積極全面發(fā)展明確職業(yè)規劃的講話(huà)稿
各位老師，各位同學(xué):
大家早上好！我是來(lái)自高二11班的王*，我今天國旗下講話(huà)的主題是與英國海格中學(xué)交流的感悟：積極全面發(fā)展，明確職業(yè)規劃
10月23日-25日英國海格公學(xué)的10名同學(xué)來(lái)到我校進(jìn)行為期三天的學(xué)習交流與訪(fǎng)問(wèn)。他們此次來(lái)到中國的目的是學(xué)習了解中國文化。為此，學(xué)校也專(zhuān)門(mén)設置了五門(mén)課程（分別是書(shū)法，武術(shù)，剪紙，佛教文化和民俗文化），并且讓他們入住事先安排好的志愿者家庭，增強他們的中文溝通能力。他們帶著(zhù)學(xué)到的知識滿(mǎn)載而歸，而我作為接待志愿者也在其中收獲了許多。
第一，感受到漢語(yǔ)的國際地位。
英國的高考是根據他們的興趣任選四科進(jìn)行考試的。此次來(lái)到中國的學(xué)生無(wú)一例外的'將中文選為他們的高考科目�？赡苡腥藭�(huì )疑問(wèn)，為什么他們會(huì )選擇中文呢？在英國一般有兩類(lèi)中學(xué)會(huì )開(kāi)設中文的課程。第一類(lèi)是像海格公學(xué)這樣的頂級中學(xué)，他們通過(guò)學(xué)習中文，希望在大學(xué)畢業(yè)后到中國來(lái)尋找發(fā)展的機會(huì )。第二類(lèi)是一些三流的中學(xué)，他們希望通過(guò)開(kāi)設中文課程能夠得到一些教育基金的支持，從而提高他們的教育層次。所以，掀起這股“中文熱”是來(lái)源于我國綜合國力的增強和國際地位的提高，我們應該為之自信和自豪。
第二，英國的精英教育也非常強調全面發(fā)展。
他們的學(xué)生從小便接受這種教育理念。在這批學(xué)生中，有些人的手工技術(shù)堪稱(chēng)精湛，有些人在歌唱演奏方面嶄露頭角。但最讓我感到震撼的則是另外一點(diǎn)，男生們對體育的熱愛(ài)，甚至達到了癡迷的地步。有的人在我們學(xué)校的泳池游泳，有的看到足球場(chǎng)后，一定要在這踢一次，才能滿(mǎn)足�？梢哉f(shuō)，他們對全面發(fā)展的自覺(jué)性，這令我觸動(dòng)，但更多的是汗顏。
第三，注重職業(yè)體驗。
他們在此次的旅程中，還有另外兩個(gè)目的地，香港和北京。他們分別前往了匯豐銀行，西蒙斯律師事務(wù)所和北京聯(lián)合家庭醫院參觀(guān)交流。他們通過(guò)在這些企業(yè)中走訪(fǎng)的過(guò)程中，了解了企業(yè)的運作流程和相關(guān)知識。為今后的專(zhuān)業(yè)選擇和職業(yè)道路打下了良好的基礎。從中我們可以看出，他們對自己的職業(yè)規劃是相當清楚的，并且通過(guò)明確的實(shí)踐活動(dòng)去體驗。
我們學(xué)校也踐行全面發(fā)展的理念，通過(guò)年段、校團委、學(xué)生會(huì )各部門(mén)給同學(xué)們提供了許多的平臺。但有時(shí)，我們的同學(xué)自身還比較缺乏了對全面發(fā)展的自覺(jué)性和主動(dòng)性，比如有時(shí)對體育運動(dòng)對年段組織的活動(dòng)消極應付。大多數同學(xué)也缺乏對于職業(yè)規劃的認知，以至于在高考填報志愿時(shí)對專(zhuān)業(yè)的選擇是一頭霧水。我想我們能夠看到自身的不足所在，所以我們應當去改變它，去完善它。
我們師大附中要想建設成省內領(lǐng)先，國內一流，世界知名的名校，要我們進(jìn)一步的開(kāi)拓視野，真正夯實(shí)全面發(fā)展的基礎，培養有一定遠見(jiàn)的眼光，才能夠實(shí)現我們心中的理想。
謝謝大家，我的演講結束了。
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