2017普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)范文
2017普通話(huà)考試馬上就要進(jìn)行了，大家來(lái)先熟悉一下2017普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)范文吧!下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于2017普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)范文，歡迎大家閱讀!
2017普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)范文【1】
童年的記憶
說(shuō)起童年的記憶，我始終忘不了小學(xué)時(shí)選班長(cháng)的事。開(kāi)學(xué)的第一天，教師讓大家推選班長(cháng)，小朋友們你望望我，我看看你，一句話(huà)也不說(shuō)，教室里十分安靜。最后，老師點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)的名字，問(wèn)他選誰(shuí)。這個(gè)同學(xué)低著(zhù)頭半天不說(shuō)話(huà)，大家都一個(gè)勁地催他說(shuō)，終于，他抬起頭來(lái)說(shuō)：“我選我。”這下老師也笑起來(lái)：“這個(gè)同學(xué)說(shuō)他選他自己，大家說(shuō)行不行?”教室里又是一陣寂靜，老師在教室里來(lái)回地走著(zhù)，忽然有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，讓我當班長(cháng)吧。”“讓你?”老師沒(méi)料到又有一個(gè)人選他自己，一時(shí)不知咋辦。“我來(lái)當班長(cháng)。”“我當。”教室里一下子炸開(kāi)了鍋，人人舉起手選自己當班長(cháng)。老師只好笑著(zhù)說(shuō)：“大家都想當班長(cháng)，很好，可到底讓誰(shuí)當，讓我想想，好嗎?”說(shuō)完，就走了。老師一走，教室里又熱鬧起來(lái)，男孩子們說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，就動(dòng)手打起來(lái)。女孩呢，雖不動(dòng)手打，可嘰嘰喳喳的沒(méi)完沒(méi)了。為的就是一點(diǎn)，別人為什么不選我當班長(cháng)。忽然有一天，老師說(shuō)：“從今天起，每人當一周班長(cháng)，誰(shuí)要不遵守紀律，下周就不讓他當，誰(shuí)要管得好，上星期當了，下星期還繼續當，同意這個(gè)辦法的同學(xué)舉手。”“嘩—”全班的小手豎起一片旺盛的小樹(shù)林。第一個(gè)星期是我當班長(cháng)，我主動(dòng)把教室打掃得干干凈凈，每天都有值日生擦黑板，同學(xué)們也都像變了個(gè)人似的，再也沒(méi)有調皮搗蛋的了，如果誰(shuí)有困難大家都會(huì )圍上來(lái)幫他�，F在回想起童年選班長(cháng)這件趣事兒，的確感到很開(kāi)心，孩子們的心是多么單純可愛(ài)啊，如果長(cháng)大了的人都保持孩子的純真和熱情，世上哪有那么多的難辦事兒，又哪有那么多的矛盾呢?
2017普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)范文【2】
我的愿望(理想)
人是要有愿望(夢(mèng)想)的。人沒(méi)了愿望(夢(mèng)想)，就像發(fā)動(dòng)機沒(méi)有了動(dòng)力;人沒(méi)愿望(夢(mèng)想)，就等于生命缺少了陽(yáng)光雨露。人在社會(huì )上扮演了多重角色，有著(zhù)多重的愿望(夢(mèng)想)。我是一位青年，我渴求進(jìn)步;我是一位母親，我期望女兒健康成長(cháng);我是一名教師，我希望我的學(xué)生早日成為棟梁。我有太多太多的愿望(夢(mèng)想)，在這我要說(shuō)說(shuō)其中的一個(gè)愿望(夢(mèng)想)。就說(shuō)說(shuō)教師吧。“師者，傳道授業(yè)解惑也”。師者，既要教書(shū)育人，又要教學(xué)相長(cháng);既要傳授知識，又要培養能力。要做好教師，可謂責任重大。自從參加工作做了教師以來(lái)，我一直有個(gè)美好的愿望(夢(mèng)想)：做一名深受學(xué)生喜愛(ài)的“良師益友”。十多年來(lái)我一直在努力，但仍然覺(jué)得現實(shí)與愿望(夢(mèng)想)還有一段差距。要縮短差距，必須做好以下工作。1、熱愛(ài)教育，注重情感。教學(xué)是師生雙向的活動(dòng)，任何一方未做好，都有可能導致教學(xué)的失敗。一位教育家說(shuō)，“愛(ài)可以彌補天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天變得春天般的溫暖”。這充滿(mǎn)哲理的話(huà)語(yǔ)，的確可以啟迪許多人的心扉。只要真誠地熱愛(ài)教育、關(guān)心學(xué)生，我想對教育的辛勤付出就不會(huì )沒(méi)有回報。2、與時(shí)俱進(jìn)，終生學(xué)習。教師決不能滿(mǎn)足現狀，要隨時(shí)學(xué)習，及時(shí)調整知識結構，以免知識老化�，F代是知識經(jīng)濟、信息革命的時(shí)代，你若跟不上時(shí)代的步伐，定將是社會(huì )歷史的陶汰者。3、塑造形象，給人表率。教師的形象直接或間接地影響著(zhù)學(xué)生的言行舉止，甚至影響他一生的理想和信念。教師應時(shí)時(shí)處處，養成良好的師德規范，無(wú)論是言行舉止，還是衣著(zhù)打扮，都要體現新時(shí)代教師的精神風(fēng)貌。給學(xué)生和他人留下美好的形象。以上三點(diǎn)，若能做好，我想，要做“良師益友”的愿望就會(huì )更快現實(shí)。
2017普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)范文【3】
我喜愛(ài)的職業(yè)
也許是受啟蒙老師的影響，也許是受無(wú)數位老師的恩澤，在我的人生第一個(gè)十字路口，面臨選擇時(shí)，我毫不猶豫地報考了師范，以實(shí)現我多年的夢(mèng)想。如果說(shuō)當年的選擇僅僅是出于對教師的崇拜的話(huà)，那么從教十年以后的今天，我仍然喜愛(ài)“教師”這個(gè)職業(yè)，這種喜愛(ài)，是因為教師是那么的平凡，但平凡的職業(yè)卻又富有成就感。其實(shí)，和許許多多的老師一樣，我每天所做的不外乎：備課、上課、批改作業(yè)……如此簡(jiǎn)單的腦力勞動(dòng)，并且又是日復一日周而復始的循環(huán)，然而就在這么簡(jiǎn)單的循環(huán)中，孩子們的歡笑，家長(cháng)的歡笑，孩子們的'成長(cháng)，家長(cháng)的歡樂(lè )……從斗大的字不識幾個(gè)，到能寫(xiě)出一篇文章，從含糊不清的數數到能解各種疑難的題目，從分不清是非曲直到能有條不紊地分析問(wèn)題，學(xué)生們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(cháng)，包含了我們老師辛苦的汗水，也許這就是為什么說(shuō)我們的老師像辛勤的園丁了。每天早晨，我總是急匆匆離家去學(xué)校，傍晚又因為要輔導學(xué)生而不能按時(shí)回家。在不斷的教育教學(xué)實(shí)踐中，使我知道僅是深深地愛(ài)我的事業(yè)，愛(ài)我的學(xué)生，這還不夠。當我們面對已經(jīng)開(kāi)啟的21世紀的大門(mén)，當我們沐浴在“科教興國”的春風(fēng)里，我不斷地問(wèn)自己：“你準備好了嗎?”聯(lián)合國教科文組織出版的《學(xué)會(huì )生存》一書(shū)的作者埃德加說(shuō)過(guò)：“未來(lái)的文盲不是不識字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì )怎樣學(xué)習的人。”試想，如果我們嘔心瀝血地培養了一大批未來(lái)的文盲的話(huà)，那么，我們的教育真的像社會(huì )上某些論調所說(shuō)的那樣——“積重難返”、“誤盡蒼生”了。這么多年的付出，讓我覺(jué)得，自己的價(jià)值取向是正確的，自己的職業(yè)是崇高的，自己的精神世界是富有的，我的人生之路是通向輝煌的，我將繼續在三尺講臺，一方黑板上，書(shū)寫(xiě)壯麗的人生篇章，如果有來(lái)生我還會(huì )做教師。
【2017普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)范文】相關(guān)文章：
2017關(guān)于普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)范文06-19
2017普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)范文朗讀01-16
2017普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)范文命題01-15
2017普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)命題范文12-21
普通話(huà)考試優(yōu)秀說(shuō)話(huà)范文201712-20
2017普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)精選范文12-20
普通話(huà)考試命題說(shuō)話(huà)范文201712-19
2017普通話(huà)考試說(shuō)話(huà)范文最新12-18