中職生的職業(yè)測評
職業(yè)測評：中職生還沒(méi)畢業(yè) 已被世界500強企業(yè)“預訂”
眼下，很多應屆大學(xué)畢業(yè)生正忙碌著(zhù)四處投遞簡(jiǎn)歷找工作，但對于重慶工商學(xué)校電子系二年級的學(xué)生李靜來(lái)說(shuō)，卻絲毫沒(méi)有這方面的擔憂(yōu)，因為，他在進(jìn)校的時(shí)候，就已經(jīng)被世界500強企業(yè)“預訂”了。我市直轄13年來(lái)，中等教育實(shí)現跨越式發(fā)展，職業(yè)教育全國領(lǐng)先，吸引了像李靜一樣的大量外地學(xué)生專(zhuān)門(mén)來(lái)重慶讀中職學(xué)技術(shù)。
昨天下午，在學(xué)校的實(shí)訓車(chē)間里，李靜和班上的其他同學(xué)一樣，正在進(jìn)行微波爐拆裝。李靜說(shuō)，一年多前，他是在同學(xué)的介紹下，“慕名”從家鄉云南鹽津來(lái)到重慶讀書(shū)的。以前的同學(xué)說(shuō)，在這里學(xué)習后，找工作很容易。
“不但找工作容易，我每年還有1500元的生活補助!”來(lái)了學(xué)校之后，李靜收獲了更大的驚喜�！拔沂窃谒上掳鄬W(xué)習，畢業(yè)后，就直接到松下公司在上海的微波爐生產(chǎn)線(xiàn)工作，我們去，就是技術(shù)骨干或者基層管理骨干�！睂τ谖磥�(lái)，李靜充滿(mǎn)信心。
據該校校長(cháng)楊宗武介紹，松下班有100個(gè)學(xué)生，在二年級的兩個(gè)學(xué)期總共有9個(gè)月，前三個(gè)月他們在學(xué)校學(xué)習實(shí)訓操作，每個(gè)月松下方面都要派技術(shù)人員來(lái)給學(xué)生上一個(gè)星期的課程，實(shí)訓完后的三個(gè)月，所有學(xué)生都到上海的松下生產(chǎn)線(xiàn)實(shí)習。最后三個(gè)月，學(xué)生再回到學(xué)校，根據實(shí)習的情況，進(jìn)行補充學(xué)習�！皩W(xué)生往返上海的費用、實(shí)習期間的食宿，都是由松下方面買(mǎi)單�！睏钭谖湔f(shuō)。
記者了解到，除了職業(yè)教育的發(fā)展，近年，我市的高中階段教育“瓶頸”實(shí)現突破，中等教育實(shí)現了跨越式發(fā)展，普職(普高和中職)兩類(lèi)教育“大體相當”協(xié)調發(fā)展。初中畢業(yè)生升入高中階段的比例，1996年只有56.1%，2010年已達到90%，基本實(shí)現普及高中階段教育。
2007年，制定了普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策，對品學(xué)兼優(yōu)、家境貧困的普通高中學(xué)生給予每人每學(xué)年1500元的資助，并明確規定各校減免金額不得低于當期實(shí)際收取學(xué)費總額的10%。
從2009年開(kāi)始，全面免除了重慶籍城鄉低保家庭普通高中學(xué)生的學(xué)費，由市財政和區縣按平均每人每學(xué)年1400元的標準予以補貼，惠及全市5萬(wàn)多名低保家庭子女，大渡口、江北等區縣還開(kāi)展了全面免除普通高中學(xué)生學(xué)費試點(diǎn)，確保學(xué)生不因貧困而失學(xué)。
職業(yè)測評：畢業(yè)后，從貴族變成貧民
買(mǎi)不起新衣服，沒(méi)錢(qián)去娛樂(lè )，每月都是數著(zhù)日子等單位發(fā)錢(qián)……大學(xué)畢業(yè)了，大學(xué)生擁有了自己的謀生途徑，然而拮據的生活卻悄然而至，不少人由“貴族學(xué)生”淪為“城市貧民”。來(lái)自國內的一項網(wǎng)絡(luò )統計資料顯示，如今約有80%的大學(xué)畢業(yè)生離校后變成了“城市貧民”。
寫(xiě)照一：“貴族”變“貧民”
作為獨生子女的一代，父母給了他們“貴族般”的經(jīng)濟支持�！白x大學(xué)時(shí)，拿著(zhù)父母給的生活費，花錢(qián)瀟灑無(wú)忌;畢業(yè)后，自己當家才知油米貴。每月1500元的工資，租房花500元、手機費100元、車(chē)費100元、吃飯400元……不高的工資和不斷上漲的物價(jià)自然讓我的生活捉襟見(jiàn)肘，我的錢(qián)夾跟以前上大學(xué)時(shí)相比是空前的瘦小�！痹谖沂幸患屹Q易公司上班近兩年的劉粵(化名)告訴記者，原本以為進(jìn)入了社會(huì )，終于結束了被學(xué)校老師、父母看管的生涯，沒(méi)想到這樣也結束從父母那拿錢(qián)的幸福時(shí)光。
“工作半年后我就從家里搬了出來(lái)，找了間不能再廉價(jià)的破房子租了下來(lái)，每個(gè)月除了盼著(zhù)單位趕快發(fā)錢(qián)以外就再沒(méi)什么好盼的了。上個(gè)月底，大學(xué)同學(xué)請我參加生日宴會(huì )，斗爭了好幾天，還是編個(gè)理由謝絕了�，F在，我連溫飽都成問(wèn)題，有時(shí)還不得不回家蹭飯吃�！眲⒒浾f(shuō)。
“讀大學(xué)時(shí)我用的是蘭蔻的眼霜、雅頓的面膜，所有的護膚品全是國際一線(xiàn)品牌，現在我化妝品都改用幾十元的，買(mǎi)衣服也不敢去國貿、智誠了，只能去小店淘淘�！闭f(shuō)起畢業(yè)后生活質(zhì)量的驟降，工作已有一年的何茗雯顯得很無(wú)奈：“家里條件不錯，念大學(xué)時(shí)我每個(gè)月的生活費有1000多元，加上買(mǎi)衣服、化妝品等都是家里拿錢(qián)，是個(gè)不折不扣‘貴族’學(xué)生�！焙诬└嬖V記者，現在自己月薪將近2000元，算是不錯了，雖然自己仍住在家里，但每個(gè)月交通、通訊、吃飯等大概也得花個(gè)1000元左右，加上同事間結婚、生小孩等種種應酬，至今沒(méi)有一分存款，是不折不扣的“城市貧民”。
寫(xiě)照二：“光鮮”下的無(wú)奈
“每到月底我就接近抓狂!”在貴陽(yáng)市一家媒體工作的許亮，由于父母從商，從小就過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)，要什么有什么的日子。去年年初，他正式成為了一名職場(chǎng)新人。為了方便，家里給他買(mǎi)了一輛進(jìn)口車(chē)做代步工具。為了面子，許亮拒絕了父母無(wú)償的資助，只讓家里付了首期，自己承擔每月1000元的貸款，以及車(chē)子的一切開(kāi)銷(xiāo)�！拔颐總�(gè)月工資全部加起來(lái)就2000元左右，一半還貸，一半養車(chē)，自己零花少得可憐，有時(shí)候想買(mǎi)點(diǎn)什么都得再三斟酌，手頭緊的時(shí)候就把車(chē)停在家里，擠公交上下班�！痹S亮感慨地說(shuō)，自己每到月底就鬧財政危機，人莫名焦躁。
據國內一份研究報告顯示，自1978年我國開(kāi)始實(shí)施的計劃生育政策以來(lái)，1982年后出生的獨生子女，總人數已經(jīng)接近了3.3億，其中有近一億的獨生子女已成為國內眾多企業(yè)的員工主體。這些“80后”在出生后，家庭給了他們太多的照顧和關(guān)愛(ài)，他們不喜歡儲蓄，追求消費，特立獨行。他們自視為成熟的職業(yè)人，模仿自己心目中職業(yè)人的消費狀態(tài)。此外，沒(méi)能趕上福利分房的便車(chē)，加上住房公積金少得可憐，對很多“80后”來(lái)說(shuō)，一旦準備買(mǎi)房就必須得要面對償還期長(cháng)達20年以上的房貸。于是本來(lái)就掙得少，花得多，又失去了父母經(jīng)濟支持的“80后”們，一夜間經(jīng)濟變得“拮據”起來(lái)。
專(zhuān)家建議：學(xué)會(huì )合理理財
大學(xué)畢業(yè)后從“貴族”成了“貧民”，這樣的變化難道不可避免?對此，貴州大學(xué)一位社會(huì )學(xué)教授認為，社會(huì )生活水平提高了，大學(xué)生追求物質(zhì)生活很正常，但是，不少學(xué)生還不能真切體會(huì )到賺錢(qián)的辛苦和當家的艱難。剛參加工作的一部分人收入不高，支出項目卻大增，經(jīng)濟顯得“拮據”是情理中的事。
專(zhuān)家認為：“剛參加工作的‘貴族’大學(xué)生，關(guān)鍵要養成節儉的消費觀(guān)念，還要學(xué)習制訂一個(gè)合理理財計劃�！睂�(zhuān)家提醒，初涉職場(chǎng)的年輕人要有意識地改變現狀，首先應該拓寬視野，積極充電，提升自己的競爭力，其次要做好消費計劃，工作之余學(xué)會(huì )合理理財，依靠自己擺脫經(jīng)濟“拮據”。
職業(yè)測評：測測你是否適合創(chuàng )業(yè)
無(wú)論是剛從學(xué)校畢業(yè)進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)的年輕人，還是在社會(huì )打滾多年的上班族，許多人都希望擁有一份屬于自己的事業(yè)。當老板可不是一件容易的事，你是否適合創(chuàng )業(yè)?有多少創(chuàng )業(yè)潛力?下列測驗可幫助你決定自己是否應當加入老板的行列。
以下問(wèn)題答[是]得一分，答[否]則不計分，請統計你所得的分數。
1.你是否曾經(jīng)為了某個(gè)理想而設下兩年以上的長(cháng)期計劃，并且按計劃進(jìn)行直到完成?
2.在學(xué)校和家庭生活中，你是否能在沒(méi)有父母及師長(cháng)的督促下，就可以自動(dòng)地完成分派的工作?
3.你是否喜歡獨自完成自己的工作，并且做得很好?
4.當你與朋友們在一起時(shí)，你的朋友是否常尋求你的指引和建議你是否曾被推舉為領(lǐng)導者?
5.求學(xué)時(shí)期，你有沒(méi)有賺錢(qián)的經(jīng)驗?你喜歡儲蓄嗎?
6你是否能夠專(zhuān)注地投入個(gè)人興趣連續十小時(shí)以上?
7.你是否有習慣保存重要資料，并且井井有條條地整理，以備需要時(shí)可以隨時(shí)提取查閱?
8.在平時(shí)生活中，你是否熱衷于社區服務(wù)工作?你關(guān)心別人的需要嗎?
9.不論成績(jì)如何，你是否喜歡音樂(lè )、藝術(shù)、體育以及童軍活動(dòng)課程?
10.在求學(xué)期間，你是否曾經(jīng)帶動(dòng)同學(xué)，完成一項由你領(lǐng)導的大型動(dòng)，譬如運動(dòng)會(huì )、歌唱比賽、畫(huà)海報宣傳活動(dòng)等等?
12.你喜歡在競賽中，看到自己表現良好嗎?
13.當你為別人工作時(shí)，發(fā)現其管理方式不當，你是否會(huì )想出適當的管理方式并建議改進(jìn)?
14.當你需要別人支助時(shí)，是否能充滿(mǎn)自信地要求，并且能說(shuō)服別人來(lái)幫助你?
15.當你需要經(jīng)濟支援，是否也能說(shuō)服別人掏錢(qián)給你幫助?你在募款或義賣(mài)時(shí)，是不是充滿(mǎn)自信而不害羞的?
16.當你要完成一項重要的工作時(shí)，總是給自己足夠時(shí)間仔細完成，而絕不會(huì )讓時(shí)間虛度，在匆忙中草率完成?
17.參加重要聚會(huì )時(shí)，你是否準時(shí)赴約?在平時(shí)生活中，你有時(shí)間觀(guān)念嗎?你是否能充分運用時(shí)間?
18.你是否有能力安排一個(gè)恰當的環(huán)境，使你在工作時(shí)能不受干擾，有效率地專(zhuān)心工作?
19、你交往的朋友中，當中是否有許多有成就、有智慧、有眼光、有遠見(jiàn)、老成穩重型的人物?
20、你在社區或學(xué)校社團等團體中，被認為是受歡迎的人物?
21、你自認是個(gè)好的理財人物嗎?當儲蓄到一定數額時(shí)，你是否能想出好的生財計劃，錢(qián)滾錢(qián)，賺出更多的利潤來(lái)?
22、你愿意為錢(qián)辛苦工作嗎?錢(qián)對你重要嗎?你是否可以為了賺錢(qián)而犧牲個(gè)人娛樂(lè )?
23、你有足夠的責任感為自己完成的工作負起責任嗎?你是否總是獨自挑起責任的擔子，徹底了解工作目標并認真執行工作?
24、你在工作時(shí)，是否有足夠的耐心與耐力?
25、你是否能在很短的時(shí)間內，結交許多新朋友?你是否能使新朋友對你留下深刻的印象?
0至5分
你目前并不適合自行創(chuàng )業(yè)，應當訓練自己為別人工作的技術(shù)與專(zhuān)業(yè)。
6至10分
你需要在旁人的指導下去創(chuàng )業(yè)，才有創(chuàng )業(yè)成功的機會(huì )。
11至15分
你非常適合自己創(chuàng )業(yè)，但是在所有[否]的答案中，你必須分析出自己的問(wèn)題加以糾正。
16至20分
你個(gè)性中的特質(zhì)，足以使你從小事業(yè)慢慢開(kāi)始，并從妥善管理中獲得經(jīng)驗，成為成功的創(chuàng )業(yè)者。
21至25分
你有無(wú)限的潛能，只要懂得掌握時(shí)機和運氣，你將是未來(lái)的商業(yè)巨子。祝你成功!
職業(yè)測評：金三銀四跳槽狂歡節，為何你沒(méi)戲？
新年的氣氛還沒(méi)過(guò)，很多白領(lǐng)工作狀態(tài)還沒(méi)有回歸，三四月跳槽高峰就已經(jīng)來(lái)臨，這樣春光明媚的日子似乎成為職業(yè)人的跳槽狂歡節，根據CHR可銳職業(yè)顧問(wèn)根據來(lái)訪(fǎng)階段統計發(fā)現，年前和年后來(lái)訪(fǎng)人數激增，面對金豬年的到來(lái)，大家都希望在這樣一個(gè)好的開(kāi)始。然而可銳職業(yè)顧問(wèn)在實(shí)際咨詢(xún)案例研究中發(fā)現，一些渴望突破職業(yè)瓶頸的職業(yè)白領(lǐng)遭遇了職場(chǎng)冷遇。三類(lèi)人三四月仍將繼續“飄”在職場(chǎng)。
職業(yè)競爭力匱乏者
Lily大學(xué)本科畢業(yè)，學(xué)的是管理信息系統，畢業(yè)時(shí)抱著(zhù)找一份穩定工作的想*，她就進(jìn)了國有銀行。工作了三年后，Lily感到單位存在很多問(wèn)題，官僚作風(fēng)，政策多變，領(lǐng)導管理能力又低，因此萌生了辭職的想*。后來(lái)有一家私營(yíng)企業(yè)叫Lily過(guò)去，當時(shí)答應會(huì )有各種保險，試用期過(guò)后會(huì )有優(yōu)厚的待遇，而且工作不是十分繁重。Lily當時(shí)就下定決心辭職過(guò)去了�，F在工作了一年多，不僅沒(méi)有保險，工資也沒(méi)有質(zhì)的變化，工作量因為公司的業(yè)務(wù)少倒是真的比較清閑。
Lily學(xué)的專(zhuān)業(yè)本身沒(méi)有特長(cháng)，在銀行工作的三年只接觸了銀行信貸，而自己因為不喜歡業(yè)務(wù)能力也一般。在新公司除了一些文員的工作，其實(shí)沒(méi)有學(xué)到什么。事實(shí)上，老板讓她過(guò)來(lái)是希望她能利用銀行的資源和操作經(jīng)驗為自己帶來(lái)貸款，她主持申請的項目到現在都沒(méi)有審批通過(guò)，老板似乎意見(jiàn)很大，自己對公司的意義似乎越來(lái)越小，看來(lái)趕快找個(gè)下家準備跳槽勢在必行了�？墒�，什么工作適合自己呢?多年的工作沒(méi)有接觸英語(yǔ)，是不是要進(jìn)修英語(yǔ)呢?或者考研究生提高學(xué)歷?一個(gè)月前，Lily已經(jīng)開(kāi)始投放簡(jiǎn)歷，但是到今天都沒(méi)有得到回復。
我的分析：專(zhuān)業(yè)競爭力不夠，Lily管理信息系統專(zhuān)業(yè)范疇相對寬泛，概念知識認知度大于實(shí)施能力認知，對于沒(méi)有工作經(jīng)驗的人而言，可持續的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)趨勢模糊，市場(chǎng)接受程度偏低。
Lily的工作經(jīng)驗主要集中在國企，缺少市場(chǎng)化企業(yè)的工作經(jīng)驗及跳槽經(jīng)驗，綜合競爭力低。她的專(zhuān)業(yè)定位模糊，目前公司所做的文員，其實(shí)還是個(gè)概念性的東西，職種、專(zhuān)業(yè)定位不夠明確，如具體的專(zhuān)業(yè)類(lèi)文員有市場(chǎng)文員，技術(shù)文員，財務(wù)文員等，管理類(lèi)文員有行政文員，人事文員等會(huì )較具體，相應類(lèi)別的文員也便于今后在相應領(lǐng)域的發(fā)展。
沉浮大都市的“游牧族”
Jim是環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)出身，但是考慮自己專(zhuān)業(yè)就業(yè)困難的問(wèn)題，于是用了很多的.時(shí)間來(lái)學(xué)習計算機，并取得了國家計算機3級證書(shū)和MCSE的證書(shū)，畢業(yè)的時(shí)候他就是憑著(zhù)這兩個(gè)證書(shū)找到一份高中計算機教師的工作，待遇還不錯。平時(shí)主要都是教授一些很基礎的知識，頂多再參與培養計算機奧林匹克競賽的學(xué)生。兩年的平淡時(shí)光讓Jim失去了所有激情，不甘心的Jim在今年11月來(lái)到上海加入了求職大軍。Jim曾以為憑自己的學(xué)歷、證書(shū)和工作經(jīng)驗，找到一份滿(mǎn)意的工作應該不是很困難。但是到現在一個(gè)多月時(shí)間，根本沒(méi)有得到任何回復，簡(jiǎn)歷就這樣沉入職場(chǎng)汪洋大海，生活就業(yè)雙重壓力讓Jim常常失眠。
我的分析：定位模糊，求職盲目。Jim從一開(kāi)始就沒(méi)有考慮過(guò)自己究竟適合從事什么樣的工作，而且在對他本專(zhuān)業(yè)不甚了解的情況下就選擇放棄，而不是理性的對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規劃，他是流行什么學(xué)什么，什么待遇好就干什么，這樣將很難找到稱(chēng)心的工作。
對職業(yè)市場(chǎng)行情了解有限。對近期的職場(chǎng)風(fēng)向標把握不準確，不知道用人單位需要什么樣的人才，而Jim對工作的要求也只是有一份不錯的薪水就可以了，至于這份工作適不適合他做，能否給他的職業(yè)經(jīng)驗增色，他則完全不做考慮。這樣唯錢(qián)是圖的找工作模式只會(huì )讓他越來(lái)越盲目，隨之而來(lái)的挫敗感肯定會(huì )讓他陷入一個(gè)無(wú)可自拔的怪圈。。職業(yè)資質(zhì)不準確。Jim拿到一些計算機證書(shū)，但是因為沒(méi)有接受過(guò)系統的培訓，在人才競爭異常的激烈的大都市里，他與計算機科班出身的求職者相比可以說(shuō)是沒(méi)什么優(yōu)勢。因此如果能把他本科的專(zhuān)業(yè)與他所從事的計算機教育工作很好的融合在一起，并以此為一個(gè)切入點(diǎn)再結合職業(yè)市場(chǎng)特有的游戲規則，那么找工作的問(wèn)題就會(huì )迎刃而解。
躑躅不前的“往屆”畢業(yè)生
高強是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的，畢業(yè)一年不到，已經(jīng)換了三份工作：快速消費品企業(yè)，廣告公司，展示公司，行業(yè)跨度之大令人吃驚。有時(shí)跟直屬主管爭吵的時(shí)候，他一拍桌子就走人。朋友一打電話(huà)就問(wèn)：又換公司了?有調侃，當然更多的還是關(guān)心。
高強自己也苦笑，每換一次工作就損失一筆收入，離職人的工資都會(huì )被公司折扣，新工作又有新的試用期，一切從頭再來(lái)暗指你的工資待遇也隨之從頭再來(lái)。一個(gè)月前，高強又一次拍桌子走人后，終于在這個(gè)冬天為他的行為付出了代價(jià)，“職業(yè)冷凍期”無(wú)情地降在了他的身上。
因為換工作太頻繁，專(zhuān)業(yè)門(mén)檻不高的高強經(jīng)常會(huì )獲得面試通知。但是近一個(gè)月的六次面試過(guò)程中，面對一個(gè)個(gè)人力資源主管質(zhì)疑的表情，高強開(kāi)始支支捂捂答不上來(lái)。面試自然就沒(méi)了下文。不注重自己職業(yè)含金量的積累和提取，感性地面對職業(yè)生涯將會(huì )，高強已經(jīng)嘗到了苦果。求職和發(fā)展問(wèn)題擺在了高強面前。
我的分析：每年的應屆生招聘從大四上半學(xué)期業(yè)已開(kāi)始，一些優(yōu)秀的2006年應屆學(xué)生更是11月未到就簽定了工作。對比之下，2005年七月畢業(yè)還未找到自己向往的“好”工作的學(xué)生再不警醒恐怕將在未來(lái)一年時(shí)間里面臨淘汰危機。
高強的專(zhuān)業(yè)點(diǎn)一直沒(méi)有得到穩定工作經(jīng)驗的有效加強，而頻繁的轉換工作更添加了他求職的難度。行業(yè)背景不扎實(shí)、產(chǎn)品知識缺乏穩定結構、專(zhuān)業(yè)技能沒(méi)有得到系統培訓的提升，求職情況不容樂(lè )觀(guān)。一個(gè)多月在職場(chǎng)遭受的冷遇已經(jīng)說(shuō)明了問(wèn)題。而且因為營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)的工作機會(huì )門(mén)檻不高，對于初級職業(yè)人和應屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是不錯的選擇，因此在當今中國職場(chǎng)人才得不到有效消化情況下，照高強這樣的發(fā)展軌跡將必遭淘汰。
職業(yè)測評：大學(xué)畢業(yè)生求職驚現“三族”
大學(xué)生就業(yè)一直是許多人關(guān)注的焦點(diǎn)，其中最心切的莫過(guò)于畢業(yè)生的父母，十多年含辛茹苦把孩子供上大學(xué)，誰(shuí)不希望自己的孩子能找到一份好工作？于是，在大學(xué)生的求職過(guò)程中，我們總能看見(jiàn)父母的影子，他們?yōu)楫厴I(yè)生提供經(jīng)濟來(lái)源，尋找關(guān)系，甚至排隊。眾多事實(shí)面前，無(wú)怪乎有人驚呼，大學(xué)生就業(yè)進(jìn)入“老子時(shí)代”。
啃老族
小林畢業(yè)快一年了，家庭富裕的她壓根兒沒(méi)考慮過(guò)工作的事。目前，小林計劃用父母的錢(qián)在廣州買(mǎi)房。像這種主動(dòng)放棄就業(yè)，不僅衣食住行全靠父母，而且花銷(xiāo)不菲的人，職場(chǎng)上稱(chēng)之為“啃老族”。
對此，職業(yè)顧問(wèn)建議，大學(xué)生就業(yè)應該制訂最高目標和最低目標，畢竟融入社會(huì )、融入職場(chǎng)是事業(yè)騰飛的第一步。對于創(chuàng )業(yè)幻想型的“啃老族”，創(chuàng )業(yè)前應該有一個(gè)全面的考察，多咨詢(xún)有經(jīng)驗的人，提升自己創(chuàng )業(yè)項目的成功率。
關(guān)系族
王娟就讀于廣州某大學(xué)新聞系，畢業(yè)時(shí)想在廣州找個(gè)媒體做記者、編輯，但應聘兩三家媒體都在初試中被刷下了。幸好求職之初，王娟就請父母在家鄉的城市“攻關(guān)”。最后還是回到家鄉在一家報紙做了記者。
對于求職中的“關(guān)系族”，眾多的畢業(yè)生認為這是職場(chǎng)上的“潛規則”。職業(yè)顧問(wèn)指出，“關(guān)系”最多是一塊敲門(mén)磚，給你一些便利，真正的職場(chǎng)靠的還是你的核心競爭力。
排隊族
“子女求職，父母排隊”是當今高校招聘會(huì )里非常獨特的一道風(fēng)景。在一些招聘會(huì )上，應聘大學(xué)生自己不露面，由父母幫忙排隊、遞簡(jiǎn)歷。這種父母“越俎代庖”的例子，雖是少數，但廣受爭議，有評論者戲說(shuō)，大學(xué)生就業(yè)進(jìn)入了“父母就業(yè)時(shí)代”。
“父母排隊”并不為大多數大學(xué)生看好，同樣也不被用人單位看好。有招聘主管反問(wèn)，連舉手之勞的事情都不愿做，由父母代勞，我招你來(lái)干嗎？
職業(yè)測評：我國大學(xué)畢業(yè)生求職存在的十大問(wèn)題
1、自我認知偏差大
78%的大學(xué)生自我認知比較欠缺，主要表現為自卑和自負兩大類(lèi)。自卑型的同學(xué)往往對職場(chǎng)產(chǎn)生恐懼心理，逃避就業(yè)。而自負型的則恰恰相反，過(guò)分自信，非名企不去，非高職不入，在求職中不斷地挑選工作，無(wú)形中失去一些機會(huì )。
2、前途迷茫沒(méi)信心
高達86%的大學(xué)生反映，對于自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不太了解，不清楚自己的就業(yè)方向，因為缺乏必要的定位，感覺(jué)前途比較迷茫，在當前就業(yè)難的現狀中，想要謀得一份滿(mǎn)意的工作普遍表示缺乏信心。
3、證書(shū)滿(mǎn)天考哪個(gè)
對于與自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)、無(wú)關(guān)的證書(shū)，很多大學(xué)生不知道如何選擇。因為缺乏對職業(yè)定位的把握，所以容易隨波逐流，什么熱門(mén)考什么，別人說(shuō)好就是好，會(huì )計證、人力資源管理助理、駕照、英語(yǔ)四六級等跟風(fēng)考證，投入了時(shí)間和精力，問(wèn)及哪張能為將來(lái)的發(fā)展加分卻一臉茫然。
4、優(yōu)勢不明空自卑
在“請你說(shuō)出自己的優(yōu)勢”提問(wèn)中，有近50%的同學(xué)回答：說(shuō)不清楚;26%的同學(xué)回答：好像沒(méi)有優(yōu)勢;20%的同學(xué)能列出1-2條，僅有14%的同學(xué)能夠說(shuō)出自己3條以上的優(yōu)勢。當自己都不了解優(yōu)勢在何處時(shí)，你又該如何向用人單位順利推銷(xiāo)出自己呢?
5、簡(jiǎn)歷亂投沒(méi)人理
網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷，看到合適的職位，鼠標一點(diǎn)方便輕松，更有甚者做好簡(jiǎn)歷后設置關(guān)鍵詞進(jìn)行群發(fā)投遞，結果系統投遞后自己也不知道投了哪家公司，這種沒(méi)有定位、盲目海投的結果，終究難有HR理會(huì )。
6、畢業(yè)該往何處去
大三的學(xué)習結束，接下來(lái)就是為實(shí)習和求職而絞盡腦汁，可是自己的發(fā)展方向在哪?對口的專(zhuān)業(yè)就業(yè)領(lǐng)域在哪?該找怎樣的實(shí)習單位?該去怎樣的行業(yè)和企業(yè)求職?對自己的未來(lái)稀里糊涂，畢業(yè)的去向也就一摸黑了。
7、就業(yè)情報太短缺
很多同學(xué)說(shuō)，面試后才知道，自己所學(xué)的知識跟企業(yè)需要的技能差得太遠，達不到企業(yè)的要求，有的說(shuō)自己選專(zhuān)業(yè)的時(shí)候明明是熱門(mén)，可臨到畢業(yè)才知道早已供大于求，根本找不到專(zhuān)業(yè)對口的職位。
8、面試無(wú)數沒(méi)offer
有的同學(xué)個(gè)人有一定優(yōu)勢，尤其在制作簡(jiǎn)歷方面有獨到之處，容易得到用人單位認同。但他們頻繁去企業(yè)面試，說(shuō)明本身的職業(yè)生涯規劃不夠明確，還有不少人片面追求高薪，結果不僅浪費大量時(shí)間和金錢(qián)，還錯失了就業(yè)良機。
9、職業(yè)規劃怎么做
國家和學(xué)校都在大力提倡對大學(xué)生開(kāi)展職業(yè)規劃，但許多學(xué)生表示，職業(yè)規劃到底該如何做，往往無(wú)從下手，而且其效果也是不得而知。
10、考研出國前途憂(yōu)
有的同學(xué)說(shuō)，既然就業(yè)難，那就選擇考研或出國，暫時(shí)避開(kāi)獨木橋，說(shuō)不定能找到另一片職場(chǎng)桃花源�？蓵r(shí)下大學(xué)生考研的高淘汰率不容樂(lè )觀(guān)，出國留學(xué)的就業(yè)前景也大不如前，就業(yè)前景令人憂(yōu)心。
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