簽約要慎重，違約有成本
簽約要慎重，違約有成本
就業(yè)調研發(fā)現，企業(yè)喜歡忠誠踏實(shí)的員工，同時(shí)，忠誠踏實(shí)的員工會(huì )工作更加努力，往往會(huì )獲得較好的發(fā)展機會(huì )。
上級領(lǐng)導指示，要加強誠信教育，降低違約率。原因是，如果我們買(mǎi)東西，使用商品，一般會(huì )選擇自己用過(guò)的牌子，到過(guò)的店面多次購買(mǎi)，多次購買(mǎi)會(huì )形成一定的使用習慣，對商品形成一定的忠誠度;當我們缺某一種商品，臨時(shí)決定湊合用某一個(gè)品牌時(shí)，會(huì )充滿(mǎn)疑問(wèn)，會(huì )非常慎重;當我購置昂貴重要的商品時(shí)，不可能隨便使用不了解的商品。用人單位選擇畢業(yè)生，也是這樣，他們在眾多的高校中都有自己的用人習慣和多次到同一所選用畢業(yè)生并長(cháng)期使用的經(jīng)驗，這樣他們會(huì )逐漸形成對各個(gè)高校的認識，是否招聘某一所高校的學(xué)生也會(huì )形成用人習慣，當單位臨時(shí)湊合用人時(shí)，也會(huì )充滿(mǎn)疑問(wèn)，這樣早到單位的校友將會(huì )對后面的畢業(yè)生形成是否應該被錄用的基本認識，當用人單位提拔或者錄用重要的干部時(shí)，不可能使用不了解的人。
因此，我們非常忌諱學(xué)生在還沒(méi)有離�；蛘邉偟狡髽I(yè)就開(kāi)始跳槽，原因很簡(jiǎn)單，單位花很多錢(qián)和精力招聘錄用的員工隨意跳槽，會(huì )讓單位對我校學(xué)生形成“不忠誠，不踏實(shí)”的印象，這對后面的學(xué)生形成非常不好的影響，可能導致一家長(cháng)期使用我們學(xué)生的單位或者首次使用我校畢業(yè)生的單位不再使用我們的.畢業(yè)生，因此歷史的看，從全局出發(fā)，我不愿意給違約的學(xué)生簽字，我也認為本年級的其他同學(xué)和下一級的學(xué)生會(huì )非常高興看到高年級學(xué)生不違約。
從個(gè)體看，簽約協(xié)議附件會(huì )約定違約金，現在多是3000元，一些單位會(huì )同時(shí)約定考上研究生或者公務(wù)員可以不交違約金。另一個(gè)需要注意的是，在學(xué)校各種招聘會(huì )上簽約的同學(xué)，只要用人單位已簽字，就意味著(zhù)合同已經(jīng)成立，不論其他手續辦理的情況，這是因為學(xué)校組織的招聘會(huì )就已經(jīng)意味著(zhù)學(xué)校已經(jīng)同意參與的學(xué)生去這個(gè)單位。這是學(xué)生在參加學(xué)校組織的招聘會(huì )之前必須知道的。
調研中，用人單位校友總結我校學(xué)生是踏實(shí)的，是能夠有良好發(fā)展的，這對大家是利好消息，希望每一名畢業(yè)生都繼續發(fā)揚我們的優(yōu)勢。當然，處于個(gè)人發(fā)展考慮，我們要求每位同學(xué)簽約要慎重，簽一個(gè)單位和找男女朋友一樣重要，因為成家立業(yè)是每個(gè)都要面對的，合適的單位與合適的愛(ài)人一樣，都是人生的組成部分。
要真把式，不要假把式，光說(shuō)不干假把式
上級領(lǐng)導指示，要加強現有單位的分析，為學(xué)生推薦單位。為了加強對現有用人單位的分析，確切的說(shuō)，要了解我院30多年來(lái)畢業(yè)生都在哪里，特別是近幾年來(lái)的情況，這就要求學(xué)生干部隊伍要加強工作，更好的為大家提供服務(wù)，分析整理我們的學(xué)生究竟可能去哪些單位，這需要整理、分析，告訴大家，然后根據大家的就業(yè)取向，在6月份之前完成單位預選。同時(shí)根據現在用人單位完成招聘計劃的時(shí)間安排，我們畢業(yè)生就業(yè)的節奏要提前，2012級畢業(yè)生的就業(yè)準備在15年6月份之前就應該完成，9月份至2016年1月份的簽約高峰要爭取簽約。2011級學(xué)生未簽學(xué)生也需要自己加強工作，深刻理解別人都只能是幫助你的人，你需要自己加強努力盡快簽約。
我要特別說(shuō)，在學(xué)生干部隊伍中，要真把式，不要假把式，光說(shuō)不干假把式，不論你服務(wù)同學(xué)的心有多大，不論你當初在競聘演說(shuō)多精彩，沒(méi)有具體的工作，就是假把式，也不能把自己鍛煉成為企業(yè)需要的那種有一定組織協(xié)調能力的人。
基于上述的思考，我們開(kāi)始考慮把大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)工作全面布置給團委組織部和全體組織委員，4月30日晚上，我們組織部分組織委員討論如何做好用人單位的整理分析和校友的聯(lián)系工作，個(gè)別三年級的組織委員以學(xué)習緊張、不愿意做拒絕工作，這些工作顯然是為廣大同學(xué)服務(wù)的，不愿意有具體服務(wù)的工作請你走開(kāi)，我們不要南郭先生，我們不培養只會(huì )在一群人中吹的干部。
《韓非子•內儲說(shuō)上》中記載，齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請為王吹竽，宣王說(shuō)之，廩食以數百人。宣王死，湣王立，好一一聽(tīng)之，處士逃。濫竽充數的故事，一直被廣為傳誦，南郭處士的行為騙得了一時(shí)，卻騙不了長(cháng)久。未來(lái)職場(chǎng)我們的畢業(yè)生一定會(huì )面對湣王，我們需要努力培養勤學(xué)苦練，使自己具有真才實(shí)學(xué)的學(xué)生干部。我們也需要反思學(xué)生干部選拔與考核的制度，這種直接拒絕工作的干部有學(xué)期述職嗎，日�？己擞袉�，日常培訓有嗎，是學(xué)生的干部選拔培養制度導致了“組織委員，不要也罷”。
當然，我們還有進(jìn)一步擴大只說(shuō)不干假把式的內涵，我非常理解前天制圖最高分同學(xué)發(fā)表的看法，相當一些同學(xué)對從頭開(kāi)始的簡(jiǎn)單工作不愿意做，只愿意感覺(jué)自己會(huì )做，不知道紙上得來(lái)終覺(jué)淺，這導致了復雜工作到來(lái)時(shí)不可能會(huì )做，這也使我們看透一些學(xué)生上課只帶一本書(shū)，然后時(shí)不時(shí)看看老師，不記錄，慢思考，一些同學(xué)對高數、物理等練習冊的題只用眼睛看，這都是只說(shuō)不干的假把式。我的建議是勤奮學(xué)習，動(dòng)起來(lái)，寫(xiě)起來(lái)，算起來(lái)才能培養自己的一身真本領(lǐng)，才能抵擋住一切困難、挫折和考驗。
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