起來(lái)快樂(lè )。如果培養做自己感興趣的事情的能力,將會(huì )更能使自己成功。

  職業(yè)興趣和能力是兩碼事。有興趣而無(wú)能力,只會(huì )增加挫折感;無(wú)興趣而有能力,心中缺乏滿(mǎn)足與喜悅。因此,職業(yè)興趣和職業(yè)能力要同時(shí)考慮,找到他們的共同點(diǎn)。興趣是調料,能力是主菜,所以我們應該了解自己的興趣,加強自己的能力。

  誤區4:生涯規劃沒(méi)有必要!

  不合理認識:船到橋頭自然直。這世界變化太快,生涯規劃只是一時(shí)的流行,很多事情既然無(wú)法預測,再規劃也是枉然。

  合理認識:生涯規劃的目的不在于你很快地找到自己的人生目標,很快作個(gè)決定,而在于對自我和環(huán)境的不斷探索。通過(guò)生涯探索,更多地了解自己和環(huán)境,那就可能作更充分的準備,也更可能有意識的發(fā)揮出自己的潛能。以積極準備的態(tài)度面對人生,隨時(shí)知時(shí)知勢知己,自己才不會(huì )被淘汰。正是由于時(shí)代變化太快,生涯規劃才有必要,計劃時(shí)代和鐵飯碗時(shí)代是不用生涯規劃的。

  誤區5:對我個(gè)人而言,生涯規劃沒(méi)有必要!

  不合理認識:生涯規劃只是屬于想成功的人,我只想做個(gè)平凡人,用不著(zhù)生涯規劃。

  合理認識:生涯規劃的目的是突破障礙、激發(fā)潛能、自我實(shí)現。你可以實(shí)現當作家的夢(mèng),就如同我可以實(shí)現當導游的夢(mèng)一樣。生涯規劃是不分貴賤的,是屬于每一個(gè)踏實(shí)的人。

  想得到的不一定做得到,想不到的一定做不到。不探索自己和環(huán)境的現狀與未來(lái),不積極準備人生,就有可能落后于時(shí)代,到時(shí)可能平凡人都做不了了。有部分下崗職工為證,他們工作前不是沒(méi)有知識沒(méi)有能力,也不是現在就弱智了,而是落后了時(shí)代一大截,要補許久的課才能重新上崗。

  誤區6:現在好好規劃,以后就不用了!

  不合理認識:現在趁著(zhù)大學(xué)里的空余時(shí)間多,多花些時(shí)間在生涯規劃,省得以后也要去做。

  合理認識:由于時(shí)代在變,自我也在變,所以對環(huán)境及自我的探索是不可能一勞永逸的。生涯規劃除了探索、抉擇和行動(dòng)之外,還有一個(gè)重要的環(huán)節,那就是生涯反饋與調整。正確的生涯規劃是盯緊近期目標,遠望長(cháng)期目標,在必要時(shí)及時(shí)調整中長(cháng)期目標。

  所以生涯規劃的最終目的不在于你找到了多么完美的人生目標,而在于你了解自己和環(huán)境多少,實(shí)現了多少近期目標,積累了多少人生資源。因而生涯規劃不是一勞永逸的。

  誤區7:我現在很忙,沒(méi)有時(shí)間去規劃什么。

  不合理認識:生涯規劃肯定要花一些時(shí)間,而且要靜下心來(lái)。我現在學(xué)習和社會(huì )上作都很多,沒(méi)有時(shí)間來(lái)顧及它。

  合理認識:隨波逐流,被動(dòng)生活也可能成功。就像砍樹(shù),不磨刀,也可以砍樹(shù)。如果事先研究了樹(shù)的紋理和結構,把刀磨好了,看起來(lái)是晚一步砍樹(shù),然而更早更好地完成任務(wù)的概率增加了許多。

職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇3

  【個(gè)人口述】

  炒老板魷魚(yú),不是為了錢(qián)

  兩個(gè)星期前,我辭職了。從參加見(jiàn)習算起,我在這家公司干了3年。做出辭職決定并不是那么輕松,家人也不太贊同,但我卻認為必須這么做。

  這家公司是物流行業(yè)里的一家龐大的外資企業(yè),光是上海員工就有兩三千人。我是公司里一名普通的客服職員,主要從事業(yè)務(wù)聯(lián)絡(luò )方面的日常工作。干了約2年時(shí),開(kāi)始覺(jué)得乏味。但一直沒(méi)考慮好是否要動(dòng)。

  辭職的原因有很多。在公司呆了整整3年,沒(méi)有上升的機會(huì )。公司就像一架超級復雜和龐大的機器,我只是里面的一顆小小螺絲釘。部門(mén)里面人很多,同事之間競爭激烈,工作瑣碎,空間狹;更重要的是,行業(yè)和崗位不是自己的興趣所在,不是我的理想,繼續呆下去,恐怕只是浪費時(shí)間。我喜歡奢侈品行業(yè)和公益事業(yè),并堅定地認為兩者在國內發(fā)展前景很好,空間很大。一旦目標明確,我希望盡快轉行。

  我已經(jīng)27歲了。在我看來(lái),男人在30歲以前要找到方向,至少要在喜歡的行當里找到自己的位置。我覺(jué)得時(shí)間越來(lái)越緊迫,再這么耗下去,到了30歲還不知道到底要做什么。

  辭職的想法兩個(gè)月前就有了,也跟主管談過(guò),后來(lái)部門(mén)經(jīng)理找我談了很多,他聽(tīng)了我的想法,認為我不應該草率辭職。我猶豫了,又拖了兩個(gè)月。直到兩星期前,我終于下了決心交了辭職報告。之后部門(mén)總監很認真地找我談,挽留我,并說(shuō)會(huì )在公司內部幫我留意合適的轉崗機會(huì )。但我決心已定。

  離職后,周?chē)笥讯己荏@訝,說(shuō)工作這么難找,你竟然辭職?老實(shí)說(shuō)之前我倒沒(méi)有認真想過(guò)這一層。眼下我覺(jué)得不應該急于找一份工作,因為自己學(xué)歷、英語(yǔ)等方面條件都不太好,希望利用一段時(shí)間去充電,等學(xué)了本事后才有資本進(jìn)入喜歡的行業(yè)和崗位。但是,該怎么充電,花多少時(shí)間充電,學(xué)點(diǎn)什么最有用,怎樣進(jìn)行職業(yè)規劃,還沒(méi)想清楚。所以想請你幫忙分析。

  【咨詢(xún)師印象】

  Kevin給人的第一印象是外形時(shí)尚。挑染后精心整理的發(fā)型,紫色條紋翻領(lǐng)T恤,以及身上淡淡的香水味,倒是跟他理想中的奢侈品行業(yè)有幾分對味之處。因為有外企工作經(jīng)驗,Kevin談吐穩重,禮貌周到。但同時(shí)他又心情急切,他從包里拿出一些奢侈品行業(yè)的培訓課程介紹,希望幫他拿個(gè)主意。Kevin心氣較高,對自己的期待也高,只是因為心情急切稍顯急躁。

  【咨詢(xún)實(shí)錄】

  勇于發(fā)現興趣:職業(yè)規劃的第一步

  盡管還不是十分確定,但Kevin對職業(yè)興趣已經(jīng)考慮得比較明確了———

  行業(yè)方面,看好奢侈品行業(yè),也十分喜歡。另外一個(gè)感興趣的是公益事業(yè);崗位方面,喜歡市場(chǎng)、公關(guān)策劃、品牌推廣、活動(dòng)策劃等。

  進(jìn)一步交流后,咨詢(xún)師了解到,Kevin的職業(yè)興趣并不是空穴來(lái)風(fēng)。原來(lái),Kevin在公司里的一個(gè)公益組織中擔任了一定工作,包括參與組織公司員工的公益活動(dòng),他對公益事業(yè)以及市場(chǎng)、活動(dòng)策劃類(lèi)工作產(chǎn)生了興趣,也幫助他積累了一些相關(guān)工作經(jīng)驗。Kevin還在上海某大學(xué)參加一個(gè)品牌管理方面的培訓課程,除了學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,還結識了從事相關(guān)工作的學(xué)員朋友,人脈圈的拓展使他感覺(jué)自己正在融入新的職業(yè)圈。

  在外形、氣質(zhì)和個(gè)性上,Kevin也與市場(chǎng)公關(guān)類(lèi)工作比較吻合。Kevin說(shuō),之前所在公司市場(chǎng)部門(mén)的總監也認為他比較適合市場(chǎng)方面的工作。

  旁白:也許Kevin的離職決定不被家人理解,有點(diǎn)突然,但在咨詢(xún)師看來(lái),Kevin很有勇氣,這種不安于現狀,勇于發(fā)現和探索職業(yè)興趣、并且為了追求職業(yè)理想勇于改變現狀、承擔風(fēng)險的勇氣非?少F。

  穩健可行的路徑:靠近理想職業(yè)的關(guān)鍵

  有了勇氣,還要有方法,否則勇氣就變成了莽撞。這也正是Kevin眼下最困惑的地方。

  Kevin說(shuō)了自己的想法:先不工作,利用1年到1年半的時(shí)間充電,內容包括奢侈品行業(yè)的學(xué)歷培訓、英語(yǔ),以及目前已經(jīng)在進(jìn)行的品牌管理課程。充電完成后,再在奢侈品或公益組織中尋找合適職位,屆時(shí)不管在專(zhuān)業(yè)背景、外語(yǔ)能力上都有了資本。

  Kevin也有擔憂(yōu):奢侈品行業(yè)的學(xué)歷培訓要價(jià)都較“奢侈”,半年或1年的學(xué)費動(dòng)輒三四萬(wàn)元,有短期海外培訓課程設置的甚至近10萬(wàn)元;英語(yǔ)培訓費用也不低,培訓開(kāi)支壓力大。Kevin目前沒(méi)多少積蓄,如果要父母支援,心理壓力更大。培訓的時(shí)間成本也不得不考慮。

  咨詢(xún)師仔細研究了Kevin正在考慮中的幾個(gè)奢侈品培訓課程說(shuō)明,發(fā)現這些課程的學(xué)員群體主要是奢侈品行業(yè)內在職的中高端設計、管理和市場(chǎng)人員,課程設置相對高端,甚至是外籍專(zhuān)業(yè)人士英文授課,不太適合Kevin這樣的門(mén)外漢。即使Kevin愿意支付昂貴學(xué)費,以他目前對行業(yè)的了解,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗,學(xué)習效果會(huì )大打折扣。

  咨詢(xún)師認為,空有證書(shū)沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗,常常得不到用人單位認可。因此,脫產(chǎn)學(xué)習的風(fēng)險比較大,還有可能造?職業(yè)斷層。相比之下,邊積累工作經(jīng)驗邊充電的方法更為穩妥,即從實(shí)踐能力和專(zhuān)業(yè)知識兩方面一起努力,縮小與理想職業(yè)之間的差距。

  建議:

  1、放低起點(diǎn)。沒(méi)有很好的學(xué)歷和專(zhuān)業(yè)背景,轉行到一個(gè)全新行業(yè)經(jīng)常要放低起點(diǎn)。Kevin可以在奢侈品行業(yè)或公關(guān)行業(yè)尋找基礎性崗位,如奢侈品品牌店的店員、銷(xiāo)售人員、公關(guān)公司市場(chǎng)專(zhuān)員等,這些崗位目前的市場(chǎng)需求也比較大。從這些基礎崗位開(kāi)始積累行業(yè)經(jīng)驗,摸索行業(yè)竅門(mén)。

  2、合理安排充電計劃。目前Kevin已經(jīng)參加了品牌管理培訓班,英語(yǔ)培訓可在選擇了合適自己程度的課程后盡快展開(kāi),重點(diǎn)是增強職場(chǎng)英語(yǔ)的運用能力,如日常工作用語(yǔ)、英文Email書(shū)寫(xiě)等,同時(shí)還可以有意識地學(xué)習市場(chǎng)公關(guān)以及奢侈品專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)。

  積極耐心的態(tài)度:實(shí)現職業(yè)規劃的保證

  Kevin很急,30而立的想法讓他很希望盡快有所成就。但是,職業(yè)規劃除了內在的個(gè)人努力,還需要外在機遇與環(huán)境的配合。Kevin雖然有目標,也有路徑,但在一步步走向目標的過(guò)程中,會(huì )碰到很多困難。所以,轉行、充電,Kevin都要堅持,要積極主動(dòng),但同時(shí)也要注意保持耐心,保持平和的心態(tài),這也是實(shí)現職業(yè)規劃的保證。

  旁白:Kevin希望一步到位,最好直接跳到理想行業(yè)的理想職位上,但操作起來(lái)很少能這么完美。欲速則不達,寧愿放慢一點(diǎn),踏實(shí)朝前走。

職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇4

  一、自我認知

  我是一個(gè)不喜歡受限制的人,隨意但不隨便。 一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程,是一個(gè)不斷在失敗中尋找與把握機會(huì )的過(guò)程,沒(méi)有失敗就無(wú)所謂成功,沒(méi)有遭遇過(guò)挫折和失敗的人生是不豐富的人生,就像白開(kāi)水,純凈卻沒(méi)有味道。一個(gè)人是否活得精彩,不能看他的年齡,而要看他生命的過(guò)程是否多彩,還要看他在體驗生命的過(guò)程中能否把握住機會(huì )。

  性格特征分析

  優(yōu)勢性格

  心態(tài)好,有野心

  2. 刻苦勤奮,積極創(chuàng )新

  3. 做事有主見(jiàn),有思想

  4.大度,能容忍

  5. 喜歡挑戰,更喜歡實(shí)踐

  劣勢性格

  1. 性格太急

  2. 不夠成熟穩重,會(huì )在一些事情的處理上顯得沖動(dòng)不明智

  3. 做事不夠堅持

  勝任能力分析

  優(yōu)勢能力

  1. 策劃、組織、管理能力較強,經(jīng)常負責各項活動(dòng)的籌劃與開(kāi)展。

  2. 思維果斷、獨立自主,個(gè)人工作能力強,并且全神貫注。

  3. 交際能力較強,也容易與陌生人建立良好的工作或合作關(guān)系。

  4. 語(yǔ)言表達能力較佳,言語(yǔ)論述有理有據。

  5. 文字功底扎實(shí),文采較好。

  6. 邏輯分析能力較好,善于發(fā)現和思考問(wèn)題。

  劣勢能力

  1. 脾氣叫倔

  2. 做事有時(shí)比較沖動(dòng),顯得比較暴躁、不夠鎮定。

  3. 對高科技不是很了解

  價(jià)值觀(guān)分析

  1. 希望能夠用大學(xué)的三年時(shí)間用知識武裝自己,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  2. 崇尚真善美,希望通過(guò)自己的能力與實(shí)力,在自己的種種努力下,給身邊的人帶來(lái)幸福和快樂(lè )。

  3. 厭惡假惡丑,希望通過(guò)自己的能力與實(shí)力,在自己的種種努力下,讓天空陰霾的角落變得湛藍如洗。

  二、360°評估

  優(yōu)點(diǎn)

  1. 樂(lè )觀(guān)自信,有責任心

  2. 開(kāi)朗大方,有包容心

  3. 有不同的想法

  4. 特長(cháng)廣泛,積極參加活動(dòng)

  5. 真誠和善,樸實(shí)大方

  6. 上進(jìn)心強,勇于挑戰

  缺點(diǎn)

  1. 過(guò)于追求完美

  2. 不夠成熟穩重

  通過(guò)以上幾個(gè)方面的評估,我對自己有了全方位、多角度的認識。我具有自信樂(lè )觀(guān)的精神、拼搏奮進(jìn)的意志、勇于挑戰的態(tài)度,這些會(huì )有利于我成為老板,在會(huì )展方面有所成就;與此同時(shí),我需要在自身的努力和大家的幫助之下,盡快盡早克服自身的缺點(diǎn),在社會(huì )的磨勵中變得成熟穩重、專(zhuān)注踏實(shí),在會(huì )展的工作中有所鉆研、有所創(chuàng )新,使自己更快地實(shí)現職業(yè)目標。

  對于自己的能力我還是很有自信的,不知從何時(shí)起,開(kāi)始學(xué)會(huì )了鍛煉自己,正如老師所說(shuō)的, 我經(jīng)常自信的去想,別人能做到的,我為什么做不到,也正是這種思想,伴隨著(zhù)我克服了一個(gè)又一個(gè)的障礙,我也在這個(gè)過(guò)程中慢慢長(cháng)大,慢慢的學(xué)會(huì )了如何應對人生中的挫折。不過(guò),自己還是存在許多不足的,因此在日后還是要不斷的完善自我 。

  三 、自我認知

  一、現實(shí)型(r)

 、僭敢馐褂霉ぞ邚氖虏僮餍怨ぷ;

 、趧(dòng)手能力強, 做事手腳靈活,動(dòng)作協(xié)調;

 、鄄簧蒲赞o,不善交際

  主要是指各類(lèi)工程技術(shù)工作、農業(yè)工作。通常需要一定體力,需要運用工具或操作機器。主要職業(yè)有:工程師、技術(shù)員;機械操作、維修、安裝工人,礦工、木工、電工、鞋匠等;司機,測繪員、描圖員;農民、牧民、漁民等。

  二、探索型(i)

 、俪橄笏季S能力強,求知欲強,肯動(dòng)腦,善思考,不愿動(dòng)手;

 、谙矚g獨立的和富有創(chuàng )造性的工作;

 、壑R淵博,有學(xué)識才能,不善于領(lǐng)導他人。

  主要是指科學(xué)研究和科學(xué)實(shí)驗工作。

  主要職業(yè):自然科學(xué)和社會(huì )科學(xué)方面的研究人員、專(zhuān)家;化學(xué)、冶金、電子、無(wú)線(xiàn)電、電視、飛機等方面的工程師、技術(shù)人員;飛機駕駛員、計算機操作員等。

  三、 藝術(shù)型(a)

 、傧矚g以各種藝術(shù)形式的創(chuàng )作來(lái)表現自己的才能,實(shí)現自身的價(jià)值;

 、诰哂刑厥馑囆g(shù)才能和個(gè)性;

 、蹣(lè )于創(chuàng )造新穎的、與眾不同的藝術(shù)成果,渴望表現自己的個(gè)性。

  主要是指各類(lèi)藝術(shù)創(chuàng )作工作。

  主要職業(yè):音樂(lè )、舞蹈、戲劇等方面的演員、藝術(shù)家編導、教師;文學(xué)、藝術(shù)方面的評論員;廣播節目的主持人、編輯、作者;繪畫(huà)、書(shū)法、攝影家;藝術(shù)、家具、珠寶、房屋裝飾等行業(yè)的設計師等。

  四、社會(huì )型(s)

 、傧矚g從事為他人服。務(wù)和教育他人的工作;

 、谙矚g參與解決人們共同關(guān)心的社會(huì )問(wèn)題,渴望發(fā)揮自己的社會(huì )作用;

 、郾容^看重社會(huì )義務(wù)和社會(huì )道德。

  主要是指各種直接為他人服務(wù)的工作,如醫療服務(wù)、教育服務(wù)、生活服務(wù)等。

  主要職業(yè):教師、保育員、行政人員;醫護人員;衣食住行服務(wù)行業(yè)的經(jīng)理、管理人員和服務(wù)人員;福利人員等。

  五、管理型(e)

 、倬Τ渑、自信、善交際,具有領(lǐng)導才能;

 、谙矚g競爭,敢冒風(fēng)險;

 、巯矏(ài)權力、地位和物質(zhì)財富。

  主要是指那些組織與影響他人共同完成組織目標的工作。

  主要職業(yè):經(jīng)理企業(yè)家、政府官員、商人、行業(yè)部門(mén)和單位的領(lǐng)導者、管理者等。

  六、常規型(c)

 、傧矚g按計劃辦事,習慣接受他人指揮和領(lǐng)導,自己不謀求領(lǐng)導職務(wù);

 、诓幌矚g冒險和競爭;

 、酃ぷ魈(shí),忠誠可靠,遵守紀律。

  主要是指各類(lèi)與文件檔案、圖書(shū)資料、統計報表之類(lèi)相關(guān)的各類(lèi)科室工作。

  主要職業(yè):會(huì )計、出納、統計人員;打字員;辦公室人員;秘書(shū)和文書(shū);圖書(shū)管理員;旅游、外貿職員、保管員、郵遞員、審計人員、人事職員等。

  測評結果

  大學(xué)校長(cháng)、學(xué)院院長(cháng)、醫院行政管理員、歷史學(xué)家、家政經(jīng)濟學(xué)家、職業(yè)學(xué)校教師、資料員。(你是一個(gè)非常樂(lè )于幫助別人的人,很具有奉獻精神。往往有較強的社會(huì )責任感和人道主義傾向,喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會(huì )問(wèn)題和從事為人服務(wù)及教育他人的工作。愿意與他人共事,對人不用壓服而用說(shuō)服和感召;能根據客觀(guān)情況做出決策,具有高-瞻遠矚的能力;善于應變,能隨機應變,不墨守成規;勇于負責,對國家、下屬、消費者乃至整個(gè)社會(huì ),都負有高度的責任心;敢于創(chuàng )新,對新事物、新環(huán)境、新技術(shù)、新觀(guān)念有敏銳的感受力;敢于承擔風(fēng)險,有雄心,能創(chuàng )造新局面;尊重他人,能聽(tīng)取別人的意見(jiàn),不狂妄自大;品德超人,品德為社會(huì )和業(yè)內人士所敬仰。表達能力較強,善于與周?chē)娜讼嗵。一般喜歡與人而不是與物打交道,一般適于從事服務(wù)性工作。精力充沛,自信心強, 有較強的支配欲,而且有時(shí)具有一定的冒險精神。

  抽象思維能力強,求知欲強,肯動(dòng)腦,善思考,但有時(shí)不愿動(dòng)手。要注意自身內在修養的培養及工作生活的藝術(shù)化取向。適宜的職位:行政執法類(lèi)、管理服務(wù)類(lèi)、分析研究類(lèi)、教育類(lèi)、一般辦事人員

  四 、家庭環(huán)境分析

  我出生在一個(gè)貧窮的農村。父母由于文化有限,只能從事一些簡(jiǎn)單的田間勞動(dòng),收入微薄。從小就明白一句話(huà):沒(méi)傘的孩子下雨的時(shí)候只能跑。很小的時(shí)候就學(xué)會(huì )了獨立,學(xué)會(huì )了自強。我感覺(jué)這是上天對我的眷顧,不過(guò)是把這份禮物早一點(diǎn)送給我罷了,因為我一直堅信孟子的一句話(huà):故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚……

  五.專(zhuān)業(yè)分析

  由于交通運輸事業(yè)的飛速發(fā)展,汽車(chē)逐步進(jìn)入家庭,汽車(chē)的各類(lèi)服務(wù)也不斷需要完善,因此 汽車(chē)專(zhuān)業(yè) 就業(yè)前景 逐漸明朗.汽車(chē)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景非常廣闊,主要包括:汽車(chē)服務(wù)工程,汽車(chē)銷(xiāo)售與評估,汽車(chē)檢測與維修,汽車(chē)商務(wù)管理等學(xué)科,基本是圍繞汽車(chē)行業(yè)研發(fā),制造,銷(xiāo)售,售后服務(wù)這些過(guò)程都屬于汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的范疇,這些證明了汽車(chē)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景是很廣泛的.下面為大家介紹汽車(chē)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向.

  車(chē)輛工程可謂是中國汽車(chē)工業(yè)的"鼻祖"專(zhuān)業(yè),其研究范圍涉及汽車(chē)、拖拉機、軍用車(chē)輛及工程車(chē)輛等陸上移動(dòng)機械新的理論、技術(shù)和方法等

  專(zhuān)業(yè)不但要涉及力學(xué)、機械設計理論、金屬材料、化工,而且已經(jīng)延伸到計算機、電子技術(shù)、測試計量技術(shù)、交通運輸、控制技術(shù)等相關(guān)專(zhuān)業(yè),他們相互滲透、相互聯(lián)系,甚至還觸及醫學(xué)、生理學(xué)及心理學(xué)等更為廣泛的領(lǐng)域,形成了一門(mén)涵蓋多種高新技術(shù)的綜合性學(xué)科.

  首先得解釋下什么是"車(chē)輛".可能誰(shuí)都認識"車(chē)輛",但并不是每個(gè)人都知道它的確切定義.其實(shí)車(chē)輛是所有車(chē)的總稱(chēng),也就是說(shuō),凡是陸地上依靠輪子滾動(dòng)行駛的交通工具都可以稱(chēng)為車(chē)輛,比如汽車(chē)、火車(chē)、自行車(chē)甚至馬車(chē)都可以稱(chēng)之為車(chē)輛.由此,便不難理解"車(chē)輛工程"這專(zhuān)業(yè)了.

  車(chē)輛工程是一門(mén)講究細節、追求精確的專(zhuān)業(yè),要想精通,就得將工程數學(xué)、車(chē)輛系統動(dòng)力學(xué)、車(chē)輛振動(dòng)噪聲分析及控制、車(chē)輛電子技術(shù)、車(chē)體結構設計與計算、車(chē)輛自動(dòng)變速理論、車(chē)輛動(dòng)力傳遞系統控制與優(yōu)化、車(chē)輛可靠性與安全性等主干課程學(xué)精.有些課程看似深奧,其實(shí)都是與現實(shí)中車(chē)輛的相關(guān)性能緊密相連的.如車(chē)輛系統動(dòng)力學(xué),主要研究車(chē)輛行駛過(guò)程中受到的各種力的相互作用,研究的主要目的是提高車(chē)輛的行駛平順性、操縱穩定性和整車(chē)安全性.學(xué)習時(shí)配以真實(shí)的圖片、視頻資料,就比較容易掌握了.

  此外,車(chē)輛工程并不局限于轎車(chē)的設計制造,機車(chē)、拖拉機、軍用車(chē),各種特種工程車(chē)、作業(yè)車(chē)都是車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)研究的內容,只不過(guò)不同院校的側重點(diǎn)不一樣而已.因此,大家報考的時(shí)候一定要認清所在院系,專(zhuān)業(yè)設置等信息.一般來(lái)說(shuō),國內院校的車(chē)輛工程設置在"汽車(chē)學(xué)院"或者"機械工程學(xué)院",所以一般所指"車(chē)輛工程"就是"汽車(chē)工程",也就是以汽車(chē)構造和設計為主要研究方向的專(zhuān)業(yè).有一些院校將"車(chē)輛工程"獨立成系,或者設置在"機車(chē)車(chē)輛院(系)",比如西南交通大學(xué)的"車(chē)輛工程"就設置在"機車(chē)車(chē)輛系",其主要研究方向不是汽車(chē),而是鐵路、公路交通及城市軌道交通車(chē)輛(火車(chē)、礦車(chē),或者其他有軌車(chē)輛)的設計制造.

  中國已經(jīng)成為了世界上第二大汽車(chē)市場(chǎng),目前,國內汽車(chē)行業(yè)已有各類(lèi)生產(chǎn)企業(yè)6000多家,總資產(chǎn)已超過(guò)萬(wàn)億元,直接從業(yè)人員近220萬(wàn)人,相關(guān)從業(yè)人員已達3500多萬(wàn).在這一趨勢下,優(yōu)秀汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人才的培養迫在眉睫.據中國汽車(chē)人才研究會(huì )秘書(shū)處副主任湯海山所述,"車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生多年來(lái)供不應求,目前我國此類(lèi)人才缺口達50萬(wàn)."

  當然,每個(gè)行業(yè)都有它的客觀(guān)現實(shí).汽車(chē)行市場(chǎng)需求很大,但從業(yè)者間存在較大的收入差距,在大公司工作的,如上海大眾、長(cháng)春一汽這些企業(yè)的月薪可上萬(wàn)元,但也有從業(yè)者月薪20xx~3000元.不同的區域的薪資水平也不一樣,總的來(lái)說(shuō),在經(jīng)濟發(fā)達的城市,月薪都比較高,在中小城市稍低

  除了維修,汽車(chē)服務(wù)工程還涉及保險與理賠、評估等方面,所以也會(huì )有相應的輔修課程,像汽車(chē)產(chǎn)業(yè)政策法規、汽車(chē)服務(wù)企業(yè)管理、汽車(chē)工業(yè)經(jīng)濟學(xué)基礎、汽車(chē)保險與理賠、汽車(chē)國際貿易等.

  六.社會(huì )環(huán)境分析

  大學(xué)生創(chuàng )業(yè)一般會(huì )很困難,一、社會(huì )經(jīng)驗少二、資金不足 。很多青少年創(chuàng )業(yè)者有理想有抱負,但在實(shí)踐中往往眼高手低,缺乏具體的開(kāi)拓經(jīng)驗,因此,很可能只會(huì )紙上談兵 而敗北。創(chuàng )業(yè)就是走艱難的路。確 實(shí),在創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中,困難重重,如果沒(méi)有足夠的勇氣抉擇,失敗的概率將大大增加。就像當年拿破侖進(jìn)軍俄-國時(shí),雖然知道情勢對自己不利,但他卻心存僥幸,沒(méi)有果斷退兵,結果大敗。正因為他當時(shí)沒(méi)有抉擇放棄的勇氣,一次的抉擇不當造成了終生的悔恨。相反,在第二次世界大戰中,法國的戴高樂(lè )鼓起勇氣,下令全軍撤退英倫,希望他日東山再起,最終戰勝法西斯。正因為有了勇氣,使兩者的結局截然不同。沒(méi)有了勇氣,就沒(méi)有成功。勇氣是邁向成功的第一步。創(chuàng )業(yè)需要勇氣,但不是愚勇。

  七、計劃實(shí)施

  大一、學(xué)好基礎,培養自己的為人處事能力,自學(xué)能力

  大二、繼續認真學(xué)習

  專(zhuān)業(yè)知識,在學(xué)習的同時(shí)去圖書(shū)館等場(chǎng)所拓展自己的視野,豐富自己的知識體系,為將來(lái)的實(shí)習做好準備。

  大三、開(kāi)始進(jìn)入社會(huì )實(shí)習階段,通過(guò)更重實(shí)習項目,更好地掌握和運用專(zhuān)業(yè)知識,為自己將來(lái)走上社會(huì )的舞臺提供寶貴的經(jīng)驗和技術(shù)

職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇5

  求職指導:關(guān)于職業(yè)規劃的“三定” 白領(lǐng)們你定了嗎

  職業(yè)生涯設計首先要 “ 定向 ” ,此為 “ 一定 ” 。方向定錯了,則南轅而北轍,距離目標會(huì )越來(lái)越遠,還要重新走回頭路,付出較大的代價(jià)。因此,職業(yè)生涯決策,決不能犯 “ 方向性錯誤 ” 。

  一是“定向”

  通常情況下,職業(yè)方向由本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)確定。但現實(shí)的情況是,很多人畢業(yè)后,并不能完全按照自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)來(lái)選擇工作,有的甚至與原專(zhuān)業(yè)風(fēng)馬牛不相及。 “ 學(xué)非所用 ” 、 “ 用非所學(xué) ” 、 “ 專(zhuān)業(yè)不對口 ” 的情況比比皆是,已不足為怪。這種情況下,就需要認真考慮,選擇適合自己的職業(yè)崗位。有時(shí)為了就業(yè),甚至要強制自己去 “ 適合 ” 并不喜歡的崗位,只要這種職業(yè)是社會(huì )緊缺的、急需的或有發(fā)展前景的。有些學(xué)子在學(xué)校里讀了雙學(xué)位,拿了幾種職業(yè)等級證書(shū),就業(yè)時(shí)就比別人多了幾個(gè)機會(huì ),顯得高人一籌。

  二是 “ 定點(diǎn) ”

  所謂 “ 定點(diǎn) ” 就是定職業(yè)發(fā)展的地點(diǎn)。比如有些人畢業(yè)后選擇去南方,有些選擇到上海、滬寧線(xiàn)一帶發(fā)展,有的則選擇去邊疆、大西北,選擇到祖國最需要的地方去,都無(wú)可非議。俗話(huà)說(shuō) “ 人各有志 ” 嘛。但應該綜合多方面因素考慮,不可一時(shí)沖動(dòng),心血來(lái)潮,感情用事。比如有的畢業(yè)去了南方,認為那里是改革開(kāi)放的前沿,經(jīng)濟發(fā)達,薪資水平較高。但忽略了競爭強烈、觀(guān)念差異、心理承受能力,甚至于氣候、水土等因素,結果時(shí)間不長(cháng)又跳槽離開(kāi)。當然這也無(wú)所謂。但如果一開(kāi)始就選準方向,就可以在一個(gè)地方,圍繞一個(gè)職業(yè)長(cháng)期穩定發(fā)展,對自己的資歷和經(jīng)驗都會(huì )有助益和長(cháng)進(jìn)。時(shí)間加努力,有望成為某一領(lǐng)域的資深人士,豈不更為有利。頻繁更換地點(diǎn),今天在這,明天到那,對職業(yè)生涯成長(cháng)肯定弊多利少。

  三是 “ 定位 ”

  擇業(yè)前要對自己水平、能力、薪資期望、心理承受度等進(jìn)行全面分析,做出較準確的定位。不可悲觀(guān),把自己定位過(guò)低。更不要高估自己,導致期望值過(guò)高。一但不能如愿,失望也就越大。剛畢業(yè)就被知名大公司選中,而且薪資福利不菲,當然是你的運氣。如果沒(méi)有碰上這種好機遇,也無(wú)需氣餒。不要過(guò)分在意公司的名氣,薪資的高低。只要這家公司、這項專(zhuān)業(yè)崗位適合我,是我所向往和追求的,就應該去試一試,爭取被錄用。確立從基層做起、從基礎做起,逐步積累經(jīng)驗,循序漸進(jìn),謀求發(fā)展的思想理念?赡軐δ愕囊簧紩(huì )有好處。

  除了這 “ 三定 ” ,其實(shí)還有很重要的 “ 一定 ” ,就是 “ 定心 ” 。心神不定,朝三暮四,何能準確地 “ 定向、定點(diǎn)、定位 ” !不過(guò)無(wú)論做什么,都需要 “ 定心 ” 。不然,老百姓怎么會(huì )說(shuō) “ 心不定,錢(qián)沒(méi)命 ” 呢?

  從哲學(xué)角度來(lái)看, “ 三定 ” 實(shí)際上就是解決職業(yè)生涯設計中 “ 干什么 ” 、 “ 何處干 ” 、 “ 怎么干 ” 這三個(gè)最基本的問(wèn)題。這三個(gè)問(wèn)題解決好了,職業(yè)生涯發(fā)展就會(huì )比較順利確定志向。志向是事業(yè)成功的基本前提,沒(méi)有志向,事業(yè)的成功也就無(wú)從談起。俗話(huà)說(shuō): “ 志不立,天下無(wú)可成之事。 ” 立志是人生的起跑點(diǎn),反映著(zhù)一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀(guān),影響著(zhù)一個(gè)人的奮斗目標及成就的大小。所以,在制定生涯規劃時(shí),首先要確立志向,這是制定職業(yè)生涯規劃的關(guān)鍵,也是你的職業(yè)生涯規劃中最重要的一點(diǎn)。

職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇6

  一 、自我認知

  我是一個(gè)當代本科生,(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開(kāi)朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,心中偶像是周恩來(lái),平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),喜歡創(chuàng )新,動(dòng)手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。

  所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì )慢慢培養起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來(lái)的負面影響。

  二、職業(yè)認知

  1、外部環(huán)境分析

  WTO使中國的大門(mén)逐步打開(kāi),跨國快遞巨頭們在中國的人才需求也隨之劇增,而在物流行業(yè)的需求上,最缺乏的是中高級物流策劃管理與營(yíng)銷(xiāo)人才,最好是既懂營(yíng)銷(xiāo)管理又懂得策劃,還懂得如何運用現代技術(shù)去改善提升原有操作模式的。顯然,我們剛畢業(yè)的大學(xué)生顯然在工作經(jīng)驗上難以適應這些崗位。不過(guò),經(jīng)驗總是要積累才能有的,我們可以通過(guò)在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛煉來(lái)達到那個(gè)水平。

  從目前物流人才市場(chǎng)實(shí)際情況來(lái)看,這種具有復合物流技能的人才非常少,可以說(shuō)是彌足珍貴。不但物流企業(yè)的管理人員需要掌握物流信息技能,物流操作層面的人員更需要懂得怎樣使用信息系統,特別是在以信息技術(shù)為平臺進(jìn)行流程優(yōu)化和改造后的企業(yè),需要嚴格按照信息系統的要求規范作業(yè),因此,物流行業(yè)對掌握物流信息技能人才的需求缺口越來(lái)越大。物流信息業(yè)務(wù)從業(yè)人員作為物流業(yè)務(wù)處理中不可缺少的經(jīng)濟活動(dòng)主體已初步形成了一個(gè)新的職業(yè)群體,作為物流職場(chǎng)的新貴—物流信息管理師正在誕生,將在物流企業(yè)中發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越大的作用。

  2、目標職業(yè)分析

  就就業(yè)方向來(lái)說(shuō),物流職位主要分布在企業(yè)內部物流和第三方專(zhuān)業(yè)物流公司,前者關(guān)注的是企業(yè)內部的采購、倉庫管理、物料的保障與協(xié)調。后者則關(guān)注的是貨物的外部,流動(dòng)過(guò)程。

  企業(yè)內部物流職位:物流專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生去的最多的要數零售連鎖企業(yè),如沃爾瑪、家樂(lè )福、國美電器等。他們的競爭優(yōu)勢在于物流成本低:集中采購、高效的物流系統……

  專(zhuān)業(yè)的物流崗位工作職責應該包括采購、生產(chǎn)、儲運、銷(xiāo)售甚至上游供應商和客戶(hù)服務(wù)等內容,也就是供應鏈管理。但實(shí)際上目前大部分企業(yè)將物流崗位的工作職責鎖定在儲運上。

  采購職位:零售企業(yè)的采購部門(mén)在招聘助理時(shí),新人一般都能有機會(huì ),他們看重的主要是溝通能力和應變能力。蘇寧電器一位人力資源主管在接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō),“在計算機方面,WORD和EXCLE的使用一定要熟練!币驗樽鰯祿治龊蛨蟾孀珜(xiě)以及商業(yè)信函往來(lái),都必須使用到這些工具。而沃爾瑪這些外資企業(yè),則良好的英語(yǔ)素養是必不可少的。沃爾瑪的強大的物流系統基于全球采購系統,如果連英文標簽都讀不來(lái),將很難得到他們的工作。

  儲運職位:這是進(jìn)入門(mén)檻比較低的職位。充分利用專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢和理論基礎,比別人做的更專(zhuān)業(yè)能讓我們具備強勢競爭力。所謂“專(zhuān)業(yè)”,具體到儲運來(lái)說(shuō),首先,最基本的,要全面掌握從倉庫選址、倉儲原則、庫存控制、運輸線(xiàn)路優(yōu)化原則以及訂單處理等等理論知識,這些都是在學(xué)校學(xué)習時(shí)必須完成的任務(wù)。

  然后,我的目標企業(yè)。 我想進(jìn)入蘇寧電器,那家公司的物流配送中心主要有倉儲和配送兩個(gè)方面的職位,他們的主要庫存商品就是電器。在沒(méi)進(jìn)入之前我要想辦法弄清楚電器的倉儲、運輸等注意事項,甚至對于電器的各種包裝的質(zhì)地都要提前熟悉——哪類(lèi)包裝最大承重是多少,對倉儲有無(wú)特別的要求……總之,“工夫不負有心人”這話(huà)雖然土點(diǎn),但確實(shí)是真理。

  三、職業(yè)生涯規劃設計

  因為四級還沒(méi)過(guò),一直都很苦惱,現在的計劃是這樣的: 首先要爭取在還沒(méi)畢業(yè)之前考到必要的證書(shū): 1.首先是四六級 2.專(zhuān)業(yè)證書(shū):助理物流師

  接著(zhù)是去去企業(yè)實(shí)習

  在企業(yè)能學(xué)到學(xué)校和課本里不能學(xué)到的知識,也可以進(jìn)快的融入社會(huì )。

  如果有條件的話(huà)我還是會(huì )去選擇考研,因為研究生有兩大優(yōu)勢。

  1, 與大專(zhuān)生本科生相比,碩士和博士研究生在知識的深度廣度和技能的熟練程度等方面優(yōu)勢明顯,特別是博士畢業(yè)生。而且,大多數研究生都有跟導師一起做課題的經(jīng)驗,這些經(jīng)驗是彌足珍貴的,對求職有很大的幫助。很多大公司的技術(shù)研發(fā)崗位之所以青睞研究生,就是看中了這一份的經(jīng)驗。

  2,求職目標更為明確,心態(tài)更成熟。研究生能學(xué)到更多與更專(zhuān)業(yè)的知識,也是能去自己心目中理想的學(xué)校的一次好機會(huì )。

  我在未來(lái)幾年內的計劃是這樣的:

  1、20xx-20xx:在物流基礎崗位工作,積累工作經(jīng)驗。在工作期間,充分利用空閑時(shí)間為自己補充所需的知識和技能。

  2、20xx-20xx:在原來(lái)企業(yè)做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自己的工作條件擴大社交圈,重視同學(xué)交際,重視和每個(gè)人的交往。

  3、20xx-20xx:到一家外資物流公司,學(xué)習跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念,豐富的管理經(jīng)驗和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),爭取當上一名外資企業(yè)中級物流經(jīng)理。

職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇7

  正確熟悉社會(huì ),尋找最佳位置。

  選擇職業(yè),就是選擇未來(lái)。每個(gè)畢業(yè)生假如正確地選擇職業(yè),就是為未來(lái)的成功奠定了良好的基礎,為此,每一位畢業(yè)生都要把握好機遇,爭取邁好這第一步。那么,如何邁好這第一步呢?首先需要對所處的社會(huì )環(huán)境進(jìn)行比較全面的了解和熟悉,弄清當前畢業(yè)面臨的就業(yè)形勢。

  就總體而言,近幾年來(lái),工科類(lèi)大部分專(zhuān)業(yè)仍供不應求,比如計算機、自動(dòng)控制、通訊工程、電子工程等專(zhuān)業(yè)的需求量仍較大,而文科類(lèi)專(zhuān)業(yè),如思想政治教育、經(jīng)濟法,甚至前幾年非常熱門(mén)的國際金融、企業(yè)治理等專(zhuān)業(yè)需求量較少。加之國有企業(yè)的改革,國家機關(guān)和企事業(yè)單位的壓縮編制,下崗職員日益增多,而高校的畢業(yè)生卻在逐年增多,從而使得就業(yè)形勢更加緊張。因此畢業(yè)生不要把就業(yè)期看值定得太高,即使是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,也要不斷地調整自己的期看值,使自己的職業(yè)理想更切合實(shí)際,這樣才能在激烈的競爭中位于不敗,并獲得理想的職業(yè)。

職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇8

  “單身族的理財之道”的討論已開(kāi)展了兩周,不少讀者聯(lián)系記者,詢(xún)問(wèn)適合自己的理財方式,也有部分讀者在讀完小黃和小江的理財經(jīng)驗后,熱心地為他們提供了自己的建議。本周,讀者小曾通過(guò)郵件給記者講述了一個(gè)外來(lái)打工族的城市生活。

  “存款” ≠理財

  小曾老家在江西,高中畢業(yè)后,他隨著(zhù)老鄉來(lái)到泉州打工。小曾已經(jīng)在泉州待了三年,目前在市區某工廠(chǎng)做拉鏈加工!懊總(gè)月我基本上有20xx元的收入,因為廠(chǎng)里提供宿舍,因此一個(gè)月下來(lái)除掉日常生活的開(kāi)銷(xiāo),每個(gè)月能有1200元左右的結余?鄢艚o家里寄的錢(qián)和留給自己的活動(dòng)資金,基本上我能有500元左右的個(gè)人存款!毙≡_(kāi)心地對記者說(shuō),“工作三年下來(lái),我已有將近2萬(wàn)元的存款!

  記者發(fā)現,小曾的理財觀(guān)念并不強,每個(gè)月除500元銀行存款外,沒(méi)有任何理財渠道。在交談中,記者了解到,小曾并沒(méi)有明確的職業(yè)規劃,雖然不安于現在的工資水平,但是卻不知道如何提高自己來(lái)增加收入。

  充電提升競爭力

  理財師表示,根據小曾的情況,做一些風(fēng)險較高的理財項目并不符合他的實(shí)際情況。小曾如果有想要提高收入的想法,可拿出存款的一部分來(lái)參加培訓班和購買(mǎi)書(shū)籍,提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。作為工廠(chǎng)的熟練工,小曾若能在實(shí)踐的基礎上學(xué)習一些管理方面的知識,對于他以后職業(yè)的升職會(huì )有所幫助。據記者了解,小曾每天的上班時(shí)間都不超過(guò)十個(gè)小時(shí),對于他來(lái)說(shuō),每天拿出1—2個(gè)小時(shí)的時(shí)間為自己“充充電”是很有必要的。

  此外,小曾須明確自己的個(gè)人優(yōu)勢,并對未來(lái)形勢的發(fā)展預估,根據此來(lái)制定明確的職業(yè)規劃,借此逐步提高個(gè)人收入。

  伴隨收入的上漲,小曾可以在節余逐漸增加的情況下,適當學(xué)習一些理財知識,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )搜索資源,之后關(guān)注包括定投、債券、保本型銀行理財產(chǎn)品等適宜投資經(jīng)驗較少的投資者。

職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇9

  大家好!今天我給大家帶來(lái)的演講主題是我的職業(yè)規劃,希望你們喜歡。

  凡事都要有個(gè)計劃,有了計劃,人生就會(huì )有個(gè)目標,有了目標,我們就不會(huì )慌張失措。人生就像大海里的一只小船,在黑夜中摸索前行,而理想是這艘船的航行之光,無(wú)論是在暴風(fēng)雨中,還是在懸崖峽谷中,我們都應該永遠被點(diǎn)亮。

  我是一個(gè)平凡的的人,對于事情不是很苛求,只是順其自然。小學(xué),初中,高中,大學(xué),一步一步,每一個(gè)階段都有不同的目標。我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候只知道我讀初中,初中我知道我必須考上一個(gè)好的高中。在高中的時(shí)候,我了解到大學(xué)是一個(gè)象牙塔,是一個(gè)半社會(huì ),是一個(gè)可以整合我能力的地方。到了大學(xué),才知道社會(huì )上有險惡的陷阱,需要更小心謹慎。

  每個(gè)階段的目標不同,責任也不同。我沒(méi)有那么大的野心,我不會(huì )局限于我明天要做什么。我會(huì )一步一步的走,不會(huì )走得太遠,也不會(huì )走得太近,這樣才能完美的展現我的能力。

  在大學(xué)里,我已經(jīng)失去了大部分的時(shí)間,但現在我不會(huì )懷疑我以前走的路,因為我已經(jīng)走下去了,無(wú)論它是對還是錯,我堅信我的決定。

  這個(gè)學(xué)期,我還是要按照之前的步驟一步一步的學(xué)習,不氣餒,不驕傲。為我走向世界打下堅實(shí)的基礎。

  打下堅實(shí)的基礎不是一天的事,因為奮斗是一本未完成的書(shū),不是一部電視劇就可以詮釋的!奮斗不是一個(gè)階段,擁有奮斗目標的人生是不會(huì )停止的,它是一個(gè)過(guò)程,用我們的生命一步一步向前邁著(zhù)史詩(shī)。

  因此,在學(xué)校,我更注重技能。經(jīng)過(guò)多年的洗禮,書(shū)中的知識一定會(huì )更新,但技巧不同。經(jīng)過(guò)自己的磨練,技能會(huì )更加完善。

  目標就在前方,在你走向世界的過(guò)程中展示你的才華吧。我也希望在這崎嶇不平的道路上能夠永遠追求,不管遇到什么困難,寬宏大量地面對一切困難。

  我的演講到此結束。

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