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航運管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
引導語(yǔ)：航運管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景好不好?就業(yè)方向怎么樣?下面是yjbys小編為大家精心整理的關(guān)于航運管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景簡(jiǎn)介，歡迎閱讀!
航運管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景簡(jiǎn)介
航運管理專(zhuān)業(yè)介紹
培養目標培養掌握現代港口、航運、貨代、船代及外貿運輸等企業(yè)業(yè)務(wù)操作與管理的理論知識、基本方法和技術(shù)，熟悉港口、航運、貨代、船代和外貿運輸企業(yè)的業(yè)務(wù)流程，適應港口與航運生產(chǎn)、管理第一線(xiàn)需要的高等技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程航運業(yè)務(wù)操作、港口業(yè)務(wù)操作、貨運代理業(yè)務(wù)與操作、國際貿易與報關(guān)實(shí)務(wù)、貨物運輸保管實(shí)務(wù)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)(港航管理)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)(貨運代理)、航運法規實(shí)務(wù)、船舶概論、港口基礎與氣象、畢業(yè)頂崗實(shí)習等。
航運管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
就業(yè)方向：可從事各遠洋運輸公司或航運企業(yè)從事物流與航運管理工作。
航運管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)對應職業(yè)規劃與職業(yè)分析
本學(xué)科包括專(zhuān)業(yè)：工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì )計學(xué)、財務(wù)管理、人力資源管理、旅游管理、商品學(xué)、審計學(xué)、電子商務(wù)、物流管理、國際商務(wù)、物業(yè)管理、特許經(jīng)營(yíng)管理
職業(yè)方向一會(huì )計、審計或財務(wù)管理人員
1、對應專(zhuān)業(yè)：會(huì )計學(xué)、財務(wù)管理、審計學(xué)
2、職業(yè)說(shuō)明：在各類(lèi)企事業(yè)單位中從事會(huì )計核算、財務(wù)分析與管理、審計等事務(wù)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員
3、市場(chǎng)趨勢：本類(lèi)專(zhuān)業(yè)都有一定的知識及技術(shù)含量。主要從事具體業(yè)務(wù)工作。并且該專(zhuān)業(yè)就業(yè)面非常廣泛，量大面廣。但要找到更好的職位及待遇，就必須在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域處于優(yōu)秀的領(lǐng)域，比如獲得注冊會(huì )計師、高級會(huì )計師的資格或職稱(chēng)，這樣一來(lái)就可以比較好地實(shí)現自身的.發(fā)展。
4、辦公地點(diǎn)：室內
5、初始職位：會(huì )計員或審計員
6、職業(yè)利弊：工作穩定、待遇較高，責任重大，工作壓力大，長(cháng)期與數字打交道，比較枯燥。
7、職業(yè)人格：事務(wù)型
8、學(xué)業(yè)規劃：要保持不斷學(xué)習的精神，繼續向更高地層次奮斗，一直到會(huì )計工作的最高級比如高級會(huì )計師或注冊會(huì )計師
9、職業(yè)發(fā)展：高級會(huì )計師或注冊會(huì )計師
職業(yè)方向二經(jīng)營(yíng)管理人員
1、對應專(zhuān)業(yè)：工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、特許經(jīng)營(yíng)管理、國際商務(wù)、人力資源管理、旅游管理、電子商務(wù)
2、職業(yè)說(shuō)明：在各類(lèi)企業(yè)事業(yè)單位中從事業(yè)務(wù)開(kāi)拓及經(jīng)營(yíng)管理的專(zhuān)業(yè)人員
3、市場(chǎng)趨勢：改革開(kāi)放以來(lái)，我們就強調以經(jīng)濟建設為中心，要將我國的各類(lèi)資源以最有效率的方式組合起來(lái)，創(chuàng )造財富，這就有賴(lài)于經(jīng)營(yíng)管理人員的創(chuàng )造性工作。目前我國的經(jīng)營(yíng)管理人才是非常缺乏的。由于經(jīng)營(yíng)管理工作是非常具有創(chuàng )造性的工作，工作壓力很大。許多畢業(yè)生是無(wú)法勝任此類(lèi)工作的。因此就造成了人才市場(chǎng)上出現的怪現象：一方面是管理類(lèi)畢業(yè)的大學(xué)生找不到工作，一方面是廣大企業(yè)找不到合格的管理人才。
4、辦公地點(diǎn)：室內、外
5、初始職位：業(yè)務(wù)員
6、職業(yè)利弊：工作變動(dòng)大，收入因個(gè)人的天賦及勞動(dòng)而變化。最能體現多勞多得的職業(yè)。
7、職業(yè)人格：管理型、服務(wù)型
8、學(xué)業(yè)規劃：本類(lèi)專(zhuān)業(yè)更多的是與人打交道，通過(guò)一定的方法和技巧來(lái)提高說(shuō)服別人。因此這類(lèi)管理學(xué)是一門(mén)應用之學(xué)、實(shí)踐之學(xué)。我們一直主張在用中學(xué)，在學(xué)中用。那么最好的方式是初中畢業(yè)后上中職類(lèi)學(xué)校時(shí)就可以報考此類(lèi)專(zhuān)業(yè)比如市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。畢業(yè)后在具體業(yè)務(wù)工作中不斷學(xué)習并提高。這種成長(cháng)方式最為有效和迅速。因此要在這類(lèi)管理學(xué)上有所成就，必然是要多與實(shí)踐相結合，在運用中總結和體會(huì )。當然這與個(gè)人的天賦及興趣志向緊密相聯(lián)的。
9、職業(yè)發(fā)展：企業(yè)家、創(chuàng )業(yè)家
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