2017高考志愿怎么填
每年的高考志愿填報都是學(xué)生和家長(cháng)們的難題，那么應該如何在高考結束之后合理的進(jìn)行志愿填報呢?有哪些技巧呢?下面就和YJBYS小編一起來(lái)看看吧。
2017高考志愿怎么填
幾乎每年填報高考志愿時(shí)，都會(huì )出現考生家長(cháng)詢(xún)問(wèn)，為什么第一志愿填報北大或清華，第二志愿就不能填報西安交大、西北工大等學(xué)校的問(wèn)題，并難以理解因為一分之差進(jìn)不了清華，卻也由此失去了上交大、西安交大的機會(huì )。另外，由于考生在填報志愿時(shí)的“患得患失”，因往年某校錄取分數高，以致今年不敢填報，或者往年某高校分數較低，而蜂擁填報，如上種種，直接導致高考錄取中高校的“大小年”情況。對學(xué)校而言，平行志愿強調分數優(yōu)先、檢索志愿，那么，學(xué)校的投檔比例，就成為學(xué)校實(shí)施自主權與增加學(xué)生志愿填報風(fēng)險的兩難選擇。
“所以，填好平行志愿，必須做好各志愿間的搭配�！毙鼙嬲f(shuō)，第一批、第二批平行志愿4個(gè)學(xué)校志愿間大致可以有以下搭配方式：A志愿“沖”，B志愿“穩”，C志愿“守”，D志愿“�！�。
A志愿“沖”。是否選擇“沖”，取決于兩方面因素：一是“沖”的風(fēng)險，主要為投檔而被退檔的風(fēng)險，如果求穩，應該放棄“沖”的打算;二是自己學(xué)習發(fā)展趨勢，是逐步提高，還是保持平穩，或者下降，如果下降，應該放棄“沖”的打算。
B志愿“穩”。當A志愿投檔未進(jìn)時(shí)，表明自己的考分離自己的預期理想有一定差距，這時(shí)，B志愿應該追求穩，而不應該再選擇“沖”。
C志愿“守”。未能投檔到A志愿、B志愿，希望能被下一平行志愿錄取，守住自己高考的最低夢(mèng)想。
D志愿“�！�。對于不同考生來(lái)說(shuō)，保底的院校各有不同，有的考生則可能選擇錄取分數處于中下層次的高校作為自己的保底志愿，有的考生可能選擇往年錄取分數一直為一本線(xiàn)、二本線(xiàn)的學(xué)校作為第一批志愿和第二批志愿的保底志愿，還有的考生可以選擇往年接受加分投檔和降分錄取的學(xué)校作為保底志愿。
“以上搭配方式，也就是通常所說(shuō)，發(fā)揮很好被A學(xué)校錄取，發(fā)揮正常被B學(xué)校錄取，發(fā)揮再差應該被C學(xué)校錄取，實(shí)在不行，應該有大學(xué)可上�！毙鼙嬲f(shuō)，對應于這樣的搭配方式，如果某位考生把自己“最穩”能上的學(xué)校放在D志愿，其實(shí)是不可取的，存在自己高考發(fā)揮不理想、其他考生走向過(guò)于集中所導致的報考失敗隱患。
2017高考填報志愿要素
第一步：熟悉政策
整體把握本省高考政策。明白那些政策非常重要;哪些政策和自己密切相關(guān);重要政策當年是否有變化。
第二部：收集信息
信息的來(lái)源渠道至關(guān)重要。權威渠道大致有：陽(yáng)光高考信息平臺、當地考試院及高校、高考高招類(lèi)報紙、廣播電視節目等。
第三步：精準定位
定位是填報志愿中很重要的一步。填報志愿前考生可以將平時(shí)成績(jì)或�？汲煽�(jì)作為參考依據，看看自己在班、學(xué)校、區甚至整個(gè)省市所處的位置。
第四步：知己知彼
彼即是招生院校的基本情況。知彼的過(guò)程就是除了政策法規之外，還要弄清各個(gè)招生院校的基本情況，包括高校全稱(chēng)、校址、層次、辦學(xué)類(lèi)型、招生章程、招生計劃、專(zhuān)業(yè)線(xiàn)、往年在本省的提檔線(xiàn)、師資力量、專(zhuān)業(yè)設置、學(xué)科特長(cháng)、就業(yè)及深造情況等。
除此之外，還要了解院校招生的特殊要求，如單科成績(jì)、錄取規則、身體健康要求等。
第五步：初選志愿
結合自己的成績(jì)定位，確定目標院校。完成三、四步后，考生可以大致劃定一些院校，并認真閱讀招生章程，比較各院校之間專(zhuān)業(yè)的招生人數、錄取分數等數據，選擇和自己興趣、分數、批次相符合的院校。
第六步：模擬填報
真實(shí)的模擬，減少失誤。模擬填報要根據本省、市的志愿設置情況，將考生的高考志愿草表完整的呈現出來(lái)，做一遍真是的模擬。這樣做的好處就是減少失誤。
2017高考填報志愿技巧
一、拉開(kāi)梯度，冷熱搭配，服從調劑，兼顧地域。
“拉開(kāi)梯度”指的是填報的每批次的.學(xué)校，學(xué)校之間一定要拉開(kāi)梯度，每個(gè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)也最好拉開(kāi)梯度。
“冷熱搭配”是指學(xué)校里面的專(zhuān)業(yè)既要有熱門(mén)，也要有冷門(mén)，冷熱一定要搭配。
“服從調劑”，在專(zhuān)業(yè)最后一欄有一個(gè)是否服從調劑，建議寫(xiě)上“服從”，以防分數已經(jīng)夠了學(xué)校提檔線(xiàn)，但是夠不著(zhù)專(zhuān)業(yè)的錄取線(xiàn)，最后進(jìn)得了學(xué)校的“大門(mén)”卻進(jìn)不了專(zhuān)業(yè)的“小門(mén)”，反而被退檔，導致掉檔或落榜。
“兼顧地域”，地域性不一樣的高校，分數也不一樣，整個(gè)志愿體系有梯度，錄取時(shí)風(fēng)險會(huì )大大降低。
二、4個(gè)字：沖、穩、保、墊。
在這里我還是提前要強調一下，你的孩子倒底有沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的傾向，還是什么專(zhuān)業(yè)都無(wú)所謂。如果什么專(zhuān)業(yè)都無(wú)所謂那倒好報了。那就可以用大家熟知的“沖一沖、穩一穩、保一保、墊一墊”的方法來(lái)報了。
具體來(lái)說(shuō)就是，可以根據高考成績(jì)直接對照預測的學(xué)校投檔線(xiàn)再設上10分左右的級差填報就行了，這四個(gè)字特別適用于平行志愿當中幾個(gè)平行學(xué)校的關(guān) 系。五個(gè)學(xué)校，第一個(gè)A學(xué)校就可以沖一沖，比如高考分數是620分，就可以報630-640分的學(xué)校;B學(xué)�？梢员華學(xué)校稍低一點(diǎn)的，報620-630分 的學(xué)校;C學(xué)校就要穩一穩，620分就要報610-620分的學(xué)校;D學(xué)校適當可以比C學(xué)校的水平降一降,可以報比600-610分的學(xué)校;E學(xué)校是墊底 的，可以降到報個(gè)600分以下的學(xué)校，以確保有學(xué)上。注意的是專(zhuān)業(yè)調劑處一定要選服從，還要看看沖的學(xué)校是否承諾服從調劑不退檔。
上述的只是一種安排方法，還可以按沖-穩-穩-保-墊，或沖-穩-保-保-墊等�？傊窃诨镜脑瓌t下，根據自己的情況合理掌握安排。
不用非要照搬上面的分差，如果報考水平較高，預測的學(xué)校提檔分比較準確，可以分差小些。反之，分差則大些。比如你預測的某學(xué)校的提檔線(xiàn)是620 分，而實(shí)際提檔線(xiàn)是630分，那么你按“穩”原則報的學(xué)校變成了“沖”的學(xué)校，如果實(shí)際提檔線(xiàn)是610分，那么這個(gè)學(xué)校又成了保的學(xué)校。極端情況下如果這 五所學(xué)校的實(shí)際提檔分你預測的都不準、都超過(guò)了你的高考分數，那么你就掉檔了。
按上述方法，這樣就能被這5所里的1個(gè)學(xué)校錄取。如果錄取不了，說(shuō)明你學(xué)的太不到位，報的水平太差了。
目前全國基本都是實(shí)行平行志愿，填報志愿的難度降低了很多，高分低就、掉檔、落榜的現象越來(lái)越少，但并不是沒(méi)有，過(guò)于粗心和輕心還是會(huì )留下很多遺憾，所以建議家長(cháng)早做準備、多做準備，只有這樣才能保證志愿填報的萬(wàn)無(wú)一失，如愿以?xún)敗?/p>
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