【推薦】職業(yè)規劃職業(yè)規劃模板合集九篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，你是否有一個(gè)清晰而精準的職業(yè)方向了呢？現在就讓我們好好地規劃一下吧。職業(yè)規劃怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的職業(yè)規劃職業(yè)規劃9篇，希望對大家有所幫助。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇1
大三，是目前許多大學(xué)生做出職業(yè)選擇的重要轉折時(shí)期。因為臨近畢業(yè)，并且耳聞目睹師兄師姐們在就業(yè)或者考研過(guò)程中所經(jīng)歷的艱辛和努力，大三學(xué)生往往會(huì )對自己的前途和職業(yè)理想產(chǎn)生關(guān)注。一方面，他們往往對自己的前途充滿(mǎn)期待，準備摩拳擦掌大展宏圖;但另一方面，他們又由于涉世未深，也會(huì )為前進(jìn)途中含有的太多不確定因素而感到迷茫，甚至是恐慌。
擺在大學(xué)生面前的通常有四條路：就業(yè)、考研、出國和創(chuàng )業(yè)，而就業(yè)和考研幾乎是絕大部分同學(xué)都會(huì )列入考慮范疇的兩類(lèi)出路。盡管就業(yè)和考研最終都是為了在事業(yè)和職業(yè)發(fā)展中有所收獲，可以說(shuō)是殊途同歸，但在特定的時(shí)間要對兩條道路進(jìn)行取舍，并不是件容易的事，更何況這個(gè)選擇本身就可能對人生及發(fā)展起決定作用。
我們曾經(jīng)用“為什么選擇就業(yè)”或者“為什么選擇考研”這樣的問(wèn)題問(wèn)過(guò)一些同學(xué)，不少同學(xué)的回答讓人擔憂(yōu)。選擇就業(yè)的同學(xué)，有的說(shuō)，畢業(yè)生越來(lái)越多，工作越來(lái)越難找，還是早點(diǎn)找個(gè)工作占著(zhù)個(gè)坑算了;有的說(shuō)，他對現在學(xué)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)不感興趣，不想繼續讀了;還有的說(shuō)，他目前學(xué)的專(zhuān)業(yè)就很難找工作，我可不想再讀三年后同樣要面對失業(yè)。而選擇考研的同學(xué)，有的說(shuō)，父母希望我的學(xué)歷越高越好，周?chē)耐瑢W(xué)都考研，所以我也決定考;有的說(shuō)，現在工作不好找，干脆就考研吧，讀個(gè)碩士可以提高學(xué)歷，還可以回避經(jīng)濟危機帶來(lái)的就業(yè)壓力;還有的說(shuō)，我學(xué)的是基礎性理科專(zhuān)業(yè)，最好的出路就是出國或者到科研院所及高校工作，可這些對學(xué)歷的要求都很高，雖然自己并不喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，但是就像進(jìn)了死胡同，只能一頭走到底了。
很顯然，上述同學(xué)中有相當一部分在面臨就業(yè)或者考研的選擇時(shí)既無(wú)奈又有些盲目。這可能與他們沒(méi)能把握好自己的真正需求，對個(gè)人及社會(huì )形勢估計不足有關(guān)，因此容易在就業(yè)壓力和家人期望面前迷失自我。在職場(chǎng)中我們見(jiàn)過(guò)太多這樣的例子：人們在職場(chǎng)發(fā)展中撞到了南墻，并對自身的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了疑問(wèn)，才回過(guò)頭來(lái)質(zhì)疑最初的抉擇，重新反思自己的職業(yè)目標以及發(fā)展規劃。那么，我們?yōu)槭裁床粡默F在開(kāi)始，在進(jìn)行考研或者就業(yè)的選擇之前就做好職業(yè)規劃?只有盡早地進(jìn)行積極的自我探索，對自我職業(yè)方向做好準確的定位，我們才能充分認識自身價(jià)值并使其不斷增值，從而增強競爭力。
或許一些打算就業(yè)或者正在為找工作發(fā)愁的同學(xué)會(huì )很無(wú)奈：現在不是我想選擇工作，而是工作選擇我，一畢業(yè)能順利地找到工作就不錯了，哪里還敢談什么理想和規劃?還是先解決溫飽問(wèn)題重要啊。又或許一些打算考研或者正在為考研而努力的同學(xué)們會(huì )感到有些不耐煩：我現在想的就是考研，以及如何考上心儀的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，哪有那么多時(shí)間來(lái)考慮職業(yè)規劃的問(wèn)題?還是把職業(yè)規劃留到臨畢業(yè)的時(shí)候再說(shuō)吧。其實(shí)這是我們很多人對職業(yè)規劃的誤解。人生好比一次旅行，人的一生都在不停奔跑，可很少有人停下來(lái)真正認真想一想：我要去什么地方?為了這個(gè)地方我需要做些什么?我現在千辛萬(wàn)苦想去的地方是我真正喜歡的嗎?
那么，如何才能在“就業(yè)還是考研”的選擇前把握自我?建議大家可以主要從以下方面著(zhù)手：
曾經(jīng)有一部以大學(xué)生活為主題的好萊塢電影講述了一個(gè)美國年輕人連讀7年大學(xué)的故事。在影片中，男主人公不愿畢業(yè)，故意不修滿(mǎn)學(xué)分，在大學(xué)里非常滋潤地過(guò)起了“超級學(xué)長(cháng)”的生活。讓人意想不到的是，這樣的事情居然有現實(shí)真人版!真人版“超級學(xué)長(cháng)”名叫強尼·萊切納，今年29歲。從1994年在威斯康星-白水大學(xué)注冊至今，萊切納在這所學(xué)校的求學(xué)生涯已超過(guò)12個(gè)年頭。在校期間，萊切納主修了3門(mén)專(zhuān)業(yè)，又修了戲劇、通信、教育、女性研究等課程，到目前為止，他已修滿(mǎn)242學(xué)分，遠遠超于學(xué)校規定畢業(yè)學(xué)分。
面對批評，萊切納似乎并不在意，“這個(gè)世界上有幾百萬(wàn)人不知道自己此生要做什么，我是其中之一。我不想長(cháng)大，只想追隨自己的想法�！�
萊切納似乎是那種“今朝有酒今朝醉”類(lèi)型的人，缺乏人生規劃的意識和行動(dòng)。他可以過(guò)著(zhù)拮據的生活，可以追隨自己的想法而不隨波逐流——其實(shí)就是永遠待著(zhù)校園里，放棄就業(yè)。表面上他對待工作、學(xué)習和生活的態(tài)度是隨遇而安，但實(shí)質(zhì)上他對自己缺乏目標、對社會(huì )缺乏責任感。雖說(shuō)萊切納是一個(gè)特例，他的經(jīng)歷也很特殊，但卻代表了這樣一類(lèi)群體的存在。這類(lèi)群體將對人生的規劃和目標看作為束縛，輕視社會(huì )責任，缺乏不斷挑戰自我、完善自我的勇氣，最終浪費的是自己的時(shí)光和生命。
成功人士與非成功人士的區別往往就在于成功人士始終有強烈的規劃意識，自覺(jué)自主地進(jìn)行職業(yè)規劃。哈佛大學(xué)的愛(ài)德華·班菲德(Edwant·Barfield)博士對美國社會(huì )進(jìn)步動(dòng)力的研究發(fā)現，那些成功的人往往都是有長(cháng)期時(shí)間觀(guān)念的人。他們在做每天、每周、每月活動(dòng)規劃時(shí)，都會(huì )用長(cháng)期的觀(guān)點(diǎn)去考量。他們會(huì )規劃五年、十年，甚至二十年的未來(lái)計劃。他們分配資源或做決策都是基于他們預期自己在幾年后的地位而定。這一研究成果，不僅僅對于剛剛跨入社會(huì )的職場(chǎng)人士，而且對于考研一族，都有著(zhù)重要的啟示作用。如果我們參加工作或者決定考研前，缺乏職業(yè)規劃的意識，并且從來(lái)沒(méi)有對自己未來(lái)進(jìn)行過(guò)長(cháng)遠規劃，從來(lái)沒(méi)有針對自己的理想和規劃來(lái)選擇自己適合的職業(yè)和崗位，那么很可能等我們到了30歲，仍然沒(méi)有形成自己的真正專(zhuān)長(cháng)和對自己的準確定位，到那時(shí)候，我們將會(huì )面臨在現有崗位繼續下去出路不大，重新轉行又要花費很大力氣和付出巨大機會(huì )成本的尷尬境地。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇2
據英才網(wǎng)聯(lián)職場(chǎng)數據調查顯示，20xx年職場(chǎng)新人中90后人群占到半數以上，然而不論你的上級是處在70后還是80后，都需要接納90后比較個(gè)性的群體。在傳統的面試與求職過(guò)程中，新新人類(lèi)同樣展現出另類(lèi)的一面。但如何才能讓招聘單位為應屆生這些“職場(chǎng)生面孔”的個(gè)性買(mǎi)單，需要求職者掌握好求職法則，在原則中展現自信與個(gè)性，才能更好滿(mǎn)足崗位的需求。
一、簡(jiǎn)歷出彩
簡(jiǎn)歷制作一直是應屆生頭疼的一件大事，如何展現出自身的亮點(diǎn)，如何突出職業(yè)的優(yōu)勢和技能成為關(guān)注的焦點(diǎn)。英才網(wǎng)聯(lián)就業(yè)指導專(zhuān)家指出，簡(jiǎn)歷制作需要把握三大要點(diǎn)：
首先，自我評價(jià)是鑒定自我能力的一個(gè)突破口，位居簡(jiǎn)歷首頁(yè)最醒目的地方，目的是吸引HR的眼球，引起更多的關(guān)注，在語(yǔ)言表達上需要提煉關(guān)鍵信息，切忌長(cháng)篇大論沒(méi)有重點(diǎn)，主要介紹的是個(gè)人的職業(yè)特長(cháng)和優(yōu)勢。要知道，吸引HR的不是你有多少優(yōu)點(diǎn)，而是你有多少能力，不要空泛地自我表?yè)P，要下功夫好好了解自己，客觀(guān)評價(jià)自己，給HR一個(gè)真實(shí)的自我展示。
其次，實(shí)習經(jīng)歷也是考核個(gè)人能力與職位匹配度高低的重要環(huán)節，一般來(lái)說(shuō)，應屆生都沒(méi)有正式的工作經(jīng)驗，所以在校期間的信息和實(shí)習經(jīng)歷都成為招聘單位對應聘者的主要考查點(diǎn)。如果有與期望職業(yè)相關(guān)的實(shí)習經(jīng)歷一定要寫(xiě)出來(lái)，單位性質(zhì)、公司簡(jiǎn)介、所任職位、工作地點(diǎn)、職責描述等要盡量交代清楚。尤其是職責描述，更應該具體明確，讓企業(yè)知道你在實(shí)習工作中的具體職責和工作內容，以便于企業(yè)將你的實(shí)習經(jīng)歷與所申請職位相匹配，從而提高簡(jiǎn)歷投遞的有效性。
最后，教育背景起到求職的鋪墊作用，除了考核我們專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢以外，理論基礎也是關(guān)鍵，只有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，再加上全面的社會(huì )實(shí)踐，才會(huì )讓“職場(chǎng)冷面孔”輕松愉悅地應對。
二、職場(chǎng)禮儀
職場(chǎng)禮儀沒(méi)有男女老少之分，人在職場(chǎng)唯有體現尊重才是王道。求職者在面試過(guò)程中應更好的地展示出紳士風(fēng)度，尊重面試官。這不僅能為我們的求職加分，也為日后良好的人際關(guān)系埋下伏筆。
英才網(wǎng)聯(lián)就業(yè)指導專(zhuān)家指出，職場(chǎng)禮儀在面試中所占分值比重很高，在整個(gè)面試環(huán)節中也起著(zhù)舉足輕重的地位。尤其對于職場(chǎng)女性的時(shí)尚妝容一定要大方得體，切忌化著(zhù)濃妝前去面試，試圖吸引招聘單位的注意，這樣只會(huì )讓面試官大跌眼鏡。對于職業(yè)女性來(lái)說(shuō)，淡妝更能增加對方的信任度和好感。
應屆生個(gè)個(gè)都很有想法，風(fēng)格迥異，在造型上不走尋常路實(shí)屬典型的時(shí)髦一族，但在面試這個(gè)關(guān)鍵性時(shí)刻，合宜端莊的形象更是疏忽不得。英才網(wǎng)聯(lián)職業(yè)指導老師建議，著(zhù)裝要依據行業(yè)而定，如果是設計之類(lèi)等需要天馬行空般泉涌靈感的行業(yè)，那么在服裝上可以略微時(shí)髦一些；如果以中規中舉形象著(zhù)稱(chēng)的行業(yè)技術(shù)類(lèi)崗位，則盡量以簡(jiǎn)單穩重的造型為佳。
三、面談技巧
面談的過(guò)程其實(shí)就是簡(jiǎn)歷內容驗證的一個(gè)環(huán)節，在簡(jiǎn)歷篩選過(guò)程中，如果你的簡(jiǎn)歷沒(méi)有加入人才儲備庫，那么恭喜你，說(shuō)明簡(jiǎn)歷中的某些亮點(diǎn)吸引住了HR的眼球。那么如何把握這次現場(chǎng)溝通的機會(huì )，如何與面試官溝通，成為應屆生進(jìn)軍職場(chǎng)的首要課題。
英才網(wǎng)聯(lián)就業(yè)指導專(zhuān)家指出，簡(jiǎn)歷制作是個(gè)人單方面的能力介紹，現場(chǎng)的面談溝通就是要考核信息的真實(shí)性，以及與職位的匹配性。對于現場(chǎng)簡(jiǎn)單的自我介紹需要把握一點(diǎn)，不要過(guò)多重復介紹簡(jiǎn)歷中添加的內容，而是補充說(shuō)明簡(jiǎn)歷以外的優(yōu)勢和特長(cháng)，為職位的勝任提供理論依據。時(shí)間需要控制在3-5分鐘之內，語(yǔ)言一定要流暢，這就需要應聘者做好家庭作業(yè)，做到有備而戰。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇3
從某種意義上講，每個(gè)生命都是盲目的，沒(méi)有一個(gè)人帶著(zhù)生存的意義來(lái)到人間，世界給我們預備了一塊空地讓我們侍弄，有的人在上面種了糧食于是有了溫飽的歡愉；有的人在上面種了云彩，于是有了詩(shī)意的期待；有的人任憑空地荒蕪，于是他又了無(wú)謂的煩惱與慍怒；有的人把空地種滿(mǎn)鮮花供路過(guò)的人觀(guān)賞，把空地變成了人間花園，于是他有了比花更美的關(guān)于侍弄花的理由。這里所說(shuō)的“侍弄”，在我看來(lái)就是指的職業(yè)生涯規劃。
所謂職業(yè)生涯規劃，是指一個(gè)人對其一生中所承擔職務(wù)相繼歷程的預期和計劃，包括一個(gè)人的學(xué)習，對一向職業(yè)或組織的生產(chǎn)性貢獻和最終退休。從立場(chǎng)不同可以分為兩類(lèi)：個(gè)體職業(yè)生涯規劃和員工職業(yè)生涯規劃。在這里我們更側重的是個(gè)體職業(yè)生涯規劃。個(gè)體職業(yè)生涯規劃并不是一個(gè)單純的概念，它和個(gè)體所處的家庭、組織和社會(huì )存在密切的關(guān)系。
對個(gè)體而言，職業(yè)生涯規劃的好壞必將影響整個(gè)生命歷程。我們常常提到的成功與失敗不過(guò)是所設定目標的實(shí)現與否，目標是決定成敗的關(guān)鍵。個(gè)體的目標是多樣的：生活質(zhì)量目標、職業(yè)發(fā)展目標、人際環(huán)境目標等等。整個(gè)目標體系中的各因子之間相互交織影響，而職業(yè)發(fā)展理想在在整個(gè)體系中居于中心位置，這個(gè)目標實(shí)現與否，直接引起成就與挫折，愉快與不愉快的感受，影響生命的質(zhì)量。但是在進(jìn)行職業(yè)生涯規劃之前如果不先認識自己，分析需求，將難以進(jìn)行職業(yè)發(fā)展計劃，自我分析與定位，是確定人生戰略選擇的前提。按照關(guān)鍵性，我認為應該從三個(gè)序列進(jìn)行，下面我就結合我自己談一下。
個(gè)人天賦是首要考慮因素。天賦是與生俱來(lái)的人類(lèi)特質(zhì)，與后天培養、發(fā)展的興趣不同，但是我們往往不知道自己的天賦所在，以至于無(wú)法出類(lèi)拔萃。實(shí)踐告訴我們，不同職業(yè)有不同的天賦要求。如果屬于嚴謹型的人，個(gè)性上比較注重工作過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節、細節的精確性，愿意按照一套規劃、步驟，清香與嚴格、努力地把工作做得完美，以看到自己出色完成工作的效果，此種個(gè)性的人則適合擔任會(huì )計、審計、檔案管理員等。我覺(jué)得我就不適合作這種工作，我工作的時(shí)候雖然也會(huì )比較嚴謹，但是我個(gè)性非�；顫�，敢于在別人面前明確地擺出我自己的觀(guān)點(diǎn)和真實(shí)想法，因此我更喜歡每天都有新挑戰的工作，比如律師或者檢察官之類(lèi)的工作。而且我比較喜歡和別人交流，也算是比較會(huì )和別人溝通吧�；谝陨衔覍ψ约旱姆治�，在大三或者大四的時(shí)候，我會(huì )選擇到律師事務(wù)所實(shí)習，增加一些自己在實(shí)踐方面的經(jīng)驗，然后考研，工作。
其次，是興趣因素。在工作找不到自己期待的樂(lè )趣和積極性，是大部分人換工作的主要原因，有些人喜歡從事具體的工作，并希望很快看到自己的勞動(dòng)成果，從完成的產(chǎn)品中得到滿(mǎn)足，那么從事室內裝修，美容美發(fā)，手工制作，機械維修，廚師等則很適合。反之，要他們從事僅僅參與作業(yè)的過(guò)程，但是在短期內的不到評價(jià)的工作，他們就會(huì )因為缺乏激勵誘因，而漸漸喪失工作的驅動(dòng)力。在《選對魚(yú)池釣大魚(yú)》中，作者雷恩﹒吉爾森將“釣魚(yú)”和“職業(yè)生涯規劃”進(jìn)行比較分析，他舉了一個(gè)例子：你剛剛大學(xué)畢業(yè)，擺在你面前的兩份工作，一份工資待遇高，但與自己的興趣并不吻合，另一份工資待遇低，但卻是自己喜歡的，這時(shí)候你會(huì )如何選擇呢？大多數人會(huì )回答：“我會(huì )選擇自己喜歡的工作”。但是，一旦面對現實(shí)，當收入水平的蓋迪差距超出了我們心理承受能力的時(shí)候，大多數人都會(huì )心理失衡，反而大多數人的真實(shí)想法是：“先接受那份待遇高，而自己不感興趣的工作，積累一定的財富后，再去追求自己的興趣愛(ài)好也不遲”。（高考志愿）作者認為，僅僅是為了一點(diǎn)點(diǎn)地差距就使我們放棄選擇一個(gè)正確方向的機會(huì )，實(shí)在是很愚蠢。事實(shí)上，低薪本身就是對個(gè)人心理態(tài)度的一種考驗，許多人為了得到高薪的工作，往往習慣地模糊自己的追求和興趣，并且強迫自己和他人相信，這就是最佳的選擇。
就我自己而言，從小我就認為和法律有關(guān)系的職業(yè)都很“COOL”，因此我努力著(zhù)，我認為付出了就會(huì )有回報，只是時(shí)間的問(wèn)題。小學(xué)，我積極參加各種演講比賽，鍛煉自己在眾人面前SHOW出我自己的能力和膽識；中學(xué)時(shí)期，我開(kāi)始關(guān)注各種法制節目，提高自己法律意識和法制觀(guān)念；大學(xué)，盡管有機會(huì )去更好的學(xué)校學(xué)別的專(zhuān)業(yè)，但是因為對法律的熱愛(ài)，我選擇了到我們學(xué)校來(lái)學(xué)習法律。我想這也是對自己以后職業(yè)生涯規劃的一部分，也是我堅定自己的愛(ài)好的一種表現。我一直相信：你的愛(ài)好就是你的方向；你的興趣，就是你的資本；你的性情就是你的命運。各人有各人理想的樂(lè )園，有自己所樂(lè )于安享的花花世界。
最后一個(gè)因素是個(gè)人的專(zhuān)業(yè)。但是，對一個(gè)剛踏入職場(chǎng)的新鮮人來(lái)說(shuō)，在學(xué)校數十年所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識其實(shí)是遠遠不夠的，充其量只是基礎知識，更多的隱性知識要我們在工作慢慢學(xué)習。為了遷就專(zhuān)業(yè)，有時(shí)會(huì )失去更多的機會(huì )成本，畢竟在實(shí)際工作中的職業(yè)類(lèi)別比起學(xué)校的專(zhuān)業(yè)知識豐富多了，只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林反而會(huì )漏失了很多觸類(lèi)旁通的機會(huì )。就拿與法律有關(guān)的職業(yè)來(lái)說(shuō)，我們在學(xué)校學(xué)的知識用于實(shí)踐是遠遠不夠的，因為這些工作都與實(shí)踐有著(zhù)非常緊密的聯(lián)系，而中國的教育模式的弊端就在于在校生有很少一部分時(shí)間可以用來(lái)真正地參加工作實(shí)踐。因此，進(jìn)入一個(gè)新工作，IQ很重要，因為這是在對方還不熟悉的情況之下接受你的唯一指標，而EQ才是決定晉升的關(guān)鍵，這與專(zhuān)業(yè)知識無(wú)關(guān)，卻與工作環(huán)境密切相關(guān)。因此，心理素質(zhì)與性格，比專(zhuān)業(yè)知識更值得重視。
我心中理想的職業(yè)就是從事與法律有關(guān)的職業(yè)最好是律師但是這個(gè)并不是唯一的選擇。要想做一名出色的律師，不僅需要堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，更需要出色的溝通能力，隨機應變的能力，嚴密的思維邏輯，優(yōu)秀的表達能力，以及內心深處的公平感和正義感。此外，還要有良好的心理素質(zhì)以及心理承受能力。最后也是最基本的，要嚴格遵循律師職業(yè)道德規范。只有這樣才能成為一名合格的律師，進(jìn)而成為一名出色的律師。就我而言，除了要獲取更多專(zhuān)業(yè)知識之外，我還要積極增強自己的心理承受能力，努力增強自己表達的準確性，邏輯性和嚴密性。只有這樣，我才能繼續向著(zhù)自己的理想靠近。
人的一生總會(huì )有很多理想，短的叫念頭，長(cháng)的叫志向，壞的叫野心，好的叫愿望。正是因為有這些理想的存在，大部分人才會(huì )忍受現實(shí)的平庸，并不斷努力改善�？墒钱敶煺劢吁喽鴣�(lái)，生命就會(huì )以最殘酷的面貌出現，又有多少人能堅持當初的理想？也許一年兩年可以，那么五年十年的痛苦又能不能承受呢？永遠不要放棄希望和理想，因為一旦放棄，逆來(lái)順受的麻木就會(huì )吞噬你骨子里的尊嚴，湮沒(méi)你對自己生命和職業(yè)的理想與規劃。其實(shí)生命就是奇跡，永遠都不要放棄自己最初的理想和希望，哪怕那光亮渺小如豆，我們都要堅持舉著(zhù)它，即使灼傷了皮膚我們也不能失手，否則我們將永遠在黑暗里。
朋友們，努力踮起你的腳尖，這樣你就會(huì )更靠近你的陽(yáng)光，你的理想！
職業(yè)規劃：用規劃照出前進(jìn)的方向，用實(shí)踐為理想插上翅膀職業(yè)規劃：讓大學(xué)四年無(wú)怨無(wú)悔職業(yè)規劃：天上不會(huì )掉餡餅，春華才會(huì )得到秋實(shí)馬 云的職業(yè)規劃之路職業(yè)規劃：人生一堂必修課職業(yè)規劃是就業(yè)的根本大學(xué)生如何進(jìn)行職業(yè)規劃職業(yè)規劃易犯十大錯誤高考志愿填報：職業(yè)規劃從專(zhuān)業(yè)選擇開(kāi)始影響你職業(yè)規劃的5大因素
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇4
立足本行業(yè)，謀求更高發(fā)展
第一步：短期目標——穩扎穩打，立足現有崗位求發(fā)展。
需抓緊時(shí)間，在現有崗位上充分學(xué)習、全面掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能。在此之后，轉換工作環(huán)境�？捎媱濍x開(kāi)目前家庭小作坊式的公司，在大中型企業(yè)謀求初級崗位。需要提醒的是，轉到大企業(yè)的任職初期，薪水或許得不到較大提升，但只要企業(yè)的文化氛圍對自身職業(yè)技能 的發(fā)展有利，也就達到了轉換職業(yè)環(huán)境，進(jìn)一步謀求發(fā)展的目的。
第二步：中期目標——三年內成為行家
中期目標是成為相關(guān)職業(yè)的專(zhuān)家。能熟練運用英文;廣泛涉獵心理學(xué)、管理類(lèi)書(shū)籍，拓寬知識和技能，為下一步實(shí)現進(jìn)入管理層目標準備。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇5
個(gè)人的職業(yè)生涯規劃是在對個(gè)人和內部環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎上，通過(guò)對個(gè)人興趣、能力和個(gè)人發(fā)展目標的有效規劃,以實(shí)現個(gè)人發(fā)展的成就最大化為目的的而做出的行之有效的安排。從概念上來(lái)看，職業(yè)規劃是在對一個(gè)人職業(yè)生涯的主觀(guān)條件和客觀(guān)條件進(jìn)行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權衡，結合時(shí)代特點(diǎn)和社會(huì )需求，來(lái)確定自己最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實(shí)現這一目標做出行之有效的安排。簡(jiǎn)要說(shuō)，職業(yè)規劃重點(diǎn)就是要知已、知彼并在此基礎上做出選擇、采取行動(dòng)。
職業(yè)規劃缺失的主要原因是人們對自己認知不足，而其中的主要原因是由于定位限制，一方面是把自己的定位過(guò)高，高于自己實(shí)際可以承擔的角色定位；二是定位過(guò)低，低于自己實(shí)際可以承擔的角色；三是角色錯位，定位與自己實(shí)際應當承擔的角色不符！
一般而言，初入職場(chǎng)的學(xué)生、新進(jìn)入一個(gè)新的行業(yè)的在職者和企業(yè)的儲備管理人員經(jīng)常會(huì )犯“定位過(guò)高”的錯誤。這些人往往對自我的評估過(guò)高，認為自己什么都可以做，眼高手低，說(shuō)的多，做的少，過(guò)多的參與評論上級的工作，但是在實(shí)踐中卻由于經(jīng)驗不足不能勝任工作、不能專(zhuān)業(yè)解決問(wèn)題，導致就業(yè)成敗。為避免這種問(wèn)題，應加強學(xué)習，在學(xué)習中提煉自己的專(zhuān)業(yè)素養。
當一個(gè)人由一個(gè)較低的職位晉升到一個(gè)較高的職位時(shí)還會(huì )受工作慣性的影響，還不能夠將自己從具體的實(shí)際事務(wù)中解脫出來(lái)，馬上適應現實(shí)職位，還以原有的崗位職責要求自己或者以原有的工作行為行事，出現定位過(guò)低的情況，這種情況下，不妨認真解讀現有崗位的工作職責，向同職位的同事尋求支持與建議
出現角色錯位的情況較多，一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的職業(yè)階段都會(huì )出現這種情況；例如，助理在協(xié)助總監做完一次年度營(yíng)銷(xiāo)規劃后就認為自己具備了戰略規劃的能力，于是在后期的工作過(guò)程中，遇到了問(wèn)題就憑空的發(fā)牢騷、議論，認為某件工作應該如何做，把自己由一個(gè)執行者的角色定位為一個(gè)“戰略規劃者”。一個(gè)人必須學(xué)會(huì )認識自我，學(xué)會(huì )在不同的階段實(shí)施自己檢討與發(fā)問(wèn)，多問(wèn)幾遍“我是誰(shuí)”！在自己晉級的時(shí)候要問(wèn)、在自己經(jīng)過(guò)一次較高層次的培訓后要問(wèn)、在自己成功的時(shí)刻要問(wèn)、在自己受挫的時(shí)候也要問(wèn)……
如何實(shí)現職業(yè)與個(gè)人規劃的匹配？
首先要認識自己，能做什么、想做什么，最適合做什么？如果得到這份工作，能付出多大的努力來(lái)做好它？ 這需要審視自己、認識自己、了解自己，包括自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等，對自己進(jìn)行全面的分析與認識，在自我剖析的基礎上進(jìn)行職業(yè)規劃。想向新行業(yè)發(fā)展的，需要找對這個(gè)行業(yè)熟悉的人來(lái)幫你分析，進(jìn)入這個(gè)行業(yè)有什么利弊，你沖著(zhù)高薪去的，也許伴隨有非常強的工作壓力；你奔著(zhù)發(fā)展機會(huì )去的，也許需要你不斷充電，獲得進(jìn)入的通行證。這些都是非行業(yè)人員看不到的，把利弊都想清楚，即使選擇進(jìn)入了，這些前期的分析也能讓你對遇到的困難有了事先的預期，不會(huì )產(chǎn)生大的沖擊。這個(gè)階段非常重要，不可或缺，而且這個(gè)階段也許要花你很長(cháng)的時(shí)間，但是最終是值得的，因為能幫你把很多事情想明白。
其次要多渠道認識企業(yè)，了解崗位，通過(guò)熟人、網(wǎng)站、報道等媒介全面了解目標企業(yè)，包括企業(yè)文化、用人制度以及具體的崗位要求，勝任條件等，權衡比較適應性及匹配性，并在此基礎上做出選擇，制定行動(dòng)計劃并予以實(shí)施。
最后在行動(dòng)過(guò)程中每過(guò)一段時(shí)間，要審視內在和外在環(huán)境的變化，問(wèn)問(wèn)自己“干得怎么樣”“應該怎么干”，并及時(shí)調整自己既定的生涯規劃。
思路決定出路，選擇決定成敗，規劃成就未來(lái)。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇6
你為什么要轉？
能下定決心轉行的人，一般來(lái)說(shuō)是對本行業(yè)比較苦大仇深的，否則犯不著(zhù)花這么大力氣另謀出路。但也正因為這樣，容易一時(shí)沖動(dòng)選擇了另一份“看上去很美”的職業(yè)，但跳過(guò)去以后發(fā)現未必如此。
通行證：找到你的可遷移能力
當你確定了轉行的目標，你可能又陷入了另一種焦慮中——怎么轉過(guò)去。
很多人覺(jué)得“隔行如隔山”，另一個(gè)行業(yè)沒(méi)做過(guò)，缺乏經(jīng)驗，所以需要曠日持久的努力才能進(jìn)入。他們往往忽略了，在山與山之間，有一些鐵索橋相連，可以讓他們更好、更快地遷移到新的行業(yè)中。
對于一份新的職業(yè)而言，很多人覺(jué)得自己缺能力。但是很少有人知道，能力分為才干、技能和知識三個(gè)部分。對轉行的人來(lái)說(shuō)，最缺的不是知識，而是技能。
在專(zhuān)業(yè)知識方面。在這個(gè)“外事不決問(wèn)谷歌，內事不決問(wèn)百度”的時(shí)代，知識壁壘已經(jīng)被打破。許多在過(guò)去密不可宣的知識和方法已經(jīng)成為一個(gè)鼠標單擊就可下載的資料。還有各種培訓班、認證考試等。所以如果你夠勤奮的話(huà)，一般平均能在3-6個(gè)月的時(shí)間內補足知識的部分。
而在技能和才干的部分，如果你能發(fā)現和運用你的可遷移能力，就會(huì )事半功倍。
我們有個(gè)學(xué)員，以前是消防隊長(cháng)，后來(lái)上了職業(yè)規劃，重新探索自己的職業(yè)路徑，并做了十幾個(gè)職業(yè)訪(fǎng)談。他花了1年半時(shí)間做能力的儲備和人脈的積累，現在在一家投行做基金經(jīng)理。很多人覺(jué)得不可思議，其實(shí)他在做消防隊長(cháng)的時(shí)候，已經(jīng)積累了大量的基金經(jīng)理所需的可遷移能力，比如體能、觀(guān)察力、高壓決策能力、應變力、領(lǐng)導力等等。他只要補充相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識和人脈就可以了。當他考了CFA證書(shū)，并通過(guò)新精英校友的轉介，很容易就進(jìn)入了一家投行。
當然，前提是你要給自己一個(gè)清晰的規劃，了解你的目標職位需要什么樣的能力，以及你的差距是什么。
快車(chē)道：鏈接人脈很重要
如果你想快速進(jìn)入一個(gè)新的行業(yè)，人脈絕對是不可或缺的。
我們很多學(xué)員就是通過(guò)這種方式找到工作。除了前面提到的消防隊長(cháng)外。還有一位想進(jìn)入廣告公司的女生。她覺(jué)得是機電專(zhuān)業(yè)，對于轉行這個(gè)決定，她猶豫了很久，一直沒(méi)有勇氣。后來(lái)通過(guò)一個(gè)校友的推薦，她知道有個(gè)英文網(wǎng)站經(jīng)常會(huì )組織各種高端沙龍，有一次恰好是關(guān)于傳媒行業(yè)的沙龍。在這次沙龍上，她表現活躍，引起了一位國際廣告公司總經(jīng)理的關(guān)注，并因此獲得了面試的機會(huì )。在她的不懈努力下，終于進(jìn)入了這家廣告公司。
另一位學(xué)員想進(jìn)入新聞行業(yè)，這是她十年以來(lái)的夢(mèng)想，但一直找不到路徑。通過(guò)人脈的鏈接，她現在一家播音主持機構學(xué)習了主持，并通過(guò)這家機構的介紹，進(jìn)入了一家網(wǎng)站負責新聞頻道策劃。
而鏈接人脈的方法也有很多，如參加培訓、進(jìn)入上下游圈子、通過(guò)朋友介紹、泡專(zhuān)業(yè)論壇、參加沙龍、進(jìn)入行業(yè)協(xié)會(huì )等等。我相信你總能找到適合你的方式。
人脈是進(jìn)入一個(gè)新行業(yè)的快捷方式，當你向世界大聲說(shuō)出你的夢(mèng)想，其他人才有可能向你伸出援手。
遺憾的是，很多人連走出第一步的勇氣都沒(méi)有，就自己把自己給pass了。
中轉站：轉職不轉行，轉行不轉職
如果以上兩條建議還不能幫助你直接進(jìn)入一個(gè)新的行職業(yè)的話(huà)，可能意味著(zhù)你的能力與目標職業(yè)的要求差距太大�；蛟S你可以采取第三種“曲線(xiàn)救國”的方式。
這種方式的要點(diǎn)還是如何利用你以前的資源和能力，實(shí)現平滑的過(guò)渡。
舉例，如果一個(gè)制造業(yè)的行政想做互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的市場(chǎng)專(zhuān)員，能力方面的差距確實(shí)蠻大的，不容易一次到位地跳過(guò)去。在這種情況下，你可以根據自己的能力差距，采用“兩級跳”或“三級跳”的方式。
實(shí)現的路徑至少有以下幾條：
1. 先轉行再轉職：先轉到另一家互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的公司做行政，然后公司內轉崗到市場(chǎng)部；
2. 先轉職再轉行：先在本公司內轉崗做市場(chǎng)總監助理（工作內容跟行政類(lèi)似），然后轉做市場(chǎng)專(zhuān)員，最后跳到互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)做市場(chǎng)專(zhuān)員。
3. 先兼任再專(zhuān)業(yè)：進(jìn)入一家初創(chuàng )型的企業(yè)，兼做行政和市場(chǎng)專(zhuān)員工作，然后再轉到更大的公司專(zhuān)做市場(chǎng)。
條條大路通羅馬，最好的路線(xiàn)不是最短的，而是那條阻力最小的，你最有可能開(kāi)始行動(dòng)的路線(xiàn)。
最后，我想說(shuō)的是，對于轉行這件事，勇氣和方法缺一不可。如果你也是一位處于轉行焦慮中的人，可以思考一下，你是在哪里被卡住了�；蛟S在這個(gè)時(shí)候，靜下心來(lái)為自己做一個(gè)清晰的規劃，就可以擺脫你的糾結和焦慮感。你會(huì )發(fā)現——在山與山之間，充滿(mǎn)了各種可能性。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇7
職業(yè)生涯規劃，是指組織或者個(gè)人把個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結合，對決定個(gè)人職業(yè)生涯的個(gè)人因素、組織因素和社會(huì )因素等進(jìn)行分析，制定有關(guān)對個(gè)人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰略設想與計劃安排，正確認識職業(yè)規劃。
根據定義，職業(yè)生涯規劃首先要對個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行分析，再對所在組織環(huán)境和社會(huì )環(huán)境進(jìn)行分析，然后根據分析結果制定一個(gè)人的事業(yè)奮斗目標，選擇實(shí)現這一事業(yè)目標的職業(yè)，編制相應的工作、教育和培訓的行動(dòng)計劃，并對每一步驟的時(shí)間、順序和方向作出合理的安排，就業(yè)參考《正確認識職業(yè)規劃》。
職業(yè)錨的涵義
職業(yè)錨的概念是由美國埃德加·施恩教授提出的，他認為職業(yè)規劃實(shí)際上是一個(gè)持續不斷的探索過(guò)程。在這一過(guò)程中，每個(gè)人都在根據自己的天資、能力、動(dòng)機、需要、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)等慢慢地形成較為明晰的與職業(yè)有關(guān)的自我概念。施恩還說(shuō)，隨著(zhù)一個(gè)人對自己越來(lái)越了解，這個(gè)人就會(huì )越來(lái)越明顯地形成一個(gè)占主要地位的職業(yè)錨。所謂職業(yè)錨就是指當一個(gè)人不得不做出選擇的時(shí)候，他或她無(wú)論如何都不會(huì )放棄的職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀(guān)。正如"職業(yè)錨"這一名詞中"錨"的含義一樣，職業(yè)錨實(shí)際上就是人們選擇和發(fā)展自己的職業(yè)時(shí)所圍繞的中心。一個(gè)人對自己的天資和能力、動(dòng)機和需要以及態(tài)度和價(jià)值觀(guān)有了清楚的了解之后，就會(huì )意識到自己的職業(yè)錨到底是什么。施恩根據自己在麻省理工學(xué)院的研究指出，要想對職業(yè)錨提前進(jìn)行預測是很困難的，這是因為一個(gè)人的職業(yè)錨是在不斷發(fā)生著(zhù)變化的，它實(shí)際上是一個(gè)不斷探索過(guò)程所產(chǎn)生的動(dòng)態(tài)結果。
有些人也許一直都不知道自己的職業(yè)錨是什么，直到他們不得不做出某種重大選擇的時(shí)候，比如到底是接受公司將自己晉升到總部的決定，還是辭去現職，轉而開(kāi)辦和經(jīng)營(yíng)自己的公司。正是在這一關(guān)口，一個(gè)人過(guò)去的所有工作經(jīng)歷、興趣、資質(zhì)、性向等等才會(huì )集合成一個(gè)富有意義的模式(或職業(yè)錨)，這個(gè)模式或職業(yè)錨會(huì )告訴此人，對他或她個(gè)人來(lái)說(shuō)，到底什么東西是最重要的。施恩根據自己多年的研究，提出了以下五種職業(yè)錨。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇8
離任前與上任前的100天相比，對于公司決策型領(lǐng)導、職業(yè)經(jīng)理人這類(lèi)型的領(lǐng)軍人物來(lái)說(shuō)，如果他們能夠在離任前盡職盡責、善始善終，堅持到離任前的最后一天，這將大幅提高公司以良好的狀態(tài)度過(guò)過(guò)渡期的可能性，而且離任領(lǐng)導者所留下的遺產(chǎn)也會(huì )得到有效鞏固。
至于即將離任者在離開(kāi)工作崗位時(shí)應該采取哪些行動(dòng)，并沒(méi)有一個(gè)簡(jiǎn)單的列表；與其說(shuō)對離任過(guò)渡期進(jìn)行規劃是一種科學(xué)，倒不如說(shuō)它是一門(mén)藝術(shù)。當然，每個(gè)人都必須找到與自身個(gè)性和組織文化相符的過(guò)渡風(fēng)格。下面我們一起從問(wèn)題中來(lái)找到答案，對于這些問(wèn)題的回答，將讓離任者明白列出的一系列需要在任期結束前的日子里完成的關(guān)鍵行動(dòng)，其重要性一點(diǎn)不亞于上任初期。
問(wèn)題一：如果我還有三年時(shí)間，我會(huì )不會(huì )推行任何戰略變革或重大組織變革？
在任期間的領(lǐng)導者非常了解組織目前在戰略和運營(yíng)方面的優(yōu)勢和弱點(diǎn)，以及需要進(jìn)行哪些變革。如果現任領(lǐng)導不采取行動(dòng)，那么，新任領(lǐng)導單是為變革做準備，就可能要花上一年多的時(shí)間，甚至更長(cháng)。在現在的大多數行業(yè)中，這種延遲可能會(huì )帶來(lái)沉痛的`代價(jià)。
例如，數年前，一家大型高科技公司的CEO退休時(shí)沒(méi)有為公司接下來(lái)幾年的發(fā)展設定清晰的戰略重點(diǎn)，在退居幕后的那段時(shí)間里，公司保持了正常的運轉，但隨著(zhù)交接的開(kāi)始，再加上行業(yè)變革的節奏太快，新任CEO又沒(méi)能快速跟上，結果，公司受到了極大的傷害。
與之形成鮮明對比的是，一家大型食品飲料企業(yè)的CEO在任期的最后時(shí)刻還在推行氣勢逼人的并購政策，進(jìn)行了公司史上最大的收購。受益于離任CEO堅持不懈地努力，繼任者得以迅速完成交易，為公司贏(yíng)得了強大的競爭優(yōu)勢。
問(wèn)題二：如果我的任期還有三年，我會(huì )做出怎樣的人員調整？
所有決策者都應該對組織的人才深度感到擔憂(yōu)，尤其是對領(lǐng)導團隊。很多時(shí)候，大部分的領(lǐng)導都會(huì )持續不斷地更新人才庫，很多人都有幾個(gè)備用人選。在自己的任期末，沒(méi)有什么比不做任何艱難決策更容易的了，這樣做有充分的理由是新的繼任者可以充分自由地組建自己的團隊。
不過(guò)這種思想對新的繼任者而言并無(wú)益處。他們如果想對團隊進(jìn)行調整，無(wú)論什么時(shí)候都是可以自由大展手腳執行的，但如果一開(kāi)始就能擁有最強大的團隊，他們定能從中獲益。有時(shí)候，正確的做法意味著(zhù)做出艱難的決策，從根本上為新的繼任者鋪平道路，留給他們最為方便而且有力的團隊。
問(wèn)題三：公司是否有足夠的運營(yíng)動(dòng)力，能夠在今年和來(lái)年收獲優(yōu)異的成果？
長(cháng)期性的優(yōu)良績(jì)效需要公司既能發(fā)起變革，又能對變革做出回應：內部變革包括新的目標和計劃，外部變革則包括新的市場(chǎng)條件和客戶(hù)需求。離任者應該確保公司有穩固的活動(dòng)渠道，以了解和實(shí)施變革，并打造所需的能力。某些活動(dòng)肯定是以增長(cháng)為目標的，但并不是所有活動(dòng)都必須如此。
在領(lǐng)導者交替過(guò)渡的階段，組織往往會(huì )自然而然地損失很多時(shí)間，因為人們總是關(guān)注過(guò)渡會(huì )給他們帶來(lái)什么變化、新的繼任者會(huì )是什么風(fēng)格等話(huà)題。但真正避免公司發(fā)展速度減慢的方法之一是，即將離任的CEO和管理團隊一起，詳細記錄目前的計劃，并注明具體的職責和績(jì)效里程碑。然后把這一計劃與董事會(huì )分享，以便所有董事都能清楚公司目前的狀況；如果此時(shí)已經(jīng)任命了繼任者，也應該把該計劃與繼任者分享。
問(wèn)題四：如果我現在剛剛接手這份工作，我希望在哪些方面能夠有更加透徹地認識？
如果新的繼任者來(lái)自公司以外甚至其它行業(yè)，他肯定會(huì )有一個(gè)全新的視角；事實(shí)上，這正是公司選擇這樣一位繼任者的主要原因。在這種情況下，離任者應該特別注意向繼任者介紹整個(gè)公司的情況。因為只有上一任才知道企業(yè)最關(guān)鍵的點(diǎn)在哪里，也只有聽(tīng)取上一任的意見(jiàn)才能領(lǐng)會(huì )一些訣竅。
離任者可以提供極大地幫助，例如，安排新任領(lǐng)導會(huì )見(jiàn)他本來(lái)不會(huì )注意到、但卻會(huì )出乎意料地發(fā)揮關(guān)鍵作用的人員�？梢园堰@些看作是前衛的整合計劃：與對公司進(jìn)行過(guò)中肯批評的分析師談?wù)�；與主要前客戶(hù)的高管坐下來(lái)談?wù)�，他們可能愿意與新任領(lǐng)導分享他們之所以選擇不與公司繼續合作的原因等。
問(wèn)題五：我最后100天的計劃是什么？
回答完上面的問(wèn)題能夠幫助即將離任的領(lǐng)導為自己最后100天確定重點(diǎn)任務(wù)。這些問(wèn)題可以幫助離任者將有待完成的25項重點(diǎn)事務(wù)縮減到下面5項。之所以選擇這5項，是因為它們有著(zhù)巨大的潛在經(jīng)濟后果和影響，或者它們需要加以妥善處理，而不應留給繼任者，成為令他們感到棘手的任務(wù)。
1.探索：為最大的業(yè)務(wù)部門(mén)探索其他可能的組織模式。
2.開(kāi)啟：開(kāi)始在電子商務(wù)方面的具體工作，從競爭對手身上獲取靈感。
3.獲得：確保獲得最佳實(shí)踐的方法，讓公司即將在支持性基礎設施上進(jìn)行投入，以獲得最大回報。
4.分析：分析并購一家公司所帶來(lái)的優(yōu)勢和后果，而這家公司則是一直在討論但從未認真評估過(guò)的一家公司。
5.加速：加速努力，將采購成本降低，并實(shí)施已提出的行政管理成本縮減方案。
為你的生命多積累一些厚度
在最近的一年的職業(yè)規劃咨詢(xún)過(guò)程中，我明顯地感覺(jué)到35歲以上人群對于職業(yè)生涯規劃需求的迫切性。也正是從這些案例中，我們得以清晰地洞察到，時(shí)間點(diǎn)的把握對于一個(gè)人的成長(cháng)如何起著(zhù)決定性的作用。在我們的客戶(hù)中，遇到的往往是兩類(lèi)較為極端的案例：一類(lèi)是已經(jīng)做到一定級別——至少是總監級以上，在公司具有一定地位，年薪不少于20萬(wàn)的人；另一類(lèi)是工作多年，但依然處于一個(gè)相對低的位置，無(wú)論是職位層級和物質(zhì)回報，還是個(gè)人的價(jià)值感，均無(wú)法得到較高認同。
這兩類(lèi)案例雖然極端，但卻給我們提供可以借鑒的思考。通過(guò)對比，我們發(fā)現，但凡那些在職業(yè)發(fā)展上獲得一定成功的人，都有一個(gè)共同的特征，那就是在自己所熟悉且擅長(cháng)的領(lǐng)域，至少精耕細作了10年以上。而那些在職場(chǎng)上找不到自己位置的人，往往屬于每隔一兩年換方向，從來(lái)沒(méi)有在某一個(gè)方向上深入積累下去。當然，除了頻繁跳槽的因素之外，還有另外一個(gè)因素，那就是：已經(jīng)在一個(gè)方向上深入積累，但這種積累屬于重復勞動(dòng)式的，并沒(méi)有上升，致使職業(yè)發(fā)展原地踏步。
不管你是否承認，你都必須重視“35歲現象”。很多企業(yè)在招募人才時(shí)，明確規定年齡在35歲以下。如果你的年齡到了35歲卻還在通過(guò)招聘網(wǎng)站投遞簡(jiǎn)歷不斷跳槽的話(huà)，你就應該反省一下自己到底哪里做錯了。當然，根據我們的實(shí)踐咨詢(xún)經(jīng)驗來(lái)看，如果你真到了35歲甚至更高的年齡才去思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，很有可能這個(gè)問(wèn)題你已經(jīng)無(wú)力解決了，很多現實(shí)的困難會(huì )讓你有心無(wú)力，束手無(wú)策。到了這個(gè)時(shí)候，很多人會(huì )因為當初的選擇后悔不迭，但卻欲哭無(wú)淚。所以，無(wú)論是為了避免走更多的彎路，還是邁向更大的成功，你都必須提前思考你未來(lái)的謀生之路。已經(jīng)有太多的案例證明：未雨綢繆會(huì )比臨時(shí)抱佛腳有用得多。
在我們的客戶(hù)中，有相當一部分屬于80后，也是職業(yè)規劃問(wèn)題的高發(fā)區。年齡最大的一批80后，已經(jīng)過(guò)了“三十而立”的年齡；但還有相當一部分80后，正在邁向三十而立的路上。如果說(shuō)年輕是上帝給予你的犯錯的資本，你還有時(shí)間去彌補；但如果你已經(jīng)到了二十歲的尾巴上，這種資本將不再是你的專(zhuān)利。從大學(xué)畢業(yè)，到你的而立之年，這個(gè)時(shí)間已經(jīng)足夠長(cháng)，讓你有足夠的機會(huì )去了解社會(huì )，適應社會(huì )，并反思自己的成長(cháng)。
從30歲到35歲，這其中有5年的時(shí)間。假如給你足夠犯錯的時(shí)間，那么，為了不讓你35歲以后的職業(yè)生涯變得一塌糊涂，你至少應該在30歲就確立明確的目標，并利用5年的時(shí)間去追趕。這可能是你成長(cháng)的最后的最佳時(shí)機。錯過(guò)了這個(gè)時(shí)機，你已不再年輕，社會(huì )也不會(huì )再以包容的心態(tài)去原諒你的年少輕狂。否則，你多走一步錯路，就必定要在以后以十倍的代價(jià)補回來(lái)。從30歲到35歲，你應該學(xué)著(zhù)為你蕓蕓眾生般的生命，多積累一些厚度，以便讓你下半生的職業(yè)生涯不要在“假如一切能夠重來(lái)”的悔恨和遺憾中度過(guò)。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇9
畢業(yè)季，求職季。很多大學(xué)生在應聘時(shí)，并不清楚職業(yè)規劃是什么，甚至把職業(yè)規劃與生活規劃混為一談，不管技術(shù)能力是否符合應聘單位要求，模糊的職業(yè)規劃足以讓很多大學(xué)生與工作機會(huì )失之交臂。誰(shuí)給大學(xué)生上好職業(yè)規劃的“必修課”?
職業(yè)規劃是對職業(yè)生涯進(jìn)行持續的、系統的、計劃的過(guò)程，包括職業(yè)定位、目標設定和通道設計等要素。生活規劃應當是更廣泛的概念，既包括職業(yè)規劃，也包括物質(zhì)生活、精神生活等層面的設計與滿(mǎn)足。3年開(kāi)上車(chē)，5年買(mǎi)上房，這些都是通過(guò)職業(yè)奮斗而獲得的生活滿(mǎn)足，并不是職業(yè)規劃本身所要設定的目標。
今年，全國將有超過(guò)700萬(wàn)大學(xué)生畢業(yè)，就業(yè)競爭依然激烈。廣撒網(wǎng)成為不少大學(xué)生的求職戰略，表面上看，是被求職難的現實(shí)給逼的，仔細想來(lái)，恐怕是同學(xué)們還沒(méi)有做好職業(yè)規劃吧?如果自己都不知道自己想干什么，那么，求職單位又有什么理由招你來(lái)工作呢!很多現實(shí)生活中的真實(shí)案例告訴人們：有時(shí)候，失敗的人不代表沒(méi)有能力，而是角色定位的失敗。個(gè)人職業(yè)規劃正是對個(gè)人角色進(jìn)行有效定位的方式。大名鼎鼎的馬云，曾經(jīng)連續經(jīng)歷兩次高考落榜。和很多大學(xué)生們比，想必馬云的能力也未必就高人一籌。但是，在職業(yè)發(fā)展的道路上，他知道自己想要什么，能做什么，并且能夠付諸實(shí)踐。學(xué)歷可能并不光鮮亮麗，但有明確的職業(yè)規劃做指引，也能努力實(shí)現美好的人生目標。
職業(yè)規劃做得好不好，并不是與生俱來(lái)的一種能力，而是需要成長(cháng)的過(guò)程中不斷去學(xué)習。在很多高校，已經(jīng)開(kāi)設了職業(yè)規劃選修課，或者舉辦職業(yè)規劃方案大賽，這些載體都是為了讓大學(xué)生們對職業(yè)規劃有一個(gè)更加清晰的認識。但是，如何讓大學(xué)生們真正做好職業(yè)規劃，還有很多努力需要做。培養能力是大學(xué)的“必修課”，職業(yè)規劃能力培養也應該成為一堂重要的“必修課”。社會(huì )環(huán)境的打造同樣重要，為什么同學(xué)們會(huì )把工資薪酬當成職業(yè)規劃的內容?因為賺大錢(qián)成為當下社會(huì )衡量成功的標準，而忽略了要在某領(lǐng)域成為佼佼者的那份榮耀。做好職業(yè)規劃，邁出正確的職場(chǎng)第一步，才會(huì )距離美好的生活規劃目標越來(lái)越近。
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