名人的經(jīng)典語(yǔ)錄大全

　　孫中山說(shuō)過(guò)人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣，則富強不足謀也。下面由YJBYS小編為您整理的許多關(guān)于名人的經(jīng)典語(yǔ)錄，希望對您有幫助。

　　●人應尊敬他自己，并應自視能配得上最高尚的東西。 (黑格爾)

　　●不知道他自己的人的尊嚴，他就完全不能尊重別人的尊嚴。 (席勒)

　　●人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)。 (高爾基)

　　●人能盡其才則百事興。 (孫中山)

　　●一年之計，莫如樹(shù)谷：十年之計，莫如樹(shù)木;終身之計，莫如樹(shù)人。 (管仲)

　　●長(cháng)才靡入用，大廈失巨楹。 (邵謁)

　　●古人相馬不相皮，瘦嗎雖瘦骨法奇;世無(wú)伯樂(lè )良可嗤，千金市馬惟市肥。 (歐陽(yáng)修)

　　●國家用人，當以德為本，才藝為末。 (康熙 江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年。 (趙翼)

　　●致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。 (胡瑗)

　　●我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。 (龔自珍)

　　●人才那得如金銅，長(cháng)在泥沙不速朽。愿公愛(ài)士如愛(ài)尊，毋使埋渣嗟不偶。 (袁枚)

　　●人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣，則富強不足謀也。 (孫中山)

　　●人才難得又難知，就要愛(ài)惜人才，就要用人不疑。 (周揚)

　　●珍視勞動(dòng)，珍視人才，人才難得呀! (鄧小平)

　　●我們說(shuō)資本主義不好，但它在發(fā)現人才、使用人才方面是非常大膽的。它有個(gè)特點(diǎn)，不論資排輩，凡是合格的人就使用，并且認為這是理所當然的。從這方面來(lái)看，我們選拔干部的制度是落后的。論資排輩是一種習慣勢力，是一種落后的習慣勢利。(鄧小平)

　　●只有有天才的人才能發(fā)現天才的幼芽，發(fā)展這些幼芽，并善意地給予他們以必要的援助。 (圣西門(mén))

　　●必須讓有天才的人獨立，而人類(lèi)應當深刻地掌握一條真理，即人類(lèi)要使有天才的人成為火炬，而不要讓他們放棄真正的使命。(圣西門(mén))

　　●天才是各個(gè)時(shí)代都有的;可是，除非待有非常的事變發(fā)生，激動(dòng)群眾，是有天才的人出現，否則賦有天才的人就會(huì )僵化。 (狄德羅)

　　●他有著(zhù)天才的火花!你知道這是什麼意思?那就是勇敢、開(kāi)闊的思想，遠大的眼光……他種下一棵樹(shù)，他就已經(jīng)看見(jiàn)了千百年的結果，已經(jīng)憧憬到人類(lèi)的幸福。這種人是少有的，要愛(ài)就愛(ài)這種人。(契訶夫)

　　●要使山谷肥沃，就得時(shí)常栽樹(shù)。我們應該注意培養人才。 (約里奧·居里)

　　●那里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 (魯迅)

　　●人才雖高，不務(wù)學(xué)問(wèn)，不能致圣。 (劉向 十日畫(huà)一水，五日畫(huà)一石。 (杜甫)

　　●業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。 (韓愈)

　　●形成天才的決定因素應該是勤奮。……有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的。 (郭沫若)

　　●我是個(gè)拙笨的學(xué)藝者，沒(méi)有充分的天才，全憑苦學(xué)。 (梅蘭芳)

　　●應知學(xué)問(wèn)難，在乎點(diǎn)滴勤。 (陳毅) www.zhlzw.com 中華勵志網(wǎng)

　　●科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現有什麼偶然的機遇的話(huà)，那麼這種“偶然的機遇”只能給那些學(xué)有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì )給懶漢。(華羅庚)

　　●對搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母! (茅以升)

　　●有些人天資頗高而成就則平凡，他們好比有大本錢(qián)而沒(méi)有做出大生意，也有些人天資并不特異而成就則斐然可觀(guān)，他們好比拿小本錢(qián)而做大生意。這中間的差別就在努力與不努力了。(朱光潛)

　　●對作家來(lái)說(shuō)，寫(xiě)得少是這樣的有害，就跟醫生缺乏診病的機會(huì )一樣。 (蘇格拉底)

　　●有人問(wèn)：寫(xiě)一首好詩(shī)，是靠天才呢?還是靠藝術(shù)?我的看法是：苦學(xué)而沒(méi)有豐富的天才，有天才而沒(méi)有訓練，都歸無(wú)用;兩者應該相互為用，相互結合。(亞里士多德)

　　●精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。 (狄德羅)

　　●無(wú)論哪一行，都需要職業(yè)的技能。天才總應該伴隨著(zhù)那種導向一個(gè)目標的、有頭腦的、不間斷的練習，沒(méi)有這一點(diǎn)，甚至連最幸運的才能，也會(huì )無(wú)影無(wú)蹤地消失。(德拉克羅瓦)

　　●我的箴言始終是：無(wú)日不動(dòng)筆;如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮。 (貝多芬)

　　●寫(xiě)作的人象畫(huà)家不應該停止畫(huà)筆一樣，也是不應該停止筆頭的。隨便他寫(xiě)什麼，必須每天寫(xiě)，要緊的是叫手學(xué)會(huì )完全服從思想。(果戈理)

　　●最大的天才盡管朝朝暮暮躺在青草地上，讓微風(fēng)吹來(lái)，眼望著(zhù)天空，溫柔的靈感也始終不光顧他。 (黑格爾)

　　●我們全都要從前輩和同輩學(xué)習到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切，他也決不會(huì )有多大成就。 (歌德)

　　●天才的作品是用眼淚灌溉的。 (巴爾扎克) www.zhlzw.com 中華 勵志網(wǎng)

　　●有了天才不用，天才一定會(huì )衰退的，而且會(huì )在慢性的腐朽中歸于消滅。 (克雷洛夫)

　　●作為一個(gè)科學(xué)家來(lái)說(shuō)，我的成功……最主要的是：愛(ài)科學(xué)(在長(cháng)期思索任何問(wèn)題上的無(wú)限耐心(在觀(guān)察和搜集事實(shí)上的勤勉(相當的發(fā)明能力和常識。(達爾文)

　　●天才就是最強有力的牛，他們一刻不停地，一天要工作18小時(shí)。 (于爾·勒納)

　　●“天才就是勤奮”，曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)。如果這話(huà)不完全正確，那至少在很大程度上是正確的。 (李卜克內西)

　　●人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。 (蕭楚女)

　　●人生的價(jià)值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。 (徐瑋)

　　●路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。 (吉鴻昌)

　　●春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。 (吳玉章)

　　●但愿每次回憶，對生活都不感到負疚 (郭小川)

　　●人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)! (奧斯特洛夫斯基)

　　●你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值。 (歌德)

　　●社會(huì )猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準備。 (易卜生)

　　●人生不是一種享樂(lè )，而是一樁十分沉重的工作。 (列夫·托爾斯泰)

　　●人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。 (列夫·托爾斯泰)

　　●生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的。 (車(chē)爾尼雪夫斯基)

　　●一個(gè)人的價(jià)值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。 (愛(ài)因斯坦)

　　●人只有獻身于社會(huì )，才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。 (愛(ài)因斯坦)

　　●蕓蕓眾生，孰不愛(ài)生?愛(ài)生之極，進(jìn)而愛(ài)群。 (秋瑾)

　　●生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì )這樣可口! (郭小川)

　　●充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )與斗爭精神的人們，永遠帶著(zhù)歡樂(lè )，歡迎雷霆與陽(yáng)光。 (赫胥黎)

　　●生活就是戰斗。 (柯羅連科)

　　●為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛(ài)人生吧。 (羅丹)

　　●希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。 (魯迅)

　　●沉沉的黑夜都是白天的前奏。 (郭小川)

　　●當一個(gè)人用工作去迎接光明，光明很快就會(huì )來(lái)照耀著(zhù)他。 (馮學(xué)峰)

　　●冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì )遠嗎? (雪萊)

　　●過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己。 (雪萊)

　　●世間的活動(dòng)，缺點(diǎn)雖多，但仍是美好的。 (羅丹)

　　●辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀。 (布萊克)

　　●希望是厄運的忠實(shí)的姐妹。 (普希金)

　　●當你的希望一個(gè)個(gè)落空，你也要堅定，要沉著(zhù)! (朗費羅)

　　●先相信你自己，然后別人才會(huì )相信你。 (屠格涅夫)

　　●不要慨嘆生活底痛苦!---慨嘆是弱者...... (高爾基)

　　●宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。 (羅曼·羅蘭)

　　●我們唯一不會(huì )改正的缺點(diǎn)是軟弱。 (拉羅什�？�)

　　●私心勝者，可以滅公。 (林逋)

　　●人人好公，則天下太平;人人營(yíng)私，則天下大亂。 (劉鶚)

　　●自私自利之心，是立人達人之障。 (呂坤)

　　●如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬。 (陶鑄)

　　●常求有利別人，不求有利自己。 (謝覺(jué)哉)

　　●一切利己的生活，都是非理性的，動(dòng)物的生活。 (列夫·托爾斯泰)

　　●人的理性粉碎了迷信，而人的感情也將摧毀利己主義。 (海涅)

　　●無(wú)私是稀有的道德，因為從它身上是無(wú)利可圖的。 (布萊希特)

　　●君子喻于義，小人喻于利。 (孔丘)

　　●不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。 (陶淵明)

　　●富貴不淫貧賤樂(lè )，男兒到此是豪雄。 (程顥)

　　●清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方! (方志敏)

　　●三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。 (孔丘)

　　●志不強者智不達。 (墨翟)

　　●燕雀安知鴻鵠之志哉! (陳涉)

　　●志當存高遠。 (諸葛亮)

　　●老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。 (曹操)

　　●燕雀戲藩柴，安識鴻鵠游。 (曹植)

　　●窮且益堅，不墜青云之志。 (王勃)

　　●大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。 (李白)

　　●古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。 (蘇軾)

　　●生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過(guò)江東。 (李清照)

　　●壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。 (陸游)

　　●故立志者，為學(xué)之心也;為學(xué)者，立志之事也。 (王陽(yáng)明)

　　●貧不足羞，可羞是貧而無(wú)志。 (呂坤)

　　●我們以人們的目的來(lái)判斷人的活動(dòng)。目的偉大，活動(dòng)才可以說(shuō)是偉大的。 (契訶夫)

　　●毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。 (培根)

　　●生活的理想，就是為了理想的生活。 (張聞天)

　　●人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應。 (丁玲)

　　●理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿(mǎn)足上，還要在精神旨趣的滿(mǎn)足上得到表現。 (黑格爾)

　　●一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。 (巴爾扎克)

　　●一個(gè)沒(méi)有受到獻身的熱情所鼓舞的人，永遠不會(huì )做出什么偉大的事情來(lái)。 (車(chē)爾尼雪夫斯基)

　　●共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。 (奧斯特洛夫斯基)

　　●我從來(lái)不把安逸和快樂(lè )看作是生活目的本身---這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。 (愛(ài)因斯坦)

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