中班數學(xué)《認識時(shí)間》教學(xué)反思范文
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時(shí)間是我們每個(gè)人時(shí)刻都能感受的,人們在工作生活中經(jīng)常依據時(shí)間來(lái)做事情。但時(shí)間對于孩子來(lái)說(shuō)是抽象的,我們教孩子學(xué)會(huì )從鐘表看時(shí)間,具有很大的意義。
對于大班的孩子來(lái)說(shuō),主要教孩子學(xué)會(huì )認識整點(diǎn)和半點(diǎn)。
我設立的目標是:
1、教幼兒學(xué)會(huì )認識整點(diǎn)和半點(diǎn),并用數字標出時(shí)間。
2、培養幼兒的時(shí)間觀(guān)念,鼓勵孩子做一個(gè)愛(ài)惜時(shí)間的.小朋友。
本活動(dòng)的重點(diǎn)是:教幼兒學(xué)會(huì )看整點(diǎn)和半點(diǎn)。難點(diǎn)是:教幼兒準確地認識半點(diǎn)。由于孩子在大班有認識鐘表的經(jīng)歷,孩子認識整點(diǎn)比較準確。
在認識半點(diǎn)的時(shí)候,有些孩子沒(méi)有能掌握半點(diǎn)。于是我換了一下教學(xué)方法,運用比較的方法來(lái)引導孩子。第一次,我引導幼兒觀(guān)察整點(diǎn),讓他們知道無(wú)論幾點(diǎn)整,分針都對著(zhù)十二,時(shí)針對著(zhù)相應的數字。我用不同顏色的粉筆分別畫(huà)出時(shí)針和分針,讓幼兒清楚地知道時(shí)針是長(cháng)的,分針是短的。第二次我讓幼兒觀(guān)察半點(diǎn),請幼兒注意半點(diǎn)的分針指著(zhù)六,時(shí)針走在兩個(gè)數字中間,兩個(gè)數字以小的數字為幾點(diǎn)。在小朋友認識半點(diǎn)的時(shí)候,有些小朋友不能準確地說(shuō)出是幾點(diǎn)半,我就讓幼兒學(xué)時(shí)針滴答走,讓幼兒知道時(shí)針走過(guò)兩數之間的小數,并沒(méi)有走到大數。啟發(fā)幼兒幾點(diǎn)半,時(shí)針以小的數字為準。第三次,我讓幼兒同時(shí)觀(guān)察一個(gè)正點(diǎn)和半點(diǎn),比如:8點(diǎn)和8點(diǎn)半,10點(diǎn)和10點(diǎn)半等,使幼兒通過(guò)比較,很好地掌握時(shí)間。
本活動(dòng)幼兒的學(xué)習興趣濃,達到先前設立的教學(xué)目標。教師啟發(fā)幼兒在生活中要多看時(shí)間,要節約時(shí)間,做一個(gè)有時(shí)間觀(guān)念的人。
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