【精華】職業(yè)規劃職業(yè)規劃合集10篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，如何才能提升自己，職業(yè)發(fā)展順利呢？先來(lái)制定一份職業(yè)規劃吧。相信大家又在為寫(xiě)職業(yè)規劃犯愁了吧！下面是小編為大家收集的職業(yè)規劃職業(yè)規劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇1
曾經(jīng)有一個(gè)管理故事風(fēng)靡一時(shí)，說(shuō)的是：把青蛙扔到沸水里時(shí)，它能猛然地跳出來(lái)，從而獲生；而把青蛙放在溫水里，他就會(huì )在溫水里死去。為什么把青蛙扔到沸水里時(shí)，它能猛然地跳出來(lái)呢？因為它有著(zhù)清醒的頭腦，保持著(zhù)高度的警覺(jué)。為什么會(huì )在溫水里死去呢？因為它貪圖安逸、舒適，喪失了應有的警覺(jué)性。這就是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程，如果不加注意，許多事情都會(huì )步入這種陷阱。
縱觀(guān)現實(shí)職場(chǎng)，也存在不少的“青蛙一族”們。他們因為暫時(shí)的安逸失去了警覺(jué)，就算已經(jīng)認識到問(wèn)題的嚴重性，也因為習慣了或是惰性，懶得改變，害怕改變。殊不知，正是這樣的心態(tài)使得自己越來(lái)越接近危險，等到“病入膏肓”職業(yè)危機真正到來(lái)時(shí)就為時(shí)已晚了。
不愿改變，卻世事難料，職場(chǎng)競爭激烈，誰(shuí)也不能保證自己進(jìn)了一個(gè)“保險箱”，到了后面，“被改變”的不在少數，原本可以主動(dòng)改變的“洗具”有可能就變成了被動(dòng)局面的“杯具”。舊的一年又過(guò)去了，新年馬上到來(lái)了，如果你也是正被溫水所煮的青蛙，你有沒(méi)有意識到水溫是多少了？你是要繼續“被煮”，坐以待斃，還是要跳出來(lái)逃生呢？
案例：“青蛙一族”Truda的自述：
我大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)了一家外資企業(yè)做銷(xiāo)售內勤，剛進(jìn)去薪資不高，但是公司感覺(jué)管理正規，福利也不錯，所以一呆就是七年，崗位也從銷(xiāo)售內勤轉到了統計。但是統計不受單位重視，代替性也強，哪怕取得高級職稱(chēng)，也沒(méi)機會(huì )往上晉升，所以自己也常在考慮以后的路該怎么走，但是一直不敢動(dòng)，怕找不到更好的工作，也怕自己還是會(huì )選錯。雖然覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很痛苦，但是能拖就拖也就算了，走一步看一步吧。要不是前段時(shí)間，同事Lili因為生孩子崗位被頂替了，之后被公司閑置，等于變相開(kāi)除，自己感覺(jué)很心寒，我可能還是不想動(dòng)。Lili做的是和我一樣的工作，在公司的時(shí)間比我還久，那到時(shí)候自己結婚生孩子后是不是也是這個(gè)下場(chǎng)呢？我想盡快離開(kāi)這個(gè)公司，重新去發(fā)展，但是不知道該怎么走？
走不是目的，只是改變的途徑，改變的本質(zhì)是具有可持續發(fā)展
也許，很多人看到這里會(huì )說(shuō)，難道換個(gè)單位就可以解決問(wèn)題了嗎？錯！走不是目的，只是途徑。職業(yè)規劃專(zhuān)家認為：如果不明確自己的職業(yè)定位，做好系統可行的職業(yè)規劃，讓自身的職業(yè)生涯可持續的發(fā)展，那么走到哪里去都不可能解決本質(zhì)的問(wèn)題。
案例分析：
正如Truda目前的單位表面看還是非常安逸的，但是其實(shí)危機四伏。因為她的工作簡(jiǎn)單替代性強，而隨著(zhù)工齡的增長(cháng)也在加薪，站在企業(yè)的角度上，不論是裁員還是其他問(wèn)題，最容易下手的就是這批人了，找個(gè)新人進(jìn)來(lái)培養段時(shí)間也能馬上上手了，而且薪資也許只需要老員工的一半甚至更少。這邊，員工在抱怨沒(méi)有發(fā)展，加薪少，那邊企業(yè)卻在“磨刀霍霍”，是很諷刺，但卻是殘酷的事實(shí)。Truda如果仍然是現在的狀態(tài)，就算換個(gè)單位也會(huì )遭遇一樣的結局。所以，我們幫助Truda的不是換家單位那么簡(jiǎn)單，而是首先幫她確定適合她發(fā)展的平臺，制定清晰的發(fā)展路線(xiàn)，讓她有目的有動(dòng)力的前進(jìn)，而不是向后或者原地踏步。只有讓年齡和競爭力保持同步增長(cháng)，才能增加自己的職業(yè)資本，增強自己的不可代替性，才可以謀求到更多發(fā)展機會(huì )，以及有效的抵御可能出現的職業(yè)危機。
前車(chē)之鑒，后車(chē)之師
Truda雖然明明知道自己的問(wèn)題，但是卻因為安逸而只有想法卻沒(méi)有行動(dòng)，最后同事Lili的事情給她上了一課，讓她猛然醒悟過(guò)來(lái)。雖然不是為時(shí)已晚，但是到了這個(gè)年齡卻也比之前難度大了很多。競爭力薄弱，年齡卻越來(lái)越大，再走出來(lái)與年輕人競爭，很容易處于下風(fēng)。
很多人也是和Truda一樣的想法，當發(fā)現問(wèn)題時(shí)，覺(jué)得自己還年輕，問(wèn)題還沒(méi)有到非要解決的時(shí)候，能拖就拖，沒(méi)有必要著(zhù)急要去改變，以后還有機會(huì )。實(shí)在不行，大不了就呆在這個(gè)單位，順其自然嘛！
但是，除非你是公務(wù)員，否則誰(shuí)能保證自己不會(huì )被人代替，或者公司會(huì )倒閉，或者有其他的危機出現呢？而且當問(wèn)題一旦出現了，你就會(huì )發(fā)現，時(shí)間拖的越久，矛盾將會(huì )更突出，而自己的資本卻不斷在下降，以后再要改變將會(huì )困難很多，轉換成本、時(shí)間成本、機會(huì )成本就在自己的消磨中慢慢變大。很多人是到了實(shí)在走不下去的地步，或者像Truda那樣看著(zhù)身邊相同情況人不好的結果才開(kāi)始想到要行動(dòng)了，不行動(dòng)可能下一個(gè)就是自己。殊不知，因為年齡、家庭壓力、心態(tài)、知識結構等等方面的限制，他們已經(jīng)錯過(guò)了改變的最佳時(shí)機，有很多現實(shí)的問(wèn)題擺在面前，即使真正下定決心要改變了，接下來(lái)的路也沒(méi)有之前出來(lái)那么好走了。因此，職業(yè)生涯顧問(wèn)提醒：提早行動(dòng)，未雨綢繆，才能對自己最有利；不要不到黃河心不死，拖到最后一刻才行動(dòng)，毀了自己的職業(yè)生涯。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇2
職業(yè)規劃七大誤區的理解
人的職業(yè)生涯是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。我們將其劃分為不同的階段，明確每個(gè)階段的目標，指定不同的奮斗計劃，盡可能的適應未來(lái)的世界：方向比努力重要，能力比知識重要，健康比成績(jì)重要，生活比文憑重要，情商比智商重要。
——清華大學(xué)校長(cháng)
誤區1：作了決定之后，絕對不能后悔！
不合理認識：既然選擇了一個(gè)專(zhuān)業(yè)或職業(yè)就不能改變，否則一定會(huì )被別人看不起。
合理認識：做抉擇是有風(fēng)險的，就像任何一個(gè)投資一樣，沒(méi)有包掙不虧的。職業(yè)規劃中的決定可以進(jìn)行調整。
誤區2：我一定要馬上決定！
不合理認識：遲遲無(wú)法決定是懦弱、不成熟的表現。別人都知道自己要做什么，只有我太差勁，我應該立即作決定。
合理認識：不做決定是可以接受的，與我個(gè)人是否懦弱無(wú)關(guān)。只要我能多了解自己，充實(shí)和儲備人生資源，機會(huì )來(lái)到時(shí)我會(huì )做最好的選擇的。
誤區3：興趣是萬(wàn)能的！
不合理認識：只要找到我的興趣，我就一定能夠成功。
合理認識：找到自己的興趣，不見(jiàn)得一定能成功，但至少做起來(lái)快樂(lè )。如果培養做自己感興趣的事情的能力，將會(huì )更能使自己成功。
職業(yè)興趣和能力是兩碼事。有興趣而無(wú)能力，只會(huì )增加挫折感；無(wú)興趣而有能力，心中缺乏滿(mǎn)足與喜悅。因此，職業(yè)興趣和職業(yè)能力要同時(shí)考慮，找到他們的共同點(diǎn)。興趣是調料，能力是主菜，所以我們應該了解自己的興趣，加強自己的能力。
誤區4：生涯規劃沒(méi)有必要！
不合理認識：船到橋頭自然直。這世界變化太快，生涯規劃只是一時(shí)的流行，很多事情既然無(wú)法預測，再規劃也是枉然。
合理認識：生涯規劃的目的不在于你很快地找到自己的人生目標，很快作個(gè)決定，而在于對自我和環(huán)境的不斷探索。通過(guò)生涯探索，更多地了解自己和環(huán)境，那就可能作更充分的準備，也更可能有意識的發(fā)揮出自己的潛能。以積極準備的態(tài)度面對人生，隨時(shí)知時(shí)知勢知己，自己才不會(huì )被淘汰。正是由于時(shí)代變化太快，生涯規劃才有必要，計劃時(shí)代和鐵飯碗時(shí)代是不用生涯規劃的。
誤區5：對我個(gè)人而言，生涯規劃沒(méi)有必要！
不合理認識：生涯規劃只是屬于想成功的人，我只想做個(gè)平凡人，用不著(zhù)生涯規劃。
合理認識：生涯規劃的目的是突破障礙、激發(fā)潛能、自我實(shí)現。你可以實(shí)現當作家的夢(mèng)，就如同我可以實(shí)現當導游的夢(mèng)一樣。生涯規劃是不分貴賤的，是屬于每一個(gè)踏實(shí)的人。
想得到的不一定做得到，想不到的一定做不到。不探索自己和環(huán)境的現狀與未來(lái)，不積極準備人生，就有可能落后于時(shí)代，到時(shí)可能平凡人都做不了了。有部分下崗職工為證，他們工作前不是沒(méi)有知識沒(méi)有能力，也不是現在就弱智了，而是落后了時(shí)代一大截，要補許久的課才能重新上崗。
誤區6：現在好好規劃，以后就不用了！
不合理認識：現在趁著(zhù)大學(xué)里的空余時(shí)間多，多花些時(shí)間在生涯規劃，省得以后也要去做。
合理認識：由于時(shí)代在變，自我也在變，所以對環(huán)境及自我的探索是不可能一勞永逸的。生涯規劃除了探索、抉擇和行動(dòng)之外，還有一個(gè)重要的環(huán)節，那就是生涯反饋與調整。正確的生涯規劃是盯緊近期目標，遠望長(cháng)期目標，在必要時(shí)及時(shí)調整中長(cháng)期目標。
所以生涯規劃的最終目的不在于你找到了多么完美的人生目標，而在于你了解自己和環(huán)境多少，實(shí)現了多少近期目標，積累了多少人生資源。因而生涯規劃不是一勞永逸的。
誤區7：我現在很忙，沒(méi)有時(shí)間去規劃什么。
不合理認識：生涯規劃肯定要花一些時(shí)間，而且要靜下心來(lái)。我現在學(xué)習和社會(huì )上作都很多，沒(méi)有時(shí)間來(lái)顧及它。
合理認識：隨波逐流，被動(dòng)生活也可能成功。就像砍樹(shù)，不磨刀，也可以砍樹(shù)。如果事先研究了樹(shù)的紋理和結構，把刀磨好了，看起來(lái)是晚一步砍樹(shù)，然而更早更好地完成任務(wù)的概率增加了許多。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇3
“窮忙族”一詞來(lái)源于歐美國家，近年來(lái)，“窮忙族”一詞在國內流行，并頻頻出現在國內各大論壇。有數據表明，75％的國人自認為是“窮忙族”，且有報道稱(chēng)，金融危機下，“窮忙族”數量有增無(wú)減。在向陽(yáng)生涯7年來(lái)的上萬(wàn)例咨詢(xún)案例中，有近62%的咨詢(xún)者都表示過(guò)當前工作忙卻沒(méi)什么意義，或是之前因為瞎忙而輾轉跳槽多次，最終才尋求專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃師的幫助。那么“窮忙族”要怎樣為自己做好職業(yè)生涯的規劃呢？
向陽(yáng)生涯案例：
眼前的JOY打扮入時(shí)又不乏白領(lǐng)女性的知性美，一個(gè)“忙”字，既是她的口頭禪也是其工作的真實(shí)體現。JOY在向陽(yáng)生涯的咨詢(xún)室里這樣對CCDM職業(yè)規劃師說(shuō)：“我很忙，但我心里很明白，就算再忙上三五年頭，我依然不會(huì )有任何改變，我看不到自己的發(fā)展前景，這種毫無(wú)希望的忙碌幾乎耗盡了我的時(shí)間與精力。我選擇來(lái)向陽(yáng)生涯做咨詢(xún)，就是希望專(zhuān)家能拉我一把，我真的不想這么熬下去了”
向陽(yáng)生涯CCDM中國職業(yè)規劃師點(diǎn)評：
職場(chǎng)競爭激烈，忙碌是正�，F象。但有的人忙得充實(shí)，有的人卻忙得很疲憊。為了生存，或只是因為一種慣性，忙，忙，忙……�！案F忙族”最顯著(zhù)的特點(diǎn)就是每天腳不離地的忙著(zhù)，甚至超時(shí)工作，卻不知忙些什么，為什么而忙，看不到效果，也看不到希望。甚至有些人迫于生計，或本身技術(shù)含量不高，身兼數職，每天疲于奔命，沒(méi)有時(shí)間充實(shí)自己，不但腦力退化速度越來(lái)越快，職場(chǎng)競爭力也越來(lái)越弱，這樣的惡性循環(huán),到頭來(lái)只能是一場(chǎng)忙碌一場(chǎng)空。
如今，越來(lái)越多的上班族抱怨自己是“窮忙族”，其中不乏一些月薪近萬(wàn)元的白領(lǐng)。其實(shí)不管我們今天拿著(zhù)高薪還是為生存而忙著(zhù)，關(guān)鍵看你忙得是否有價(jià)值，有希望。無(wú)目標的忙，只會(huì )導致明天的“窮”。向陽(yáng)生涯首席職業(yè)規劃師洪向陽(yáng)指出，在市場(chǎng)競爭激烈的今天，對于職場(chǎng)新人而言，“窮忙”是可以理解，并且也是必要的成長(cháng)過(guò)程，但工作3-5年之后仍處于“窮忙族”，就必須反省是何原因導致的了。
“窮忙族”的翻身之術(shù)：職業(yè)規劃是關(guān)鍵
“窮忙”就像個(gè)漩渦，陷進(jìn)去越深越難抽身出來(lái)。如何有效脫離“窮忙族”，翻身做自己的主人？向陽(yáng)生涯CCDM職業(yè)規劃師認為，你可以找出很多“窮忙”的理由，但是否有清晰的職業(yè)規劃才是其中的關(guān)鍵。具體來(lái)說(shuō)，我們可從以下三個(gè)方面來(lái)認請這個(gè)問(wèn)題：
1、做好職業(yè)規劃，忙得更有價(jià)值
當我們有了明確的職業(yè)規劃以及清晰的職業(yè)目標時(shí)，就會(huì )知道我為什么在這里工作，是為了積累經(jīng)驗還是為了提升技能，還是為了從中得到些人生的歷煉。對于一個(gè)希望職業(yè)有所發(fā)展的人來(lái)說(shuō)，明確知道自己所要的，為工作賦予意義，這時(shí)候哪怕再忙再累，也會(huì )覺(jué)得非常有價(jià)值。反之，則會(huì )覺(jué)得在瞎忙，甚至是在受罪。
2、做好職業(yè)規劃，忙得更有效率
做好職業(yè)規劃后，定位就會(huì )清晰，目標也會(huì )更加明確。當前的任務(wù)就是如何有效的一步步靠近目標，直至實(shí)現。你會(huì )努力尋找如何才能提高工作效率的方法，對于自己來(lái)講，哪些是需要提升的，哪些是需要鍛煉的，哪些是自己比較有競爭力的東西，都會(huì )一目了然。每一天的忙碌都是直奔目標主題，正確并高效的，減少了因茫目而多走的彎路。有目標的忙不是負擔，而是一種動(dòng)力。
3、做好職業(yè)規劃，忙得更有效益
因為對工作和所從事職業(yè)的認同，所以，我們會(huì )更加投入的工作，工作主動(dòng)性也會(huì )大大增強。在這個(gè)投入的過(guò)程中，我們的職業(yè)競爭力相應也得到更高的提升，這時(shí)就會(huì )給企業(yè)和社會(huì )創(chuàng )造更多的價(jià)值以及財富，而你得到的回報也一定是豐厚的，包括名譽(yù)、物質(zhì)以及精神各方面。
在現今社會(huì )，大家都埋頭忙著(zhù)，有些人也知道自己是在窮忙，甚至知道需要進(jìn)行職業(yè)規劃，但應該怎樣給自己做職業(yè)規劃，大部分人卻給不出答案。作為權威的職業(yè)規劃咨詢(xún)機構，向陽(yáng)生涯CCDM職業(yè)規劃師提醒廣大職場(chǎng)朋友，如果你還在“窮忙”，請務(wù)必認真想想，你的職業(yè)規劃是什么？當前的工作是否有利于你職業(yè)規劃的實(shí)現？如果回答是清晰而肯定的，那么恭喜你——這樣的付出是值得的；如果回答是否定的，請不要再浪費生命了，立即著(zhù)手改變！
Tips：向陽(yáng)生涯是國內首家職業(yè)規劃師資格認證培訓及職業(yè)規劃咨詢(xún)機構，全國領(lǐng)先的職業(yè)生涯管理專(zhuān)業(yè)供應商。專(zhuān)業(yè)提供職業(yè)定位、職業(yè)轉型、職業(yè)規劃、生涯管理等咨詢(xún)、培訓服務(wù)，幫助企業(yè)及個(gè)人獲得更大的競爭優(yōu)勢。求職就業(yè)特訓營(yíng)、超級職場(chǎng)精英特訓營(yíng)、JCP超級規劃家、CCDM職業(yè)規劃師認證等系列訓練為職場(chǎng)人快速就業(yè)、高效發(fā)展、獲得高薪高職提供了有效途徑。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇4
一項調查顯示，95％的應屆大學(xué)畢業(yè)生存在“工作一年以后就跳槽”的心態(tài)，不少大學(xué)畢業(yè)生甚至希望在同一企業(yè)工作的時(shí)間“最好是3個(gè)月”。記者所接觸的一些人工作不到半年就辭職的現象屢見(jiàn)不鮮。有關(guān)專(zhuān)家認為缺乏正確的職業(yè)生涯規劃設計是主要原因——
上班族的頻繁跳槽
參加工作不久的大學(xué)畢業(yè)生頻繁跳槽，而且時(shí)間周期越來(lái)越短的現象值得關(guān)注。這首先與他們對“參加工作”充滿(mǎn)好奇和向往，在臨近畢業(yè)時(shí)急于找到一份工作，而不考慮自己實(shí)際適合從事什么工作有關(guān)。
另外，由于事先缺少對職業(yè)發(fā)展方向的清楚認識和明確的職業(yè)規劃，導致他們在進(jìn)行工作選擇時(shí)存在盲目心理和僥幸心理，缺乏嚴肅性，在對待所承擔的工作方面明顯缺少責任感。同時(shí)，由于單純從興趣出發(fā)看待工作，對“工作”抱有不切合實(shí)際的“幻想”，事實(shí)上存在對實(shí)際工作的規范性、艱苦性要求在思想上認識不夠，心理上準備不足的問(wèn)題。
當然，也還有工作單位對這些剛剛參加工作不久的大學(xué)畢業(yè)生缺少職業(yè)發(fā)展方面的培訓和引導的問(wèn)題。在這種情況下，一段時(shí)間過(guò)后，他們很快就沒(méi)有了剛參加工作時(shí)的新鮮感，發(fā)現自己所從事的工作不像原來(lái)想象的那樣有趣，進(jìn)而開(kāi)始對日常工作產(chǎn)生枯燥乏味甚至厭倦的感覺(jué)，受上述因素影響，重新選擇工作的念頭開(kāi)始出現并日益強烈，一旦工作中遇有不如意的事情發(fā)生，即選擇放棄工作單位或具體工作的處理方式。
可以說(shuō)，部分大學(xué)畢業(yè)生根據科學(xué)合理的職業(yè)生涯規劃主動(dòng)進(jìn)行職業(yè)選擇的意識不強，同時(shí)缺少一定的實(shí)踐經(jīng)驗，以致思想上對實(shí)際工作的規范性要求認識不夠、對真正參加工作有心理準備不足的問(wèn)題，使得有些用人單位拒絕接受他們（甚至包括一些著(zhù)名院校的畢業(yè)生），他們也選擇用不斷跳槽的方式“報復”用人單位，結果造成兩敗俱傷的局面。
高學(xué)歷待業(yè)群體的壯大
據有關(guān)調查資料顯示：初中及以下文化程度、高中、大專(zhuān)畢業(yè)生均比本科生容易找到工作，在待業(yè)的人群中，高學(xué)歷的年輕面孔越來(lái)越多。
低學(xué)歷的人比高學(xué)歷的人容易找到工作的原因主要有：1.目前國內仍然存在基層組織內部人員的總體素質(zhì)要求偏低，不愿意接收學(xué)歷較高的人、擔心不好管理的現象。2.低學(xué)歷的人在工作層級和物質(zhì)待遇方面的要求相對低廉，使組織在運行上有資源配置相對簡(jiǎn)單易行，貨幣成本較低的感覺(jué)。3.個(gè)別高學(xué)歷的人將高學(xué)歷混同于高能力，不愿接受一般性的工作安排或比較低廉的薪酬待遇，使得他們在勞動(dòng)力市場(chǎng)中處于高不成、低不就的狀態(tài)。4.多數剛畢業(yè)不久的學(xué)生，具有一定的理論知識，但缺少相應的實(shí)踐經(jīng)驗，又往往自視清高，使一些希望引進(jìn)外部人才的組織擔心用不好、留不住，因而不愿接受他們。
主動(dòng)不就業(yè)族的增多
現在越來(lái)越多的“不就業(yè)族”（多是青年）表現出“主動(dòng)失業(yè)”的狀態(tài)，他們有的無(wú)所事事靠父母養活。所謂“不就業(yè)族”是指達到工作年齡、具備工作能力和條件，卻主動(dòng)放棄工作、賦閑在家的待就業(yè)青年。目前，大學(xué)畢業(yè)生群體中出現的“不就業(yè)族”主要由出身于大中城市家庭的年輕人構成，其中很多人屬于家中的獨生子女�！安痪蜆I(yè)族”的出現原因有受相對優(yōu)裕的生活環(huán)境影響，大學(xué)畢業(yè)生群體中的一部分人對生存的壓力缺少實(shí)際感受的問(wèn)題。
另外，這一群體中有部分成員在如何面對“工作”和“未來(lái)”的問(wèn)題上存在困惑或抵觸思想，在沒(méi)有想清楚之前，他們寧愿先無(wú)所事事地呆一段時(shí)間。
也有一部分人由于家長(cháng)過(guò)分溺愛(ài)的原因，對外部環(huán)境有一種莫名其妙的恐懼感，在尋求工作方面缺少主動(dòng)性，仍希望借助家長(cháng)的幫助獲得較好的工作，在一時(shí)難以實(shí)現他們的主觀(guān)愿望時(shí)，選擇了“不就業(yè)”。
“不就業(yè)族”的出現，說(shuō)明目前大學(xué)畢業(yè)生群體中有部分人缺少獨立面對生活與工作的能力；或者是由于缺少現代人力資源理論和實(shí)踐方面的指導，使他們在自己的職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展方面存在認識上的迷茫。
也有部分人是由于對現有工作性質(zhì)或職位安排不滿(mǎn)，采取暫時(shí)放棄工作的態(tài)度。不管實(shí)際原因是什么，都反映出他們身上存在的“嬌、驕”二氣。當然，少數因準備報考研究生或正在辦理出國留學(xué)手續而暫時(shí)放棄工作機會(huì )的人不在此列。
職業(yè)生涯規劃的缺乏
在校大學(xué)生缺乏職業(yè)生涯規劃意識的現象比較普遍，參加工作后的青年人也不例外，因此他們常常不知如何面對職業(yè)選擇和參加招聘活動(dòng)的問(wèn)題。無(wú)論對于待業(yè)人群中高學(xué)歷群體和主動(dòng)不就業(yè)族以及參加工作后頻繁跳槽的青年人，缺乏正確的職業(yè)生涯規劃設計是他們人生發(fā)展的最大障礙。
專(zhuān)家建議：
1.大學(xué)生一定要在大二或大三的第一學(xué)期研讀“人力資源”或“職業(yè)生涯設計”方面的課程或文章書(shū)籍，參加工作后的青年人也要看幾本類(lèi)似的書(shū)籍，爭取對個(gè)人事業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展方面的理論觀(guān)點(diǎn)有所了解。
2.仔細思考并分析本人的生活興趣和個(gè)性特點(diǎn)，在此基礎上大致形成自己的事業(yè)追求和事業(yè)方向選擇。
3.了解社會(huì )上的各類(lèi)工作，選擇其中能夠實(shí)現本人事業(yè)追求或符合自身事業(yè)發(fā)展方向要求的工作作為職業(yè)，為自己確定基本的職業(yè)目標、劃分出大致的職業(yè)發(fā)展階段。
4.選擇符合職業(yè)目標要求且能夠實(shí)現本人特定職業(yè)階段要求的組織作為開(kāi)始個(gè)人職業(yè)生涯的第一站。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇5
智聯(lián)專(zhuān)訪(fǎng)間：“職業(yè)規劃”通俗的理解是什么?
洪向陽(yáng)：這個(gè)詞看起來(lái)很陌生，實(shí)際上它是一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞。什么叫規劃?規劃就是一個(gè)系統的、比較大的一個(gè)計劃，它的本質(zhì)就是一個(gè)計劃，就像國家十五規劃、十一五規劃，其實(shí)前期都是在計劃，現在才開(kāi)始談規劃。職業(yè)規劃就很好說(shuō)了，是對于職業(yè)的一個(gè)持續的比較系統的計劃。最簡(jiǎn)單的理解，就是對職業(yè)進(jìn)行系統的計劃。
與職業(yè)生涯有關(guān)的事兒之要素篇
洪向陽(yáng)：還有人會(huì )說(shuō)人生規劃，實(shí)際上職業(yè)規劃是人生規劃中最核心的部分，我們把這個(gè)時(shí)間延續更長(cháng)的時(shí)候，實(shí)際上就變成人生的規劃了。也是對你整個(gè)人生的定位、目標設定的一些計劃。如果再具體一點(diǎn)的話(huà)，我把職業(yè)規劃分解一下，也就是說(shuō)它有三個(gè)要素，一個(gè)要素叫做職業(yè)定位，就是說(shuō)你到底適合干什么。第二個(gè)我們講叫職業(yè)目標，你要成為一個(gè)怎么樣的人，你的目標到底有多高;第三個(gè)我們叫職業(yè)通道，就是說(shuō)你通過(guò)怎么樣的途徑達成目標，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，只是做起來(lái)比較難而已。
智聯(lián)專(zhuān)訪(fǎng)間：洪老師，這三個(gè)要素中，您認為哪個(gè)是最重要的?
洪向陽(yáng)：對于一個(gè)公司來(lái)講的話(huà)，最大的就是職業(yè)定位問(wèn)題。對于個(gè)人來(lái)講的話(huà)，如果把自己看成一個(gè)公司的話(huà)，你要花時(shí)間去經(jīng)營(yíng)你的一生，這是你不可逃避的責任。比如說(shuō)我，我對自己的定位來(lái)講，可能一方面我是一個(gè)職業(yè)規劃師，另一方面我要把職業(yè)規劃這個(gè)專(zhuān)業(yè)、這種職業(yè)，把它發(fā)展到全中國，這是我對自己的一個(gè)定位。
與職業(yè)生涯有關(guān)的事兒之區別篇
智聯(lián)專(zhuān)訪(fǎng)間：“職業(yè)生涯規劃”與“職業(yè)規劃”的區別是什么?
洪向陽(yáng)：目前來(lái)講，這兩個(gè)詞會(huì )混用，實(shí)際上我也會(huì )經(jīng)�；煊�。我個(gè)人認為這兩個(gè)詞說(shuō)的是一種東西，職業(yè)生涯強調本身，職業(yè)生涯規劃就強調職業(yè)的規劃，它講的是時(shí)間概念，我們某一個(gè)點(diǎn)上的工作。當你這個(gè)工作持續一段時(shí)間以后，積累到一定的專(zhuān)業(yè)高度以后，你才能真正稱(chēng)得上從事某一個(gè)職業(yè)。
洪向陽(yáng)：所以它本身，包括職業(yè)之間的這種更替，都屬于職業(yè)生涯的概念。所以說(shuō)當我們特別強調生涯、當我們特別強調時(shí)間概念的時(shí)候，會(huì )用職業(yè)生涯規劃，如果不強調，就直接說(shuō)職業(yè)規劃。還有一種叫做生涯規劃，實(shí)際上生涯規劃里面最核心的部分就是職業(yè)生涯。所以我想把它們區分一下，簡(jiǎn)單說(shuō)，它們就是一回事，只是根據不同的語(yǔ)境有不同的說(shuō)法而已。
與職業(yè)生涯有關(guān)的事兒之準備篇
智聯(lián)專(zhuān)訪(fǎng)間：如何制定自己的職業(yè)規劃?制定之前需要哪些準備呢?
洪向陽(yáng)：談到如何制定自己的規劃，我們就需要對“職業(yè)規劃”這個(gè)概念，進(jìn)行更深一點(diǎn)的探討。什么叫職業(yè)規劃呢?剛才我已經(jīng)簡(jiǎn)單地做了一個(gè)介紹了，接下來(lái)我們從廣義跟狹義角度來(lái)談，剛才講的是狹義的概念。作為廣義來(lái)講的話(huà)，包括四個(gè)部分。
洪向陽(yáng)：廣義來(lái)講的話(huà)，我們要做什么，這已經(jīng)比較明了了。具體怎么去做，剛才我談了，包括三個(gè)部分，一個(gè)部分叫做職業(yè)定位，第二部分叫做職業(yè)目標的制定，第三部分叫做職業(yè)通道。說(shuō)到這里，我會(huì )提另一個(gè)詞，特別是高校系統，他們把職業(yè)規劃說(shuō)成職業(yè)設計，實(shí)際就涉及到了職業(yè)通道，真正的只有職業(yè)通道，其他的都不好用設計這個(gè)詞。所以我們從來(lái)不會(huì )承認職業(yè)生涯設計這么一個(gè)說(shuō)法。
洪向陽(yáng)：剛才我們談最重要的是什么，因為在企業(yè)里工作，大家慢慢習慣了目標怎么制定。其實(shí)方法上，不會(huì )有太大的差異，每一種職業(yè)、每一種行業(yè)，都有特定的最優(yōu)路徑的概念。比如說(shuō)其實(shí)我們的網(wǎng)友有人力資源網(wǎng)站，那么接觸的HR就多一些，HR的定位在企業(yè)內部，能夠做到總監級別的話(huà)，或者人力資源副總裁這個(gè)級別的話(huà)，肯定有最優(yōu)路徑，那么這個(gè)時(shí)候這條路是什么，對于不同的人，會(huì )有一點(diǎn)差異。這個(gè)一方面有比較大的共性，另一方面也有個(gè)性，他可以針對個(gè)性去進(jìn)行參考，我們再來(lái)進(jìn)行研究，哪一個(gè)行業(yè)、哪一種職業(yè)怎么樣發(fā)展都有研究。
智聯(lián)專(zhuān)訪(fǎng)間：我剛才聽(tīng)到老師說(shuō)到從HR一直做到總監，其實(shí)他們有共性、也有特性的地方。我在這里想替網(wǎng)友問(wèn)一句，您提的“共性的通道”是什么呢?
洪向陽(yáng)：如果你想要成為HR或者總監的話(huà)，就需要思考：他最主要的職責是什么。而那些最主要的職責，包括他具備的素質(zhì)、知識等等，在哪些方面能夠得到最快的積累。這是有規律的，比如說(shuō)在做招聘這一塊，比如說(shuō)培訓這一塊，績(jì)效管理這一塊。至于每個(gè)人所處于不同階段，他可能會(huì )有一個(gè)優(yōu)先順序的問(wèn)題，可以進(jìn)行調整。
智聯(lián)專(zhuān)訪(fǎng)間：就是說(shuō)要抓住工作中的重點(diǎn)，然后再去挖掘發(fā)展?
洪向陽(yáng)：是的。
與職業(yè)生涯有關(guān)的事兒之解疑篇
智聯(lián)專(zhuān)訪(fǎng)間：制訂職業(yè)規劃是否有年齡和階段的限制?什么時(shí)候開(kāi)始制訂職業(yè)規劃會(huì )對職場(chǎng)之路有幫助?
洪向陽(yáng)：其實(shí)職業(yè)規劃什么時(shí)候做都不會(huì )晚。如果早一點(diǎn)，像之前在同英國的專(zhuān)家做交流的時(shí)候，他們對于3—18歲的孩子，有一整套的生涯發(fā)展教育，我們覺(jué)得這是比較合理的一種狀態(tài)。但是在我們國內目前還不太現實(shí)，在我們教育系統里，想加這一套東西的話(huà)，很難。所以，如果說(shuō)哪個(gè)階段會(huì )更好一些，我建議有兩個(gè)，初中階段是比較好的一個(gè)時(shí)期。但是對于我們大部分人來(lái)說(shuō)，也不現實(shí)，所以第二個(gè)比較重要的階段就是在高中選大學(xué)這個(gè)階段。當做了一個(gè)專(zhuān)業(yè)的選擇時(shí)，接下來(lái)該怎么去發(fā)展，專(zhuān)業(yè)的選擇會(huì )影響很長(cháng)時(shí)間的。
洪向陽(yáng)：如果說(shuō)高中階段還沒(méi)有做好的話(huà)，大學(xué)畢業(yè)之后選擇工作的時(shí)候，就是非常重要、非常要緊的階段了。因為你第一份工作做什么，第二份工作都是以此為基礎的。所以越早制訂越好，否則的話(huà)，就要盡快亡羊補牢。哪怕你80歲，你也有80歲的生涯規劃，沒(méi)有遲早的問(wèn)題，越早越好，不是說(shuō)晚了就不能做，只是說(shuō)每個(gè)階段的側重點(diǎn)不一樣。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇6
知道了專(zhuān)業(yè)選擇和職業(yè)規劃的重要性后，不少 (Tigtag.com) 的讀者一定會(huì )問(wèn)，我們怎么才能知道什么樣的專(zhuān)業(yè)最適合我們，我們又怎樣規劃5-10年以后的職業(yè)呢？這個(gè)問(wèn)題我們要從兩個(gè)方面來(lái)考慮：一是對所有可能的選擇進(jìn)行了解，二是，了解自我。下面，我們首先來(lái)談一下美國大學(xué)生選擇專(zhuān)業(yè)的過(guò)程，然后看看美國大學(xué)里的專(zhuān)業(yè)設置，最后解釋各個(gè)專(zhuān)業(yè)所通向的職業(yè)之路。
和我們中國的大學(xué)不同的是，大部分的美國大學(xué)在新生申請和入學(xué)時(shí)，并不要求學(xué)生立即選擇專(zhuān)業(yè)。即使那些要求申請者在填寫(xiě)申請表格時(shí)指明專(zhuān)業(yè)的學(xué)校，也都允許學(xué)生在一年，兩年，甚至三年以后轉專(zhuān)業(yè)。至于在填寫(xiě)申請表格時(shí)，應不應當指明專(zhuān)業(yè)，我們在填寫(xiě)表格的章節中有詳細的說(shuō)明。
新生入學(xué)以后，每個(gè)人都會(huì )被分配一個(gè)導師。導師的職責不是指導學(xué)生具體的學(xué)習生活，而是幫助學(xué)生了解學(xué)校的規章制度，安排課程，選擇專(zhuān)業(yè)，幫助新生盡快適應大學(xué)生活。根據學(xué)校規模的大小，一個(gè)導師可能指導幾個(gè)或是幾十個(gè)學(xué)生。新生在與自己的導師交談以后，開(kāi)始基礎課程的學(xué)習。不同的專(zhuān)業(yè)要求的基礎課程不盡相同。換句話(huà)說(shuō)，雖然新生不必立即決定專(zhuān)業(yè)，但是心里還是應當大致有個(gè)譜，知道自己傾向于哪個(gè)方向。
基礎課程的學(xué)習一般持續1-2年。在這期間，學(xué)校會(huì )通過(guò)各種活動(dòng)提供機會(huì )是新生們更多的了解各個(gè)專(zhuān)業(yè)。常見(jiàn)的有組織一二年紀學(xué)生輪流參觀(guān)各系，請各系高年紀學(xué)生，以畢業(yè)校友，或是任課老師介紹本專(zhuān)業(yè)及畢業(yè)后的去向，或是定期召開(kāi)專(zhuān)業(yè)說(shuō)明會(huì )。有些學(xué)校甚至要求一年級學(xué)生必須參加一年的專(zhuān)業(yè)說(shuō)明會(huì )以獲取一種特別的學(xué)分。學(xué)校這樣做正是因為他們看到了專(zhuān)業(yè)選擇的重要性，希望學(xué)生能夠在充分了解事實(shí)的基礎上，做出理智的抉擇。
在經(jīng)過(guò)了一年的了解以后，進(jìn)入二年級，學(xué)生就可以決定專(zhuān)業(yè)了，從而開(kāi)始高級課程的學(xué)習。高級的課程非常專(zhuān)業(yè)化，難度和強度都明顯增大。但是，學(xué)生在這個(gè)時(shí)候仍有退路。在美國的大學(xué)里，開(kāi)學(xué)以后的第一周和第二周被稱(chēng)為“選購時(shí)期”，即學(xué)生們可以隨意聽(tīng)課，然后選擇自己喜歡且能夠勝任的課程。這時(shí)候一些受歡迎的老師的課往往擁擠不堪，不僅座位被占滿(mǎn)了，還有很多人坐在窗臺上，走道的地上，甚至是擠在門(mén)口 -- 蔚為壯觀(guān)。但是一個(gè)班的容量是有限的，所以很多報著(zhù)試聽(tīng)念頭的學(xué)生等到?jīng)Q定選課的時(shí)候才發(fā)現該老師早已不再招生了。另外，開(kāi)學(xué)頭兩周的公開(kāi)課并不意味著(zhù)這兩周的授課內容不計入總分。所以，除非你打定主意只是試聽(tīng)，否則，一定要記得按時(shí)做所有的作業(yè)，因為每次作業(yè)的分數都會(huì )影響你最后的總分。所以，自由帶來(lái)的是責任。選課在美國的大學(xué)里也未嘗不需策略來(lái)指導。
有意思的是，即使在選定了一門(mén)課以后，學(xué)生還是可以在規定時(shí)間內退課。這個(gè)規定時(shí)間一般是期中考試之前。有些學(xué)生在發(fā)現自己糊里糊涂荒廢了半個(gè)學(xué)期的時(shí)間，沒(méi)有努力用功，擔心過(guò)不了期中考試，成績(jì)單上留底，還影響最終的平均分，就會(huì )選擇退課，轉向一些容易應付的課。但是這個(gè)時(shí)候退課就有可能遭受罰款。對所退之課，學(xué)校只會(huì )退還學(xué)費的一部分，而對新選之課，如果任課老師同意接受，學(xué)校是一分錢(qián)的學(xué)費也不會(huì )少收。所以記住，每一個(gè)選擇都意為著(zhù)一定的代價(jià)。
最后，一個(gè)學(xué)生到底按哪個(gè)專(zhuān)業(yè)算，以其修選的課程為準。即，只要學(xué)生所修課程達到該專(zhuān)業(yè)的要求，通常是基礎課加幾門(mén)高級課程，該生即可為本專(zhuān)業(yè)學(xué)生。如果該生在校期間所修課程能夠達到兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的要求，那么他的畢業(yè)證書(shū)上將顯示雙專(zhuān)業(yè)。由于一些相近相關(guān)的專(zhuān)業(yè)往往共享一些基礎甚至是高級的課程，譬如經(jīng)濟和統計都需要有一定的數學(xué)和統計基礎。在美國雙專(zhuān)業(yè)是非常常見(jiàn)的。雙專(zhuān)業(yè)同時(shí)也拓寬了就業(yè)之路，雖然壓力很大，還是有很多學(xué)生愿意挑戰自我。
美國的各類(lèi)大學(xué)里林林總總有多達逾700種專(zhuān)業(yè)和方向。從職業(yè)規劃的角度來(lái)劃分，專(zhuān)業(yè)可分為文理專(zhuān)業(yè)和職業(yè)預備專(zhuān)業(yè)。文理專(zhuān)業(yè)包括我們常見(jiàn)的數理化，生物，計算機科學(xué)，經(jīng)濟，統計，社會(huì )學(xué)，歷史學(xué)，等等，等等，不一而足。文理教育不以培養“職業(yè)型人才” (這里特指商業(yè)管理人才，律師，醫生，政府及非營(yíng)利組織的管理人才) 為目的，更側重學(xué)生對一般性知識的掌握，注意教授研究方法，以及培養對科學(xué)的廣泛的興趣。雖然文理教育的目的不是單一的讓畢業(yè)生進(jìn)入研究生院進(jìn)一步深造，成為博士，而且事實(shí)上，決大部分的畢業(yè)生還是立即踏入社會(huì )成為上班一族，但是文理教育的確在有意識無(wú)意識之間鼓勵學(xué)生科學(xué)鉆研的精神。正是由于這些學(xué)生綜合素質(zhì)高，能夠觸類(lèi)旁通思考問(wèn)題，很受用人單位歡迎。
與此相對應的是，選擇職業(yè)預備專(zhuān)業(yè)的學(xué)生大多是為大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入碩士級別的商學(xué)院，法學(xué)院，醫學(xué)院，公共管理學(xué)院做好準備。選擇職業(yè)預備專(zhuān)業(yè)的學(xué)生一般已經(jīng)有了比較明確的努力方向。他們通過(guò)在大學(xué)四年的學(xué)習，打好基礎，根據不同職業(yè)院校的要求，可能需要然后經(jīng)過(guò)幾年工作勵煉，進(jìn)而申請職業(yè)學(xué)位。比如商學(xué)院和公共管理學(xué)院通常要求申請MBA和MPA者具有至少3-5年的工作經(jīng)驗，而法學(xué)院和醫學(xué)院則沒(méi)有這樣的要求。
對激烈的競爭，職業(yè)院校也在不斷的推陳出新，以吸引優(yōu)秀的人才。芝加哥大學(xué)兩年前就面向本校的本科畢業(yè)生推出了一個(gè)新項目，即，本科畢業(yè)生可在畢業(yè)前申請商學(xué)院的“預錄取”。但是，經(jīng)考核錄取的成績(jì)優(yōu)異，富有領(lǐng)導才能和商業(yè)潛質(zhì)的本科生畢業(yè)以后并不直接進(jìn)入商學(xué)院進(jìn)行學(xué)習，而是開(kāi)始為期兩年的工作。兩年后重新回到學(xué)校攻讀MBA學(xué)位�，F在的一批預錄取的學(xué)生剛剛開(kāi)始商學(xué)院的學(xué)習，這個(gè)實(shí)驗成功與否，我們拭目以待。
需要澄清的一點(diǎn)是，文理專(zhuān)業(yè)與職業(yè)預備專(zhuān)業(yè)并不矛盾。比如說(shuō)，醫學(xué)院要求申請者的成績(jì)單上必須有一定數量和難度的化學(xué)，物理，和生物課程。那么，一個(gè)化學(xué)系的學(xué)生，可以在修完指定的物理和生物課程以后，稱(chēng)為醫科預科生 (Pre-Med student) 。此外，正如我們前面提到的，從長(cháng)遠的角度講，專(zhuān)業(yè)不絕對的決定職業(yè)走向。很多從事非商業(yè)性質(zhì)工作的人，如工程師，藥劑師，化學(xué)家，實(shí)際上把上商學(xué)院作為通過(guò)再學(xué)習，實(shí)現職業(yè)轉變的機會(huì )。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇7
為什么職業(yè)規劃是浪費時(shí)間
我們的文化崇拜規劃，什么事情都必須事先規劃。我們的每一天，每一周，每一年，我們的全部生活。我們有日記，日程，目錄，對象，目標，策略，甚至是夢(mèng)想。職業(yè)規劃是這些膜拜中最陰險的一種，因為它鼓勵一種感覺(jué)——我們對未來(lái)事件的控制感。
但我們都不擅長(cháng)預測我們的未來(lái)。當我們不能夠預測下周將要吃什么樣的三明治的時(shí)候，我們如何能夠預測在未來(lái)的20年我們將要做什么類(lèi)型的工作?未來(lái)對你而言本身就是一個(gè)陌生人，這就是為什么一個(gè)18歲的年輕人很難選擇他職業(yè)的原因，其實(shí)對于一個(gè)中年人而言同樣如此，只是他需要承受更多譴責的目光，這是我們的文化。
正如那些調查問(wèn)卷中的問(wèn)題：你如何看待未來(lái)的一年時(shí)間?這已經(jīng)引起了一種開(kāi)始：未來(lái)如小游戲一樣開(kāi)始，像建在沙灘上的信念一樣結束。你猜到了老板們最想聽(tīng)的是什么，然后你回答了他們想要的。有時(shí)候，你為了能夠“升職”，這種對未來(lái)的事情詳細考慮就已經(jīng)變成了一種你必須玩的小游戲。
“根據自己的價(jià)值觀(guān)和特質(zhì)，我們自己作決定”
事實(shí)上，人們通常都不知道他們想要什么，心理學(xué)也已經(jīng)證明了這一點(diǎn)。這就是為什么職業(yè)規劃或者至少那些計劃你下一步應該怎么走的事情是讓人不愉快的。當你18歲，別人問(wèn)你將來(lái)你想干什么時(shí)，這會(huì )讓你很不開(kāi)心。這里也許有許多不同的觀(guān)點(diǎn)，這些觀(guān)點(diǎn)中也許有著(zhù)無(wú)數分歧，而且許多觀(guān)點(diǎn)是完全相反的。但所有可能性都具有同樣的誘惑力，那就是被那些無(wú)窮的螺旋型未來(lái)所環(huán)繞，對于那些中途輟學(xué)的跟隨父母足跡的孩子我們不足為奇。但是我們并不想相信那些嘗試或測試，不管是出于何種理由。我們想依據自己的價(jià)值觀(guān)和特性，完全自主的做決定。
中年危機
18歲時(shí)做決定很難，但在理論上已經(jīng)能夠很好的做決定的中年也同樣很困難。事實(shí)上，當你用30多年廣闊的視野和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)代替那些憤世嫉俗的觀(guān)點(diǎn)來(lái)對待工作，你已經(jīng)更加清楚一份工作的底線(xiàn)。這里不僅有我們的工作經(jīng)驗，還有我們工作中的朋友，所有的這些人都會(huì )讓我們感覺(jué)事業(yè)增添了光彩。每個(gè)人都有自己的內在交易價(jià)值。你喜歡例行公事嗎：無(wú)聊卻很安全?你喜歡旅游嗎：令人興奮卻不得不遠離自己的愛(ài)人?你對掙更多的錢(qián)在意嗎：必須獲得更多的無(wú)聊/壓力/更少滿(mǎn)足感的工作?不管上述列舉事情的結果如何，不管這些事情周?chē)�有多少其它事情，讓你決定生活中應該做什么事情很困難的原因是因為你必須去預測未來(lái)。
這里有許多原因為什么我們看起來(lái)好像擅長(cháng)于預測我們的所想。如果我知道我在享受我現在所做的事情，那以后我就會(huì )很享受這個(gè)事情，不是嗎?掌握了這些，我花費了數年的時(shí)間去打造一系列我的所愛(ài)――電影，書(shū)籍，連續劇;以及我所不喜歡的事情――看牙醫，嚴重的困窘和流感，特別所有這些不是同時(shí)發(fā)生的時(shí)候。如果我同時(shí)取得了這些喜歡的和不喜歡的，很容易就可以預測未來(lái)我的所想。但是，好像我們經(jīng)常被我們的未來(lái)所震驚。
錯誤的想法(miswanting)[注釋]
我們對未來(lái)的想法犯了錯誤的概念已經(jīng)被Gilbert和Wilson命名為“錯誤想法”(miswanting)。他們的一系列的研究已經(jīng)發(fā)現：我們預測在未來(lái)什么讓我們更快樂(lè )方面的能力很弱。我最喜歡的一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗：兩組被試都參加這個(gè)實(shí)驗，他們會(huì )得到免費的三明治，這對大學(xué)生來(lái)說(shuō)絕對是一個(gè)好東西。
其中一組預先選擇這一周他們所需要的三明治;另一組每天選擇他們所需要的三明治。一個(gè)令人不可思議的事情發(fā)生了。那些每天選擇三明治的被試每天午飯時(shí)都選擇同樣的三明治，并且這些被試對他們的選擇做出了合理的高興程度�？墒�，令人驚奇的是，那些預先設想下一周午餐的被試選擇卻是多變的。他們周一選擇火雞三明治，周二選擇金槍魚(yú)三明治，星期三選擇雞蛋三明治等。但是隨著(zhù)下一周時(shí)間的到來(lái)，他們大多不喜歡他們以為自己應該有的變化。事實(shí)上，他們與每天選擇的被試相比，顯得更不高興，并表現出了顯著(zhù)差異�！叭绻覀冎牢覀兊奈磥�(lái)，我們都是如此的不快樂(lè )�！�
預言失靈
這種“多樣性”與“同一性”只是人們在預測未來(lái)情緒狀態(tài)時(shí)表現出來(lái)的一種特殊偏差。這里有另一個(gè)積極心理學(xué)所做的“違反直覺(jué)的偏差”。主要是觀(guān)察：當人們在生活中遭遇災難性的壞事，或者幻想性的積極事件，人們如何預測他們的感覺(jué)。比如：如果你中了彩票你感覺(jué)有多好?絕大部分人預測他們的生活將完全改變，并且自己活得更快樂(lè )。而研究的結論是什么呢?是的，當人們剛剛發(fā)現自己中了彩票之后確實(shí)很高興，但6個(gè)月之后，高興的水平卻回到了人生的“基線(xiàn)”水平�？尚Φ氖�，在這崇高的旅程中，不管是預測我們中彩票后的感受，還是預測我們中午吃什么三明治時(shí)，如果我們知道我們的未來(lái)，我們都是如此的不快樂(lè )。所以，當我們都不能夠預測我們下周將要吃什么樣的三明治的時(shí)候，我們如何能夠預測在未來(lái)的20年我們將要做什么類(lèi)型的工作?
隨著(zhù)年齡的變大，我們偶爾會(huì )變得更智慧。隨著(zhù)我們的學(xué)習，不管是未知的還是已知的，我們都不擅長(cháng)預測我們的未來(lái)。我們開(kāi)始認識到這一點(diǎn)也不比我們曾經(jīng)的想法更科學(xué)�！叭藗冮_(kāi)始明白未來(lái)包含著(zhù)如此少的可確定因素…”
陌生的未來(lái)
這就是說(shuō)你的未來(lái)對你而言本身就是一個(gè)陌生人。所以，你知道，同樣的，那就是為什么一個(gè)18歲的年輕人很難選擇他的職業(yè)。但是對于一個(gè)中年人而言，當他的所學(xué)很有限時(shí)，所遭遇的`就是嚴厲譴責的目光。這好像是說(shuō)明人越老越謹慎的另一個(gè)原因，但遠不是這樣的。更準確的說(shuō)，謹慎并不是隨著(zhù)年齡而增長(cháng)的，而是受自知之明的暗示。人們開(kāi)始明白未來(lái)包含許多難以察覺(jué)的不確定事件，甚至包括那些看起來(lái)已經(jīng)在我們控制之下的事情，就像我們選擇三明治一樣。
最強的猜測打敗最謹慎的計劃
對于“錯誤想法”的爭論已經(jīng)應用到我們生活中的任何領(lǐng)域，包括對我們未來(lái)進(jìn)行預測。職業(yè)規劃已經(jīng)變成一種痛苦的事情，因為這是如此重要的一個(gè)決定，而且我們要通過(guò)掌握的非常有限的有用信息來(lái)理解它。最好的職業(yè)規劃的策略是這樣的：盡你的所能來(lái)猜測，試驗它，當你不喜歡它時(shí)請不要驚訝。但是，請無(wú)論如何不要在面試中提及這些。
你給自己做過(guò)職業(yè)規劃嗎
加拿大的一個(gè)學(xué)生拿到人力資源學(xué)士文憑，結果沒(méi)有找到工作。于是，又讀了一個(gè)人類(lèi)社會(huì )學(xué)的學(xué)位，結果還是沒(méi)有找到工作。30歲的時(shí)候，他改學(xué)修車(chē)，結果找到了一個(gè)修車(chē)的工作。這位“學(xué)識淵博”的修理工說(shuō)：“假如我早知道8年學(xué)歷不能使我謀生，那么我在18歲時(shí)就去學(xué)修車(chē)，現在可能成了百萬(wàn)富翁了�！边@樣的事情，國內不常見(jiàn)。但是，類(lèi)似的事情國外并不少見(jiàn)。這件事情所要表達的就是一個(gè)理念---職業(yè)規劃對于就業(yè)確實(shí)有著(zhù)舉足輕重的作用�？墒�，國內的一份調查顯示：目前，66.7%的人對職業(yè)規劃很不了解或者根本就不了解。上周，由《好工作》周刊、好工作網(wǎng)和中華英才網(wǎng)共同發(fā)起成立了“好工作英才職業(yè)顧問(wèn)聯(lián)盟”。徐小平、韓光耀、周士淵、田光哲等一批國內知名的人力資源專(zhuān)家組成了一個(gè)實(shí)力雄厚的顧問(wèn)團。同時(shí)，這個(gè)職業(yè)顧問(wèn)聯(lián)盟還將利用網(wǎng)絡(luò )平臺，廣納國內外職業(yè)顧問(wèn)加盟，共同打造一個(gè)職業(yè)顧問(wèn)的強勢品牌。
求職者也需要經(jīng)紀人
當前，在北京、上海、廣州等大城市，越來(lái)越多的專(zhuān)業(yè)機構開(kāi)始介入職業(yè)規劃方面的服務(wù);一些大型招聘會(huì )上，也出現了職業(yè)測評的攤位，職業(yè)測評結果也成為許多求職者找工作的憑證;國內高校紛紛開(kāi)設了專(zhuān)門(mén)指導學(xué)生就業(yè)的職業(yè)規劃課程……據介紹，僅每年200多萬(wàn)名的大學(xué)畢業(yè)生，需要就業(yè)以及相關(guān)的指導和服務(wù)，就形成了一個(gè)10億元以上規模的市場(chǎng)。職業(yè)規劃是干什么的?勞動(dòng)和社會(huì )保障部勞動(dòng)科學(xué)研究所提供的一個(gè)《職業(yè)規劃系統》顯示，職業(yè)規劃大體包括兩部分，一是個(gè)人分析，對咨詢(xún)者的思考、決策、行事方式深入剖析;二是職業(yè)規劃報告，清晰咨詢(xún)者的工作特質(zhì)，選擇合適的工作。
事實(shí)上，任何人選擇職業(yè)時(shí)，都會(huì )進(jìn)行咨詢(xún)，只不過(guò)大多數人并不是找職業(yè)規劃師，而是聽(tīng)取父母、朋友、老師的意見(jiàn)。然而，這些意見(jiàn)和建議大多是零碎的、無(wú)法全面了解長(cháng)遠的職業(yè)行情信息，無(wú)法提供權威的分析，職業(yè)的定位并不一定準確。而一些人才交流機構、獵頭公司往往站在用人單位的角度考慮問(wèn)題，很少會(huì )從求職者個(gè)人的角度出發(fā)。因而，職業(yè)規劃才有了存在的必要。北京市人才交流中心主任韓光耀認為，在計劃經(jīng)濟體制下，職業(yè)由國家統一安排，個(gè)人沒(méi)有或少有選擇的余地，也就沒(méi)有職業(yè)顧問(wèn)存在的必要性。而在市場(chǎng)經(jīng)濟體制下，個(gè)人根據自己的意愿選擇職業(yè)道路，越來(lái)越重視個(gè)人的成功，也就有了對職業(yè)顧問(wèn)的需求。但是，目前各種人才中介活動(dòng)仍然是粗放型的，滿(mǎn)足的是大眾的需求，缺少個(gè)性化、專(zhuān)業(yè)化的服務(wù)�，F在，得到企業(yè)認可的獵頭公司是作為用人單位的經(jīng)紀人出現的。但是，國內人才市場(chǎng)還沒(méi)有形成求職者個(gè)人的經(jīng)紀人概念。人才找工作，同樣需要提供一種個(gè)性化的職業(yè)規劃、職業(yè)生涯發(fā)展�，F在人才在選擇自己職業(yè)自主權之后，確實(shí)需要這種服務(wù)，因為每個(gè)人的發(fā)展都會(huì )有起點(diǎn)、有機遇、有轉折、有提升，這需要很多專(zhuān)業(yè)人士來(lái)幫助。職業(yè)咨詢(xún)顧問(wèn)這種職業(yè)的角色應該有著(zhù)非常大的市場(chǎng)。
聽(tīng)老人言并不吃虧
在蘭海就讀的德國慕尼黑大學(xué)，所有的學(xué)生都有機會(huì )接受并參與自己的職業(yè)規劃。這個(gè)職業(yè)規劃大約歷時(shí)一周時(shí)間，針對學(xué)生心理狀態(tài)、人生價(jià)值、職業(yè)需求、職業(yè)技能及對未來(lái)期望等各方面進(jìn)行評估，最后給予非常詳細的評分。正是在參考了評估表的意見(jiàn)之后，蘭海選擇了回國工作。蘭海告訴記者，在國外職業(yè)被看做最基本的生存需要。每個(gè)人最理想的生存狀態(tài)，就是將人生價(jià)值與工作聯(lián)系在一起。因為工作能夠給人帶來(lái)事業(yè)，每個(gè)人的價(jià)值也才會(huì )得到社會(huì )的承認。因此，職業(yè)規劃對于每個(gè)走入社會(huì )的人是非常重要的。慕尼黑大學(xué)的一位教授曾經(jīng)有這樣一句名言，人一生當中有很多很多機會(huì )，像街邊乞丐也有很多機會(huì )，關(guān)鍵你怎么找到，你遇到能給你提供這樣機會(huì )的人，他們給你提出合適的建議和意見(jiàn)，最后你會(huì )更直接地獲得成功。目前，從國內職業(yè)規劃的流程看，咨詢(xún)者要與職業(yè)規劃師面對面交流后，進(jìn)行能力、興趣傾向、個(gè)人風(fēng)格、個(gè)人動(dòng)力測試等長(cháng)達數小時(shí)的人才測評。此后，職業(yè)規劃師要用一周左右的時(shí)間進(jìn)行分析、評價(jià)，寫(xiě)出報告，然后，再與咨詢(xún)者繼續交流，解決職業(yè)困惑和潛在問(wèn)題，給出基本職業(yè)建議與最佳發(fā)展方向�？磥�(lái)，職業(yè)規劃不是一個(gè)簡(jiǎn)單的設計。當然，做這樣的職業(yè)規劃花費也是很大的，每項測評的收費在數十元到數百元不等。而國內也已出現了以打造個(gè)人職場(chǎng)藍圖、提供最新職場(chǎng)信息并助人找到合適工作的職業(yè)顧問(wèn)機構，而這種私人職業(yè)顧問(wèn)的收費至少3000元，這還不包括自行參加的培訓費。
白玲工作室首席專(zhuān)家白玲告訴記者，與5年前開(kāi)始從事職業(yè)規劃相比，現在需要職業(yè)規劃的顧客明顯增加，而且也出現許多變化。最初前來(lái)接受規劃的都是個(gè)人客戶(hù)，但是現在一些企業(yè)要求給所屬員工做職業(yè)規劃。通過(guò)職業(yè)規劃，企業(yè)能夠進(jìn)一步了解自己的員工，從而在未來(lái)市場(chǎng)競爭中擁有合適的人才。與此同時(shí)，個(gè)人客戶(hù)本身也發(fā)生了一些變化，一是客戶(hù)平均年齡從30歲降低到28歲，咨詢(xún)者的年齡降低了;二是性別差異，原來(lái)的客戶(hù)三分之二是女性，而現在男性客戶(hù)超過(guò)了50%;三是能力差異，原來(lái)的客戶(hù)自身能力特別強，他們知道這個(gè)職業(yè)規劃干什么，需要得到這方面的支持，可是，現在許多客戶(hù)確實(shí)在“走投無(wú)路”的情況下，選擇職業(yè)規劃。因此，職業(yè)規劃本身也出現了相應的變化，過(guò)去從事的職業(yè)規劃可以說(shuō)是方案選擇型。比如，有良好的教育背景、豐富的工作經(jīng)驗，所需要的就是從諸多發(fā)展方案中，選擇最適合的道路。而現在，更多的是出路選擇型客戶(hù)，比如學(xué)歷不是特別高、沒(méi)有工作經(jīng)驗等等，需要職業(yè)規劃師幫助選擇就業(yè)出路，這對職業(yè)規劃師提出更高的要求。
做自己人生職業(yè)的CEO
人力資源管理及青年就業(yè)指導專(zhuān)家汪大正認為，職業(yè)規劃也面臨一些問(wèn)題，即信息提供的多，講就業(yè)的少;講如何找到滿(mǎn)意工作的多，講找不到滿(mǎn)意工作的少。許多就業(yè)指導僅僅告訴客戶(hù)，你想找到好的工作，必須具備這個(gè)素質(zhì)、那個(gè)前提，也就是說(shuō)你要想在面試給人留下好印象，而忽視對求職者人生觀(guān)進(jìn)行指導，貫穿只有生存才能發(fā)展的道理。其實(shí)，職業(yè)測試終究是依賴(lài)人為開(kāi)發(fā)的系統，只能算是一種參考，對于人的深層道德品質(zhì)很難真實(shí)地測出，被測者也可能會(huì )因為暫時(shí)性的心情變故或預先“做足功課”而影響到測評的準確性。所以，職業(yè)規劃不應該成為唯一的出路。從職業(yè)咨詢(xún)、規劃的流程看，自我認識是職業(yè)生涯設計的基礎，職業(yè)規劃受內外環(huán)境的影響很大，隨著(zhù)環(huán)境的不斷變化，職業(yè)規劃也需要不斷調整。
職業(yè)規劃實(shí)際上是一個(gè)持續不斷的探索過(guò)程。在這一過(guò)程中，每個(gè)人都在根據自己的天資、能力、動(dòng)機、需要、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)等慢慢地形成較為明晰的與職業(yè)有關(guān)的自我概念。隨著(zhù)一個(gè)人對自己越來(lái)越了解，就會(huì )越來(lái)越明顯地形成一個(gè)占主要地位的職業(yè)錨。所謂職業(yè)錨就是指當一個(gè)人不得不做出選擇的時(shí)候，無(wú)論如何都不會(huì )放棄職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀(guān)，要想對職業(yè)錨提前進(jìn)行預測是很困難的。職業(yè)規劃的最大作用，其實(shí)就是將一個(gè)人過(guò)去的所有工作經(jīng)歷、興趣、資質(zhì)、性向等等集合成一個(gè)富有意義的模式。因此，可以說(shuō)，職業(yè)規劃的目的是建立目標、樹(shù)立信心，職業(yè)規劃只是走向成功的輔助手段，能否成功完全取決于個(gè)人的努力。
人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院副教授周文霞告訴記者，西方學(xué)者對于職業(yè)規劃的研究，不僅研究怎么樣進(jìn)行職業(yè)選擇，而且也在研究這個(gè)職業(yè)的發(fā)展模式怎么樣，并且從咨詢(xún)者生理階段做各種各樣的劃分。這么做的宗旨就是，每個(gè)人都要做自己人生職業(yè)的CEO。當求職者或者就業(yè)者把自己的整個(gè)人當成一個(gè)公司，當成一種企業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)，那么凡是企業(yè)管理所應有的理念、手段都適用于個(gè)人職業(yè)規劃。企業(yè)有戰略，人生有目標、有遠景;企業(yè)講核心競爭力，每個(gè)人強調自己就業(yè)的能力……所以從這一點(diǎn)上看，職業(yè)規劃工作對于每個(gè)想獲得成功的人士肯定會(huì )有所幫助。
哪些不良習慣會(huì )浪費時(shí)間
人最寶貴的財富是生命，生命是由每一分每一秒組成的。因此可以說(shuō)浪費時(shí)間就是浪費生命，有人說(shuō)浪費自己的時(shí)間是慢性自殺，浪費別人的時(shí)間是謀財害命。那么我們生活中有哪些浪費時(shí)間的壞習慣呢?心理學(xué)家總結出如下不良習慣：
1.不聆聽(tīng)
不愿聽(tīng)取不同意見(jiàn)，不接受新想法和別人的忠言建議，導致自己學(xué)習速度慢，別人漸漸舍你而去。
2.不完成
衡量一個(gè)人時(shí)間管理效率的最簡(jiǎn)單辦法，是看完成了多少件事，而不是同時(shí)做很多件事情。有所成就的人，總是會(huì )想法設法完成事情。
3.熬夜
不斷熬夜，長(cháng)期睡眠不足，會(huì )使大腦麻木，關(guān)系緊張，創(chuàng )造力降低，同時(shí)也表明，你不會(huì )管理自己的時(shí)間。
4.注意力不集中
注意力不集中，抓不住重點(diǎn)和優(yōu)先級，會(huì )導致生活雜亂無(wú)章。
5.沒(méi)有計劃
缺乏計劃性是效率的頭號殺手，花時(shí)間做計劃，則無(wú)需浪費時(shí)間在慌亂中不知所措。
6.經(jīng)不住干擾
應該是人去利用手機和社交網(wǎng)絡(luò )，而不是后者控制人。
7.眼高手低
想一口吃成個(gè)胖子，卻消化不良，反而把簡(jiǎn)單復雜化。
8.來(lái)者不拒
只要有人來(lái)訪(fǎng)，不論提前預約與否，隨時(shí)接待，一定會(huì )分散精力。如果不尊重自己的時(shí)間，別人也不會(huì )尊重你的時(shí)間。
9.不懂知人善用
資源和人都要合理利用，才能物盡其用，人盡其才。
10.凌亂不堪
當今社會(huì )，有各種時(shí)間管理工具，實(shí)在沒(méi)有理由讓生活和工作凌亂不堪，井井有條是每個(gè)有所成就的人不可缺少的基本素養。珍愛(ài)我們的生命，不要浪費我們的時(shí)間。改掉自己身上的不良習慣，從現在做起，讓自己的生命增色，這才是我們該做的。
你還在為這樣的戀人浪費時(shí)間么
誠然，如果找到一份值得你去奉獻守護的感情，你可以不顧一切的去爭取去努力�？缮钪杏械念�(lèi)型的人卻是不適合你的，甚至無(wú)法給你任何承諾的戀人，你覺(jué)得還有必要再去浪費時(shí)間么，還會(huì )指望他讓你擁有婚姻家庭到幸福生活么，也許有人會(huì )問(wèn)，怎樣的戀人屬于不值得付出的呢，對此，我們來(lái)根據一份統計資料做一些具體的戀愛(ài)心理分析。
分不清廣愛(ài)和愛(ài)情的關(guān)系的人
這種類(lèi)型的人似乎覺(jué)得所有的愛(ài)都是用來(lái)應對所有的人的，他分不清愛(ài)心和愛(ài)情的區別，所以很無(wú)奈。，所以，交了很多“男的朋友”或“女的朋友”，但都不是“男朋友”或“女朋友”，經(jīng)常出去約會(huì )，但總是很多人在一起，感情方面也只止于曖昧，這種人有點(diǎn)粗線(xiàn)條，總認為每個(gè)異性都可以作朋友，但都進(jìn)不了狀況，這種人的心思不夠細膩，無(wú)法深入交往，也不懂得如何表達內心感受，更無(wú)法體會(huì )那種微妙的“情愛(ài)”。建議這種人多看些較溫馨的愛(ài)情電影，多培養欣賞藝術(shù)品的鑒賞能力，并多接觸大自然，相信情況會(huì )有所改善的。
崇尚自由的婚戀的人
也許在這些人的心目中，最好的狀態(tài)就是永遠熱戀，不需要婚姻的束縛，不渴望責任的付出。就算是戀愛(ài)中他們也不允許對方干涉他們的自由。其實(shí)親密關(guān)系好比是一扇門(mén)，進(jìn)入這扇門(mén)，也就開(kāi)啟了新的時(shí)空，獲得了新的經(jīng)驗，建立一系列新的人際關(guān)系，這一堆人進(jìn)入自己生命之后，又會(huì )開(kāi)啟新的機緣。這就是生命的奇妙。人生不是只有愛(ài)情一回事情，這就是那些不肯進(jìn)入親密關(guān)系的人所體會(huì )不到的了
等價(jià)交換者
也許是生活中就是斤斤計較的人，在感情方面也是一斤必須兌換十兩的人，并且對于他人極度的提防。這類(lèi)人并非自私，只是他們 認為自己的愛(ài)情應該是完美無(wú)瑕的。如果在還沒(méi)有感覺(jué)對方已足夠付出之前，就要自己先付出或犧牲，即使很微小的利益，也是絕對做不到的。這種心態(tài)也易發(fā)展出一種過(guò)度挑剔并放在對方缺點(diǎn)的現象。他們偏執地認為，人與人之間惟有遠看才能保持住美感，就近相處反而雞犬不寧。不能接受不完美的伴侶，標準過(guò)高也妨礙了進(jìn)入親密關(guān)系。也許這些人的個(gè)人經(jīng)濟條件比較好，也許這些人的工作比較理想。但是這些人絕對不值得你去付出那么多而去守候終生。就不要指望這些人給你所期望的幸�；橐黾彝ド�。與其浪費時(shí)間去追尋一份虛無(wú)的感情，不如用心去體驗其他的真心。我們做的這些介紹就是希望那些為情所困的男男女女能擦亮眼睛認識戀愛(ài)心理，為自己的感情之路點(diǎn)燃最亮的火把。
女人如何制定新的職業(yè)規劃
在某種程度上說(shuō)，每個(gè)人的生活都是截然不同的，這句話(huà)也可以理解為生命本來(lái)就不相同。其實(shí)，世界給我們一個(gè)很大的發(fā)展空間，在這里就需要女性怎么樣去充分利用這個(gè)機會(huì )。因此，在職場(chǎng)風(fēng)云中，女人做好職業(yè)規劃就是必學(xué)的一門(mén)知識。
首先，我們既然說(shuō)到了職業(yè)生涯規劃，那么我們就得充分了解它。所謂的職業(yè)規劃就是指一個(gè)人對其一生中所承擔職務(wù)相繼歷程的預期和計劃，包括一個(gè)人的學(xué)習，對一向職業(yè)或組織的生產(chǎn)性貢獻和最終退休。從立場(chǎng)不同可以分為兩類(lèi)：個(gè)體職業(yè)生涯規劃和員工職業(yè)生涯規劃。在這里我們更側重的是個(gè)體職業(yè)生涯規劃。個(gè)體職業(yè)生涯規劃并不是一個(gè)單純的概念，它和個(gè)體所處的家庭、組織和社會(huì )存在密切的關(guān)系。不管它是怎樣的一個(gè)社會(huì )概念還是家庭概念，都是值得我們去研究的。
其次，對個(gè)體而言，職業(yè)生涯規劃的好壞必將影響整個(gè)生命歷程。我們常常提到的成功與失敗不過(guò)是所設定目標的實(shí)現與否，目標是決定成敗的關(guān)鍵。個(gè)體的目標是多樣的：生活質(zhì)量目標、職業(yè)發(fā)展目標、人際環(huán)境目標等等。整個(gè)目標體系中的各因子之間相互交織影響，而職業(yè)發(fā)展理想在在整個(gè)體系中居于中心位置，這個(gè)目標實(shí)現與否，直接引起成就與挫折，愉快與不愉快的感受，影響生命的質(zhì)量。但是在進(jìn)行職業(yè)生涯規劃之前如果不先認識自己，分析需求，將難以進(jìn)行職業(yè)發(fā)展計劃，自我分析與定位，是確定人生戰略選擇的前提。
最后，我們也要考慮自身的因素。天賦是與生俱來(lái)的人類(lèi)特質(zhì)，與后天培養、發(fā)展的興趣不同，但是我們往往不知道自己的天賦所在，以至于無(wú)法出類(lèi)拔萃。實(shí)踐告訴我們，不同職業(yè)有不同的天賦要求。如果屬于嚴謹型的人，個(gè)性上比較注重工作過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節、細節的精確性，愿意按照一套規劃、步驟，清香與嚴格、努力地把工作做得完美，以看到自己出色完成工作的效果，此種個(gè)性的人則適合擔任會(huì )計、審計、檔案管理員等。大家就要想一想，我們是否適合這項工作了。
職場(chǎng)充電 職業(yè)規劃要趁早
想要在職場(chǎng)中得到進(jìn)一步的發(fā)展，首先按要做好職場(chǎng)規劃。20xx新年即至，不少的OL在職場(chǎng)風(fēng)云中都會(huì )有自己的一個(gè)規劃。很多白領(lǐng)女性都會(huì )樹(shù)立新的信心，從而給自己計劃不同的目標，這是正確的做法。但是，職場(chǎng)專(zhuān)家提醒職場(chǎng)女人不要臨時(shí)才來(lái)做計劃，畢竟我們要趁早做好職場(chǎng)規劃。
職場(chǎng)充不要盲目跟風(fēng)
在我們的現實(shí)生活中，我們會(huì )看到身邊有很多的同事都會(huì )利用下班時(shí)間或者業(yè)余時(shí)間去參加一系列的培訓。如果不跟著(zhù)同事充電，我就覺(jué)得很不踏實(shí)。其實(shí)我們自己也不知道應該參加哪種培訓，覺(jué)得參加培訓后自己就能跟上同事的步伐了。其實(shí)，人才市場(chǎng)職場(chǎng)專(zhuān)家認為，在對自己進(jìn)行職業(yè)規劃之前，先確定自己的職業(yè)方向。再就是給職業(yè)規劃確立一個(gè)支點(diǎn)，這個(gè)支點(diǎn)就是：我為什么工作。是生存支點(diǎn)、發(fā)展支點(diǎn)還是興趣支點(diǎn)?并且，我們要能夠做到將培訓和自己的特長(cháng)相結合，從而選擇有效的培訓科目，這樣才會(huì )有效立身在職場(chǎng)中。
平時(shí)打好扎實(shí)的基礎
小藍大學(xué)畢業(yè)有幾年了，一直在一家公司做文秘工作。大家都看的出來(lái)她平時(shí)很努力。不僅在工作中她很努力，也很有上進(jìn)心，但是從人事文員到打字員、辦公室文員，她都不知道自己真正喜歡什么，工作卻老喜歡遷就，每份工作都做不長(cháng)，跳槽對她來(lái)說(shuō)非常簡(jiǎn)單。新年剛過(guò)，她意識到自己不能再這樣下去了，但是又不知道該怎么做，她在迷茫中一天一天的在過(guò)著(zhù)日子。其實(shí)，職場(chǎng)人士如果對自己的職業(yè)規劃不夠確定，或者認為工作中沒(méi)有太多機會(huì )，首先是不要失望，因為有很多像自己一樣的年輕人正在身處一樣的處境。從職業(yè)心理角度看，制定并實(shí)施一份良好的職業(yè)規劃的第一步，就是要拋除之前對于職業(yè)的任何預先的想法。判斷你自己的價(jià)值和利益，了解自己的能力，分析你的知識、熱情和技能適合干什么。只有在平時(shí)打好扎實(shí)的基礎，并且做好新年的計劃，這個(gè)計劃是需要做自己的，不能夠做些不適合自己的計劃，那就得不償失。
溫馨提示：當然，充電的方式這也是根據不同類(lèi)型的人來(lái)選擇的，因人而異的辦法我們也不會(huì )固定死。但是，小編建議大家在選擇充電方式的時(shí)候，盡量看重自身的情況。如果您平時(shí)上班的時(shí)間已經(jīng)是很大了，那么您最好抽空集中進(jìn)行培訓深造。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇8
一、大賽背景
調查顯示：在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著(zhù)學(xué)習興趣不濃，學(xué)習動(dòng)力不足，人生目標不明確，缺乏職業(yè)規劃，求職經(jīng)驗和自信心不足的現象。同時(shí)也有一部分同學(xué)擁有自己的創(chuàng )意，卻沒(méi)有展示自我的平臺。在當今這個(gè)知識大爆炸、科學(xué)技術(shù)發(fā)展一日千里的時(shí)代，各行各業(yè)對人才素質(zhì)的要求已越來(lái)越高。作為一名大學(xué)生，如果不能從根本上提高自身的綜合素質(zhì)，有預見(jiàn)性地、科學(xué)地規劃自己的學(xué)習生涯和職業(yè)生涯，很難跟得上時(shí)代的步伐。
為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀(guān)、學(xué)習觀(guān)、成才觀(guān)，確立正確的奮斗目標，同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng )業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次“規劃未來(lái)，成就夢(mèng)想”——我的物流職業(yè)生涯規劃大賽。
二、大賽目的
(一)幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，增強學(xué)習動(dòng)力，()樹(shù)立和提高職業(yè)規劃的意識和能力。
�。ǘ┨岣咄瑢W(xué)們制作自薦書(shū)及參加職場(chǎng)應聘的技巧和能力。
�。ㄈ﹦�(chuàng )建一種學(xué)校和社會(huì )相結合的互動(dòng)模式，給廣大同學(xué)提供認識社會(huì )，認識職場(chǎng)的機會(huì )。
�。ㄋ模┴S富同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐、交流和學(xué)習的平臺。
三、大賽主題：
傳播規劃理念、拓展職業(yè)空間、打造錦繡前程
四、主辦單位：
淮安信息學(xué)院信息管理系物流教研室
五、參與對象及方式
1.參與對象：信管系物流管理專(zhuān)業(yè)07、08級學(xué)生。
2.參與方式：以個(gè)人為單位報名參加；參賽名單報至S2-519
六、活動(dòng)內容及時(shí)間安排
第一階段：籌備階段4月10日―4月12日
第二階段：宣傳階段4月13日―4月15日
第三階段：征稿階段4月16日―4月22日
第四階段：評選階段4月23日―4月26日
七、活動(dòng)規則及說(shuō)明
1、參賽作品以MicrosoftWord文檔格式制作，A4大小。
2、各參賽者必須認真結合自己的實(shí)際情況，進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)生涯規劃。參賽作品主題是參賽者結合自己的實(shí)際情況，專(zhuān)業(yè)背景與社會(huì )需求，進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)定位，從專(zhuān)業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)規劃設計。
3、大賽嚴禁抄襲、剽竊行為，一旦發(fā)現，將取消參賽資格。
八、評獎辦法：
1、評委會(huì )必須本著(zhù)“公平、公正、公開(kāi)”的原則進(jìn)行評判；
2、按照統一的標準，使用百分制及統一的評分表格進(jìn)行評分；
九、評審委員會(huì )組成：
十、獎項設置：
職業(yè)生涯規劃設計之星1名：榮譽(yù)證書(shū)、精美禮品一份
最具潛力獎2名：榮譽(yù)證書(shū)、精美紀念品一份
最佳創(chuàng )意獎3名：榮譽(yù)證書(shū)、精美紀念品一份
優(yōu)秀獎若干名：榮譽(yù)證書(shū)、精美紀念品一份
十一、大賽總預算：
300元
信息管理系物流教研室
**年四月九日
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇9
職業(yè)規劃的一個(gè)關(guān)鍵訣竅是將個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結合。
職業(yè)規劃，通過(guò)對主客觀(guān)因素分析、總結和側定，確定一個(gè)人的奮斗目標，并為實(shí)現這一目標預先進(jìn)行的系統安排。它是人的職業(yè)生涯發(fā)展的真正動(dòng)力和加速器，其實(shí)質(zhì)是追求最佳職業(yè)生涯發(fā)展道路的過(guò)程。職業(yè)規劃的作用在于幫助個(gè)人樹(shù)立明確的目標與管理，運用科學(xué)的方法、切實(shí)可行的措施，發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)，開(kāi)發(fā)自己的潛能，克服發(fā)展障礙，避免人生陷阱，不斷修正前進(jìn)的方向，最后獲得事業(yè)的成功。
職業(yè)規劃的目的絕不只是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份工作，達到和實(shí)現個(gè)人目標，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來(lái)，進(jìn)一步詳盡估量主、客觀(guān)條件和內外環(huán)境優(yōu)勢和限制，在“衡外情、量己力”的情形下，設計出符合自己特點(diǎn)的、合理而又可行的職業(yè)發(fā)展方向。
“有計劃不會(huì )忙，有信心不會(huì )慌，有預算不會(huì )愁”，人一生的時(shí)間、金錢(qián)、體力皆是有限的，如果能有計劃地規劃職業(yè)生涯，就可“努力有目標，前進(jìn)有動(dòng)力”。雖然努力不一定會(huì )成功，但不努力一定不會(huì )成功。年輕人設計職業(yè)規劃，不可太急功近利，追求速成。好高鶩遠會(huì )導致在擇業(yè)中眼高手低，反而成為就業(yè)的障礙。每一個(gè)人的興趣愛(ài)好、能力特點(diǎn)都不相同，只有設計好自己的發(fā)展方向，在平時(shí)的工作中朝著(zhù)自己既定的目標不斷努力，不斷提高，才會(huì )有美好的前程。
小王是一名學(xué)服裝設計的職校畢業(yè)生，除了學(xué)習本專(zhuān)業(yè)外，她對日語(yǔ)非vis興超，利用在校的業(yè)余時(shí)間學(xué)習了日語(yǔ)。通過(guò)幾年的學(xué)習，她的日語(yǔ)還不錯，而且本人性格也比較活潑。由于在學(xué)校接受了職業(yè)規劃方面的課程學(xué)習，也通過(guò)老師耐心細致地職業(yè)規劃幫助，她為自己設計了職業(yè)發(fā)展的3年計劃。第一年，找一家日資企業(yè)工作，不計薪水高低，以便在工作中強化日語(yǔ)。憑她的條件，找這樣一份工作應該不難。業(yè)余時(shí)間，進(jìn)修日語(yǔ)及辦公自動(dòng)化，考日語(yǔ)二級。等考出日語(yǔ)二級，日語(yǔ)讀、寫(xiě)都有了一定水平后，找一份日語(yǔ)翻譯或辦公室文員工作，在工作中鍛煉自己各方面的能力，熟悉日資企業(yè)的企業(yè)文化及管理理念。業(yè)余時(shí)間，讀夜大，提升自己各方面的素質(zhì)。等夜大畢業(yè)后，所在公司如有好的發(fā)展機會(huì )，則繼續努力。如發(fā)展機會(huì )不大，則可換一家公司。如一切順利，3年后，小王應該有一份不錯的白領(lǐng)工作。
一年過(guò)去了，小王日語(yǔ)過(guò)了二級，跳槽到一家日資大公司做翻譯。在面試中憑借熟練的口語(yǔ)及電腦操作，比幾位應屆中職生都突出，在應聘的競爭中脫穎而出。目前，她對自己的工作很滿(mǎn)意，也充滿(mǎn)自信。她很慶幸做了職業(yè)規劃。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇10
從百萬(wàn)年薪的總經(jīng)理，到出入商務(wù)樓宇的文職人員，再到生產(chǎn)一線(xiàn)的普通工人，金領(lǐng)、銀領(lǐng)、綠領(lǐng)、粉領(lǐng)、白領(lǐng)、灰領(lǐng)、藍領(lǐng)，在職場(chǎng)各領(lǐng)***。根據中國職業(yè)規劃協(xié)會(huì )調查顯示，中國職場(chǎng)正按照知識結構、職業(yè)內容、職場(chǎng)地位、生存形態(tài)以及薪酬多少進(jìn)行劃分，呈現出"七彩"格局。各階層人員每個(gè)不同顏色的"領(lǐng)"子詮釋著(zhù)新的職業(yè)概念，他們有如一道美麗的七色光，構成了職場(chǎng)中美麗的"彩虹"。職場(chǎng)七彩領(lǐng)有著(zhù)怎樣的特征表現?各領(lǐng)的職業(yè)規劃有何炯異?我們就此特別采訪(fǎng)了向陽(yáng)生涯首席職業(yè)規劃師洪向陽(yáng)，請他站在職業(yè)規劃的視角對職場(chǎng)不同領(lǐng)域的從業(yè)形態(tài)作專(zhuān)業(yè)剖析和點(diǎn)評，希望給廣大職場(chǎng)朋友以啟示。
金領(lǐng)：勞累快樂(lè )摻雜
擁有"金領(lǐng)"這個(gè)稱(chēng)謂，不僅讓人羨慕，也令人敬畏。金領(lǐng)是高收入階層的生力軍，一般年薪都在100萬(wàn)以上。他們大多是公司的CEO、CFO、COO等高級管理人員。金領(lǐng)是腳踏實(shí)地的實(shí)干家，善于獨立解決問(wèn)題，富于冒險和挑戰未來(lái)，渴望有一個(gè)更大的發(fā)展空間，渴望有一個(gè)屬于自己的事業(yè)領(lǐng)域。金領(lǐng)是不折不扣的城市精英，有十足的事業(yè)成就感和生活素質(zhì)上的優(yōu)越感。一流的工作環(huán)境、從頭到腳的頂級品牌、自信內斂的笑容是他們的普遍特征。代表人物有打工皇帝唐駿、首席金領(lǐng)衛哲等。
義烏前沿人才網(wǎng)點(diǎn)評：每一個(gè)金領(lǐng)大都很早就對自己有著(zhù)明晰的職業(yè)定位和嚴謹的職業(yè)規劃。在他們的職業(yè)生涯里，盡管在不停地轉換身份，扮演不同的角色，但他們始終清楚自己要成為一個(gè)怎樣的人，該如何達到自己的目標，接下來(lái)的路該朝哪里走，是職場(chǎng)中最擅于規劃的人。
銀領(lǐng)：新潮而又穩定
她們從事時(shí)髦的工作并從中得到享受。自由、獨立、時(shí)尚是銀領(lǐng)的生活信念。作為新潮一族，銀領(lǐng)們更輕松、更自由地享受工作與生活。她們獨立怎么來(lái)，怎么時(shí)尚怎么穿，關(guān)注自我凸顯個(gè)性。她們的職業(yè)很潮甚至有些特殊和另類(lèi)。她們對時(shí)尚敏銳，走在時(shí)代的最前端，接受最新鮮的資訊。銀領(lǐng)大多在新興業(yè)，如動(dòng)漫畫(huà)制作、時(shí)尚雜志、影視編導及企劃創(chuàng )意人員等，年收入一般不低于50萬(wàn)元。銀領(lǐng)往往是企業(yè)的內核人才，所以他們對經(jīng)濟不發(fā)愁，工作穩定是他們的特征之一。
義烏前沿人才網(wǎng)點(diǎn)評：銀領(lǐng)們能夠保持高品質(zhì)生活，下班后他們有條件安排業(yè)余時(shí)間，讓自己生活得豐富多彩。他們懂得如何讓自己得到最多的放松和愉悅。他們身處于時(shí)尚前沿，需要時(shí)時(shí)"保鮮"及時(shí)充電，將自己的興趣變成事業(yè)，并從中得到享受，可謂職場(chǎng)中最灑脫的人。
綠領(lǐng)：崇尚自然環(huán)保
綠領(lǐng)是環(huán)保主義的先覺(jué)者和堅決的實(shí)踐者，是"樂(lè )活""環(huán)保"的代表。他們熱愛(ài)生活，崇尚健康時(shí)尚，酷愛(ài)戶(hù)外運動(dòng)，支持公益事業(yè)，善待自己的同時(shí)也善待環(huán)境。"綠領(lǐng)"倡導自然、和諧和健康的生活方式，在生活中喜歡舒適、自然、健康、綠色、富有個(gè)性。綠領(lǐng)沒(méi)有特定的群體，可能是金領(lǐng)，可能是白領(lǐng)，也可能是灰領(lǐng)，他們有著(zhù)一定經(jīng)濟能力，愛(ài)自己也愛(ài)生活。
義烏前沿人才網(wǎng)點(diǎn)評：綠領(lǐng)年齡普遍年輕化，是一種精英意識的平民化表現，提倡對自然生活的回歸。象征著(zhù)一種新的生活態(tài)度，它秉持著(zhù)環(huán)保、友善的態(tài)度，融合了藍領(lǐng)的健康體魄、白領(lǐng)的知識修養和金領(lǐng)的事業(yè)基礎，屬于職場(chǎng)中最健康的人。
粉領(lǐng)：自由與壓力同行
粉領(lǐng)多出自"食腦"階層，是追求自我心理滿(mǎn)足和自由創(chuàng )業(yè)女性的心儀職業(yè)。粉領(lǐng)比較明顯的特征是大部分與電腦有關(guān)，大多從事自由撰稿、廣告設計、網(wǎng)頁(yè)設計、工藝品設計、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、進(jìn)出口貿易、媒體等工作，她們不用早起，不需朝九晚五，沒(méi)有上司管制，可以穿著(zhù)睡衣在房間里穿行，可以敷著(zhù)面膜上網(wǎng)搜羅信息、收發(fā)郵件。她們可以將家庭與事業(yè)兼顧。粉領(lǐng)收入平均趕上或超過(guò)白領(lǐng)階層，很多人的年收入在10萬(wàn)元以上。代表人物有自由撰稿人、設計師、淘寶店主等。
義烏前沿人才網(wǎng)點(diǎn)評：粉領(lǐng)大多為自由職業(yè)者，沒(méi)有四金和固定的收入。不少粉領(lǐng)感嘆，因為工作時(shí)間不定，收入也不太穩定，閑時(shí)一個(gè)月不開(kāi)張，忙時(shí)夜以繼日。粉領(lǐng)需要足夠的自信和從容的心態(tài)，同時(shí)還要擁有良好的人際關(guān)系。對自己有的發(fā)展前景有一個(gè)預估，以免經(jīng)濟拮據影響到生活質(zhì)量。最重要的是不斷加強學(xué)習和修養，如果一旦落伍，悠哉的日子便不復存在，連一日三餐都難以維持，存在一定的職業(yè)風(fēng)險。
白領(lǐng)：規劃和發(fā)展并重
年薪不低于8萬(wàn)元，從事純腦力勞動(dòng)，工作時(shí)要求穿西服等正式服裝的階層。寫(xiě)字樓里的白領(lǐng)最早為人們熟知，他們大多受過(guò)良好的教育，因一技之長(cháng)而被老板聘用，懂得把自己打扮得體，工作上能獨擋一面。他們每天朝九晚五，觀(guān)上司的臉色，察同事的反應，修辦公室哲學(xué)，身著(zhù)職業(yè)套裝機械應對形形***的人。隨著(zhù)近年來(lái)職場(chǎng)競爭的加劇，白領(lǐng)們也遇到了前所未有的競爭挑戰性，壓力巨大，身價(jià)貶值，形成了職業(yè)危機，尤其是全球金融危機蔓延后，很多白領(lǐng)一夜之間失業(yè)，生活狀況堪憂(yōu)。
義烏前沿人才網(wǎng)點(diǎn)評：近年來(lái)白領(lǐng)們追求高收入和良好發(fā)展的欲望與日俱增。據向陽(yáng)生涯管理研究中心數據顯示，在20xx年個(gè)人職業(yè)咨詢(xún)業(yè)務(wù)中近六成來(lái)自白領(lǐng)人群，白領(lǐng)的職業(yè)問(wèn)題最為嚴重。職場(chǎng)中遇到諸如求職定位、職業(yè)轉型、職業(yè)倦怠、職業(yè)規劃、謀求高薪、晉升發(fā)展等職業(yè)困惑已越來(lái)越普遍�？上驳氖�，隨著(zhù)大家職業(yè)規劃意識的不斷加強，七成以上白領(lǐng)認同"要發(fā)展先規劃"的理念。
灰領(lǐng)：機遇中迎接挑戰
灰領(lǐng)是既能動(dòng)腦又能動(dòng)手的復合型人才，他們有豐富的專(zhuān)業(yè)知識、較強的動(dòng)手操作能力，是當前職場(chǎng)上的緊俏"商品"，構成人群主要為高職學(xué)校畢業(yè)的大、中專(zhuān)生。相對于"白領(lǐng)"和"藍領(lǐng)"而言，灰領(lǐng)既具有較強的理論知識水平，又具有嫻熟的技術(shù)。他們的年薪至少在5-6萬(wàn)元，目前主要集中在兩大行業(yè)：一是IT行業(yè)，二是設計行業(yè)，從事像電子工程師、軟件開(kāi)發(fā)工程師、裝飾設計工程師、繪圖工程師、噴涂電鍍工程師等職業(yè)。
義烏前沿人才網(wǎng)點(diǎn)評：目前灰領(lǐng)大多來(lái)源于高級職業(yè)學(xué)校，文化功底相對較薄，潛力較弱。他們走上工作崗位后，大多為操作性工種，當他們陷入事務(wù)性、操作性、流水線(xiàn)上的工作時(shí)，競爭能力下降，可替代性增強，今后想要轉型將會(huì )較難。因此灰領(lǐng)階層的人需要對自己的未來(lái)有所規劃。職場(chǎng)新人不妨以灰領(lǐng)職業(yè)作為職業(yè)生涯的切入口，從操作型的工作做起，結合自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)，不斷積累從業(yè)經(jīng)驗。同時(shí)關(guān)注自己的轉型發(fā)展，操作型員工可以朝技術(shù)研發(fā)領(lǐng)域轉型，以使自己的知識得到升華，技能得到提高，競爭能力得到增強。而對于資深灰領(lǐng)，不要輕言轉型，而是積累豐富的經(jīng)驗，成為灰領(lǐng)市場(chǎng)上的搶手人才，只有這樣才能避開(kāi)風(fēng)險贏(yíng)得機會(huì )。
藍領(lǐng)：腳踏實(shí)地謀發(fā)展
藍領(lǐng)主要指產(chǎn)業(yè)工人，靠支付自己的體力來(lái)獲取報酬，建筑工人、鋼鐵工人、紡織女工、家電制造工人、水電管道維修工、裝修工人等職業(yè)是藍領(lǐng)的典型代表。目前我國的藍領(lǐng)由兩部分組成：一是城市普通工人，二是進(jìn)城的農民工。中國的藍領(lǐng)是一個(gè)弱勢群體，他們生活在社會(huì )的最底層，貧困而被人漠視，社會(huì )貢獻也不太被尊重，但因為需求量最大，因而藍領(lǐng)就業(yè)崗位是競爭最激烈的領(lǐng)域。據最新的招聘信息顯示，20xx年春節剛過(guò)目前沿海地區和內地日前同時(shí)出現嚴重的缺工現象。其中，廣州、深圳、東莞等珠三角地區城市缺工超過(guò)200萬(wàn)人，部分生產(chǎn)線(xiàn)已處于停工狀態(tài)，其中餐飲服務(wù)業(yè)、食品加工業(yè)和電子制造業(yè)的用工缺口最大。
義烏前沿人才網(wǎng)點(diǎn)評：據統計，全國藍領(lǐng)的平均工資不高于1500元。與其他階層相比，藍領(lǐng)所處的社會(huì )地位和經(jīng)濟待遇是金字塔的最底部。向陽(yáng)生涯指出，藍領(lǐng)有普藍和深藍之分，除了從事體力勞動(dòng)的普藍階層外，具有一定技術(shù)的深藍階層，可以通過(guò)加強學(xué)習、提升競爭力來(lái)謀求更好的發(fā)展。
由于社會(huì )的分工不同，所以才會(huì )有不同"領(lǐng)域"人群的存在。向陽(yáng)生涯指出，人生總有高潮和低谷，職業(yè)生涯發(fā)展也一樣。其實(shí)我們不必過(guò)分在意自己目前身處于哪個(gè)"領(lǐng)"，更不必刻意地追求向往的那個(gè)"領(lǐng)"，而更應該關(guān)注我們當前的發(fā)展狀況，懂得如何讓自己在現有的領(lǐng)域中得到良好的發(fā)展，獲得持續的提升。相信通過(guò)準確的定位和科學(xué)的規劃，經(jīng)過(guò)不懈的努力，你也可以成為職場(chǎng)中最亮麗的彩虹！
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