關(guān)于音樂(lè )的語(yǔ)錄
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)一些名人語(yǔ)錄吧，語(yǔ)錄是用平實(shí)、生動(dòng)對話(huà)的體裁寫(xiě)成的作品。那什么樣的語(yǔ)錄才算得上是經(jīng)典呢？下面是小編收集整理的關(guān)于音樂(lè )的語(yǔ)錄，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于音樂(lè )的語(yǔ)錄1
1、音樂(lè )是一泓清泉，能使你枯涸的心靈得到滋潤。
2、明明從前連爭執都很甜美，現在怎會(huì )說(shuō)句話(huà)就能痛一遍。
3、情人節，一個(gè)人，一個(gè)手機，一個(gè)電腦，一首音樂(lè )，一個(gè)人過(guò)。
4、愛(ài)斷了一雙翅膀，心不再為你瘋狂，早知道愛(ài)你的心會(huì )支離破碎，我就不必為愛(ài)逞強。
5、我找不到，我到不了，那所謂的愛(ài)情的美好、我什么都不要，知不知道，若你懂我這一秒。
6、我會(huì )擦去我不小心滴下的淚水，還會(huì )裝作一切都無(wú)所謂，將你和我的愛(ài)情全部敲碎，再將它統統趕出我受傷的心扉。
7、沒(méi)有安全感的孩子很愛(ài)音樂(lè )非常怕黑卻習慣晚睡。
8、如果沒(méi)有人陪，請學(xué)著(zhù)一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )，吃飯，逛街，娛樂(lè )。這是個(gè)好習慣。
9、我這個(gè)人不太懂音樂(lè )丶所以時(shí)而不靠譜丶時(shí)而不著(zhù)調。
10、對我來(lái)說(shuō)，音樂(lè )是靈魂的完美表現。
11、安徒生的'故事,其情假意貝多芬的音樂(lè ),浮浮沉沉。
12、男人最驕傲的人不是擁有過(guò)多少女人，而是他的女人，愿意為他拒絕多少男人≈°
13、一個(gè)人的夜我的心應該放在哪里。
14、我們說(shuō)好絕不放開(kāi)相互牽的手，可現實(shí)說(shuō)過(guò)有愛(ài)還不夠。
15、我不難過(guò)，這不算什么，只是為什么眼淚會(huì )流，我也不懂。
關(guān)于音樂(lè )的語(yǔ)錄2
有時(shí)候，音樂(lè )是陪我熬過(guò)那些夜晚的唯一朋友。
人都需要娛樂(lè )和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞。
只因為我不想打擾，只因為怕你解釋不了，只因為現在你的眼睛里，她比我還重要。
愛(ài)吃肉愛(ài)音樂(lè )愛(ài)賣(mài)萌愛(ài)唱歌愛(ài)傻笑愛(ài)發(fā)呆會(huì )沉默會(huì )輕聲說(shuō)話(huà)會(huì )瘋狂地歌唱這就是你華晨宇，愛(ài)你鐘若始初。
每次上線(xiàn)都會(huì )打開(kāi)音樂(lè )的孩子很孤單。
有多少人，打開(kāi)電腦，登上扣扣，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，進(jìn)去空間一遍又一遍。永遠不知道自己在翻什么。
今天天氣實(shí)在熱到了37°C，我們親愛(ài)的物理老師不想講課了霸氣的拿出Ipad給我們放音樂(lè )聽(tīng)。
你有沒(méi)有在某個(gè)時(shí)間，某個(gè)街道，聽(tīng)著(zhù)某個(gè)音樂(lè )，回憶某件事，想起某個(gè)人。
我的世界一天一點(diǎn)為你改變你沒(méi)發(fā)現，我所有的付出你看不見(jiàn)、只要過(guò)了今天，就會(huì )愛(ài)自己多一些，我的世界里不會(huì )再有你的誓言。
讓人深在浮世中，卻有皓月當空，清風(fēng)徐徐之感。
這首歌聲音悠揚婉轉，純潔好聽(tīng)。
從來(lái)沒(méi)有人來(lái)過(guò)我的心上，我只是你中途過(guò)站的地方。
音樂(lè )是一個(gè)很重要的朋友，它陪我一直慢慢地走到現在。
音樂(lè )是一泓清泉，能使你枯涸的心靈得到滋潤。
明明從前連爭執都很甜美，現在怎會(huì )說(shuō)句話(huà)就能痛一遍。
情人節，一個(gè)人，一個(gè)手機，一個(gè)電腦，一首音樂(lè )，一個(gè)人過(guò)。
愛(ài)斷了一雙翅膀，心不再為你瘋狂，早知道愛(ài)你的心會(huì )支離破碎，我就不必為愛(ài)逞強。
我找不到，我到不了，那所謂的愛(ài)情的美好、我什么都不要，知不知道，若你懂我這一秒。
我會(huì )擦去我不小心滴下的.淚水，還會(huì )裝作一切都無(wú)所謂，將你和我的愛(ài)情全部敲碎，再將它統統趕出我受傷的心扉。
沒(méi)有安全感的孩子，很愛(ài)音樂(lè )，非常怕黑，卻習慣晚睡。
如果沒(méi)有人陪，請學(xué)著(zhù)一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )，吃飯，逛街，娛樂(lè )。這是個(gè)好習慣。
對我來(lái)說(shuō)，音樂(lè )是靈魂的完美表現。
安徒生的故事，其情假意，貝多芬的音樂(lè )，浮浮沉沉。
男人最驕傲的人不是擁有過(guò)多少女人，而是他的女人，愿意為他拒絕多少男人。
一個(gè)人的夜，我的心，應該放在哪里。
我們說(shuō)好絕不放開(kāi)相互牽的手，可現實(shí)說(shuō)過(guò)有愛(ài)還不夠。
我不難過(guò)，這不算什么，只是為什么眼淚會(huì )流，我也不懂。
如果有一天我們有緣再見(jiàn)，你會(huì )不會(huì )想起我們說(shuō)過(guò)的永遠。
我們說(shuō)好就算分開(kāi)一樣做朋友，時(shí)間說(shuō)我們從此不可能再問(wèn)候。
你存在我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌聲里！
快樂(lè )的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè )。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。
我這人不太懂音樂(lè )，所以時(shí)而不靠譜，時(shí)而不著(zhù)調。
技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù)，才有價(jià)值。
關(guān)于音樂(lè )的語(yǔ)錄3
1、音樂(lè )是上天給人類(lèi)最偉大的禮物，只有音樂(lè )能夠說(shuō)明安靜和靜穆。
2、音樂(lè )，影響著(zhù)我！音樂(lè )，讓我揮動(dòng)起那雙隱形的翅膀。
3、在真正的音樂(lè )中，充滿(mǎn)了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。
4、音樂(lè )家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界。
5、安徒生的故事，其情假意貝多芬的音樂(lè )，浮浮沉沉。
6、音樂(lè )教育并不是音樂(lè )家的教育，而首先是人的教育。
7、音樂(lè )，是一種快樂(lè )；音樂(lè )，是一種享受；音樂(lè )，是我們童年的好朋友；音樂(lè )，也是我的人生。
8、沒(méi)有安全感的孩子很愛(ài)音樂(lè )非常怕黑卻習慣晚睡。
9、如果我們能靜下心來(lái)聽(tīng)音樂(lè )，那將是一種享受，我們的心靈也會(huì )隨著(zhù)優(yōu)美的旋律翩翩起舞。
10、電腦一高興起來(lái)，就開(kāi)始播放自己喜歡的音樂(lè )。
11、真正創(chuàng )造音樂(lè )的是人民，作曲家只不過(guò)是把它們編成曲子而已。
12、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。
13、優(yōu)美音樂(lè )流泄滿(mǎn)室，清新悠揚的旋律，彷佛送來(lái)陣陣自然芳香。
14、昨晚中西音樂(lè )歌舞大會(huì )里“中西絲竹合唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。
15、我這個(gè)人不太懂音樂(lè )丶所以時(shí)而不靠譜丶時(shí)而不著(zhù)調。
16、音樂(lè )是一泓清泉，能使你枯涸的心靈得到滋潤。
17、音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去。
18、音樂(lè )歌詞是音樂(lè )必不可估量，讓我們都來(lái)熱愛(ài)音樂(lè )吧！讓我們的生活充滿(mǎn)音樂(lè )，讓音樂(lè )為我們人類(lèi)造福！
19、不愛(ài)音樂(lè )不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè )，也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對音樂(lè )傾倒的人，才可完全稱(chēng)作人。
20、音樂(lè )是我療傷最好的藥，沒(méi)有誰(shuí)能陪我走過(guò)悲傷的海。
21、情人節，一個(gè)人，一個(gè)，一個(gè)電腦，一首音樂(lè )，一個(gè)人過(guò)。
22、最美妙的音樂(lè )能令我們陶醉其中而無(wú)法自撥，最激烈的音樂(lè )能令我們的身體不由自主的'跟著(zhù)手舞足蹈起來(lái)。
23、欣賞音樂(lè )，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂(lè )的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè )也毫無(wú)意義。
24、音樂(lè )，人類(lèi)的靈魂，只有懂得音樂(lè )的人才懂得生活。
25、音樂(lè )是人類(lèi)文化傳承的重要載體，是人類(lèi)寶貴的文化遺產(chǎn)和智慧結晶。
26、音樂(lè )它是一個(gè)很奇妙的東西，它無(wú)體無(wú)身，但它總是可以調節人們的情緒，所以，它是我的最?lèi)?ài)。
27、音樂(lè )像一首小詩(shī)，在絲竹之間輕柔地低吟，在鼓瑟之間激昂地高歌，在笙簫之間深情地傾訴。
28、音樂(lè )不只是表達的藝術(shù)，它還是能引起激動(dòng)的藝術(shù)。
29、沒(méi)有民族性的音樂(lè )是不存在的。實(shí)際上，一般認為是全人類(lèi)的音樂(lè )都是具有民族性的。
30、在一段時(shí)間我喜歡聽(tīng)一段音樂(lè )、聽(tīng)一段音樂(lè )我懷念一段時(shí)光。
31、音樂(lè )是我療傷最好的藥，沒(méi)有誰(shuí)能陪我走過(guò)悲傷。
32、讓自由的藝術(shù)和音樂(lè )本身美的規律沖破技術(shù)的樊籬，給思想和心靈以自由。
33、像詩(shī)是詞匯的和聲一樣，音樂(lè )是音符的和聲；像詩(shī)是散文和演說(shuō)的升華一樣，隱約是詩(shī)的升華。
34、當你開(kāi)心的時(shí)候，你是在享受音樂(lè )，但當你悲傷的時(shí)候，你會(huì )明白歌詞的含義。
35、音樂(lè )不僅僅只流行音樂(lè )，古典音樂(lè )也是受人們歡迎的一個(gè)種類(lèi)。就讓我們敞開(kāi)心思來(lái)談?wù)勥@兩種音樂(lè )的含義。
36、音樂(lè )是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗分析。對偉大的音樂(lè )來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性，那就是感情。
37、早上寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)電腦，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，再進(jìn)入他人的博客，看看別人寫(xiě)的文章，感覺(jué)是那樣的愜意。
關(guān)于音樂(lè )的語(yǔ)錄4
1、我可能比你大歲歲甚至多歲，你的青春歲月你的心事，我都曾經(jīng)歷過(guò)，我能懂你，懂你的大部分快樂(lè )和悲傷。所以，我會(huì )繼續用音樂(lè )給你能量。
2、第二類(lèi)，是外形顏色等有所改變的物品。以索尼的便攜音樂(lè )播放器隨身聽(tīng)為例。舊式音樂(lè )播放器的小巧化，使得「收聽(tīng)面向個(gè)人的音樂(lè )」這種全新生活方式開(kāi)始流行。"
3、體操和音樂(lè )兩個(gè)方面并重，才能夠得到完全的人格。
4、中國的儒家文化講究柔中帶剛的中庸之道，很適合肖邦這種詩(shī)意的音樂(lè )。不理解肖邦音樂(lè )的人可能會(huì )覺(jué)得比較柔和，但是深入了解肖邦之后，他的音樂(lè )其實(shí)是非常激昂的。"
5、音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花�！惗喾�
6、我學(xué)習并領(lǐng)悟了一個(gè)人，在安靜的午后，或者寂靜的夜晚，一曲曲傷感的音樂(lè )反復地聽(tīng)著(zhù)，一篇篇傷感的文字反復地讀著(zhù)，靜靜地，把心交給這淡然的空靈，在其中沉醉，在其中思索，在其中體會(huì )另一種別樣的真實(shí)的美麗。
7、音樂(lè )會(huì )成為一切藝術(shù)之中最偉大的一個(gè)。它是最能深入人心靈的藝術(shù)。
8、音樂(lè )是水，每個(gè)人都得喝，生活的環(huán)境里有噪聲，當然就會(huì )有不干凈的水，然而我們制造的水健不健康，就要看我們這些音樂(lè )人心情好不好咯，哈~~與音樂(lè )人共勉之啦！————周杰倫
9、年輕的時(shí)候，她說(shuō)我是一個(gè)好孩子。有這樣一個(gè)忘我犧牲的模范母親，又怎能不做一個(gè)好孩子呢？——匈牙利音樂(lè )大師李斯特
10、領(lǐng)悟音樂(lè )的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來(lái)。貝多芬
11、讓感恩永存在我們的心中，讓感恩像奶茶一樣溫熱，像果汁一樣香甜，像咖啡一樣醇香讓感恩像太陽(yáng)一樣溫暖，像音樂(lè )一樣美妙，像彩虹一樣美麗。懷著(zhù)一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活的種種坎坷，只要心懷感謝，人生就會(huì )過(guò)得幸福而充實(shí)。
12、我們能夠期待，隨著(zhù)教育與娛樂(lè )的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂(lè )與繪畫(huà)。但是，能夠真正欣賞數學(xué)的人數是很少的�！悹査�
13、我覺(jué)得在音樂(lè )世界做自己的王，需要很多堅持，需要和很多人斗爭，就像是一個(gè)無(wú)形的戰爭，如果你將夢(mèng)想很堅定的走下往，一定會(huì )有夢(mèng)想成真的一天，如果你被別人改變了，那你就會(huì )很沒(méi)個(gè)性。"
14、我有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望長(cháng)大后成為一名歌唱家，到音樂(lè )之都維也納舉辦演唱會(huì )。為了圓這個(gè)夢(mèng)，我要好好地學(xué)習唱歌，認真的練習。不怕一切困難與挫折，還要勇敢地面對一切，抓住所有的機會(huì )，這樣我才會(huì )成功。到那時(shí)，我不僅圓了自己的夢(mèng)，還為祖國在音樂(lè )界爭了一把光。
15、也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè )更美好的東西。羅曼.羅蘭“世俗有時(shí)間是金錢(qián)”這句話(huà)，所以竊取他人時(shí)間的`小偷，當然該加以處罰，即使是那些愉快的好人，還是該如忌諱疾病地躲避他們�？突�
16、只有音樂(lè )有力量使我們回返我們的本真，然后其它的藝術(shù)卻只能夠給我們一些有限的快樂(lè )。巴爾扎克
17、音樂(lè )語(yǔ)言的真正活動(dòng)范圍就像其他藝術(shù)的活動(dòng)范圍一樣是沒(méi)有界限的�！x洛夫
18、聽(tīng)國外的冷門(mén)音樂(lè )，聽(tīng)那些愛(ài)恨離別死亡終極戰爭人權
19、蹈音樂(lè )和愛(ài)情之子。約.戴維斯
20、愛(ài)一個(gè)人就是讓那人的名字在臨終之際成為你雙唇間最后的音樂(lè )。
21、對一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)，從他對農民音樂(lè )的研究中獲得全部益處的方法是什么呢？那就是要完整地吸收農民音樂(lè )的語(yǔ)匯，以致達到除這種語(yǔ)匯以外忘掉一切的地步，并把這種語(yǔ)匯作為自己的音樂(lè )母語(yǔ)來(lái)使用。巴托克
22、音樂(lè )是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰它是從口吸入空氣，它是生命中的血管中流通著(zhù)的學(xué)血液。李斯特
23、音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的。柏拉圖
24、教音樂(lè )不是我的主要目的，我想造就良好的公民。如果讓一個(gè)兒童從出生之日起就聽(tīng)美好的音樂(lè )并自己學(xué)著(zhù)演奏，就可以培養他的敏感，遵守紀律和忍耐等性格。使他獲得一顆美麗的心。鈴木
25、幸福是靈魂的一種香味，是一顆歌唱的心的和聲。而靈魂的最美的音樂(lè )是慈悲。羅曼羅蘭"
26、音樂(lè )是空氣的詩(shī)歌。保羅
27、老師們，同學(xué)們，激情在藝術(shù)中燃燒，生命在藝術(shù)中不老。唱起來(lái)，跳起來(lái)，奏起來(lái)，去親密音樂(lè )，去親吻音符，去體驗高雅人的自豪和驕傲吧！
28、我有我的人格良心，不是錢(qián)能買(mǎi)的。我的音樂(lè )，要獻給祖國，獻給勞動(dòng)人民大眾，為挽救民族危機服務(wù)。洗星海
29、道德是一種獲得如同音樂(lè )，如同外國語(yǔ)，如同虔誠撲克和癱瘓沒(méi)有來(lái)就擁有道德。馬克吐溫
30、如果你要寫(xiě)作，你必須有知識藝術(shù)和魔術(shù)字句的音樂(lè )的知識，不矯揉造作的藝術(shù)，和熱愛(ài)你讀者的魔術(shù)。紀伯掄
31、音樂(lè )是比一切智能一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。貝多芬
32、體操和音樂(lè )二個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂(lè )可以陶冶精神�！乩瓐D
33、感情和氣味是這么一種東西它們猶如光之于太陽(yáng)，音樂(lè )之于風(fēng)。華茲華斯《米切爾》
34、領(lǐng)悟音樂(lè )的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來(lái)。貝多芬
35、音樂(lè )是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰；它是從口吸入的空氣，它是生命的血管中流通著(zhù)的血液。匈李斯特
36、一杰出的哲學(xué)家說(shuō)，建筑是凍結了音樂(lè )，許多人對他的這個(gè)說(shuō)法搖頭，這是不可避免的；我們相信沒(méi)有比這個(gè)巧妙的思想換一種說(shuō)法更好了，那就是把建筑叫做無(wú)言的音樂(lè )。歌德
37、我宣布先生小姐新婚答謝宴會(huì )正式開(kāi)始祝大家身體健康，順意吉祥（嫁給你音樂(lè )）或（步步高音樂(lè )）
38、他（羅曼羅蘭）通過(guò)無(wú)形的音樂(lè )，說(shuō)明人類(lèi)偉大的東西不屬于一個(gè)時(shí)代一個(gè)民族，它像一束神圣的火炬，超越時(shí)代的界線(xiàn)，從一個(gè)大師手里傳到另一個(gè)大師手里而永遠光芒四射，除非人類(lèi)停止呼能吸，它才會(huì )熄滅。再長(cháng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達。
39、各種各樣的音樂(lè )都聽(tīng)，然后突然發(fā)現自己的渺小，才覺(jué)得自己好笑，好無(wú)聊。端著(zhù)，其實(shí)就什么都不是了。只有非常坦誠的面對自己面對音樂(lè )，才會(huì )把這個(gè)東西做好。
40、在我不屬于自己的時(shí)候，我渴望朋友的溫馨，而這個(gè)時(shí)候，最簡(jiǎn)單最實(shí)效的辦法就是聽(tīng)音樂(lè )，此刻音樂(lè )就象一股清涼的泉水，淌入我的心靈深處，給我一個(gè)寧靜燦爛的天空。我在癡凝之際忘卻一切，猶如一朵被藍天擁吻的悠悠白云，一任思緒的軌跡隨那音樂(lè )的蕩滌，把自己心靈孤獨的希翼。
41、書(shū)是美味的佳肴，讓人大快朵頤，語(yǔ)文書(shū)是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，讓人賞心悅目書(shū)是甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮語(yǔ)文書(shū)是簡(jiǎn)單的歌譜，讓人朗朗上口語(yǔ)文書(shū)是精干的教員，讓人學(xué)識淵博。
42、我有我的人格良心，不是錢(qián)能買(mǎi)的。我的音樂(lè )，要獻給祖國，獻給勞動(dòng)人民大眾，為挽救民族危機服務(wù)�！呛�
43、民間音樂(lè )是在人民的斗爭生活中產(chǎn)生的，人們歌唱著(zhù)它演奏著(zhù)它總是有感而發(fā)，所表現的感情是真摯的質(zhì)樸的。馬可
44、音樂(lè )學(xué)院是學(xué)習的最低限度，以后還有生活。作曲家應該學(xué)到老，一生磨練技巧，發(fā)展豐富自己對世界的理解，永遠前進(jìn)前進(jìn)�！窭飷�(ài)爾
45、音樂(lè )是一種需要用時(shí)間加以衡量的精神元素。海涅。
46、音樂(lè )從感覺(jué)方面走到思想方面去的時(shí)候，它就只能叫天才來(lái)當聽(tīng)眾
47、沒(méi)有民族性的音樂(lè )是不存在的。實(shí)際上，一般認為是全人類(lèi)的音樂(lè )都是具有民族性的。（俄）里姆斯基.科薩科夫
48、如果兒童讓自己任意地不論去做什麼而不去勞動(dòng)，他們就既學(xué)不會(huì )文學(xué)，也學(xué)不會(huì )音樂(lè )，也學(xué)不會(huì )體育，也學(xué)不會(huì )那保證道德達到最高峰的禮儀。德謨克利特
49、音樂(lè )歌頌人們的生活，引導人們走向光明的未來(lái)。（蘇）普羅科菲耶夫
50、美國著(zhù)名心理學(xué)家霍德華。加德納《智能的結構》提出多元智能理論，種智能言語(yǔ)，音樂(lè )，邏輯，視覺(jué)，身體，自知自我認知，交往，自然觀(guān)察者
關(guān)于音樂(lè )的語(yǔ)錄5
1、音樂(lè )，是人生最大的快樂(lè )；音樂(lè )，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔爐�！呛�
2、音樂(lè )表達的是無(wú)法用語(yǔ)言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西�！S克多·雨果
3、音樂(lè )不只是表達的藝術(shù)，它還是能引起激動(dòng)的藝術(shù)�！ǚǎ┵M提斯
4、音樂(lè )常使死亡遲延�！了�
5、音樂(lè )歌頌人們的生活，引導人們走向光明的未來(lái)�！ㄌK）普羅科菲耶夫
6、音樂(lè )家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界�！璧�
7、音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去�！R梭
8、音樂(lè )教育并不是音樂(lè )家的教育，而首先是人的教育�！K霍姆林斯基
9、音樂(lè )教育——不是培養音樂(lè )家，首先是培養人�！K霍姆林斯基
10、音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的�！乩瓐D
11、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難�！惗喾�
12、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示�！惗喾�
13、音樂(lè )是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰；它是從口吸入的空氣，它是生命的血管中流通著(zhù)的血液�！ㄐ伲├钏固�
14、音樂(lè )是建筑在美的基礎上面的一種藝術(shù)�！嘀�
15、音樂(lè )是生活中最美好的一面�！鞲袼�
16、音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音�！旯�
17、音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格�！R丁·路德
18、音樂(lè )是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗分析。對偉大的音樂(lè )來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性，那就是感情�！サ吕桌锟�。柏遼茲
19、音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花�！ǖ拢┴惗喾�
20、音樂(lè )用理想的紐帶把人類(lèi)結合在一起�！吒窦{
21、音樂(lè )語(yǔ)言的真正活動(dòng)范圍就像其他藝術(shù)的活動(dòng)范圍一樣是沒(méi)有界限的�！ǘ恚┲x洛夫
22、音樂(lè )中含有“美感”，能使人態(tài)度嫻雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以領(lǐng)略有生之樂(lè )�！豕馄�
23、欲改造國民之品質(zhì)，則詩(shī)歌音樂(lè )為精神教育之一要件�！�?jiǎn)⒊?/p>
24、在一切藝術(shù)中，只有音樂(lè )才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作，同時(shí)在表達力量上，音樂(lè )也是優(yōu)勝者�！鞲袼�
25、在真正的音樂(lè )中，充滿(mǎn)了一千種心靈的感受，比言詞更好得多�！T(mén)德?tīng)査?/p>
26、真正創(chuàng )作音樂(lè )的是人民，作曲家只不過(guò)把它們編成曲子而已�！窳挚�
27、最好的音樂(lè )是這種音樂(lè )，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養的人快樂(lè )，特別是使那個(gè)在品德和修養上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè )�！乩瓐D
28、最好是創(chuàng )作出真實(shí)情景，而不是照搬�！柕�
29、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的�！匪�
30、藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè )更美好的東西�！_曼。羅蘭
31、藝術(shù)的.真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量�！ｎD
32、移風(fēng)易俗，莫善于樂(lè )�！鬃�
33、一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的�！T(mén)德?tīng)査?/p>
34、一切偉大的音樂(lè )家總是繼承著(zhù)民間音樂(lè )所提示的方法和方向做進(jìn)一步的藝術(shù)加工，而不是與它的方向背道而馳；任何天才一旦違背了民間音樂(lè )的這種傳
統，他的作品就會(huì )脫離人民，降低價(jià)值�！R可
35、要留神細聽(tīng)所有的民歌，因為它們是最優(yōu)美的旋律的寶庫，它們會(huì )打開(kāi)你的眼界，使你注意到各種不同的民族性格�！媛�
36、欣賞音樂(lè )，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂(lè )的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè )也毫無(wú)意義�！R克思
37、像詩(shī)是詞匯的和聲一樣，音樂(lè )是音符的和聲；像詩(shī)是散文和演說(shuō)的升華一樣，隱約是詩(shī)的升華�！ㄓⅲ╃曩悹�
38、我在旋律上花費很多功夫。重要的事情不在于旋律的開(kāi)始，而是把它繼續下去，發(fā)展成完滿(mǎn)的藝術(shù)形象�！猂.斯特勞斯
39、我愿意是我的作品成為戰歌�！úǎ┬ぐ�
40、我深信：質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則�！耵斂�
41、我非常熱愛(ài)音樂(lè )。正因為我熱愛(ài)音樂(lè )，我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統。音樂(lè )是熱情洋溢的自由藝術(shù)，是室外的藝術(shù)，象自然那樣無(wú)邊無(wú)際，象風(fēng)，象天空，象海洋。絕不能把音樂(lè )關(guān)在屋子里，成為學(xué)院派藝術(shù)�！卤胛�
42、我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè )啟發(fā)而來(lái)的�！獝�(ài)因斯坦
43、通過(guò)與詩(shī)的內在聯(lián)系，音樂(lè )獲得了新生�！钏固�
44、通過(guò)音樂(lè )并在音樂(lè )中教育我們的孩子�！ㄓⅲ┖悺ば疗丈�
45、體操和音樂(lè )兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂(lè )可以陶冶精神�！乩瓐D
46、世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術(shù)當中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè )那樣，則是一切藝術(shù)的目的�！灞救A
47、生活的苦難壓不垮我，我心中的歡樂(lè )不是我個(gè)人的，我把歡樂(lè )注入音樂(lè )，為的是讓全世界感到歡樂(lè )�！�
48、讓自由的藝術(shù)和音樂(lè )本身美的規律沖破技術(shù)的樊籬，給思想和心靈以自由�！ｎD
49、民間音樂(lè )是在人民的斗爭生活中產(chǎn)生的，人們歌唱著(zhù)它、演奏著(zhù)它總是有感而發(fā)，所表現的感情是真摯的、質(zhì)樸的�！R可
50、一切好的音樂(lè )都是為了撥動(dòng)心弦�！商┩柕�51、沒(méi)有早期音樂(lè )教育，干什么事我都會(huì )一事無(wú)成�！獝�(ài)因斯坦
52、沒(méi)有音樂(lè )，生命是沒(méi)有價(jià)值的�！岵�
53、沒(méi)有民族性的音樂(lè )是不存在的。實(shí)際上，一般認為是全人類(lèi)的音樂(lè )都是具有民族性的�！ǘ恚├锬匪够た扑_科夫
54、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手，而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)�！窨煞蛩够�
55、離開(kāi)了生活和斗爭就沒(méi)有音樂(lè )�！溞�
56、假如我的音樂(lè )只能使人愉快，我很遺憾，我的目的是使人們高尚起來(lái)�！嗟�?tīng)?/p>
57、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù)，才有價(jià)值�！媛�
58、對一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)，從他對農民音樂(lè )的研究中獲得全部益處的方法是什么呢？那就是要完整地吸收農民音樂(lè )的語(yǔ)匯，以致達到除這種語(yǔ)匯以外忘掉一切的地步，并把這種語(yǔ)匯作為自己的音樂(lè )母語(yǔ)來(lái)使用�！屯锌�
59、對我來(lái)說(shuō)，音樂(lè )是靈魂的完美表現�！媛�
60、對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)�！K霍姆林斯基
61、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對最幸福的國王也不羨慕�！ｎD
62、不同生活接觸，就不能為生活創(chuàng )作。不鍛煉自己的人格，無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品�！櫠�
63、不愛(ài)音樂(lè )不配作人，雖然愛(ài)音樂(lè )，也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對音樂(lè )傾倒的人，才可完全稱(chēng)作人�！诟駹�
關(guān)于音樂(lè )的語(yǔ)錄6
1、我一邊聽(tīng)音樂(lè )，一邊寫(xiě)字。
2、愛(ài)一個(gè)人，就是愿意讓她的名字，在自己臨終之際，成為你雙唇間，最后的音樂(lè )。
3、開(kāi)機，寬帶連接，QQ，看一個(gè)人在沒(méi)在線(xiàn)，打開(kāi)音樂(lè )，最后進(jìn)空間……
4、品簫弄笛：吹奏洞簫和笛子。指人擅長(cháng)音樂(lè )。
5、音樂(lè )，是人生最大的快樂(lè )；音樂(lè )，是生活中的一股清泉；音樂(lè )，是陶冶性情的熔爐。作者：冼星海
6、秋日的陽(yáng)光的美妙，從不單調的重復，你每時(shí)瞥見(jiàn)陽(yáng)光下的畫(huà)面，襯托的自然音樂(lè )都會(huì )成為你一生和它相遇的唯一機緣，令你心馳神往。
7、如果你真的把音樂(lè )當作人生的一部分，就不用去害怕在你之前沒(méi)有先例，而應該勇敢地去創(chuàng )造你自己的音樂(lè )世界，而不是做誰(shuí)的第二。
8、人都需要娛樂(lè )和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞。
9、如果沒(méi)有人陪，請學(xué)著(zhù)一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )，吃飯，逛街，娛樂(lè )。這是個(gè)好習慣。
10、音樂(lè )有血一樣的熾熱，有無(wú)以言表的激情；我們聚坐在一起，領(lǐng)悟著(zhù)自己的心聲作者：阿·西蒙斯
11、琴聲穿過(guò)門(mén)外灑滿(mǎn)銅綠的門(mén)環(huán)，穿過(guò)布滿(mǎn)漁火的江堤，闖過(guò)布滿(mǎn)螢光的.蘆葦群，繞進(jìn)客棧旁的巷弄，滑進(jìn)郊外的胡同，徘徊寒風(fēng)凜冽的村口，在清幽的簾外，悠悠蕩蕩
12、你在演唱會(huì )的時(shí)候，為什么要拍手？為什么要站起來(lái)跳舞？是因為自己真正受到感動(dòng)，還是因為跟著(zhù)別人這樣做？回家之后你習慣打開(kāi)音響，是因為真正喜歡音樂(lè )，還是害怕寂寞？出處：陳綺貞
13、音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的。
14、愛(ài)上一個(gè)音樂(lè )家可我家里沒(méi)有舞臺。
15、流行音樂(lè )，眾所皆知，要讓你說(shuō)出幾位流行歌手，就是小菜一碟，因為這些新新人類(lèi)已經(jīng)聽(tīng)慣了流行歌曲…我是流行歌曲的忠實(shí)聽(tīng)者，電腦里車(chē)里…
16、噴泉隨音樂(lè )節奏的改變，一會(huì )兒如千古傳誦的梁祝翅膀，輕盈的相對翩翩起舞在輕柔的低語(yǔ)間，感觸柔水般的無(wú)奈和堅貞，五彩的水訴說(shuō)著(zhù)淡淡的永恒，一會(huì )兒又如狂風(fēng)暴雨般的激|情，噴泉直上云宵帶著(zhù)心中激昂的色彩如神六升天，心中便有了剎那間幸福和驕傲，一會(huì )兒又雄鷹展翅七，彩水流描繪北侖的美好藍天。
17、有一種聲線(xiàn)與歌詞，空靈中穿透人的靈魂，驅逐了音樂(lè )商品化的界限，只為自己的故事，自己的心而演繹，讓人看到了隧道盡頭的光芒，那是最真的情感，最真的藝術(shù)，打破了世俗偏見(jiàn)，它的靈魂歌者，屬于阿黛爾。
18、永遠不要拋棄音樂(lè )，因為每當你遇到挫折，音樂(lè )是你唯一的避難所，讓你安然度過(guò)。
19、就算真的無(wú)聊，不過(guò)翻翻書(shū)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )偷偷的笑，歲月與人漸漸變老，這樣沒(méi)什么不好
20、以寬廣的胸懷去分析對待異音樂(lè )文化，自覺(jué)地與其他的音樂(lè )文化交流對話(huà)，博采眾長(cháng)，提高自身發(fā)展的潛能。
21、每個(gè)人，都在自己的腦子里打開(kāi)了一扇窗，心情愉快時(shí)看見(jiàn)美好，心情幽怨時(shí)看見(jiàn)失落和自己不快樂(lè )的過(guò)往，告訴你我的秘密：我的心常常在音樂(lè )中貼著(zhù)我幻想的天堂美景低飛，我將自己的窗子精心雕飾成向日葵的形狀，永遠像是勝放的樣子。在惆悵時(shí)便蒙上白色的輕紗，阻隔淚水的蔓延。
22、音樂(lè )家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界。作者：歌德
23、音樂(lè )。開(kāi)心時(shí)入耳。傷心時(shí)入心
24、音樂(lè )從自然中產(chǎn)生。音樂(lè )就是自然。鳥(niǎo)兒創(chuàng )造音樂(lè )，海洋創(chuàng )造音樂(lè )，任何自然的聲音都是音樂(lè )。這就是它（音樂(lè )）怎樣開(kāi)始的你看，我們只是在制作大自然的品，那些我們在戶(hù)外聽(tīng)到的聲音。
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